南平市2020-2021學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)語文試卷

南平市2019—

2020學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)語

文

試

題一、積存與運(yùn)用〔

20分〕

1．補(bǔ)寫出以下句子中的空缺部分?！?0分〕〔1〕人有悲歡離合，_____________，此事古難全?！蔡K軾《水調(diào)歌頭》〕〔2〕欲渡黃河冰塞川，

。

〔李白《行路難》〕〔3〕了卻君王天下事，

?！残翖壖病镀脐囎印殛愅x壯詞以寄之》〕〔4〕

？英雄末路當(dāng)磨折。〔秋瑾《滿江紅》〕〔5〕大雪三日，

。〔張岱《湖心亭看雪》〕〔6〕

，人皆有之，賢者能勿喪耳?！裁献印遏~我所欲也》〕〔7〕《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》體現(xiàn)天地萬物新陳代謝、生生不息的詩句是：

，

?！?〕范仲淹在《岳陽樓記》中規(guī)勸老友不要因外物的好壞和個(gè)人的得失而或喜或悲的句子是：_____________，______________。2.以下句子沒有語病的一項(xiàng)是

(

)〔3分〕A．看到小明認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，使媽媽感到很欣慰。B．袁隆平培育的雜交水稻，從根本上處置了我國(guó)糧食自給的難題。C．語文學(xué)習(xí)不僅要提升聽說讀寫的能力，還要養(yǎng)成優(yōu)良的讀書習(xí)慣。D．李老師是我們的語文老師，看上去大概40歲上下。3.閱讀下面一段文字，完成〔1〕～〔3〕題。〔7分〕五四運(yùn)動(dòng)是現(xiàn)代中國(guó)的青春記憶。這場(chǎng)記憶，似春風(fēng)①拂〔A.fúB.fó〕過紅墻綠柳，也拂過當(dāng)代青年的思緒?；厥装倌辏袊?guó)高擎五四精神的旗幟，一路【甲】

〔A.披荊斬棘B.披星戴月〕，以奮勇之姿創(chuàng)造了舉世②zhǔ〔A.囑B.矚〕目的偉大奇跡，用青春的力量【乙】

〔A.鍛造B.鑄就〕了青春的中國(guó)。青年一代是國(guó)家使命的擔(dān)當(dāng)者，面向民族復(fù)興的廣闊征途，

，把愛國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺融入學(xué)習(xí)、工作和生活中，勇于擔(dān)當(dāng)，不負(fù)韶華，不辱使命?！?〕為①處加點(diǎn)字選擇正確的讀音，依據(jù)拼音為②處選擇正確的漢字?！仓惶钚蛱?hào)〕〔2分〕①處__________②處__________〔2〕從文中甲乙兩處選擇符合語境的詞語填入橫線?！仓惶钚蛱?hào)〕〔2分〕【甲】

【乙】

〔3〕在文中橫線上填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是〔

〕〔3分〕A.當(dāng)代青年更需要敢于有夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)、勇于追夢(mèng)B.當(dāng)代青年更需要勇于追夢(mèng)、敢于有夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)C.當(dāng)代青年更需要勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)、敢于有夢(mèng)D.當(dāng)代青年更需要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)二

、閱讀(70分〕〔一〕閱讀下面的宋詞，完成

4～5題?！?分〕定風(fēng)波

蘇軾三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺。已而遂晴，故作此詞。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首一直蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。4.以下對(duì)這首詞的理解和分析，

不正確的一項(xiàng)是〔

〕〔3分〕

A．全詞以風(fēng)趣幽默的筆調(diào)，抒寫詞人和朋友出游時(shí)突遇風(fēng)雨的所感所思。

B．“何妨吟嘯且徐行〞中“徐〞字刻畫出詞人在風(fēng)雨中高聲吟詠、悠然行走的形象。

C．“山頭斜照卻相迎〞一句運(yùn)用夸張的手法，表現(xiàn)了詞人經(jīng)歷風(fēng)雨之后的喜悅。

D．整首詞于簡(jiǎn)樸中見深意，內(nèi)蘊(yùn)豐富，景、理、情水乳交融，歷來為人們所稱道。5.詞中“風(fēng)雨〞隱喻什么？全詞表現(xiàn)了詞人怎樣的生活態(tài)度？請(qǐng)概括。〔3分〕

