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不想畢業(yè)不想畢業(yè)(一)不想畢業(yè)
浙江省湖州
湖師附小602
沈璐逸
六年的光陰飛逝,離別,這殘酷的現(xiàn)實即將到來,曾經(jīng)一起歡笑,一起哭泣,難道這一切就要不復存在?最后一次春游,最后一次運動會,最后一次夏令營,最后一次考試,點點滴滴,分分秒秒,我們彼此珍惜,集體收獲。離別儀式代表什么?為什么我們會一個個抱頭痛哭?淚水又能代替什么?為什么我們會放縱自己的淚腺,讓它盡情奔流?55位同學此時此刻腦中都是一片空白,我們?yōu)槭裁匆趦|萬人中,成為同學,變成朋友,交成知己?既然我們相識了,又為什么上天又要折磨我們,把離別不可避免地擺在我們面前?如果注定要分別,為什么又要相識?空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業(yè)照上強行擠出來的苦笑之中,籠罩著一層淡淡的陰云。曾經(jīng)的往事,滑稽的、嚴肅的、無聊的,現(xiàn)在,在每個人眼中卻是那么重要,再過一段時間,它就會從我們記憶里生生地撕裂,變得灰飛煙滅了。不想畢業(yè),不愿分別,我的腦中回憶著每個人的笑容,這才覺得曾經(jīng)一起度過的那些日子是多么珍貴,然而,它將消失了,永遠的石沉大海,永不重來了!
指導教師:費建琴不想畢業(yè)(二)不想畢業(yè)
浙江省湖州
湖師附小602
沈璐逸
六年的光陰飛逝,離別,這殘酷的現(xiàn)實即將到來,曾經(jīng)一起歡笑,一起哭泣,難道這一切就要不復存在?最后一次春游,最后一次運動會,最后一次夏令營,最后一次考試,點點滴滴,分分秒秒,我們彼此珍惜,集體收獲。離別儀式代表什么?為什么我們會一個個抱頭痛哭?淚水又能代替什么?為什么我們會放縱自己的淚腺,讓它盡情奔流?55位同學此時此刻腦中都是一片空白,我們?yōu)槭裁匆趦|萬人中,成為同學,變成朋友,交成知己?既然我們相識了,又為什么上天又要折磨我們,把離別不可避免地擺在我們面前?如果注定要分別,為什么又要相識?空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業(yè)照上強行擠出來的苦笑之中,籠罩著一層淡淡的陰云。曾經(jīng)的往事,滑稽的、嚴肅的、無聊的,現(xiàn)在,在每個人眼中卻是那么重要,再過一段時間,它就會從我們記憶里生生地撕裂,變得灰飛煙滅了。不想畢業(yè),不愿分別,我的腦中回憶著每個人的笑容,這才覺得曾經(jīng)一起度過的那些日子是多么珍貴,然而,它將消失了,永遠的石沉大海,永不重來了!
指導教師:費建琴[推薦給朋友][顯示打印]不想畢業(yè)(三)浙江省湖州
湖師附小602
沈璐逸六年的光陰飛逝,離別,這殘酷的現(xiàn)實即將到來,曾經(jīng)一起歡笑,一起哭泣,難道這一切就要不復存在?最后一次春游,最后一次運動會,最后一次夏令營,最后一次考試,點點滴滴,分分秒秒,我們彼此珍惜,集體收獲。離別儀式代表什么?為什么我們會一個個抱頭痛哭?淚水又能代替什么?為什么我們會放縱自己的淚腺,讓它盡情奔流?55位同學此時此刻腦中都是一片空白,我們?yōu)槭裁匆趦|萬人中,成為同學,變成朋友,交成知己?既然我們相識了,又為什么上天又要折磨我們,把離別不可避免地擺在我們面前?如果注定要分別,為什么又要相識?空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業(yè)照上強行擠出來的苦笑之中,籠罩著一層淡淡的陰云。曾經(jīng)的往事,滑稽的、嚴肅的、無聊的,現(xiàn)在,在每個人眼中卻是那么重要,再過一段時間,它就會從我們記憶里生生地撕裂,變得灰飛煙滅了。不想畢業(yè),不愿分別,我的腦中回憶著每個人的笑容,這才覺得曾經(jīng)一起度過的那些日子是多么珍貴,然而,它將消失了,永遠的石沉大海,永不重來了!
