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【優(yōu)選】大班科學(xué)《神奇的造紙術(shù)》優(yōu)秀教案作為一名教學(xué)工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么你有了解過教案嗎?以下是小編幫大家整理的大班科學(xué)《神奇的造紙術(shù)》優(yōu)秀教案,僅供參考,大家一起來看看吧?;顒?dòng)目的了解紙的特性及用途。知道中國是世界上最早發(fā)明造紙術(shù)的國家,造紙術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一。嘗試制作再生紙,體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備:脫水紙漿、造紙膠、造紙框、清、水盆、樹葉、等。課件準(zhǔn)備:寶寶巴士造紙術(shù)步驟視頻、步驟圖?;顒?dòng)過程出示紙張?jiān)蠄D片,引導(dǎo)幼兒了解紙制品的特征和用途。1.教師出示各種紙質(zhì)的書本,引導(dǎo)幼兒觀察并猜想這些書是由什么材料制成的。——這些書本都是用什么材料制成的?(樹皮,草,竹子,破布等)2.教師鼓勵(lì)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)來表述自己對(duì)紙張的認(rèn)識(shí)?!埗加心男┨攸c(diǎn)呢?(紙很輕,易吸水,易燃燒,紙可以折疊等)——紙都有那些用途呢?(紙可以用來畫畫,寫字,包裝等)出示造紙過程圖,幫助幼兒了解古代造紙術(shù)來歷及其步驟?!虃惏l(fā)明了造紙術(shù),中國就有了紙,當(dāng)外國人還只能在樹葉上,羊皮上寫字的時(shí)候,我們中國的造紙術(shù)就傳到其他國家,我們中國是發(fā)明造紙術(shù),并最早使用這項(xiàng)技術(shù)的國家。——通過圖片我們來認(rèn)識(shí)下古代造紙術(shù)的5大步驟:選材-清洗-蒸煮-搗碎-曬紙?!∨笥岩黄饎?dòng)手制作一張紙吧。出示造紙過程步驟圖,結(jié)合視頻引導(dǎo)幼兒觀察再生紙的制作步驟?!∵m量紙漿與水混合均勻,并充分?jǐn)嚿⒓垵{,沒有顆粒為止。——倒入適量造紙膠到混合好的紙漿上(一般一張紙加入6毫升的造紙膠)——均勻攪拌紙漿后,用勺子慢慢鋪滿紙框。(勺子鋪紙漿適合新手操作兼趣味性和成就感,紙張表面會(huì)有凹凸感)——根據(jù)自己的創(chuàng)意可以擺上干花亮片等裝飾,任意發(fā)揮?!蒙鬃右ㄉ倭考垵{澆在花草上進(jìn)行覆蓋固定?!獙⒆龊玫脑旒埧蚱椒旁谕L(fēng)口,盡量陽光充足的地方,曬干紙張可以放在紙框上,也可以揭下來保存。鼓勵(lì)幼兒嘗試再生紙制作,教師觀察并提供相應(yīng)的支持和引導(dǎo)。1.教師引導(dǎo)幼兒結(jié)合步驟圖開展制作再生紙。2.教師鼓勵(lì)幼兒遇到問題是學(xué)會(huì)想辦法:反復(fù)嘗試、同伴協(xié)商合作、請(qǐng)教老師等。3.幼兒分享造紙成果。小結(jié):紙是用植物的纖維制造的,所以它可以任意折疊,用于寫畫。溫馨提醒較薄的紙盡量用手撕,以免破壞紙的植物纖維,且撕得越碎越好。紙泡好后,水如果太多,提醒幼兒應(yīng)在加入膠水前將多余的水濾出。曬紙漿時(shí),曬得越薄越均勻越好。活動(dòng)延伸區(qū)域活動(dòng)將紙制品在班級(jí)里展覽,并引導(dǎo)幼兒參觀,并將我國古代四大發(fā)明的掛圖,掛在主題墻上,方便幼兒隨時(shí)參觀,
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