〔二〕閱讀下面的文言文，完成

6～9題?！?6分〕古者諫①無官，自公卿大夫，至于工商②，無不得諫者。漢興以來，始置官。夫以天下之政，四海之眾，得失利病，萃③于一官使言之，其為任亦重矣。居是官者常志其大舍其細(xì)；先其急，后其緩；專利國(guó)家而不為身謀。彼汲汲④于名者，猶汲汲于利也，其間相去何遠(yuǎn)哉！〔選自《諫院題名記》宋·司馬光〕【注】①諫：指向君王提批評(píng)建議。②工商：從事手工業(yè)和從商的人，代指市井百姓。③萃〔cuì〕：聚集。④汲汲：急切的樣子。6.解釋以下各組加點(diǎn)詞?！?分〕

〔

〕

B.名之者誰〔

〕〔《醉翁亭記》〕〔2〕【去】A.其間相去何遠(yuǎn)哉〔

〕

B.去國(guó)懷鄉(xiāng)〔

〕〔《岳陽樓記》〕7.以下對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是〔

〕〔3分〕8.把以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語。〔5分〕〔1〕自公卿大夫，至于工商，無不得諫者?！?分〕

〔2〕漢興以來，始置官。〔2分〕

9.作者認(rèn)為身為諫官應(yīng)該怎樣做？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括?！?分〕

〔三〕閱讀下面的文字，完成

10～14題?！?0分〕濃濃麥香情東方天際的一點(diǎn)亮還沒有出來，父親已經(jīng)窸窸索索起床了。母親模糊中翻個(gè)身，眼睛都沒睜開：“早起來干啥？〞父親回一句：“睡不著！〞村子還睡著。昨天一個(gè)晌午，田里就變得蒼黃。父親站在村口，嗅覺因了眼前的模糊而異常靈敏。在微明的清光里，田野里成熟的麥香濃郁醇厚，讓父親突然感覺胸腔里滿滿的。十八歲那年，饑荒逼迫著他走向離村子十幾里遠(yuǎn)的河灘尋找野菜。一陣風(fēng)帶來一絲久違的麥香！父親拔腿向前跑去。只見一小撮麥子，長(zhǎng)在河灘里！那個(gè)晚上，弟弟妹妹們躺在被窩里，一人幾根麥穗，咀嚼了大半夜。如今六十五歲的父親，想起那撮麥穗，胸腔里那滿滿的東西溢出來，潤(rùn)濕了松弛的臉。父親在地頭蹲下，拿出兒子給他的紙煙抽起來。父親很少抽煙，只是最近幾個(gè)月，抽得特別兇。兒子，是個(gè)好兒子。村里人都羨慕父親。有幾個(gè)做兒子的會(huì)花十幾萬元在城里買一套房子送給老父親呢，兒子是十里八村獨(dú)一個(gè)。父親不喜愛彎腰割麥，他蹲著。身子跟麥棵子一般高，麥穗就在他的鼻尖前方，濃濃的成熟的氣息把鼻腔灌得滿滿的，父親忍不住打了一個(gè)香香的噴嚏。左手滿滿握著干爽的麥稈，右手輕輕握著熟稔的鐮刀，一鐮一鐮，“嚓嚓嚓……〞六十五歲的父親割得緩慢而富有韻律，不像在忙麥?zhǔn)眨瓜裨谙硎?。割了兩個(gè)鐘頭，身后躺下的麥子整整齊齊地碼在草繩上。父親回頭看看，把鐮刀插進(jìn)地里，開始捆麥。不一會(huì)，身后就有了一溜一般大小的麥個(gè)子。太陽升高了，他站起身，瞇著眼向河對(duì)岸望去。那里一片炫目的蒼黃，蒼黃的成熟的麥子挺起豐滿的胸膛，驕傲地站成一片金色的海洋。讓他想起村里四十年前的大豐收。他帶著隊(duì)上的小伙子們，一個(gè)晌午，就把河灘里十幾畝麥子收割完了。對(duì)岸也有一隊(duì)收麥的人，隊(duì)伍里的母親，正是被那時(shí)的父親吸引了。此時(shí)，父親突然沖動(dòng)地脫下了上衣，光著膀子加快了鐮刀的揮舞。干爽的麥子在鐮刀和手臂間舞蹈，整整齊齊地倒在新鮮白亮的麥茬上，而汗珠，也在父親的后背和臉上歡快地流淌。成熟的麥腥味和著干燥的土腥味，田里的氣息更濃了……母親送午飯來了，“你咋像個(gè)小青年啦！今天你是發(fā)瘋了么！〞母親的嗔怪里含著歡喜，父親這幾個(gè)月，從來沒有這么酣暢過。她似乎又看到了當(dāng)年公社里那個(gè)“割麥突擊手〞的影子。父親拿幾個(gè)麥個(gè)子，做成一個(gè)舒適的麥床躺下：“以后，再光膀子就沒機(jī)會(huì)了。你說到了城里住，六月里不割麥，不流汗，忙種還過個(gè)啥勁？要那樣，我們住城里，不是等死嗎？〞母親惱了：“你個(gè)榆木疙瘩。兒子孝順你，你不知道好歹，難道你兒子給你買了房子，就是接你去等死的？你個(gè)老不死！〞罵完了的母親哈哈笑了。父親也跟著“嘿嘿〞笑。午后，母親沒有聽從父親的督促回家，她想最后捆一次麥子；父親在麥床上滿滿的睡了一覺，本來半天割完的麥子，直到天黑透，才把最后幾壟放倒。他們直起腰，站在地頭，默默的看著自家的麥田?；蛟S，還望著所有的麥田?；椟S的月亮升了起來。“還是跟兒子再說說吧，好不？〞在父親商量的口氣里，母親聽出了乞求和難過。要是前些日子，她早就要罵死老頭子了。今天，在月光下凝視著麥田的母親沒有反駁，輕輕地應(yīng)一聲：“嗯。〞夜，有了涼意。父親和母親，一前一后，在清亮的月光里走著，在濃濃的麥香里走著……〔選自《百年百部微型小說經(jīng)典》，有刪改，微信公眾號(hào)：初中語文工作室〕10.以下對(duì)小說內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

