922023年安徽省宿州市中考二模道德與法治試卷

2023年安徽省宿州市中考道德與法治二模試卷一、單項(xiàng)選擇題（本大題共12小題，共24.0分）1．（2分）有人說(shuō)，友誼像花朵，孤寂時(shí)送你一縷溫馨，可以滋潤(rùn)干涸的心；友誼是焰火，友誼是大自然的一抹色彩，獨(dú)具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美，感情細(xì)膩的歌唱者才能把它表達(dá)得至真至純。下列理解正確的是（）①友誼是一種親密的關(guān)系②友誼是一成不變的③友誼是一種心靈的相遇④友誼是需要精心呵護(hù)的A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．（2分）在教師節(jié)祝?？ㄉ?，小明寫(xiě)道：“張老師您看起來(lái)嚴(yán)厲，但您無(wú)微不至的關(guān)懷，我特別喜歡上您的課。”小軍寫(xiě)道：“謝謝班主任吳老師在我競(jìng)選的時(shí)候給我的支持和鼓勵(lì)！”他們的表達(dá)說(shuō)明（）①?lài)?yán)也是一種愛(ài)，我們要理解老師的用心②良好的師生關(guān)系可以消除師生之間的矛盾③時(shí)代發(fā)展對(duì)教師專(zhuān)業(yè)水平提出了更高要求④每個(gè)人喜歡的老師，風(fēng)格可能不盡相同A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．（2分）“雖然失去了雙腿，但我一樣可以成為生活的舞者?！?6歲的江西女孩蔣張子怡說(shuō)，“我與普通人沒(méi)有什么不同，用聲音和文字傳遞熱愛(ài)與希望。”從中可以看出，蔣張子怡能夠（）①降低要求，知足常樂(lè)②接納自己，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)③直面挫折，自信自強(qiáng)④挑戰(zhàn)權(quán)威，我行我素A．①② B．②③ C．③④ D．①④4．（2分）“自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖，你饋人間以芬芳?！?020感動(dòng)中國(guó)年度人物張桂梅，卻幫助1800多名貧困女孩圓夢(mèng)大學(xué)，創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。張桂梅的事跡（）A．表明情感是人最重要的精神追求 B．說(shuō)明健康狀況決定了是否幫助他人 C．傳遞了美好情感和生命的正能量 D．說(shuō)明人需要情感表達(dá)、回應(yīng)與共鳴5．（2分）讀如圖，禁止手機(jī)帶入校園能夠（）A．確保學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高 B．讓學(xué)生擺脫不良誘惑 C．改善學(xué)生受制于手機(jī)的現(xiàn)象 D．根治學(xué)生的網(wǎng)癮6．（2分）“皇甫山和林場(chǎng)養(yǎng)育了我們，我們要懂得感恩……再難也要把所有山頭種滿(mǎn)綠樹(shù)?！睘榱俗孑呄螯h和政府的這一承諾，高青旺一家四代60多年傳承堅(jiān)守（）①誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本②要講信用、守諾言③要勇?lián)?zé)任、奉獻(xiàn)社會(huì)④有付出就一定有回報(bào)A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④7．（2分）習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育工作會(huì)議上提出“五育并舉”“六個(gè)下功夫”。2019年，重點(diǎn)針對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)疏于德、弱于體和美、缺于勞的問(wèn)題。以下有助于解決這些問(wèn)題的措施有（）①學(xué)校要開(kāi)好思想政治課，加強(qiáng)主流意識(shí)形態(tài)教育②青少年應(yīng)該認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣③青少年要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn)④中學(xué)生要加強(qiáng)體育鍛煉，把強(qiáng)身健體作為中學(xué)階段最重要的任務(wù)A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④8．（2分）云南宣威7歲小女孩馨馨與罕見(jiàn)病PAPA綜合征斗爭(zhēng)6年的經(jīng)歷被媒體報(bào)道后，許多愛(ài)心人士通過(guò)書(shū)法義賣(mài)、捐款等行動(dòng)匯聚愛(ài)心，共助馨馨渡難關(guān)。愛(ài)心人士的行為啟示我們要（）①服務(wù)社會(huì)，只求回報(bào)②關(guān)愛(ài)他人，盡己所能③珍愛(ài)生命，拒絕冷漠④傳承美德，助人為樂(lè)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．（2分）在新加坡國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)期，國(guó)家旅游局局長(zhǎng)給總理寫(xiě)信說(shuō)，“我們的旅游業(yè)實(shí)在不好搞，不像中國(guó)有長(zhǎng)城，我們除了一年四季直射的陽(yáng)光，“有陽(yáng)光足矣！”從那時(shí)起，新加坡就將自己的國(guó)家全部種上花草樹(shù)木（）①接納自己需要樂(lè)觀心態(tài)，更需要智慧、勇氣②我們只需要做好自己，不必與他人進(jìn)行任何比較③認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過(guò)程，我們要不斷探索自己、發(fā)展自己④揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能做更好的自己A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④10．（2分）中華文化博大精深，一些名言警句寓意深刻，經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，給我們留下了許多寶貴的啟迪。從下列名言警句中得到的啟示正確的是（）序號(hào)名言警句啟示①“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”成就事業(yè)，要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，堅(jiān)持勤奮不懈②“交友投分，切磨箴規(guī)”呵護(hù)友誼，要正確處理朋友間的競(jìng)爭(zhēng)③“己所不欲，勿施于人”人際交往，要學(xué)會(huì)贊美他人、欣賞他人④“行己有恥，止于至善”做人，要知廉恥，懂榮辱A．①② B．①④ C．③④ D．②③11．（2分）鐘南山院士給全國(guó)中小學(xué)生的寄語(yǔ)：大家時(shí)時(shí)記住，我們每個(gè)人心中除了有一個(gè)“小我”，還應(yīng)該有個(gè)“大我”，在非常的時(shí)刻，“大我”是最重要的。