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文檔簡(jiǎn)介

假如我是馬良假如我是馬良(一)假如我是馬良,我會(huì)將手一揮。讓那些破舊房屋,變成高樓大廈。讓那些窮苦居民,搬進(jìn)新家。假如我是馬良,我會(huì)將筆一揮。讓大地重新變?yōu)榫G色,讓已渾濁的水重變?yōu)榍嗌W尨蟮啬赣H,不再傷心。假如我是馬良,我就會(huì)將筆一揮。將貪官污吏,抓進(jìn)入大牢。讓國(guó)家不再為他們而煩惱。假如我是馬良,我會(huì)將手一揮。我會(huì)讓那些出國(guó)留學(xué)的人,將祖國(guó)的大好江山映記在腦中假如我是馬良,我會(huì)將手一揮。讓還充滿硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū),恢復(fù)平靜。讓那些因戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲的人們,死而復(fù)生。假如我是馬良,我會(huì)將手一揮。畫出許多的鈔票,給生活在最底層的窮苦人民。再給小偷,讓他們不再偷竊。假如我是馬良,我會(huì)將手一揮。讓沙漠地帶,變回綠州······假如我是馬良(二)假如我是馬良,我會(huì)用我的神筆給世界增添風(fēng)采,讓這個(gè)世界更加五彩繽紛,變得更加繽紛絢麗,讓這個(gè)世界變得更加美好。假如我是馬良,我會(huì)用我的神筆去幫助那些乞丐,讓他們都有能力活下去,讓他們不在做哪些沒有尊嚴(yán)的事,不再去乞討。假如我是馬良,我會(huì)用我的神筆去幫助那些小偷、強(qiáng)盜等犯罪分子,讓他們有能力去像平常人一樣生活,不再去犯罪,不再去做那些傷害他人的事。假如我是馬良,我會(huì)用我的神筆去幫助那些難民,讓他們不再受折磨了,讓他們失去的親人重新回到這個(gè)人間,讓他們失去的愛,重新給予他們,你看,那些災(zāi)區(qū)人民一滴水也沒有,你看一雙雙期盼的眼神,只在闡釋一個(gè)字——水,我會(huì)讓他們得到水源,讓那可干渴已久的心靈得到滋潤(rùn),讓那片不毛之地,頓生活力。假如我是馬良,我會(huì)用我的神筆讓每一個(gè)人都有純潔善良的心,不再做傷天害理的事,讓這個(gè)世界永享太平!假如我是馬良,我會(huì)用我的神筆……假如我是馬良(三)假如我是馬良,我會(huì)拿出那支萬能的神筆,畫出一個(gè)吃不完的饅頭。讓貧困的人們也能吃上飽飯。假如我是馬良,我會(huì)拿出那支萬能的神筆,畫出一顆顆萬能的膠囊。讓它們把我們的城市變得更加整潔。假如我是馬良,我會(huì)拿出那支萬能的神筆,畫出一所所醫(yī)院,學(xué)校。讓它們座落于貧苦山區(qū)里,使生活有困難的人們也能看病,上學(xué)。假如我是馬良,我會(huì)拿出那支萬能的神筆,畫出一個(gè)充滿愛心的世界!假如我是馬良(四)馬良,一個(gè)聰明、善良、擁有正義感的孩子,也正是因?yàn)檫@些品格,他才擁有了那支神筆。如是我是馬良,我要為所有的窮人都畫上書本,讓他們也能擁有知識(shí),為所有饑餓的人都畫上食品,讓他們能有精神地奮斗自己的事業(yè)。如果我是馬良,我愿意與科學(xué)家一起研究畫上時(shí)光遂道,去揭開人類未解歷史謎題,讓人類能更好地認(rèn)識(shí)自己的祖先,了解過去的事情。