〔

〕〔3分〕A.小說以時(shí)間為順序，表達(dá)了父親一天的勞作，中間插敘了父親年輕時(shí)的經(jīng)歷。B.開頭用“村子還睡著〞，與父親“睡不著〞形成對(duì)比，特別父親內(nèi)心的不平靜。C.父親最近幾個(gè)月抽煙很兇，是因?yàn)閮鹤咏兴M(jìn)城，他害怕自己不適應(yīng)城里的生活。D.小說與艾青的詩歌《我愛這土地》一樣，都表達(dá)了對(duì)土地的一片赤誠(chéng)之愛。11.請(qǐng)結(jié)合原文簡(jiǎn)要分析“父親〞的形象特點(diǎn)?！矊懗鰞牲c(diǎn)即可〕〔4分〕

12.作者寫母親有什么用意？請(qǐng)結(jié)合原文簡(jiǎn)要分析?！?分〕

13.結(jié)合語境，按要求賞析?！?分〕〔1〕蒼黃的成熟的麥子挺起豐滿的胸膛，驕傲地站成一片金色的海洋?！操p析句子〕〔3分〕

〔2〕干爽的麥子在鐮刀和手臂間舞蹈?！操p析加點(diǎn)詞〕〔2分〕14.請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析題目“濃濃麥香情〞蘊(yùn)含著父親哪些情感?！?分〕