只有大家作出了奉獻(xiàn)（）①正確處理個(gè)人利益與集體利益、國(guó)家利益的關(guān)系②只有維護(hù)好集體利益，個(gè)人利益才有保障③保障集體利益是每個(gè)人的責(zé)任，集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果④集體應(yīng)該充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益，個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)會(huì)促進(jìn)集體利益A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④12．（2分）2023年4月1日，《中華人民共和國(guó)黃河保護(hù)法》正式施行。在審議過(guò)程中，水利部不僅向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)（）①增強(qiáng)公民對(duì)法治的信仰②提升公民立法能力和素養(yǎng)③讓法律更好體現(xiàn)人民意志④擴(kuò)大公民權(quán)利，民主立法A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、簡(jiǎn)答題（本大題共1小題，共6.0分）13．（6分）2023年3月5日，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)向第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議作政府工作報(bào)告。下面摘錄政府工作報(bào)告的部分內(nèi)容：▲促進(jìn)多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度，堅(jiān)持“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”?！覀円澡T牢中華民族共同體意識(shí)為主線(xiàn)，堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度，促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。（1）我國(guó)社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度包括哪些內(nèi)容？（2）鑄牢中華民族共同體意識(shí)要求我們?nèi)绾巫觯咳?、分析說(shuō)明題（本大題共2小題，共20.0分）14．（10分）北京中軸線(xiàn)是指北京城市東西對(duì)稱(chēng)布局建筑物的對(duì)稱(chēng)軸。明清北京城的中軸線(xiàn)南起永定門(mén)，北至鐘鼓樓直線(xiàn)距離長(zhǎng)約7.8公里。北京申奧成功后，中軸線(xiàn)再次向北延長(zhǎng)，北京市大力推動(dòng)中軸線(xiàn)申遺保護(hù)。某校初三年級(jí)學(xué)生圍繞“北京中軸線(xiàn)申遺”開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。材料一：如表是同學(xué)們推薦的研學(xué)地點(diǎn)。研學(xué)小組研學(xué)地點(diǎn)推薦理由第一組故宮、天壇等①第二組②學(xué)習(xí)革命文化，弘揚(yáng)革命先烈們?yōu)閷?shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和國(guó)家解放的愛(ài)國(guó)主義精神。第三組鳥(niǎo)巢、水立方等學(xué)習(xí)社會(huì)主義先進(jìn)文化，致敬新時(shí)代奮斗者改革創(chuàng)新的時(shí)代精神。（1）請(qǐng)參照第三組同學(xué)的設(shè)計(jì)，補(bǔ)充完整第一組、第二組同學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。材料二：下面是同學(xué)們收集的關(guān)于中軸線(xiàn)申遺保護(hù)的資料?！侗本┲休S線(xiàn)文化遺產(chǎn)保護(hù)條例》《北京中軸線(xiàn)保護(hù)管理規(guī)劃（2022年﹣2035年）》先后公布實(shí)施，明確提出對(duì)中軸線(xiàn)及其環(huán)境實(shí)行整體保護(hù)在中軸線(xiàn)文物騰退工作中，一方面通過(guò)創(chuàng)新性實(shí)施歷史文化街區(qū)申請(qǐng)式退租政策，使得幾千余戶(hù)居民退租小平房，增加社區(qū)健身、文化客廳等方式，同步改善留住居民的居住條件。通過(guò)改造具有傳統(tǒng)建筑風(fēng)貌的商鋪，整治提升中軸線(xiàn)周邊環(huán)境，改善人居環(huán)境。舉辦了各類(lèi)中軸線(xiàn)相關(guān)活動(dòng)，例如中軸線(xiàn)文化遺產(chǎn)大講堂、中軸線(xiàn)文化遺產(chǎn)傳承與創(chuàng)新大賽等，啟動(dòng)“數(shù)字中軸”項(xiàng)目、實(shí)景三維中軸線(xiàn)的建設(shè)，讓人們體會(huì)到中軸線(xiàn)的獨(dú)特神韻。（2）結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)，分析北京中軸線(xiàn)申遺保護(hù)的舉措說(shuō)明了什么？15．（10分）【明晰法治要求享受自由公平】情境一：小新是班級(jí)法律小達(dá)人。課間休息時(shí)，同桌告訴小新說(shuō)，他們家樓下李爺爺家的狗太討厭了，還到處咬人！有一次鄰居們一起找上了門(mén)，李爺爺竟然說(shuō)養(yǎng)狗是他的自由（1）小新結(jié)合所學(xué)的道德與法治知識(shí)給同桌指出了李爺爺?shù)腻e(cuò)誤，并說(shuō)了維權(quán)方式。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為小新說(shuō)了些什么？（2）分析情境一，結(jié)合自由與法治知識(shí)，如果你是小新，你會(huì)對(duì)李爺爺說(shuō)些什么呢？情境二：面對(duì)小新和同桌的談話(huà)，小時(shí)和小代加入進(jìn)來(lái)。小時(shí)說(shuō)：自由是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在社會(huì)層面的價(jià)值取向。每個(gè)人都向往自由，但絕對(duì)的自由是不存在的，因此要珍惜自己養(yǎng)狗的自由小代說(shuō)：是啊。我們也要基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則，解決社會(huì)上一部分人的“養(yǎng)狗”問(wèn)題，做到處理事情合情合理、不偏不倚（3）情境二中的小時(shí)和小代分別從“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的哪一內(nèi)容角度談了對(duì)“養(yǎng)狗”問(wèn)題的認(rèn)識(shí)？（4）維護(hù)公平人人有責(zé)。為此，作為公民個(gè)人應(yīng)付出怎樣的努力？四、綜合探究題（本大題共2小題，共20.0分）16．（10分）黨的二十大是黨和國(guó)家政治生活中的大事，社會(huì)各界展開(kāi)了關(guān)注二十大、學(xué)習(xí)二十大的熱潮。