我也愿意為醫(yī)學(xué)工作者畫上“萬能藥水”,讓所有人都有一個(gè)好身體。為國(guó)防部畫上最先進(jìn)的武器,讓中國(guó)早日成為世界強(qiáng)國(guó)。為所有人都畫上一顆“團(tuán)結(jié)之心”,人和人團(tuán)結(jié)在一起,幸福和諧的生活。當(dāng)這一切完成之后,我會(huì)將神筆還給老爺爺,因?yàn)槲业氖姑瓿闪恕<偃缥沂邱R良(五)每當(dāng)我看到電視上農(nóng)村的孩子,在破舊的教室里上課,每天上學(xué)還要走很遠(yuǎn)的山路,我就想:假如我是馬良。。。。。。假如我是馬良,我就要給那些偏遠(yuǎn)山區(qū)的小朋友畫一所學(xué)校,學(xué)校既寬敞又明亮,校園共有三棟樓,二棟教學(xué)樓,另外一棟樓里有電腦室和圖書室,以后農(nóng)村的小朋友也能像城里的孩子一樣在電腦室里查資料,在圖書室里看各種各樣有趣的書了,我還在電視上看到農(nóng)村的孩子只能在田野里玩耍,所以,我要給他們畫一個(gè)球場(chǎng),這樣,他們下課后就能在球場(chǎng)里快樂地踢球,球場(chǎng)的地面上鋪有柔軟的塑膠,他們即使不小心摔倒了,也不會(huì)受傷。我還要給農(nóng)村的孩子們畫很多座寬敞的房子,每座房子里都有衛(wèi)生間和廚房,還有大臥室和客廳,他們也能和我們一樣有一個(gè)溫暖舒適的家。我還要畫很多的電視機(jī)送給他們,讓他們從此走出大山,認(rèn)識(shí)世界。我還要給他們畫很多不同款式的羽絨服,天冷的時(shí)候,他們也能穿上厚厚的羽絨服認(rèn)真地學(xué)習(xí)。假如我是馬良,我會(huì)用手中的神筆畫出美麗的圖畫,我希望中國(guó)能富強(qiáng),世界能和平,愿我的畫筆能讓天下人幸福!假如我是馬良(六)夜里,我伴著那皎潔的月光,不一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中,我夢(mèng)見手中拿了支馬良的神筆。我馬上在墻上畫了一本嶄新的本子,我剛畫完,這個(gè)本子馬上到了我的手中。我來到了小區(qū)的空地上,手中還握著神筆。我先畫了一臺(tái)穿梭機(jī),我又畫了一棟棟高大的教學(xué)樓,把教學(xué)樓放進(jìn)了穿梭機(jī)中。這可不是送到我們學(xué)校,而是送到青海玉樹災(zāi)區(qū),讓那里的小朋友學(xué)習(xí)到新知識(shí),每個(gè)班級(jí)都會(huì)有一臺(tái)高級(jí)的多媒體學(xué)習(xí)機(jī)。我還會(huì)畫出許許多多的廢墟清理機(jī),可以把倒塌的房子清理得干干凈凈,并且還可以加工成一個(gè)個(gè)可以用來建設(shè)家園的石磚。我還會(huì)畫一位位知識(shí)淵博的老師,可以讓災(zāi)區(qū)的小朋友和我們一樣,可以在知識(shí)的大海中漫游,可以接受知識(shí)的熏陶。我會(huì)給那里的小朋友畫上他們夢(mèng)寐以求的家園,讓他們過上幸福的生活,給那些沒有父母的孩子,畫上一對(duì)慈祥的父母,讓他們過上幸福美滿的生活。我還會(huì)給他們畫一個(gè)個(gè)大廣場(chǎng),廣場(chǎng)上有各式各樣健身器材,可以讓老年人在這里鍛煉身體,讓中年人在這里賞花,讓小朋友在這里歡樂地玩耍,做游戲。