〔四〕閱讀下面文字，完成

15～17題?！?2分〕①一年多來，面對(duì)美方不斷升級(jí)的中美貿(mào)易摩擦，中國(guó)政府堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家核心利益與人民根本利益。當(dāng)前，輿論戰(zhàn)已成為貿(mào)易戰(zhàn)的一部分，保持正確的輿論導(dǎo)向，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，顯得尤為重要。②愛國(guó)主義精神所具有的深厚的歷史性，成為中華民族的精神特質(zhì)。泱泱五千年的文明史和中國(guó)共產(chǎn)黨近百年之奮斗史，書寫了中華民族奮進(jìn)途中的艱辛與血淚?？梢哉f，中華民族奮進(jìn)的歷史進(jìn)程，就是愛國(guó)主義精神不斷形成，積聚與升華的歷史進(jìn)程。歷經(jīng)歲月洗禮，愛國(guó)主義精神已經(jīng)深深地鐫刻在華夏文明的血脈中，鑄刻在每位華夏兒女的心靈中。③習(xí)近平總書記曾這樣描述抗擊外侮的中國(guó)人民：“面對(duì)民族存亡的空前危機(jī)，中國(guó)人民的愛國(guó)熱情像火山一樣迸發(fā)出來。全體中華兒女萬眾一心，共御外侮，為民族而戰(zhàn)，為祖國(guó)而戰(zhàn)，為尊嚴(yán)而戰(zhàn)，匯聚起氣勢(shì)磅礴的力量。〞由此可見，愛國(guó)主義精神在國(guó)家遭受危機(jī)時(shí)能夠引領(lǐng)思想、集聚力量、凝集人心，具有極深的感染力與號(hào)召力。面對(duì)美國(guó)霸凌主義，我們決不會(huì)屈服與退縮，中華民族偉大的愛國(guó)主義精神必將始終如一地發(fā)揮出強(qiáng)大而深遠(yuǎn)的感召力。④愛國(guó)主義精神還具有堅(jiān)韌性、頑強(qiáng)性與理性，正因?yàn)槿绱?，才使得中華民族日益強(qiáng)大。中國(guó)今天所取得的成就，是在愛國(guó)主義精神的引領(lǐng)下，用堅(jiān)韌不拔的意志、頑強(qiáng)拼搏的汗水與出類拔萃的智慧干出來的。美方發(fā)起貿(mào)易戰(zhàn)不會(huì)阻斷中國(guó)發(fā)展之路，只會(huì)激發(fā)中國(guó)人民克難攻堅(jiān)的勇氣、砥礪奮進(jìn)的士氣與敢教日月?lián)Q新天的硬氣。⑤中國(guó)人民在中美貿(mào)易戰(zhàn)中表現(xiàn)出的愛國(guó)主義不是狹隘的民族主義，而是一種理性、成熟的心態(tài)。面對(duì)美方不斷升級(jí)對(duì)華經(jīng)貿(mào)摩擦，素有深厚愛國(guó)主義情懷的中國(guó)人民在言論和行動(dòng)上同國(guó)家的態(tài)度和行動(dòng)高度一致。同時(shí)，中華兒女團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)定捍衛(wèi)國(guó)家利益和民族尊嚴(yán)，這不是狹隘的民族主義，而是中華民族自立自強(qiáng)，維護(hù)民族尊嚴(yán)之表現(xiàn)。此外，面對(duì)美方打壓，中國(guó)政府特別強(qiáng)調(diào)要“集中力量做好自己的事〞，人民并沒有出現(xiàn)情緒化、排外性的行為。⑥毫無疑問，中美經(jīng)貿(mào)摩擦是一場(chǎng)持久的綜合角力。我們需保持以愛國(guó)主義為引領(lǐng)，始終保持自強(qiáng)不息的定力、自力更生的能力與愛國(guó)奮斗的動(dòng)力，做好全方位應(yīng)戰(zhàn)。15.以下對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是〔

〕〔3分〕A.文章開頭指出輿論戰(zhàn)已成為貿(mào)易戰(zhàn)的一部分，并指出弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神尤為重要。B.愛國(guó)主義精神，是在中國(guó)共產(chǎn)黨近百年之奮斗史中不斷形成、積聚與升華而成的。C.中華民族偉大的愛國(guó)主義精神使我們?cè)诿鎸?duì)美國(guó)霸凌主義時(shí)不會(huì)屈服與退縮。D.全文采納總分總的結(jié)構(gòu)，主體部分通過層層剖析，加以論證，邏輯嚴(yán)密。16．文章從哪三個(gè)方面論述弘揚(yáng)愛國(guó)主義的重要性？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。〔6分〕

17.文章第⑤段從哪些方面闡明中國(guó)人民在中美貿(mào)易戰(zhàn)中表現(xiàn)出理性、成熟的心態(tài)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。〔3分〕