如表是某校九年級(jí)（1）班同學(xué)學(xué)習(xí)報(bào)告的摘抄：報(bào)告內(nèi)容教材鏈接人民民主是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的應(yīng)有之義。我國(guó)社會(huì)主義民主是維護(hù)①根本利益的②、最真實(shí)、最管用的民主。扎實(shí)推進(jìn)依法行政，提高行政效率和公信力。厲行法治要求③堅(jiān)持依法行政，依法行政的核心是④。（1）根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，完成如表填空。為學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，該班還積極開(kāi)展了“科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，不負(fù)韶華心向黨”主題探究活動(dòng)。創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，我國(guó)科技創(chuàng)新有喜有憂(yōu)。喜憂(yōu)《2022年全球創(chuàng)新指數(shù)報(bào)告》發(fā)布，中國(guó)排名連續(xù)十年穩(wěn)步提升。2023年政府工作報(bào)告指出：“五年來(lái)，全社會(huì)研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度從2.1%提高到2.5%科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率提高到60%以上?？萍紕?chuàng)新成果豐碩科技創(chuàng)新要瞄準(zhǔn)世界前沿，強(qiáng)化基礎(chǔ)研究，實(shí)現(xiàn)前瞻性基礎(chǔ)研究、引領(lǐng)性原創(chuàng)成果重大突破。有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)（2）結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)剟?chuàng)新的重要性。謀未來(lái)就要謀創(chuàng)新！唯創(chuàng)新者進(jìn)，唯創(chuàng)新者強(qiáng)，唯創(chuàng)新者勝?。?）請(qǐng)你從國(guó)家和青少年兩個(gè)角度為破解“卡脖子”難題，推進(jìn)我國(guó)科技自立自強(qiáng)出謀劃策。17．（10分）閱讀材料，回答問(wèn)題。2023年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開(kāi)局之年，我們要以斗爭(zhēng)精神迎接挑戰(zhàn)，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開(kāi)好局起好步。某校九年級(jí)（1），請(qǐng)你參與?！境煽?jī)美】同學(xué)們收集了十年來(lái)我國(guó)發(fā)展取得的“成績(jī)單”（部分）“成績(jī)單”★居民人均可支配收入從一萬(wàn)六千五百元增加到三萬(wàn)五千一百元?！锘攫B(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋十億四千萬(wàn)人，基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保率穩(wěn)定在百分之九十五?！镆恍╆P(guān)鍵核心技術(shù)實(shí)現(xiàn)突破，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大?！镏袊?guó)全球創(chuàng)新指數(shù)排名持續(xù)攀升，成功邁入創(chuàng)新型國(guó)家行列?！锝刂?022年7月，中國(guó)同149個(gè)國(guó)家32個(gè)國(guó)際組織簽署200多份共建“一帶一路”合作文件。（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)你能從以上“成績(jī)單”中得出哪些結(jié)論？【精神美】2023年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年。從毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，到習(xí)近平總書(shū)記號(hào)召“雷鋒精神要世世代代弘揚(yáng)下去”，一項(xiàng)群眾性學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展60年，他搜集了以下資料：雷鋒以短暫的生命書(shū)寫(xiě)了壯麗的人生，樹(shù)起了一座不朽的思想道德豐碑。在部隊(duì)的熔爐中百煉成鋼，在日常的崗位上默默堅(jiān)守，彰顯了“不亂花一分錢(qián)，不亂買(mǎi)一寸布、不掉一粒糧”的道德修養(yǎng)（2）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你解答小秦的疑問(wèn)？【擔(dān)當(dāng)美】2023年《政府工作報(bào)告》指出，奮斗鑄就輝煌，實(shí)干贏得未來(lái)。踔厲奮發(fā)、勇毅前行；自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新，青年是主力。新征程呼喚青春力量，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦，為民族復(fù)興鋪路架橋“青春之我、奮斗之我、勇?lián)鷷r(shí)代重任”倡議書(shū)同學(xué)們：一代人有一代人的夢(mèng)想，一代青年有一代青年的歷史際遇和使命。我們處在一個(gè)偉大的時(shí)代，新時(shí)代中國(guó)青年應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，我倡議大家：①建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)，我們要：②維護(hù)國(guó)家安全，我們要：③維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，我們要：讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！倡議人：XXX2023年5月18日（3）請(qǐng)你將倡議書(shū)補(bǔ)充完整。

