四年級語文上冊第8單元32《飛船上的特殊乘客》課時練習(xí)(1)新人教版_第1頁
四年級語文上冊第8單元32《飛船上的特殊乘客》課時練習(xí)(1)新人教版_第2頁
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PAGEPAGE132飛船上的特殊乘客(1)基礎(chǔ)積累不夯實基礎(chǔ),難建成高樓。一、拼音小關(guān)卡。用“√”標(biāo)出加點字的正確讀音。例如(lièlì)篩選(sāishāi)遨游(áoào)輻射(fūfú)二、詞語游藝廳。1.區(qū)別多音字組詞。處eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(chù,chǔ))差eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(chā,chāi))乘eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(chéng,shèng))2.比一比,再組詞。例()篩()堿()列()師()減()3.詞語填空。美味佳()用()之地妙不可()聰明()勞4.寫出下面詞語的近義詞。特殊--()差異--()希望--()推進(jìn)--()5.寫出下面詞語的反義詞。特殊--()增強--()成功--()6.選詞填空。秀麗壯麗美麗(1)祖國大西北山河(),特產(chǎn)豐富。(2)黃山景色(),值得一游。(3)一走進(jìn)花園,只見到處都盛開著()的鮮花。溫順溫和(4)黃老師常常面帶微笑,說起話來低聲細(xì)語,顯得十分()。(5)我家的小貓,只要一呼喚,它就會過來舔我的腳,很()。三、句子訓(xùn)練營。1.植物種子能向我們描述美妙的太空之旅嗎?植物的種子是不會講話的,但是我們有辦法了解它們在航天旅行中的經(jīng)歷。(改寫成一句話)2.這些優(yōu)點從何而來呢?從太空中來。(仿照句式,寫一個句子)3.搭乘過神舟一號無人飛船的茄子種子,栽培后結(jié)出的果實有的比籃球還大,有的卻比雞蛋還小。(仿照例句的說明方法寫句子)三、課文回眸室。1.題目《飛船上的乘客》運用________的修辭手法,吸引讀者。飛船上的乘客指的是_________________________________。2.這些植物種子產(chǎn)生化的原因:一是_______________________________________________________________________________。二是________________________________

__________________________________________________________________________3.植物的種子有這么美妙的變化和神奇的作用,真正的魔法師是____________________理解感悟重點難點,一網(wǎng)打盡。四、精彩賞析閣。1.除了食用,太空歸來的這些特殊乘客還有很多用武之地呢!“用武之地”形容_________________。這句話運用了________的修辭手法。形象地說明了_____________________________________________________________________。2.小小的植物種子經(jīng)過一番太空旅行,好像獲得了“魔力”,可以有這么多__________和______________。其實真正的魔法師是______________________,是他們的知識和工作創(chuàng)造出一個個奇跡?。?)按原文填空。(2)“魔力”是指_____________________。文中采用了_______寫法,把_______比作了_________,借此贊美了________________五、小小練筆場。讀了課文,你想說些什么?_______________________________________________________________________________________________________________六、探究靚舞臺。搜集關(guān)于太空育種的資料,寫下來與同學(xué)分享。32*飛船上的特殊乘客一、lìshāiáofú二、3.肴武言勤4.特別差別期望推動5.普通減弱失敗6.(1)壯麗(2)秀麗(3)美麗(4)溫和(5)溫順?biāo)摹?.擬人經(jīng)過航天旅游的植物的種子。2.來自大自然的,宇宙射線的輻射與微重力、高真空的環(huán)境,使其內(nèi)部遺傳物質(zhì)發(fā)生了微妙變化來自科學(xué)力量的,即科學(xué)的選育,使其良好的性狀逐漸穩(wěn)定。3.聰明勤勞的科學(xué)家們,五、1.作用的范圍擬人太空歸來的這些特殊乘客,除了食用還有許許多多其他的作用2.(1)美妙的變化神奇的用途聰明勤勞的科學(xué)家們(2)使人沉迷的吸引力七、太空育種即航天育種,也稱空間誘變育種,是將作物種子或誘變材料搭乘返回式衛(wèi)星或高空氣球送到太空,利用太空特殊的環(huán)境誘變作用,使種子產(chǎn)生變異,再返回地面培育作物新品種的育種新技術(shù)。不要過分抬高他人以至對之心懷畏懼。莫讓想象屈服于心智。許多人貌似偉大,一旦相交便讓人失望,而較少使評價增高。沒有誰能超越人性的局限。人人的才智與性格都有需要完善之處。地位賦予人表面的權(quán)威,但很少與人真正的才德相符,命運往往使其才德不稱其職位以示懲罰。想象力往往沖在前頭,夸大事物,不但想象實有之物。還想象或有之物,理性憑借經(jīng)驗,應(yīng)明辨事理,矯枉扶正。愚人不應(yīng)魯莽大膽,君子不宜懦弱膽怯。若說自信為愚魯單純之人增威,對有勇有謀之人又何異于如虎添翼!蠢人都很固執(zhí),固執(zhí)的人都是蠢人,這種人越是觀點錯誤,越要執(zhí)迷不悟。其實,即便你真的是正確的,也不妨作一些讓步:人們最終將會承認(rèn)你是對的,井稱道你的闊大氣度。固執(zhí)給你

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