部編版二年級語文上冊識字3《拍手歌》精美課件

3拍手歌在上個單元的口語交際課中，我們交流了許多小朋友喜歡的動物。今天這節(jié)課，老師要帶大家再到有趣的動物王國去玩玩，去結(jié)識更多的動物朋友。不過我們得先認(rèn)識它們，它們的名字就躲在一首兒歌里。結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：歌曲唱歌造句:我最喜歡聽媽媽唱歌了。音序：G部首：欠gē1.自由讀課文，借助拼音把生字讀正確，把課文讀通順。2.兒歌中有哪些動物？把它們?nèi)Τ鰜?。世界孔雀錦雄鷹翔雁shìjièkǒngquèjǐnxióngyīngxiángyàn叢深猛cóngshēnměng靈líng休xiū

小朋友們，歡迎來到我們動物王國參觀！動物居民們出來迎接大家了，跟它們打個招呼吧?？兹感埴楛S鸝雁群錦雞猛虎熊貓百靈

森林王國里有一條小河，河的兩岸居住著不同的動物居民。請你給它們分分類：孔雀雄鷹黃鸝雁群錦雞猛虎熊貓百靈

鳥類

獸類

你還能從哪里發(fā)現(xiàn)這些動物是鳥類？孔雀雄鷹黃鸝雁群錦雞都含“隹”都含“鳥”天鵝zhuī隹和鳥

隹，象形字，甲骨文字形

，像鳥形。“隹，鳥之短尾之總名也?！焙芏嗯c鳥有關(guān)的字帶有“隹”部。

猛虎和熊貓都是獸類，住在河的另一邊。仔細(xì)看看它們的名字，你又有什么發(fā)現(xiàn)？熊貓猛虎都含“犭”

聽說小朋友們來了，還有些動物也迫不及待地想請大家?guī)兔?。哪些動物可以和猛虎、熊貓住在一起呢？狐貍狼獅子鯉魚螳螂蝴蝶猛孔世休叢深雄錦孔雀錦雞是伙伴。說說他們?yōu)槭裁词呛门笥?？錦色彩艷麗，十分漂亮色彩斑斕。外形相像。尾巴較長。它們?yōu)槭裁词呛门笥眩颗笥裵éngyǒu結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)音序：P部首：月音序：Y部首：又結(jié)構(gòu)：半包圍黃鸝百靈唱不休。這句話運(yùn)用擬人的手法寫出了黃鸝、百靈兩種鳥的特點(diǎn)。黃鸝、百靈也會休息。但是它們的叫聲動聽、悅耳，像歌聲一樣優(yōu)美。所以說它們“唱不休”。

一個人在樹下休息，本義是“休息”，后引申為“停止”。=雄鷹飛翔云彩間，天空雁群會寫字。你們看藍(lán)天上飛來一只雄鷹，飛得多高呀！誰來讀一讀這一句？藍(lán)天上還有誰？許多大雁，我們把它叫做“雁群”。這么多大雁一起飛，就像在寫字呢。你能看出來它們寫了什么嗎？

為什么大雁要排著隊(duì)飛行呢？排著隊(duì)在飛行中可以省力。所以它們一會排成一字，一會排成人字，難怪人們說：天空雁群會寫字。結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：寫字書寫造句:小華正在寫文章呢。音序：X部首：冖xiě拯救熊貓大作戰(zhàn)寫界友謝謝你，帶我走出了迷宮朋新奇：新鮮特別你拍一，我拍一，動物世界很新奇。小朋友，動物世界里，小鳥們各有特點(diǎn)，多么新奇??！3拍手歌叢林深處有猛虎。因?yàn)閰擦稚钐幉坏羞m合老虎的生長環(huán)境，而且這里便于捕捉獵物。結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：叢林一叢造句:這里有一叢翠竹。音序：C部首：一cóng結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：深處深淺造句:已是深夜了，媽媽還在

燈下工作。音序：S部首：氵shēn竹林熊貓?jiān)阪覒?。熊貓xióngmāo結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)音序：X部首：灬音序：M部首：犭結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)齊讀最后三個小節(jié)，思考：我們應(yīng)該怎樣對待動物？你拍八，我拍八，大小動物都有家。你拍九，我拍九，人和動物是朋友。你拍十，我拍十，保護(hù)動物是大事。動物和人類一樣，都是大自然的孩子。人類和動物之間是相互依存的，要和動物和諧相處，保護(hù)它們，共同擁有美麗的大自然。結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：九個九十造句:我們九個人是一個班級的。音序：J部首：丿jiǔ結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：六六大順造句:奶奶過了年就六十了。liù音序：L部首：叢深熊九咕咚拍手歌動物世界新奇孔雀、錦雞雄鷹雁群猛虎黃鸝、百靈熊貓伙伴飛翔彩云間會寫字生活于叢林深處愛唱歌生活在竹林里動物有家人、動物是朋友保護(hù)動物《拍手歌》讓我們認(rèn)識了

種動物朋友,讀完后，我們懂得了

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的道理。八人和動物是好朋友保護(hù)動物是大事課文小結(jié)1.今天我們認(rèn)識了哪些動物？（請用“有……有……有……還有……”的句式回答）2.它們都是我們保護(hù)的動物，