2023年安徽省宿州市中考道德與法治二模試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題（本大題共12小題，共24.0分）1．（2分）有人說(shuō)，友誼像花朵，孤寂時(shí)送你一縷溫馨，可以滋潤(rùn)干涸的心；友誼是焰火，友誼是大自然的一抹色彩，獨(dú)具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美，感情細(xì)膩的歌唱者才能把它表達(dá)得至真至純。下列理解正確的是（）①友誼是一種親密的關(guān)系②友誼是一成不變的③友誼是一種心靈的相遇④友誼是需要精心呵護(hù)的A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是友誼的特質(zhì)。友誼是一種親密的關(guān)系。友誼是平等的、雙向的。友誼是一種心靈的相遇。【解答】題干中的描述，充分表達(dá)了對(duì)友誼的贊美，和朋友在一起，在精神上得到滿(mǎn)足，友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、學(xué)習(xí)成績(jī)等，需要我們精心呵護(hù)，符合題意，友誼不是一成不變的，而有些友誼則逐漸淡出，坦然接受新的友誼。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】解答本題要把握好友誼的特質(zhì)，排除錯(cuò)誤說(shuō)法，完成解答。2．（2分）在教師節(jié)祝?？ㄉ?，小明寫(xiě)道：“張老師您看起來(lái)嚴(yán)厲，但您無(wú)微不至的關(guān)懷，我特別喜歡上您的課。”小軍寫(xiě)道：“謝謝班主任吳老師在我競(jìng)選的時(shí)候給我的支持和鼓勵(lì)！”他們的表達(dá)說(shuō)明（）①?lài)?yán)也是一種愛(ài)，我們要理解老師的用心②良好的師生關(guān)系可以消除師生之間的矛盾③時(shí)代發(fā)展對(duì)教師專(zhuān)業(yè)水平提出了更高要求④每個(gè)人喜歡的老師，風(fēng)格可能不盡相同A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查風(fēng)格不同的老師、新型師生關(guān)系。每位老師都有自己的獨(dú)特個(gè)性，教學(xué)也各有特點(diǎn)，我們應(yīng)主動(dòng)接近、了解老師，積極主動(dòng)的與老師交流溝通，感受每位老師的獨(dú)特魅力?！窘獯稹拷處煿?jié)祝?？ㄉ喜煌瑢W(xué)的表達(dá)說(shuō)明每個(gè)人喜歡的老師，風(fēng)格可能不盡相同，我們要理解老師的用心；②錯(cuò)誤；③與題意不符。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】認(rèn)真分析材料，明確材料考查的主旨，在準(zhǔn)確掌握風(fēng)格不同的老師、新型師生關(guān)系等知識(shí)的基礎(chǔ)上即可順利解答此題。3．（2分）“雖然失去了雙腿，但我一樣可以成為生活的舞者?！?6歲的江西女孩蔣張子怡說(shuō)，“我與普通人沒(méi)有什么不同，用聲音和文字傳遞熱愛(ài)與希望。”從中可以看出，蔣張子怡能夠（）①降低要求，知足常樂(lè)②接納自己，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)③直面挫折，自信自強(qiáng)④挑戰(zhàn)權(quán)威，我行我素A．①② B．②③ C．③④ D．①④【分析】本題考查悅納自我。自我悅納是指?jìng)€(gè)體能正確評(píng)價(jià)自己、接受自己，并在此基礎(chǔ)上使自我得到良好的發(fā)展。自我悅納不僅指接納自己人格中的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，更要接受自己的缺點(diǎn)與不足。在接受不足這個(gè)情況的基礎(chǔ)上，努力改進(jìn)自己、完善自己，而不是妄自菲薄，失去信心?！窘獯稹款}文中的蔣張子怡身殘志堅(jiān)，自信自強(qiáng)，值得我們學(xué)習(xí)；①錯(cuò)誤，知足常樂(lè)”是缺乏進(jìn)取心的表現(xiàn)，“我行我素”是缺乏自制力的表現(xiàn)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查悅納自我，根據(jù)教材知識(shí)，依據(jù)題意分析，選出正確答案。4．（2分）“自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖，你饋人間以芬芳。”2020感動(dòng)中國(guó)年度人物張桂梅，卻幫助1800多名貧困女孩圓夢(mèng)大學(xué)，創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。張桂梅的事跡（）A．表明情感是人最重要的精神追求 B．說(shuō)明健康狀況決定了是否幫助他人 C．傳遞了美好情感和生命的正能量 D．說(shuō)明人需要情感表達(dá)、回應(yīng)與共鳴【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是傳遞情感正能量。在溝通中，情感是影響人與人之間的交流的重要因素，我們要在溝通中保持積極情緒的重要性。【解答】依據(jù)題文，面對(duì)各種困難與挑戰(zhàn)，自強(qiáng)不息，創(chuàng)造奇跡，故C正確；A錯(cuò)誤；B錯(cuò)誤，和健康狀況無(wú)關(guān)；D的表述正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)讀題，在理解傳遞情感正能量的基礎(chǔ)上，做出符合題意的選擇。5．（2分）讀如圖，禁止手機(jī)帶入校園能夠（）A．確保學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高 B．讓學(xué)生擺脫不良誘惑 C．改善學(xué)生受制于手機(jī)的現(xiàn)象 D．根治學(xué)生的網(wǎng)癮【分析】本題考查的是抵制不良誘惑。不良誘惑對(duì)個(gè)人嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和生活，危害個(gè)人的健康和發(fā)展，紀(jì)律渙散、不思進(jìn)取、好逸惡勞、投機(jī)取巧，極易誘發(fā)各種犯罪，走上違法犯罪的道路。戰(zhàn)勝誘惑的方法：避開(kāi)誘因法；婉言謝絕朋友，提高自制力；專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，改正不良習(xí)慣；培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好法、聯(lián)想后果法、請(qǐng)人監(jiān)督法?！窘獯稹糠治雎?huà)可知，禁止手機(jī)帶入校園，是直面學(xué)生手機(jī)使用利弊正確解決矛盾的措施，C是正確的選項(xiàng)，觀點(diǎn)太絕對(duì)，夸大了“禁止手機(jī)帶入校園”這一規(guī)定的作用，不符合實(shí)際。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度是抵制不良誘惑，然后依據(jù)教材知識(shí)作答。6．（2分）“皇甫山和林場(chǎng)養(yǎng)育了我們，我們要懂得感恩……再難也要把所有山頭種滿(mǎn)綠樹(shù)?！睘榱俗孑呄螯h和政府的這一承諾，高青旺一家四代60多年傳承堅(jiān)守（）①誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本②要講信用、守諾言③要勇?lián)?zé)任、奉獻(xiàn)社會(huì)④有付出就一定有回報(bào)A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【分析】本題考查誠(chéng)信的重要性等知識(shí)點(diǎn)。不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí)，但不能欺人一世，一旦被識(shí)破，他就難以在社會(huì)上立足，其結(jié)果既傷害別人，也傷害自己。為人誠(chéng)實(shí)，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華?！