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文檔簡介
學校保護環(huán)境活動方案7篇
學校保護環(huán)境活動方案篇1
一、活動目標:
1.激發(fā)幼兒充分利用廢舊物品,積極參與服裝設計、制作、演示活動的興趣。
2.了解廢舊物品的回收利用價值。
3.調動幼兒參與時裝表演活動的積極性,培養(yǎng)幼兒的合作能力和表現(xiàn)力,審美能力。
二、活動準備:
1.與家長共同收集各種廢舊材料(蛋糕盒、蔬菜包裝網(wǎng)、包扎繩、飲料瓶、包裝盒)
2.歡快的音樂
3.服裝表演錄像
三、活動過程:
(一)導入
1.與家長觀看服裝錄像,感受服裝的豐富多彩。
2.討論:這些服裝是用什么材料制作的?
3.出示各種廢舊材料,產生制作服裝的興趣。
(二)我是服裝設計師
1.自由結伴商討設計的款式、所需廢舊材料。
2.簡單了解制作服裝的過程及制作工序。
3.幼兒與家長共同制作。
(三)時裝表演
1.引導幼兒展示、介紹自己的作品,體驗成功的喜悅。
2.播放音樂,創(chuàng)編動作進行表演。
3.表演過程中,幼兒分組表演,也可請家長一起表演。
四、評選最佳表演小組獎、最佳服裝獎,共享制作、表演成功的喜悅。
學校保護環(huán)境活動方案篇2
一、活動目的。
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。
2、進一步了解環(huán)境的與人類的關系。
3、提高學生的環(huán)境保護責任感。
4、增強環(huán)保實踐活動的能力。
二、活動內容。
(一)成立領導小組。
1、組長:__。
2、副組長:__、__。
3、成員:__。
(二)開展系列活動。
1、圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課__校長主講。
2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會。
__月__日上午8:30————11:30,濱江公園南門廣場,四年級部分學生參加,帶隊:王__、__。
3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。
__月__日上午學校右側外墻繪畫,由學生創(chuàng)作,老師挑選優(yōu)秀作品,zz老師負責。
4、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調查。
面向學校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員,五年級學生快板表演“市民環(huán)保指南三字歌”,__負責組織。
5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。
課堂墻報由課堂領導老師負責,學校宣傳畫由__負責。
6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。
各課堂領導老師負責,保存好資料。
7、利用信息技術課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內容。
8、提出一項改善環(huán)境的建議。
9、開展一次以“循環(huán)利用,變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動,__負責。
三、活動總結。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結。
學校保護環(huán)境活動方案篇3
一、活動宗旨:
為了更好的響應今年“六五”世界環(huán)境日主題。積極參與到環(huán)境保護和生態(tài)自貢建設的行動中,營造我校濃厚的綠色教育氛圍,讓環(huán)保成為一種時尚,成為一種生活狀態(tài)。結合市環(huán)保局相關活動,現(xiàn)將我校世界環(huán)境日系列活動安排如下。
二、活動內容
1.環(huán)境教育社會實踐活動
2.世界環(huán)境日宣傳活動
三、活動安排
(一)大中小學環(huán)境教育社會實踐活動
1.活動時間:__年5月31日下午13:00——17:30
2.活動內容:參觀久大公司脫硫工程、貢井城市生活污水處理廠、榮縣望佳農村生活污水處理站。
3.參加人員
(1)教師3名(張劉莉、沈鵬程、李祖能)
(2)七八年級有一定寫作能力的學生10人。
4.活動要求
①5月31日下午1:00在學校小學部校門集合。
②自帶相機。
③帶好筆和筆記本。
④統(tǒng)一著校服。
(二)“六五”世界環(huán)境日宣傳活動
1.活動實踐:__年6月5日上午9:30
2.活動地點:東方廣場大戲臺
3.活動準備
(1)文藝匯演
①童話劇《森林爺爺》負責人:張玲
②二胡獨奏《江河水》負責人:沈鵬程
(2)被污染的江河視頻,負責人:沈鵬程
(3)環(huán)保宣傳
①宣傳展板、宣傳單制作負責人:楊景華
②宣傳點教師:林玉平江雪梅、沈鵬程(攝影)
③宣傳點學生:5人,由沈鵬程負責落實。
(4)出行安排
①交通工具:張劉莉
②演出學生:張玲
(5)宣傳短片
①文本:賴建容
②視頻編輯:陳婷李祖能
③材料提供:沈鵬程
四、活動宣傳
沈鵬程、張玲、李祖能
學校保護環(huán)境活動方案篇4
一、活動背景
環(huán)境保護,南華爭先。然而南華的校園環(huán)境并不理想,學生的環(huán)保意識也不高,各種不環(huán)保現(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學建設“綠色校園”,還南華學子一舒適的學習和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會的校園系列環(huán)保活動在這金秋之季正式展開了。