〔五〕閱讀下面材料，完成

18～20題?！?0分〕【材料一】

今年國(guó)慶期間，一部國(guó)慶

70周年獻(xiàn)禮片《攀登者》引發(fā)觀看熱潮。電影《攀登者》講述

1960年5月25日，中國(guó)登山隊(duì)成功從北坡登頂珠穆朗瑪峰，完成人類首次北坡登頂珠峰的故事。影片取材于真實(shí)事件：1960年我國(guó)登山隊(duì)成功從珠穆朗瑪峰北坡登頂，但未能留下影像資料，無法得到國(guó)際登山界承認(rèn)。1975年再次從北坡登上珠峰之巔，測(cè)量出珠峰8848.13米的新高度并留下影像資料?！杜实钦摺方柚跋窠o觀眾彌補(bǔ)登山背景的歷史空白，并以此代替口號(hào)式的愛國(guó)情懷；用電影的模式致敬肩負(fù)使命的英雄?！静牧隙?/p>

【材料三】上海電影股份：《攀登者》最大的意義，是通過一部影片，將電影界優(yōu)秀的力量匯聚到了一起，填補(bǔ)了國(guó)產(chǎn)電影在登山、冒險(xiǎn)題材上的空白。劇本《攀登者》的作者阿來：“寫《攀登者》的宗旨，我想，主要是想在當(dāng)下社會(huì)中，傳達(dá)一種英雄主義吧。〞人民網(wǎng)評(píng)論：何為攀登者，那是一種不屈從命運(yùn)的力量，中國(guó)是一個(gè)具有攀登精神的民族，新中國(guó)

70年，我們國(guó)家一代代的中國(guó)人，都是在這種力量支撐下，前赴后繼有了一批又一批的攀登者，一步步走到了今天?！杜实钦摺氛莻鬟f這種精神。觀眾：“看完這部電影，你不敢說自己的生活很困難。感謝它在迷茫游走之際，給了我鼓舞與感動(dòng)。我將從‘攀登者’身上汲取力量，攀登自己心中的那一座山！〞18.以下表述不符合以上材料內(nèi)容的一項(xiàng)是〔

〕〔

3分〕A.《攀登者》講述中國(guó)登山隊(duì)首次從北坡成功登頂珠穆朗瑪峰的故事。B．影片取材真實(shí)事件：中國(guó)登山隊(duì)兩次成功登頂，并都留下影像資料。C.《攀登者》借助影像來代替口號(hào)式的愛國(guó)情懷，用電影的模式致敬英雄。D.《攀登者》以其優(yōu)秀的影界力量、正能量的創(chuàng)作理念，引發(fā)觀眾的觀看熱潮。19．閱讀材料二，用簡(jiǎn)潔的語言寫出你的結(jié)論。〔3分〕

20．閱讀材料三，簡(jiǎn)要概括《攀登者》的意義?！?分〕

〔六〕名著閱讀〔6分〕21.依據(jù)提示填空〔3分〕〔1〕“七星聚義〞是指晁蓋、吳用、劉唐、阮小二、阮小五、阮小七、公孫勝等人聚集在晁蓋莊子商討

〔事件〕。(《水滸傳》)〔2〕

〔人名〕在東京大相國(guó)寺看守菜園子，與眾潑皮喝酒時(shí)，聽到門外大樹上烏鴉叫個(gè)不停，他趁著酒性倒拔垂楊柳。

(《水滸傳》)〔3〕林沖在

里〔地名〕聽到陸虞候等人陷害自己的談話，便殺死陸虞候、富安和差撥，后上了梁山。(《水滸傳》)22.閱讀下面語段，按要求作答?！?分〕楊志到東京，過數(shù)日，央人來樞密院打點(diǎn)，理會(huì)本等的勾當(dāng)。將出那擔(dān)兒內(nèi)金銀財(cái)物，買上告下，再要補(bǔ)殿司府制使職役。把許多東西都使盡了，方才得申文書，引去見殿帥高太尉〔高俅〕……坊隅眾人慌忙攏來，隨同楊志徑投開封府出首。楊志從見到高俅之后到投開封府出首，這之間發(fā)生了哪些事？請(qǐng)簡(jiǎn)答?！?分〕三、寫作〔60分〕23.閱讀下面的文字，按要求作文?！?0分〕習(xí)近平總書記說：“業(yè)廣惟勤。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造全體人民更加美好的生活，任重而道遠(yuǎn)，需要我們每一個(gè)人持續(xù)付出辛勤勞作和艱難努力。〞所謂“業(yè)廣惟勤〞，說的是唯有勤勞工作才干事業(yè)有成。每一個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作和生活都離不開勤奮，人世間的美好夢(mèng)想只有通過辛勤的勞作才干實(shí)現(xiàn)。以上文字給你什么聯(lián)想和心得？請(qǐng)以“