窘獯稹款}文材料中高青旺一家的事跡告訴我們，要做一個(gè)誠(chéng)信之人，要講信用；還告訴我們要勇?lián)?zé)任、報(bào)效國(guó)家；④說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要正確理解題意，明確其考查了誠(chéng)信的重要性等知識(shí)，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，得出符合要求的答案。7．（2分）習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育工作會(huì)議上提出“五育并舉”“六個(gè)下功夫”。2019年，重點(diǎn)針對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)疏于德、弱于體和美、缺于勞的問(wèn)題。以下有助于解決這些問(wèn)題的措施有（）①學(xué)校要開(kāi)好思想政治課，加強(qiáng)主流意識(shí)形態(tài)教育②青少年應(yīng)該認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣③青少年要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn)④中學(xué)生要加強(qiáng)體育鍛煉，把強(qiáng)身健體作為中學(xué)階段最重要的任務(wù)A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④【分析】本題考查勞動(dòng)的重要意義。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造世界，創(chuàng)造文明。勞動(dòng)促進(jìn)人的成長(zhǎng)與發(fā)展，豐富人的精神世界。勞動(dòng)是美好生活的源泉，是人類(lèi)生存和發(fā)展的第一需要?！窘獯稹俊搬槍?duì)長(zhǎng)期以來(lái)疏于德、弱于體和美，學(xué)校要開(kāi)好思想政治課，青少年要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn)；④錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要正確理解題意，明確其考查了勞動(dòng)的重要意義，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，得出符合要求的答案。8．（2分）云南宣威7歲小女孩馨馨與罕見(jiàn)病PAPA綜合征斗爭(zhēng)6年的經(jīng)歷被媒體報(bào)道后，許多愛(ài)心人士通過(guò)書(shū)法義賣(mài)、捐款等行動(dòng)匯聚愛(ài)心，共助馨馨渡難關(guān)。愛(ài)心人士的行為啟示我們要（）①服務(wù)社會(huì)，只求回報(bào)②關(guān)愛(ài)他人，盡己所能③珍愛(ài)生命，拒絕冷漠④傳承美德，助人為樂(lè)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是關(guān)愛(ài)他人。關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感，給人帶來(lái)溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁?！窘獯稹款}干中的描述體現(xiàn)了人們對(duì)馨馨的關(guān)愛(ài)，啟示我們要關(guān)愛(ài)他人，傳承助人為樂(lè)的中華民族傳統(tǒng)美德；①說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】解答本題要認(rèn)真分析題意，把握好關(guān)愛(ài)他人的要求，排除錯(cuò)誤說(shuō)法，完成解答。9．（2分）在新加坡國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)期，國(guó)家旅游局局長(zhǎng)給總理寫(xiě)信說(shuō)，“我們的旅游業(yè)實(shí)在不好搞，不像中國(guó)有長(zhǎng)城，我們除了一年四季直射的陽(yáng)光，“有陽(yáng)光足矣！”從那時(shí)起，新加坡就將自己的國(guó)家全部種上花草樹(shù)木（）①接納自己需要樂(lè)觀心態(tài)，更需要智慧、勇氣②我們只需要做好自己，不必與他人進(jìn)行任何比較③認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過(guò)程，我們要不斷探索自己、發(fā)展自己④揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能做更好的自己A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④【分析】本題考查悅納自我。自我悅納是指?jìng)€(gè)體能正確評(píng)價(jià)自己、接受自己，并在此基礎(chǔ)上使自我得到良好的發(fā)展。自我悅納不僅指接納自己人格中的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，更要接受自己的缺點(diǎn)與不足。在接受不足這個(gè)情況的基礎(chǔ)上，努力改進(jìn)自己、完善自己，而不是妄自菲薄，失去信心?！窘獯稹款}文描述啟示我們要正確認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過(guò)程、發(fā)現(xiàn)自己，我們就可能成為更好的自己，接納自己，才能做更好的自己；②錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要正確理解題意，明確其考查了正確認(rèn)識(shí)自我的知識(shí)，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，得出符合要求的答案。10．（2分）中華文化博大精深，一些名言警句寓意深刻，經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，給我們留下了許多寶貴的啟迪。從下列名言警句中得到的啟示正確的是（）序號(hào)名言警句啟示①“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”成就事業(yè)，要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，堅(jiān)持勤奮不懈②“交友投分，切磨箴規(guī)”呵護(hù)友誼，要正確處理朋友間的競(jìng)爭(zhēng)③“己所不欲，勿施于人”人際交往，要學(xué)會(huì)贊美他人、欣賞他人④“行己有恥，止于至善”做人，要知廉恥，懂榮辱A．①② B．①④ C．③④ D．②③【分析】本題以名言警句為載體，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。本題涉及的知識(shí)點(diǎn)有樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、呵護(hù)友誼、換位思考、行己有恥等?！窘獯稹糠治隹芍?，“功崇惟志，是由于有偉大的志向，在于辛勤不懈地工作，堅(jiān)持勤奮不懈；“交友投分，要能學(xué)習(xí)上切磋琢磨，體現(xiàn)了呵護(hù)友誼需要用心去關(guān)懷對(duì)方；“己所不欲，就不要強(qiáng)加給別人，③錯(cuò)誤，凡是認(rèn)為可恥的就不去做，是一種“雖不能至，是一種向往美好，體現(xiàn)了做人，懂榮辱，④正確。