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第二節(jié)長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量1通過(guò)觀察,判斷線段長(zhǎng)短與圖中紅圓的大?。恳曈X(jué)是不可靠的!姓名:姚明(YaoMing)生日:1980年09月12日身高:2.26m

體重:125Kg

籍貫:上海單位:休斯敦火箭隊(duì)(11號(hào))位置:中鋒國(guó)家隊(duì)號(hào)碼:13號(hào)著名籃球運(yùn)動(dòng)員姚明的身高是多少?如何來(lái)測(cè)量身高?姓名:孫楊(Sun

Yang)生日:1991年12月01日身高:2.00m

體重:92Kg

籍貫:浙江單位:國(guó)家游泳隊(duì)隊(duì)孫楊在800m自由泳預(yù)賽中,以多少成績(jī)晉級(jí)決賽?可見(jiàn):在生產(chǎn)、生活、科學(xué)研究中,經(jīng)常需要進(jìn)行長(zhǎng)度與時(shí)間測(cè)量測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)——測(cè)量單位測(cè)量某個(gè)物理量時(shí),用來(lái)進(jìn)行比較的公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn),叫測(cè)量單位一、國(guó)際單位制1960年,國(guó)際上通過(guò)了一套統(tǒng)一的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn),叫國(guó)際單位制(SI)二、長(zhǎng)度測(cè)量1.長(zhǎng)度的單位(1)基本單位:米(m)(2)常用單位:2.長(zhǎng)度單位的換算關(guān)系千進(jìn)制:km

mmmμmnm十進(jìn)制:mdmcmmm1km=___m;1dm=____m;1cm=____m;1mm=___m;1μm=___m;1nm=____m。3、刻度尺是常用長(zhǎng)度的測(cè)量工具4、正確使用刻度尺(1)會(huì)認(rèn):認(rèn)識(shí)刻度尺的單位、零刻度線的位置、量程、分度值.量程(0-8cm)零刻度線單位cm分度值1mm=0.1cm所測(cè)物體的長(zhǎng)度不能超過(guò)刻度尺的量程,且要選擇合適分度值的刻度尺。(2)會(huì)選:

在實(shí)際的測(cè)量中,并不是分度尺越小越好,測(cè)量時(shí)應(yīng)先根據(jù)實(shí)際情況確定需要達(dá)到的程度,再選擇滿(mǎn)足測(cè)量要求的刻度尺.例如:現(xiàn)有A卷尺(分度值1cm)、B直尺(分度值1mm)和C卡尺(分度值0.1mm)根據(jù)需要選擇測(cè)量下述物體所用的工具:1.測(cè)量跳遠(yuǎn)長(zhǎng)度需用_____.2.測(cè)量銅絲的直徑需用___.3.測(cè)量物理課本寬需用___.

(3)會(huì)放:零刻度線或整刻度線對(duì)齊待測(cè)物的起始端,將刻度尺有刻度的邊貼緊待測(cè)物體,與所測(cè)長(zhǎng)度平行,不能傾斜。

(4)會(huì)看:視線與刻度尺尺面垂直,不得斜視。

×√(5)會(huì)讀:讀數(shù)時(shí),要估讀到分度值的下一位.分度值1._mm=0.1_cm測(cè)量值28.8mm2.78cm(6)會(huì)記:記錄的測(cè)量結(jié)果應(yīng)由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成。2.78cm=2.7cm+0.08cm三、長(zhǎng)度的估測(cè)

怎樣估測(cè)長(zhǎng)度:在日常生活中,人們經(jīng)常需要估測(cè)長(zhǎng)度。估測(cè)長(zhǎng)度的方法很多,可以用目測(cè),還可以用身邊的某部分或身邊某物品作為“尺”去測(cè)量。如:一個(gè)初二學(xué)生的身高160cm初中學(xué)生課桌高0.8m教室高4m一支粉筆長(zhǎng)1dm四、誤差測(cè)量值和真實(shí)值之間總存在一定的差異,叫測(cè)量誤差,簡(jiǎn)稱(chēng)誤差。

誤差的來(lái)源(測(cè)量工具、測(cè)量方法、測(cè)量者)1.測(cè)量時(shí),要用眼睛估讀出最小刻度值的下一位數(shù)字,是估讀就不可能非常準(zhǔn)確。2.儀器本身不準(zhǔn)確。3.環(huán)境溫度、濕度變化。注意:1.誤差是不可避免的,誤差不可能消除,只能盡量的減小。

2.減小誤差的辦法:校準(zhǔn)測(cè)量工具多次測(cè)量取平均值

選用精密的測(cè)量工具改進(jìn)測(cè)量方法3.誤差不是錯(cuò)誤錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則,或讀取、記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)粗心等原因造成的。錯(cuò)誤是不應(yīng)該發(fā)生的,是可以避免的

五、課堂練習(xí)1.如圖所示,物體的長(zhǎng)度為cm2.下列圖中,關(guān)于刻度尺使用方法正確的是()3.小明測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度,記錄的數(shù)據(jù)分別是7.50cm、7.51cm、7.53cm、7.68cm則這個(gè)物體的長(zhǎng)度是()A.7.51cmB.7.56cmC.7.555cmD.7.5133cm4.測(cè)量物體的長(zhǎng)度圖所示,A尺的量程是_______,B尺的分度值是______。用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng),就分度值而言,____尺精密些;就使用方法而言,___尺不正確;物體的長(zhǎng)度是____cm。5.在特別潮濕的環(huán)境中,木制的刻度尺因受潮而膨脹,在用受潮后的木刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),測(cè)量結(jié)果會(huì)()A.測(cè)量值的誤差大,測(cè)量值將比真實(shí)值大B.測(cè)量值的誤差大,測(cè)量值將比真實(shí)值小C.測(cè)量值沒(méi)有誤差D.測(cè)量值將是錯(cuò)誤的六、課堂小結(jié)2、刻度尺是常用長(zhǎng)度的測(cè)量工具3、正確使用刻度尺:會(huì)認(rèn)、選、放、看、讀、記4、長(zhǎng)度的估測(cè)5、誤差與錯(cuò)誤:誤差不可避免,可以減小;錯(cuò)誤可以避免。1、長(zhǎng)度單位及換算:光年

kmmdmcmmmμmnm再見(jiàn)!10、既然在知識(shí)的海洋中遨游,就不要懼怕和海浪競(jìng)爭(zhēng)。13、你看世界的態(tài)度,就是世界對(duì)你的態(tài)度;你改變了自己,你就改變了世界。13、不要在你的智慧中夾雜著傲慢,不要使你的謙虛心缺乏智慧。1、人最大的阻力是自己,好多想法在實(shí)施前往往被自己槍斃了。8、每個(gè)人都是單行道的跳蚤,每個(gè)人都皈依自己的宗教。8、再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。18、創(chuàng)富靠堅(jiān)持,堅(jiān)持為夢(mèng)想,用勤勞的雙手和先進(jìn)的思想來(lái)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。11、如果你準(zhǔn)備結(jié)婚的話(huà),告訴你一句非常重要的哲學(xué)名言,你一定要忍耐包容對(duì)方的缺點(diǎn)。4、走得最慢的人,只要他不喪失目標(biāo),也比漫無(wú)目的地徘徊的人走得快。1、悠悠歲月,青春無(wú)悔;揮霍了的時(shí)光那叫蹉跎,飛舞起來(lái)的那才叫青春!4、誰(shuí)說(shuō)我不行,螢光都可以照亮一個(gè)人的行程。6、人的一生要面臨許多選擇,而每次選擇都會(huì)帶來(lái)一陣陣劇痛

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