二、活動目的及意義
1、美花廣場,凈化噴池。
2、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗清潔工工作的艱辛。
3、宣傳環(huán)保,提高南華學子的環(huán)保意識。讓南華校園變得更美麗,從而使大家有一個舒適的學習和生活環(huán)境。
三、活動主題
凈化校園環(huán)境,共建綠色校園。
四、活動時間和地點
活動地點:南華廣場
活動時間:20__年10月22日9:00-11:00
(實際時間可能會因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調整)
五、活動流程
(一)前期準備:
1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議,分配給各部門具體工作。
2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環(huán)境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(50份)。
3、辦公室在10月20日之前制作出關于“在校園內不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書(100份)。
4、制作“愛護校園環(huán)境,請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。
5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間(活動時間盡量定到10月22日,即第七周周六)。
6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領導小組(由會長負責)、環(huán)保宣傳組(由宣傳部長負責)、清潔噴池組(由組策部長負責)、廣場打掃組(有辦公室主任負責);將會員分配到各組,確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生),明確各組職責,并做好相關準備工作。
(二)活動開展:
(各小組工作同時進行)
1、領導小組:協(xié)調各組工作并督促會員認真工作。
2、環(huán)保宣傳組:宣傳環(huán)保知識,向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊;組織路人簽訂環(huán)保承諾書,并在活動結束后黏貼到展板上;拍攝活動現(xiàn)場。
3、清潔噴池組:自帶掃把,下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求:認真負責,不留死角。不怕苦,不怕累。
4、廣場打掃組:自帶打掃工具,對南華廣場及周邊進行垃圾清理。
(活動開展要求:會員要對人有禮貌,對工作要認真負責,服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。)
(三)后期宣傳與總結:
后期宣傳:借助網(wǎng)絡和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負責)
1、在南華大學bbs上發(fā)帖。
2、寫新聞稿,聯(lián)系校記者團,向校報投搞。
活動總結:
1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會(要求1000字左右)。
2、召開環(huán)保協(xié)會活動總結大會,分析總結本次活動。好的方面作為下次活動的經(jīng)驗,不足之處則作為教訓。
六.活動材料:
一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的`材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環(huán)保承諾書和50份環(huán)保宣傳冊。衛(wèi)生工具(20把掃把,10個垃圾斗)。
學校保護環(huán)境活動方案篇5
一、活動目標:
1、知道地球對人類和動物生存的重要性。
2、了解常見的地球災難及其產生的簡單原因。
3、愿意為保護地球做力所能及的事。
二、活動準備:
1、幼兒在活動前了解過關于地球災難額故事、圖片等資料,并了解簡單的原因。
2、組畫的材料
三、圖片活動過程:
1、引導幼兒了解地球是動植物的家教師:我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們全世界人們的家,其實地球也是動物和植物的家,因為地球上有氧氣、雨水、陽光,特別適合動植物生長。
2、觀看圖片
(1)、教師提出問題,引發(fā)幼兒討論教師:你們知道地球上有那些災難?是什么原因造成的?
(2)、幼兒交流自己了解的相關經(jīng)驗師幼小結:地球上有許多災難都是由于人們的不當活動造成的,如亂砍濫伐等致水土流失,過度排放二氧化碳導致全球溫度升高,等等。
(3)、師幼觀看圖片,了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。師幼小結:由于人們不注意保護環(huán)境,亂伐樹木、亂認垃圾、排放廢氣,造成森林變小,水土流失,水體和空氣被污染,使人和動物的生存受到威脅。3、師幼共同討論如何保護地球
(1)、教師:你們了解地球的災難故事,心里是怎么想的?我們可以做些什么?