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】認(rèn)真審題，把握樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、呵護(hù)友誼、換位思考、行己有恥等知識(shí)點(diǎn)，依據(jù)題文信息，對(duì)照選項(xiàng)分析選擇即可。11．（2分）鐘南山院士給全國(guó)中小學(xué)生的寄語(yǔ)：大家時(shí)時(shí)記住，我們每個(gè)人心中除了有一個(gè)“小我”，還應(yīng)該有個(gè)“大我”，在非常的時(shí)刻，“大我”是最重要的。只有大家作出了奉獻(xiàn)（）①正確處理個(gè)人利益與集體利益、國(guó)家利益的關(guān)系②只有維護(hù)好集體利益，個(gè)人利益才有保障③保障集體利益是每個(gè)人的責(zé)任，集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果④集體應(yīng)該充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益，個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)會(huì)促進(jìn)集體利益A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【分析】本題考查個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。在我國(guó)，集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的；以集體利益為重，并不排斥個(gè)人利益；集體利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益高于個(gè)人利益?！窘獯稹跨娔仙皆菏考恼Z(yǔ)的主旨是要正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，在危難時(shí)刻。他的話(huà)教育我們只有維護(hù)好集體利益，而保障集體利益是每個(gè)人的責(zé)任，①②③是正確的，題干沒(méi)有表述集體的做法。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，理解題干的含義，結(jié)合選項(xiàng)與題干的關(guān)系，緊密結(jié)合集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系即可解答。12．（2分）2023年4月1日，《中華人民共和國(guó)黃河保護(hù)法》正式施行。在審議過(guò)程中，水利部不僅向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)（）①增強(qiáng)公民對(duì)法治的信仰②提升公民立法能力和素養(yǎng)③讓法律更好體現(xiàn)人民意志④擴(kuò)大公民權(quán)利，民主立法A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查樹(shù)立法律的信仰。樹(shù)立法律信仰發(fā)自?xún)?nèi)心的尊崇法律、信賴(lài)法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律?！窘獯稹拷Y(jié)合題干材料內(nèi)容，對(duì)《黃河保護(hù)法》征求意見(jiàn)，讓法律更好體現(xiàn)人民意志；②錯(cuò)誤；④錯(cuò)誤，不能隨意擴(kuò)大。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，聯(lián)系樹(shù)立法律的信仰等有關(guān)內(nèi)容作答。二、簡(jiǎn)答題（本大題共1小題，共6.0分）13．（6分）2023年3月5日，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)向第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議作政府工作報(bào)告。下面摘錄政府工作報(bào)告的部分內(nèi)容：▲促進(jìn)多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度，堅(jiān)持“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”?！覀円澡T牢中華民族共同體意識(shí)為主線(xiàn)，堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度，促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。（1）我國(guó)社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度包括哪些內(nèi)容？（2）鑄牢中華民族共同體意識(shí)要求我們?nèi)绾巫?？【分析】本題以典型材料為背景，涉及到我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)等知識(shí)，考查學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，以簡(jiǎn)答題形式呈現(xiàn)，依據(jù)所學(xué)和題意解答。【解答】（1）本題考查我國(guó)社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)容。結(jié)合教材知識(shí)、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展、多種分配方式并存。（2）本題考查如何鑄牢中華民族共同體意識(shí)。結(jié)合教材知識(shí)、風(fēng)俗習(xí)慣。故答案為：（1）①公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展、多種分配方式并存。（2）自覺(jué)履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)；積極宣傳我國(guó)的民族政策；尊重各民族的語(yǔ)言文字、宗教信仰?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是審清題意，明確此題的考查方向是我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)等，依據(jù)題意結(jié)合教材知識(shí)作答即可。三、分析說(shuō)明題（本大題共2小題，共20.0分）14．（10分）北京中軸線(xiàn)是指北京城市東西對(duì)稱(chēng)布局建筑物的對(duì)稱(chēng)軸。明清北京城的中軸線(xiàn)南起永定門(mén)，北至鐘鼓樓直線(xiàn)距離長(zhǎng)約7.8公里。北京申奧成功后，中軸線(xiàn)再次向北延長(zhǎng)，北京市大力推動(dòng)中軸線(xiàn)申遺保護(hù)。某校初三年級(jí)學(xué)生圍繞“北京中軸線(xiàn)申遺”開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。