業(yè)廣惟勤〞為題，寫一篇記敘文或議論文。要求：符合文體；不得套作，不得抄襲。不少于

600字，文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等。南平市2019—2020學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)語文參照答案及評(píng)分說明一、

積存與運(yùn)用〔20分〕1．〔10分〕〔1〕月有陰晴圓缺〔2〕將登太行雪滿山〔3〕贏得生前身后名〔4〕俗子胸襟誰識(shí)我〔5〕湖中人鳥聲俱絕〔6〕非獨(dú)賢者有是心也〔7〕沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春〔8〕不以物喜不以己悲2．(3分)C(說明：A項(xiàng)缺主語；B項(xiàng)搭配不當(dāng),“處置〞與“難題〞搭配不當(dāng)；D項(xiàng)“大概〞和“上下〞語意重復(fù))3．〔7分〕〔1〕①A②B〔2分〕〔2〕【甲】A【乙】B〔2分〕〔3〕D〔3分〕二、閱讀(70分〕〔一〕〔6分〕4.(3分)C〔說明:“夸張手法〞錯(cuò)誤〕5.〔3分〕“風(fēng)雨〞隱喻仕途〔或人生〕挫折〔或困境〕，〔1分〕表現(xiàn)了詞人樂觀曠達(dá)的生活態(tài)度?！不颍盒Π寥松t灑樂觀、積極向上、樂觀自信等〕〔2分，意對(duì)即可〕?！捕场?6分〕7.〔3分〕A8.〔5分〕〔1〕從公卿大夫，到市井百姓，沒有不能〔向君王〕勸諫的?！?分。重點(diǎn)詞：“自……至〞1分，“無〞“不得〞各0.5分，句意1分〕〔3分〕〔2〕漢朝興盛以來，才設(shè)置諫官?！?分〕〔重點(diǎn)詞：“興〞“置〞各0.5分，句意1分〕9.〔4分〕抓大放小，先急后緩，以國(guó)家利益為重?！不颍鹤⒅刂匾模釛壖?xì)小的；注意輕重緩急，以國(guó)家利益為重，不追求功名利祿〕〔答出一點(diǎn)1分，答出三點(diǎn)滿分。〕附：譯文古代沒有諫官，從公卿大夫，到市井百姓，沒有不能〔向君王〕勸諫的。漢朝興盛以來，才設(shè)置諫官。把天下所有的政事，四海之內(nèi)的百姓，〔國(guó)家的〕得失利病，都聚集在諫官身上，讓他說出來。〔諫官〕的責(zé)任相當(dāng)重。擔(dān)任這個(gè)官的人，經(jīng)常要記住重大的事，舍棄細(xì)小的事；把狀況緊急的事放在前面，把不要緊的事放在后面；只為國(guó)家謀利而不為自身合計(jì)。那些急切追求名聲的人，一定會(huì)急切追求自身利益?！踩绻@樣成為一個(gè)諫官的話〕那其中的差距又相差多遠(yuǎn)呢？〔三〕〔20分〕10.〔3分〕C〔說明：父親抽煙厲害，是因?yàn)樗幌腚x開家鄉(xiāng),不想離開土地?！?1.〔4分〕〔1〕熱愛家鄉(xiāng)〔或：熱愛土地〕。父親留戀家鄉(xiāng)的土地，不想進(jìn)城；不想離開耕作的土地?！泊鸪鲆焕纯伞场?〕熱愛勞作〔或：勤勞能干〕。65歲的父親仍不輟勞作，不想進(jìn)城；年輕時(shí)帶著小伙子們一個(gè)晌午就割了十幾畝麥子，獲得“割麥突擊手〞稱號(hào)?！泊鸪鲆焕纯伞场?〕固執(zhí)。父親遵守鄉(xiāng)土，不愿離開；認(rèn)為住城里就是“等死〞，不肯進(jìn)城。〔答出一例即可〕〔4〕熱愛土地。清晨站在麥田嗅著成熟的麥香，父親的胸腔里滿滿的；65歲的父親割麥動(dòng)作緩慢而富有韻律，他很享受這個(gè)過程；父親光著膀子揮汗如雨時(shí)，內(nèi)心無比酣暢?！泊鸪鲆焕纯伞场?〕有家庭責(zé)任感。饑荒年代，為弟妹們尋找充饑之物?！泊鸬狡渲袃牲c(diǎn)即可，答出一點(diǎn)得