(2)、師幼小結:讓大家了解地球災難造成的危害,都主動保護地球。
4、宣傳畫:地球的災難幼兒把了解到的地球的災難故事畫下來,布置“地球的災難”畫展和圖片展,在幼兒園展覽。
學校保護環(huán)境活動方案篇6
一、活動主旨
在"六·五"世界環(huán)境日到來之際,我院將舉辦騎自行車環(huán)校環(huán)保宣傳活動。旨在向全校師生宣傳環(huán)境保護知識,提高全校師生的環(huán)保意識,增強全校師生的保護環(huán)境,愛護校園的責任感,倡導綠色健康的校園生活和消費理念,喚起社會公眾轉變消費觀念和消費行為,節(jié)約資源,保護生態(tài)環(huán)境,展示我院全體學生的精神風貌。
二、主題:
保護環(huán)境愛護校園綠色健康出行
三、口號:
用行動護衛(wèi)環(huán)境,用熱血澆灌地球
四、活動具體安排
1、志愿者的招募與培訓。為了確保本次活動安全順利進行,我們初步將其單車人數(shù)固定在200人內,在校園內設置自愿者招募點,全校范圍內征召"騎車環(huán)校環(huán)保宣傳行"的志愿者。若報名人數(shù)較多,將根據(jù)報名者的綜合素質進行選拔。對志愿者的培訓主要包括安全教育,以及環(huán)保知識的簡單培訓,以安全教育為重點。
2、制作宣傳品(條幅,旗子,宣傳等)
3、活動內容:6月5日下午3點在安寧校區(qū)教學主樓處集合,舉行"騎車環(huán)校環(huán)保宣傳行"的開幕式(介紹參會領導及來賓-領導致辭-倡議人宣讀倡議書-領導宣布綠色騎行環(huán)?;顒诱介_始),同時舉行大型的環(huán)保簽名活動,用時20分鐘。簽名活動結束后,準時按規(guī)定路線統(tǒng)一出發(fā),預計用時45分鐘,回到起點后活動結束。
五、具體工作人員安排:
安全組:主要是負責行進中志愿者的規(guī)范管理,嚴格按照"騎車環(huán)城環(huán)保宣傳行"的要求執(zhí)行,以及負責出現(xiàn)的意外事故的及時處理工作,處理意外事故的救助,準備,碘酒,創(chuàng)可貼等消毒藥品。
路線組:要求對路線具有相當?shù)氖煜ず屠斫?,主要負責帶領全體志愿者按制定路線行進,并控制好行進速度。
六、活動方案
(一)展板的布置及展出在6月4好晚上將所有的展板和宣傳布標搬至主教學樓大廳進行布置,6月5日下午3點前將展板搬至教學主樓前廣場上進行布展,同時,借用音箱設備等物品,布置當日綠色騎行環(huán)?;顒訒?/p>
(二)活動宣傳與自愿者招募工作進行海報宣傳和設點招募參加綠色騎行的人員,自愿者包括兩部分,騎行人員100人,步行人員100人,共計200人。要求做好自愿者的招募及登記工作,自行車的租用或借用。
(三)騎行活動路線圖注:其中紅色線路為行程路線,黑色點的為向導設點地方。要求做好整個行程路線中的導向工作,在每個導向點設置導向牌和導向員,負責好活動的秩序維護工作,保障活動正常開展。
(四)活動當日會場布置、自愿者、自行車擺放示意圖注:安排工作人員看管自行車和維護會場周邊秩序。
(五)騎行流程安排騎行組共計100人,分10組,每組10人,設組長一名,出發(fā)順利為1-10,因路面較窄,行進時,每排5人,每組又分為2排,其中,步行人員分組上同。全面人員出發(fā)順利為:騎行組-步行組要求:領隊人員控制好進行速度,保持全隊的行進速度及安全。
(六)開幕儀式流程時間及地點:6月5日下午15時安寧校區(qū)教學樓前
七、開始騎行活動,回到起點后進行簽名活動
八、活動結束
學校保護環(huán)境活動方案篇7
一、活動時間:
20__年6月4-8日
二、活動主題:
美麗校園,我們在行動
三、活動地點:
學校班級、廣場
四、活動對象:
活動日程表
活動日期:20__年6月5日早晨
活動名稱:世界環(huán)境日及相關活動宣講
內容詳情:國旗下講話或廣播
活動地點:體育場或班級
活動日期:20__年6月8日下午
活動名稱:美麗校園,我們在行動主題班會
內容詳情:開展主題班會
活動地點:各班班級
活動日期:20__年6月5日—8日
活動名稱:世界環(huán)境日宣傳
內容詳情:黑板報、宣傳欄、校園網(wǎng)
活動地點:各班班級
活動日期:20__年6月6日
活動名稱:20__年世界環(huán)境日:
美麗校園,我們在行動屏幕投放
內容詳情:led大屏幕投放
活動地點:體育場或班級
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