材料一：如表是同學(xué)們推薦的研學(xué)地點(diǎn)。研學(xué)小組研學(xué)地點(diǎn)推薦理由第一組故宮、天壇等①在感受殿宇的宏偉華麗同時(shí)也增強(qiáng)了文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)，堅(jiān)定了文化自信。第二組②南湖紅船、南湖革命紀(jì)念館學(xué)習(xí)革命文化，弘揚(yáng)革命先烈們?yōu)閷?shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和國(guó)家解放的愛(ài)國(guó)主義精神。第三組鳥(niǎo)巢、水立方等學(xué)習(xí)社會(huì)主義先進(jìn)文化，致敬新時(shí)代奮斗者改革創(chuàng)新的時(shí)代精神。（1）請(qǐng)參照第三組同學(xué)的設(shè)計(jì)，補(bǔ)充完整第一組、第二組同學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。材料二：下面是同學(xué)們收集的關(guān)于中軸線(xiàn)申遺保護(hù)的資料。《北京中軸線(xiàn)文化遺產(chǎn)保護(hù)條例》《北京中軸線(xiàn)保護(hù)管理規(guī)劃（2022年﹣2035年）》先后公布實(shí)施，明確提出對(duì)中軸線(xiàn)及其環(huán)境實(shí)行整體保護(hù)在中軸線(xiàn)文物騰退工作中，一方面通過(guò)創(chuàng)新性實(shí)施歷史文化街區(qū)申請(qǐng)式退租政策，使得幾千余戶(hù)居民退租小平房，增加社區(qū)健身、文化客廳等方式，同步改善留住居民的居住條件。通過(guò)改造具有傳統(tǒng)建筑風(fēng)貌的商鋪，整治提升中軸線(xiàn)周邊環(huán)境，改善人居環(huán)境。舉辦了各類(lèi)中軸線(xiàn)相關(guān)活動(dòng)，例如中軸線(xiàn)文化遺產(chǎn)大講堂、中軸線(xiàn)文化遺產(chǎn)傳承與創(chuàng)新大賽等，啟動(dòng)“數(shù)字中軸”項(xiàng)目、實(shí)景三維中軸線(xiàn)的建設(shè)，讓人們體會(huì)到中軸線(xiàn)的獨(dú)特神韻。（2）結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)，分析北京中軸線(xiàn)申遺保護(hù)的舉措說(shuō)明了什么？【分析】本題考查了弘揚(yáng)中華文化、增強(qiáng)文化自信等。依據(jù)課本知識(shí)分析材料，依據(jù)材料實(shí)際組織答案?！窘獯稹浚?）本題考查參照第三組同學(xué)的設(shè)計(jì)，補(bǔ)充完整第一組。第一組從在感受殿宇的宏偉華麗同時(shí)也增強(qiáng)了文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)。第二組：研學(xué)地點(diǎn)可以是南湖紅船。（2）本題考查了北京中軸線(xiàn)申遺保護(hù)的舉措說(shuō)明的道理。從北京歷史文化底蘊(yùn)深厚、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根“，言之有理即可。故答案為：（1）①在感受殿宇的宏偉華麗同時(shí)也增強(qiáng)了文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)，堅(jiān)定了文化自信、南湖革命紀(jì)念館。（2）①北京歷史文化底蘊(yùn)深厚，“留住中軸線(xiàn)上的文化”就是留住了北京的歷史文化。②中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)?；蛘呋卮鸷霌P(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性，有利于加強(qiáng)歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)，有利于堅(jiān)定文化自信，讓中華文化走向世界?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了弘揚(yáng)中華文化、強(qiáng)文化自信。解答該題需要用全面的觀點(diǎn)，善于從多角度分析和解決問(wèn)題。15．（10分）【明晰法治要求享受自由公平】情境一：小新是班級(jí)法律小達(dá)人。課間休息時(shí)，同桌告訴小新說(shuō)，他們家樓下李爺爺家的狗太討厭了，還到處咬人！有一次鄰居們一起找上了門(mén)，李爺爺竟然說(shuō)養(yǎng)狗是他的自由（1）小新結(jié)合所學(xué)的道德與法治知識(shí)給同桌指出了李爺爺?shù)腻e(cuò)誤，并說(shuō)了維權(quán)方式。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為小新說(shuō)了些什么？（2）分析情境一，結(jié)合自由與法治知識(shí)，如果你是小新，你會(huì)對(duì)李爺爺說(shuō)些什么呢？情境二：面對(duì)小新和同桌的談話(huà)，小時(shí)和小代加入進(jìn)來(lái)。小時(shí)說(shuō)：自由是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在社會(huì)層面的價(jià)值取向。每個(gè)人都向往自由，但絕對(duì)的自由是不存在的，因此要珍惜自己養(yǎng)狗的自由小代說(shuō)：是啊。我們也要基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則，解決社會(huì)上一部分人的“養(yǎng)狗”問(wèn)題，做到處理事情合情合理、不偏不倚（3）情境二中的小時(shí)和小代分別從“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的哪一內(nèi)容角度談了對(duì)“養(yǎng)狗”問(wèn)題的認(rèn)識(shí)？（4）維護(hù)公平人人有責(zé)。為此，作為公民個(gè)人應(yīng)付出怎樣的努力？【分析】本題以材料為載體，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，涉及的知識(shí)點(diǎn)有法治與自由的關(guān)系、依法維權(quán)、公平?！窘獯稹浚?）本題考查結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為小新說(shuō)了些什么；可以向社區(qū)或有關(guān)部門(mén)]投訴等方面作答。（2）本題考查結(jié)合自由與法治知識(shí)，如果你是小新，你會(huì)對(duì)李爺爺說(shuō)些什么呢。（3）本題考查情境二中的小時(shí)和小代分別從“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的哪一內(nèi)容角度談了對(duì)“養(yǎng)狗”問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。分析材料可知，但絕對(duì)的自由是不存在的，做到法治內(nèi)享自由。我們也要基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則，做到處理事情合情合理，體現(xiàn)了公平。