學校師德師風學習計劃

PAGE學習文檔僅供參考泰安高新區(qū)北集坡一中師德學習計劃根據(jù)有關(guān)師德師風的學習教育要求，結(jié)合我校實際，特制定《泰安市高新區(qū)北集坡一中師德教育活動實施計劃》，具體如下：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀的重要思想為指導，以“當人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目標，以“學高為師，身正為范”為準則，以“愛崗敬業(yè)、為人師表”為核心，以提高廣闊教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，以解決教師隊伍中存在的不和諧、不利于教育教學的問題為關(guān)鍵，引導廣闊教職職工嚴格遵守師德標準，大力弘揚高尚師德，，全面提高師德素養(yǎng)，造就一支高素質(zhì)、高水平、高效率的讓人民滿意的教師隊伍。

二、主要任務

要通過師德師風教育活動，努力實現(xiàn)“五個求實效”，即：堅持用先進的理論武裝頭腦，在提高教師政治素質(zhì)師德素養(yǎng)上求實效；注重教書育人，在提高教育教學質(zhì)量上求實效；增強服務意識，在服務社會、服務家長、服務學生上求實效；解決教師隊伍中的不和諧、不利于教育教學的問題，在樹立教師良好形象上求實效；推進學校各項工作，在促進“爭先創(chuàng)優(yōu)”、“爭先進位”上求實效。

三、組織領(lǐng)導

為使師德師風教育活動正常有序開展，學校成立師德教育活動領(lǐng)導小組，人員名單如下：

組長：張惠婷校長副組長：唐廣忠副校長安杰書記劉明濤副校長組員：郭樹斌王孝明張志江周繼昌張連慶周長海馬曉偉張瑋瑋王震張穎李成周生榮四、活動安排

1、學習發(fā)動階段

〔1〕發(fā)動部署。9月10日召開學校師德師風教育活動發(fā)動大會，傳達上級有關(guān)師德教育活動的要求。同時部署學校師德教育活動。使每位教職工都能明確師德教育活動的重要性并積極參與。

〔2〕學習培訓。1、全國優(yōu)秀教師師德風范。2、全國、省、地教育工作會議精神及其中長期教育發(fā)展綱要。3、教育政策法規(guī)，其中包括《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》；《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德標準》、《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建設的假設干意見》、《教育部關(guān)于進一步加強和改良師德建設的意見》、《教育部關(guān)于印發(fā)<中小學班主任工作規(guī)定>的通知》法律法規(guī)和有關(guān)文件。重點學習《中小學教師職業(yè)道德標準》和《公民道德建設實施綱要》。要采用聘請教育屆勞模和優(yōu)秀師德模范來校開展師德講座，學校師德師風教育活動領(lǐng)導小組成員上師德教育課，觀看錄像等形式，認真完成集中學習?！?〕專題討論。要在廣泛發(fā)動、深入學習的基礎(chǔ)上，組織全體教職職工對照教師職業(yè)道德標準，對照學校教風，對照師德標準六條，認真開展專題討論，明確新時期師德師風的內(nèi)涵，及師德師風建設的具體要求。

2、分析評議階段

〔1〕重溫師德標準：全體教職職工要認真對照《中小學教師職業(yè)道德標準》，結(jié)合自己崗位實際進行自我形象設計，時刻提醒自己嚴格遵守教師職業(yè)道德標準。

〔2〕查找存在問題：全體教職職工要認真對照《中小學教師職業(yè)道德標準》和《公民道德建設實施綱要》，全面總結(jié)近幾年來在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等反面的情況，重點檢查存在的突出問題，并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源。

〔3〕組織民主評議：在撰寫自我評價材料之后，學校分年級組開展民主生活會，組織教職工交流自評材料，開展批評和自我批評，進行民主評議。教職工根據(jù)民主評議情況再對自評材料進行修改。

〔4〕提出評議意見：學校召開師德師風教育活動領(lǐng)導小組會議，根據(jù)民主評議情況及征求到的意見和教職工的一貫表現(xiàn)，對每一位教職工提出評議意見。

〔5〕反饋評議意見：學校師德師風教育活動領(lǐng)導小組將評議意見反饋給教職工本人，指出存在的問題，明確今后努力的方向。

3、提高整改階段

〔1〕制定整改方案：全體教職職工針對征求到的意見和民主評議中反映出來的問題，制定整改方案，突出整改重點，重點整改措施，規(guī)定整改時限，落實整改責任。

〔2〕落實整改措施：學校將公布每位教職工的整改方案，由領(lǐng)導小組成員負責對每位教職工的整改情況進行督查，幫助和指導教師限期整改存在的問題。

〔3〕公布整改情況。學校將在一定范圍內(nèi)公布每位教職工的整改情況，接受家長、學生和同事的監(jiān)督，并進行滿意度測評。4、總結(jié)評比階段

〔1〕、回憶總結(jié)：要求每位教職工在學習、評議、整改的基礎(chǔ)上，撰寫師德師風教育活動總結(jié)。學校也將認真總結(jié)師德師風建設教育活動中的成功經(jīng)驗，建立健全師德師風建設的長效機制。

〔2〕、推優(yōu)評先：要結(jié)合年度考核，開展推優(yōu)評先工作，評選校師德標兵3-5名。

〔3〕、表彰宣傳：學校對評選出來的師德標兵進行表彰和獎勵，同時整理先進事跡，匯編材料。

五、具體要求

開展師德師風教育活動，是提高我校教師隊伍的重要途徑，是辦好讓人民滿意教育的客觀要求，是率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要保證，也是教師自身發(fā)展和提高的需要。全體教職工務必要端正學習態(tài)度，并且密切聯(lián)系自己的崗位特點和崗位職責，認真完成此次學習教育活動。

1、要充分認識開展師德師風教育活動的重要性和必要性。

2、要認真分析當今教師隊伍現(xiàn)狀，緊密聯(lián)系教育思想和工作實際，有針對性地開展師德師風教育活動。

3、要切實解決師德建設中的突出問題。堅決反對工作不思進取、敷衍塞責；堅決反對譏諷、歧視、侮辱等體罰和變相體罰學生的行為；堅決反對指責和訓斥學生家長；堅決反對向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品；堅決反對索要或接受學生、家長財物、宴請、辦私事等以教謀私的行為；解決反對搞有償家教；堅決反對參與賭博、迷信、色情和邪教活動；堅決反對擅自停課、缺課、離崗；堅決反對在招生、考試等工作中的不正之風和違紀違法行為。

4、要堅持