六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷及答案（奪冠）

六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.《漢謨拉比法典》珍藏在（

）。A.北京的故宮B.巴黎的盧浮宮C.古埃及金字塔2.在尼羅河沿岸有大大小小的金字塔遺存近（

）處。A.十B.百C.千3.拉丁美洲的（

）令人著迷。A.草裙舞B.桑巴舞C.孔雀舞D.蘇格蘭凱利舞4.下圖圖片屬于（

）的景觀。

A.高原B.北極C.高山5.印度文明發(fā)祥于（

）。A.兩河流域B.黃河流域C.印度河流域D.長江流域6.古埃及文明發(fā)源于（

）。A.尼羅河流域B.兩河流域C.印度河、恒河流域7.我國商代晚期的都城是（

）。A.長安B.開封C.洛陽D.殷墟8.下列哪種舞蹈是夏威夷的特征之一？（

）A.探戈B.凱利舞C.草裙舞9.在東南亞很多地區(qū)，氣候炎熱，人們居住的房屋是（

）。A.“牛糞屋”B.干欄式房屋C.竹樓D.蒙古包10.四合院是（

）古建筑。A.印度B.法國C.中國北京D.俄羅斯二.填空題(共10題，共38分)1.（

）的建造充分證明了古埃及人在建筑學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)等方面的水平之高。2.各種文化都是（

）的。我們在認(rèn)同自己文化的同時，應(yīng)以（

）、（

）的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異。在文化交流中，來自不同文化的人們要（

），共同促進(jìn)世界文化的繁榮。3.（

）見證著勞動人民的聰明才智，展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。4.象形文字是（

）發(fā)明的。5.在銀行取款臺前和安檢入口處都有一道黃色的線，這就是通常所說的（

）。6.早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類開始跨入（

），區(qū)域文明的興衰、交融和變遷，構(gòu)成了人類文明演進(jìn)的（

）。7.各種文化都是（

）。我們在認(rèn)同自己文化的同時，應(yīng)以包容、（

）對待不同于我們的文化，（

）。8.（

）流域和（

）流域是中華文明的重要（

）。9.原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為（

）的形成奠定了重要基礎(chǔ)。10.（

）、（

）是中華文明的重要發(fā)祥地。三.判斷題(共10題，共20分)1.對于不同文化，我們應(yīng)該包容和開放。（

）2.在中國歷史上，位于長江流城的半坡人（距今約七千年）和位于黃河流城的河姆渡人（距今約六千年），早就開始了定居生活。（

）3.使用楔形文字的是古埃及人。（

）4.在交相輝映的早期文明中，只有中華文明一直延續(xù)至今，未曾中斷。（

）5.古印度人在印度河、恒河流域馴養(yǎng)動物、種植谷物和棉花。（

）6.中華文明是世界上唯一沒有中斷過的文明。（

）7.不同的文化之間可以友好相處，基本上不會產(chǎn)生矛盾和沖突。（

）8.我們應(yīng)該尊重文化差異，善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)長處。（

）9.蒸汽機(jī)的發(fā)明和改進(jìn)推動了人類社會進(jìn)入機(jī)器大工業(yè)時代。（

）10.世界上最優(yōu)秀的文化就是中國文化。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連一連。甲骨文古巴比倫楔形文字古埃及象形文字中國五.簡答題(共6題，共35分)1.了解古代文明遺跡有什么意義？2.列舉你知道的早期文明區(qū)域創(chuàng)造的燦爛文化？3.在我們的實(shí)際生活中，到處都有這樣一道看不見的“一米線”。請你寫幾個。說一說它的作用。4.世界上不同地區(qū)的人們都有自己的節(jié)日，你了解哪種節(jié)日？把你對這個節(jié)日的了解寫下來。（至少兩點(diǎn)）5.當(dāng)前新型冠狀病毒肆虐，讓人們想起很多傳染病的流行。為改變不良生活習(xí)慣，減少病毒傳播機(jī)會，國內(nèi)專家學(xué)者呼吁大家在任何地方就餐時都使用公筷或者采用分餐制（即把食物按人數(shù)分成份），對此你同意嗎？為什么？6.“有禮”走遍天下，了解不同國家、不同民族的禮節(jié)和習(xí)俗對我們每個人有哪些好處？六.材料題(共1題，共8分)1.蘇菲是一位來華不久的法國學(xué)生。有一次，她看到中國同學(xué)陳梅穿得很漂亮，便當(dāng)面稱贊?？申惷穮s說：沒有啦，我只是隨便穿穿。”這讓蘇菲很是不解：衣服明明很漂亮，為什么不承認(rèn)呢？陳梅真虛偽？（1）為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾？（2）請你想幾個小妙招，幫助她們化解矛盾？七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對應(yīng)：①李時珍（

）

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇（

）

B、文學(xué)家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.B5.C6.A7.D8.C9.B10.C二.填空題1.金字塔2.平等；包容；開放；和平相處3.文化遺產(chǎn)4.古埃及5.一米線6.文明時代門檻；歷史畫卷7.平等的；開放的態(tài)度；求同存異8.黃河；長江；發(fā)祥地9.古代文明社會10.黃河流域；長江流域三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.古代文明的遺跡是我們了解過去的重要途徑，也是人類共同的精神，文化財富，需要我們?nèi)フ湎?，領(lǐng)悟和傳承。2.醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)。3.示例：銀行柜臺前的一米線、自動取款機(jī)中的一米線、郵寄時的一米線等等。在生活中它們體現(xiàn)的是對你我和他人的尊重，是對你、我、他權(quán)利的尊重。4.感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。1620年著名的“五月花號“船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50來人。這時心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節(jié)日。5.我同意這個做法，因?yàn)槭褂霉昊蚍植椭颇軌蚋玫販p少通過共食食物帶來的病毒傳播的機(jī)會，這是一種非常安全的做法，值得提倡。6.人們在長期的生活中形成的禮儀，也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的，我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化會有不