指導教師:費建琴(不想畢業(yè)(四)六年的光陰飛逝,離別,這殘酷的現(xiàn)實即將到來,曾經(jīng)一起歡笑,一起哭泣,難道這一切就要不復存在?最后一次春游,最后一次運動會,最后一次夏令營,最后一次考試,點點滴滴,分分秒秒,我們彼此珍惜,集體收獲。離別儀式代表什么?為什么我們會一個個抱頭痛哭?淚水又能代替什么?為什么我們會放縱自己的淚腺,讓它盡情奔流?55位同學此時此刻腦中都是一片空白,我們?yōu)槭裁匆趦|萬人中,成為同學,變成朋友,交成知己?既然我們相識了,又為什么上天又要折磨我們,把離別不可避免地擺在我們面前?如果注定要分別,為什么又要相識?空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業(yè)照上強行擠出來的苦笑之中,籠罩著一層淡淡的陰云。不想畢業(yè)(五)六年光陰,彈指即逝。小時候的我,幻想著六年級;如今,已是六年級的我,一年級的情景卻在腦海中時時徘徊。在這學習的花園中,采擷了豐碩的果實,吮吸了甜甜的露珠,豐富自己,提高自己。卻要分別……76位同學,分在一個教室,相處6年,要分離、分別,不舍!留念!懷念!有緣分在一個班級,卻又要分離,我們相識了,成為朋友、同學、師生……卻又要分離……遠離含辛茹苦的老師,遠離母校,就連煩人的“三八線”都令人懷念啊!多不想畢業(yè)。在即將畢業(yè)的前夕,我的腦中記住每個人的笑容,才知道以前的時光多么寶貴。畢業(yè)的腳步越來越近,盡管我不想畢業(yè),但終究會面對,畢業(yè)將是小學最后一幕。讓我們好好面對小學的最后一幕,用成績來回報母校吧!母校,盡管不想畢業(yè)……不想畢業(yè)(六)對于大多數(shù)的六年級的畢業(yè)生,他們的是想早點畢業(yè),早點完成人生的一段路程??晌揖筒淮笠粯?,我不想畢業(yè)!畢業(yè)可真苦,要離開哺育我六年的母校,有要離開那慈祥的老師,還要與相處了六年之多的同學??烧嬗悬c不舍得!說起母校,真有點依依不舍。畢竟是我是在那生活了六年,這段似父子之間的愛,怎么能說要離開就離開呢?老師,老師,老師我不想離開老師,那慈祥的老師,那艱辛的老師,那像園丁似的老師。老師就像我的再生父母,為了讓我們成才,他們付出了一切。在學校里,我看見有的老師懷著小孩還回學上課,這種精神是多么的偉大啊!試問,我哪舍得離開我的老師呢?那心情用言語真的表達不出來。在這六年里,我的同學陪我度過了6個春秋。那友誼真的很難忘卻。想起就要畢業(yè)了,就要各奔東西了,大家都沉下了頭……畢業(yè),畢業(yè),雖說畢業(yè)好,但也有不好。我不想讓我以前所擁有的一切在畢業(yè)時失去,我不想,我不想啊……天??!不想畢業(yè)(七)離別,這殘酷的現(xiàn)實即將到來,曾經(jīng)一起歡笑,一起哭泣,難道這一切就要不復存在?最后一次春游,最后一次運動會,最后一次夏令營,最后一次考試,點點滴滴,分分秒秒,我們彼此珍惜,集體收獲。離別儀式代表什么?為什么我們會一個個抱頭痛哭?淚水又能代替什么?為什么我們會放縱自己的淚腺,讓它盡情奔流?38位同學此時此刻腦中都是一片空白,我們?yōu)槭裁匆趦|萬人中,如果注定要分別,為什么又要相識?空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業(yè)照上強行擠出來的苦笑之中,籠罩著一層淡淡的陰云。既然我們相識了,又為什么上天又要折磨我們,把離別不可避免地擺在我們面前?如果注定要分別,為什么又要相識?