2分，其中特點(diǎn)1分，例子1分。意對(duì)即可〕12.〔4分〕〔1〕側(cè)面烘托。用母親對(duì)父親的欽慕，烘托父親的形象；用母親后來理解父親，烘托父親對(duì)鄉(xiāng)土的執(zhí)念〔或“熱愛、依戀〕。〔答出一例即可〕〔2〕深入文章主題。母親也是中國(guó)農(nóng)民的代表之一，小說通過對(duì)母親的描寫，特別了農(nóng)民眷戀鄉(xiāng)土，升華了文章的主題；母親被父親脫光膀子割麥的激情所感染，午飯后留下最后捆一次麥子；母親被父親的執(zhí)念所感動(dòng)，答應(yīng)再跟兒子說說留下的事?！泊鸪鲆焕纯伞场?〕渲染氣氛。母親嗔怪、笑罵父親，渲染了歡樂和諧、家庭和睦的氛圍。〔或：表現(xiàn)父母之間非常恩愛〕〔答出一例即可〕〔答到兩點(diǎn)即可，答出一點(diǎn)

2分，其中“用意〞1分，分析1分，意對(duì)即可〕13.〔5分〕〔1〕示例1：運(yùn)用擬人的修辭手法，〔1分〕“挺起豐滿的胸膛〞“驕傲〞賦予麥子以人的情態(tài)，形象寫出小麥成熟時(shí)顆粒飽滿的樣子，表達(dá)了父親的喜悅之情?！?分〕示例

2：運(yùn)用比喻的修辭手法，〔1分〕將“麥浪〞比作“一片金色的海洋〞，生動(dòng)寫出麥田豐收的景象，表達(dá)了父親的喜悅之情。?！?分〕示例

3：運(yùn)用擬人和比喻的修辭手法，〔1分〕生動(dòng)形象地寫出了成熟麥子顆粒飽滿，特別了豐收的景象，表達(dá)了父親的喜悅之情。。〔2分〕〔從一個(gè)角度答即可，手法

1分，效果1分。〕〔2〕示例1：“舞蹈〞生動(dòng)形象的寫出麥子在父親手中飛舞的樣子，〔1分〕特別父親割麥動(dòng)作嫻熟、流暢〔優(yōu)美〕〔1分〕〔2〕示例2：“舞蹈〞生動(dòng)形象地寫出了父親割麥動(dòng)作嫻熟、流暢，〔1分〕特別了父親割麥時(shí)的愉悅心情?！?分〕14．〔4分〕〔1〕父親對(duì)“麥香〞〔麥子〕濃濃的喜愛之情。例：聞著田野里成熟的麥香，讓父親胸膛里滿滿的；饑荒年代，麥穗成為為弟妹們充饑之物；本來半天割完的麥子，直到天黑透才割完；父親站在地頭，默默的看著自家的麥田；父親把割麥當(dāng)作享受。〔答出一例即可〕〔2〕父親對(duì)故土濃濃的眷戀之情。例：父親讓母親與兒子溝通，希望留在家鄉(xiāng)；父親因?yàn)閮鹤右屗M(jìn)城而睡不著；父親認(rèn)為不在田地間勞作，住到城里，相當(dāng)于等死?！泊鸪鲆焕纯伞场?〕“濃濃的麥香〞里蘊(yùn)含著豐收的喜悅。例：清晨聞到“田野里成熟的麥香濃郁醇