如果我真有一支馬良的神筆多好呀,我會(huì)用它來做許許多多的事。假如我是馬良(七)大家都知道馬良的神筆可以畫什么就變成什么,假如我也變成馬良,我要讓我們的生活變得更加美好。一天晚上,我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),睡夢(mèng)中,我欣喜地發(fā)現(xiàn),自己真的變成了馬良,手中握著那支神筆。于是,我急匆匆地來到我們學(xué)校,揮起手中的神筆,畫了一條寬闊的大道和一個(gè)大大的停車場(chǎng),讓同學(xué)們脫離塞車的煩惱。一天早上,我來到了一座城市,看到了一個(gè)小孩,走路經(jīng)常跌倒。我走近一看,才知道他是一個(gè)盲童,我立刻用我的神筆,給他畫上一雙明亮的眼睛,讓他的生命永遠(yuǎn)有光明,永遠(yuǎn)充滿快樂、幸福。讓他能看見小花是多么美,大樹是多么壯,讓他看見世界是多么美好!一天,我來到了一片沙漠,看到這里到處是滾燙的沙子,沒有花,沒有草,沒有樹,自然也不會(huì)有人了。這種惡劣的環(huán)境可謂是“寸草不生”。我看到這種情況,立刻用神筆在沙漠上畫上了一條波浪滾滾的大河,又畫了許多花,許多草,許多樹,把這片荒蕪人煙的沙漠變成了生機(jī)勃勃的綠洲,就像人間天堂。人們紛紛搬到這里,過著快樂、幸福的生活。有一天,我來到了一座城市,看見馬路上的汽車冒著黑煙,嗆得人們直咳嗽。我揮動(dòng)神筆,畫了許多太陽能汽車,給每人一輛這樣沒有尾氣的汽車,綠色又環(huán)保。我們的生活環(huán)境好了,招來更多珍貴的動(dòng)物在這里安家。雖然油價(jià)還在上漲,太陽能汽車卻能吸收太陽能,為人們省下很多油錢,這真是“一舉三得”??!忽然,耳邊響起清脆悅耳的鳥叫聲,我睜開眼,才知道原來那是個(gè)美夢(mèng)呀!如果我是馬良,我一定會(huì)把世界變得更加美好!假如我是馬良(八)我想大家肯定都知道馬良手中的神筆吧,簡(jiǎn)直神的了不得了,畫什么有什么,很多人都想擁有它,可是老天爺就是不給他,老天爺卻送給我了一只神筆。為什么呢?因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)成了馬良了,“哈哈”我不禁笑了起來。一天深夜,一個(gè)白胡子老頭兒出現(xiàn)在我的床頭,我很納悶,我問白胡子老爺爺:“你來我家干什么,害得我睡不好覺,把我的美夢(mèng)都趕走了,你真的很討厭?。 蔽液苁遣桓吲d,可是,白胡子老爺爺卻和藹可親的對(duì)我說:“我是老天派來的神仙,專門給你送神筆來了?!蔽医又鴨枺骸澳沁@只神筆有什么用處呢?”“多著呢,畫什么有什么,要什么有什么。”老爺爺說。我迫不及待的問:“在那兒,在那兒。”老爺爺說,等到了明天早上十點(diǎn)鐘,你在你的被子里就可以找到。說完,老爺爺變成了一朵雪白雪的小花,飛向了天宮。等到等啊,好不容易等到了第二天早上,還是不能得到神筆,因?yàn)檫€不到十點(diǎn)鐘,我又等啊等,互了十點(diǎn)鐘,我伸手在被子里一摸,果然有一只嶄新的筆,我畫了一個(gè)賽爾號(hào)的作業(yè)本,我閉上眼睛,數(shù)了十下,那十下可真是漫長(zhǎng)呀,十秒鐘后,我眼前果真出現(xiàn)了一個(gè)賽爾號(hào)的作業(yè)本,那本子還閃閃發(fā)光呢,我畫了一個(gè)電視,電視里還播放電視劇呢,電視里的兒童沒有堆積如山的作業(yè),他們做游戲,玩積木,可高興了,他們真快樂??!