空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業(yè)照上強行擠出來的苦笑之中,籠罩著一層淡淡的陰云。曾經(jīng)的往事,滑稽的、嚴肅的、無聊的,現(xiàn)在,在每個人眼中卻是那么重要,再過一段時間,它就會從我們記憶里生生地撕裂,變得灰飛煙滅了。不想畢業(yè),不愿分別,我的腦中回憶著每個人的笑容,這才覺得曾經(jīng)一起度過的那些日子是多么珍貴,然而,它將消失了,永遠的石沉大海,永不重來了!不想畢業(yè)(八)為什么人生沒有一輩子的期限~~如果有的話,我愿意付出~~因為我真的不想離開你們??!我希望你們能快樂地成長~~雖然了!但是我們還是一輩子的同學。因為我們在一起的時候有感動也有快樂?。∥視肋h記得我曾在這么快樂的班級里學習過~~我想我也應(yīng)該堅強地走下去~~不辜負所有人對我的期望和信任!因為天下沒有不散的宴席~~~不過,無論我走到哪!我都會記得你們那一張張真誠的微笑和和你們在一起的美好時光~~~你們永遠是我的好同學~~好老師~~~不想畢業(yè)(九)當我還是一年級的小學生時,我就幻想著六年級,如今,我是一名六年級的學生,也是一名畢業(yè)生了,一年級的情景卻在腦海中常??M繞于心……
“畢業(yè)生”這三個字,對現(xiàn)在的我而言,是多么的熟悉,然而,又有些凄涼。因為我待在母校的時間不多了;與老師的相處短了;和同學們的接觸開始漸漸少了……我默默地徘徊著,但時間仍就無情地匆匆著。徘徊中只有寂寞,匆匆里唯剩孤獨……
母校的影子在我的世界里遠遠飄去,當我離開母校后,卻再也無法觸摸母校的身影,無法聆聽同學的笑聲,無法端詳老師慈愛的臉膀。母校如夏夜,涼風習習,星光閃閃,老師的教導像一股股清泉滋潤著我們的心田;母校如冬天,爐火融融,香霧裊裊,同學的笑聲在我耳畔久久回蕩。在母校的學習生活中,我們慢慢長大,慢慢成才……
在學習的這座百花園中,我們采擷了最豐碩的果實,吮吸了最甜美的甘露,來滋養(yǎng)自己,豐富自己,提高自己。這可能是一些永遠不會老去的回憶,因為它們就像篆刻在每個人心底的記憶,只有在靜謐中才會發(fā)現(xiàn),它是母校送給我們最珍貴的禮物。畢業(yè)的腳步聲越來越近,我不想畢業(yè)。因為我還有許多許多的不舍與留戀,盡管有再多的不舍與留戀可終究會面臨。畢業(yè)是小學的最后一幕。讓我們好好面對在母校的最后階段,用自己的成績來回報我們在母校吧!盡管不想畢業(yè)……不想畢業(yè)(十)悠悠歲月,漫漫人生,隨著時光的流逝,我不知不覺升到了六年級,不知不覺中當上了低年級的大哥哥了。每當我想到自己即將畢業(yè),心情便顯得格外沉重。多少次,我的眼淚不聽使喚地奪眶而出,多少次我的眼淚在夜里飛。因為我舍不得離開這溫馨如家的母校,舍不得離開這個班,舍不得離開班上的兄弟姐妹們,更舍不得離開陪伴我們6年教我們知識的老師。我多么希望永遠不會“畢業(yè)”讓我們每時每刻都能陪伴在恩師身邊,但我知道這是個天真的想法。夜,靜悄悄的來臨了,天空也越來越暗,周圍一片寂靜,只有天上的星星,無憂無慮的眨著眼皮子顯得活潑而淘氣此時此刻,我卻沒心情觀看著令人陶醉的美景,我望著皎潔的月光,眼淚又一次模糊了我的眼睛,我心里很亂,不知道在想什么,雖然離畢業(yè)還有一段時間,但我已經(jīng)意識到他就像一位“無情者”已經(jīng)來到我身邊,隨時都可能把我們分開。這時,我想到畢業(yè)那一天,同學們肯定都舍不得離開母校、離開老師,一個個肯定都淚
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