（4）本題考查個(gè)人堅(jiān)守公平。可結(jié)合教材知識(shí)，我們要站在公平的立場(chǎng)，以公平之心為人處世等方面作答。故答案為：（1）李爺爺沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自由與法治的關(guān)系（或沒(méi)有認(rèn)識(shí)到權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系）；可以向社區(qū)或有關(guān)部門(mén)]投訴。（2）李爺爺好。您有養(yǎng)狗的自由。但您養(yǎng)狗的自由、不能觸犯法律的，不可分割，同樣也保障他人的生命健康權(quán)和休息權(quán)不受侵犯，人們合法的自由和權(quán)利不受非法侵犯）、注重安全防護(hù)，盡量不讓狗整夜亂叫。（3）小時(shí)，自由，公平。（4）①面對(duì)利益沖突，我們要站在公平的立場(chǎng)，以公平之心為人處世，我們要堅(jiān)守原則立場(chǎng)，采用合理合法的方式和手段。【點(diǎn)評(píng)】本題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，解答時(shí)，需認(rèn)真閱讀材料及設(shè)問(wèn)，把握法治與自由的關(guān)系、依法維權(quán)、公平等知識(shí)點(diǎn)，找到設(shè)問(wèn)與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)，進(jìn)而分析作答。四、綜合探究題（本大題共2小題，共20.0分）16．（10分）黨的二十大是黨和國(guó)家政治生活中的大事，社會(huì)各界展開(kāi)了關(guān)注二十大、學(xué)習(xí)二十大的熱潮。如表是某校九年級(jí)（1）班同學(xué)學(xué)習(xí)報(bào)告的摘抄：報(bào)告內(nèi)容教材鏈接人民民主是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的應(yīng)有之義。我國(guó)社會(huì)主義民主是維護(hù)①人民根本利益的②最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。扎實(shí)推進(jìn)依法行政，提高行政效率和公信力。厲行法治要求③政府堅(jiān)持依法行政，依法行政的核心是④規(guī)范政府的行政權(quán)。（1）根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，完成如表填空。為學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，該班還積極開(kāi)展了“科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，不負(fù)韶華心向黨”主題探究活動(dòng)。創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，我國(guó)科技創(chuàng)新有喜有憂(yōu)。喜憂(yōu)《2022年全球創(chuàng)新指數(shù)報(bào)告》發(fā)布，中國(guó)排名連續(xù)十年穩(wěn)步提升。2023年政府工作報(bào)告指出：“五年來(lái)，全社會(huì)研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度從2.1%提高到2.5%科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率提高到60%以上?？萍紕?chuàng)新成果豐碩科技創(chuàng)新要瞄準(zhǔn)世界前沿，強(qiáng)化基礎(chǔ)研究，實(shí)現(xiàn)前瞻性基礎(chǔ)研究、引領(lǐng)性原創(chuàng)成果重大突破。有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)（2）結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)剟?chuàng)新的重要性。謀未來(lái)就要謀創(chuàng)新！唯創(chuàng)新者進(jìn)，唯創(chuàng)新者強(qiáng)，唯創(chuàng)新者勝?。?）請(qǐng)你從國(guó)家和青少年兩個(gè)角度為破解“卡脖子”難題，推進(jìn)我國(guó)科技自立自強(qiáng)出謀劃策。【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是中國(guó)特色社會(huì)主義民主、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、創(chuàng)新的重要性等，解答時(shí)要緊密聯(lián)系教材相關(guān)知識(shí)，綜合作答?！窘獯稹浚?）本題考查的知識(shí)點(diǎn)是中國(guó)特色社會(huì)主義民主。我國(guó)社會(huì)主義民主是一種新型的民主，在實(shí)踐中不斷得到驗(yàn)證，是維護(hù)人民根本利益的最真實(shí)；厲行法治要求政府堅(jiān)持依法行政。（2）本題考查創(chuàng)新的重要性。解答時(shí)、創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。（3）本題考查為破解“卡脖子”難題，推進(jìn)我國(guó)科技自立自強(qiáng)出謀劃策，可以從必須落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。故答案為：（1）①人民。②最廣泛。④規(guī)范政府的行政權(quán)。（2）①創(chuàng)新改變我們的思維方式和行為方式，讓我們激發(fā)潛能。②創(chuàng)新讓生活更美好、舒適和豐富多彩。④科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素，我國(guó)改革開(kāi)放事業(yè)呼喚改革創(chuàng)新的時(shí)代精神，創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的重心。（3）國(guó)家：①建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)，堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、創(chuàng)新是第一動(dòng)力、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。③要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。④加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制。青少年：①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為創(chuàng)新打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。③提高實(shí)踐能力。④培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志。⑤培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神?！军c(diǎn)評(píng)