我去了兒童福利院,為他們畫上了胳膊和腿,那些少胳膊少腿的人又有了胳膊和腿,他們又重新站起來了,他們獲得了新生。我又去了兒童孤兒院,看到那些沒有父母的孩子真是可憐,我不給自己一點(diǎn)想的時(shí)間,拿起畫筆,把他們的父母畫了出來?!岸b忊彛b忊彙蔽冶豢蓯旱拟徛暢承蚜耍碌囊惶扉_始了,我的夢(mèng)也被打斷了。我很希望我成為馬良,我想用老爺爺送給我的神筆為更多苦難的孩子畫出更多的東西,老天爺啊老天爺,求求你開開眼,給我一只想要什么就有什么的神筆吧,我不會(huì)胡作非為的。你怎么不給我呢?我都有點(diǎn)灰心了,不和你要那只神筆了,我睡著了。假如我是馬良(九)昨晚我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見了我竟然擁有了馬良的神筆。我用神筆寫了一封有翅膀的信,讓它飛到宇宙,讓外星人來地球參觀參觀?!岸_?、叮咚”我推開院子的大門,我非常驚訝,大門口有一個(gè)巨大的飛碟,我圍繞著飛碟仔仔細(xì)細(xì)地觀察一遍,突然、飛碟的門迅速地向我敞開。一個(gè)身穿綠色衣服的籃色外星人,走下飛碟對(duì)我說:“小朋友,地球我們來的時(shí)候巳經(jīng)參觀過了,請(qǐng)你去我們的星球‘火星’參觀一下,可以嗎?”我迫不及待的回答:“可以、可以!”我和外星朋友一邊聊一邊走進(jìn)了飛碟。不到一分鐘就已經(jīng)到了太空,“??!宇宙真美,打死我,我也不會(huì)想到宇宙是這么的美麗、浩瀚?!蔽殷@嘆不已的說道。很快,我們就到了火星。下飛碟之前,它給了我一丸空氣藥丸,我吃下后走下了飛碟感覺自己不漂了,還能和地球上一樣正常的呼吸了。忽然,我的肚子“咕嚕、咕嚕”地叫了起來,我全身無力地問:“你們這里有食物嗎?我肚子餓了!”我的外星朋友說:“有很多食物哪!你想吃什么,給我說一聲,我用‘吃飯’激光燈對(duì)著你照一下,不用嘴,你就能把肚子填飽?!蔽液闷娴膯?;“真的嗎?”它誠(chéng)實(shí)的說:“不信,你試一試?!蔽一卮鹫f:“我想吃西紅柿炒雞蛋;”只見它用激光燈對(duì)著我一照,真的,我竟然不餓了!我連聲對(duì)它說:“謝謝!謝謝!”它回答:“不客氣!”我為了答謝外星朋友,我就用神筆給它們畫了一所幼兒園,好讓小的外星人上學(xué),還給它們畫了一位萬能老師,再淘氣的外星小朋友也會(huì)被萬能老師教育的很聽話!我又給它們每人畫了三百萬億元錢,又畫了二十九家超市,再畫五十八位營(yíng)業(yè)員。讓它們想買什么就買什么。突然,我想起了媽媽,對(duì)它說:“我想家了,你能把我送回去嗎?”“好的?!彼鼞賾俨簧岬卣f,說著就把我送到了飛碟上?!岸b忊?、叮鈴鈴”鬧鐘響了,我伸了個(gè)懶腰,嘆了口氣,“咳”原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!要是我做的夢(mèng)是真的話、那該有多好啊!假如我是馬良(十)讀了《神筆馬良》的故事后,我的心情久久不能平息。我希望自己也有一枝擁有神奇力量的畫筆,去走江湖,用神筆來幫助那些需要幫助的人。假如我是馬良,擁有一支神筆,我會(huì)給身有殘疾的人畫上健健康康的身體。讓他們找回生活的信念,并且健康、高

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