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誰(shuí)和誰(shuí)好誰(shuí)和誰(shuí)好(一)星星與月亮好,星星眨眼睛,月亮哼歌謠.誰(shuí)和誰(shuí)好?雨兒與樹苗好,雨兒細(xì)細(xì)下,樹苗瞇瞇笑。誰(shuí)和誰(shuí)好?蜜蜂和蝴蝶好,蜜蜂去采蜜,蝴蝶來(lái)伴舞。誰(shuí)和誰(shuí)好?歌聲與歡笑好,歌聲哪里響,歡笑哪里有。誰(shuí)和誰(shuí)好?雪花和梅花好,雪花輕輕地飄灑,梅花靜靜地綻放。誰(shuí)和誰(shuí)好?藍(lán)天和白云好,它們手牽手,編織了美麗的天空。誰(shuí)和誰(shuí)好(二)誰(shuí)和誰(shuí)好?我和老師好,下了課我?guī)屠蠋熕妥鳂I(yè)。誰(shuí)和誰(shuí)好?藍(lán)天和白云好,它們手拉手,唱歌又跳舞。誰(shuí)和誰(shuí)好?我和鉛筆好,鉛筆幫我寫字,讓我的字變的更美麗。誰(shuí)和誰(shuí)好?我和課本好,課本教我豐富的知識(shí),讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。誰(shuí)和誰(shuí)好(三)太陽(yáng)和向日葵好,太陽(yáng)走到哪兒,向日葵的臉就朝著哪兒。誰(shuí)和誰(shuí)好?草和水好,哪兒有水,草就在哪兒安家。誰(shuí)和誰(shuí)好?蚯蚓和泥土好,泥土身子硬了,蚯蚓忙來(lái)給它松松筋骨。誰(shuí)和誰(shuí)好?我和同學(xué)好,大家唱著歌一起上學(xué)校。誰(shuí)和誰(shuí)好(四)誰(shuí)和誰(shuí)好誰(shuí)和誰(shuí)好?墻和漆好,漆往哪里涂,那里變白了。誰(shuí)和誰(shuí)好?文具盒和筆好,文具盒在哪里,鉛筆跟著跑。誰(shuí)和誰(shuí)好?地球和太陽(yáng)好,太陽(yáng)哪里走,地球哪里繞。誰(shuí)和誰(shuí)好?太陽(yáng)和公雞好。太陽(yáng)一升起,公雞喔喔叫。誰(shuí)和誰(shuí)好?樹和葉子好,它們手拉手,不吵也不鬧。誰(shuí)和誰(shuí)好?我和老師好,沒(méi)有老師的諄諄教導(dǎo),我學(xué)習(xí)就不好。誰(shuí)和誰(shuí)好(五)肖尚祺誰(shuí)和誰(shuí)好?藍(lán)天和白云好,藍(lán)天露笑臉,白云把手搖。誰(shuí)和誰(shuí)好?荷葉和荷花好,荷葉擺開綠裙,荷花盡情舞蹈。誰(shuí)和誰(shuí)好?風(fēng)和小草好,風(fēng)兒輕輕吹,草兒點(diǎn)頭彎腰。誰(shuí)和誰(shuí)好?老師和學(xué)生好,老師教學(xué)生知識(shí),學(xué)生牢牢記好。誰(shuí)和誰(shuí)好(六)誰(shuí)和誰(shuí)好溫嶺市澤國(guó)小學(xué)四(1)班

金樂(lè)村誰(shuí)和誰(shuí)好?筆和本子好,筆寫什么字,本子映什么。誰(shuí)和誰(shuí)好?小鳥和樹好,樹讓小鳥歇歇腳,小鳥給樹捉捉蟲。誰(shuí)和誰(shuí)好?花和草好,草給花兒撓癢癢,癢得花兒滿臉笑。誰(shuí)和誰(shuí)好?我和大家好,我們手拉手,一起學(xué)本領(lǐng)。賞識(shí):一首精巧別致的小詩(shī),譜寫了孩子對(duì)生活的熱愛(ài)。小詩(shī)稚嫩而生動(dòng),活潑且優(yōu)美,童趣十足。誰(shuí)和誰(shuí)好(七)誰(shuí)和誰(shuí)好?鉛筆和橡皮好,鉛筆寫錯(cuò)字,橡皮擦干凈。誰(shuí)和誰(shuí)好?小鳥和藍(lán)天好,小鳥在藍(lán)天飛,藍(lán)天咪咪笑。誰(shuí)和誰(shuí)好?小草和大地好,它們手拉手,不吵也不鬧。誰(shuí)和誰(shuí)好?大樹和啄木鳥好,大樹長(zhǎng)了蟲,啄木鳥來(lái)幫忙。誰(shuí)和誰(shuí)好(八)誰(shuí)和誰(shuí)好?我和媽媽好,我們手拉手,不吵也不鬧。誰(shuí)和誰(shuí)好?我和奶奶好,一起回老家,快樂(lè)蹦又跳。誰(shuí)和誰(shuí)好?鍋和火好,鍋來(lái)煮東西,火兒仰臉笑。誰(shuí)和誰(shuí)好?手機(jī)和充電器好,手機(jī)要充電,充電器立馬到。誰(shuí)和誰(shuí)好?書和書柜好,書兒來(lái)休息,書柜管個(gè)飽。誰(shuí)和誰(shuí)好?云和雨兒好,云往哪里飄,雨往哪兒跑。誰(shuí)和誰(shuí)好,電腦和鼠標(biāo)好,鼠標(biāo)一點(diǎn)擊,信息來(lái)的巧。誰(shuí)和誰(shuí)好(九)誰(shuí)和誰(shuí)好,藍(lán)天和白云好。藍(lán)天是個(gè)大搖籃網(wǎng),里

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