時(shí)間匆匆作文共九篇

時(shí)間匆匆時(shí)間匆匆（一）時(shí)間匆匆，來影無蹤，都說時(shí)間過得飛快，可又有何人珍惜。而回憶，只是插圖罷了。我多么想抓住這些，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，多么，多么，想要回啊?？赡切┗貞?，還是淡黯在我的記憶里。匆匆，時(shí)間匆匆，有些抓住了，有些卻丟失了。記得，與不記得，只有一步之差，但卻相隔十萬八千里。時(shí)間匆匆，慢慢就淡忘了一切……湖北武漢江漢區(qū)武漢市北湖小學(xué)五年級(jí):雨中的星星時(shí)間匆匆（二）一個(gè)人呆呆坐著，看看窗外，天空中飄著小雨。天氣真是變化無常??！昨天還是陽光明媚，今天就是小雨天了。也正如人的情感一樣，有時(shí)快樂，有時(shí)悲傷。變化的速度比飛機(jī)還快。我們雖然只有十幾歲，十年過后也就20多歲了，時(shí)間也變化的很快。時(shí)間不會(huì)止步，但是生命到一定的時(shí)候就會(huì)“止步”。我在這世上已經(jīng)活了四千多天，還有很多天等著我去度過。雖然人的生命總有一天“止步”，我們應(yīng)該在沒“止步”之前多做對(duì)他人對(duì)社會(huì)有益的事。在這個(gè)人口眾多的世界里，我們可能思考過這樣的問題：生命是怎樣產(chǎn)生的？這個(gè)問題大家應(yīng)該都想過。我在這個(gè)世上總是覺得自己很渺小。窗外的雨還沒停止，可能跟人的生命一樣吧！雨該停時(shí)就會(huì)停，人的生命該“止步”時(shí)就會(huì)止步。有人能否告訴我?時(shí)間為何過的那樣快？禪林學(xué)校六年級(jí):田梓豪時(shí)間匆匆（三）人生路漫漫又有幾載春色當(dāng)生命延伸到了盡頭回首望去那片用青春抹過的景色人生路啊長(zhǎng)幾十載春秋短人生如夢(mèng)當(dāng)我們明白終有一日如夢(mèng)初醒但一生就走到了盡頭在暖陽照耀的春日里時(shí)間如一縷清風(fēng)經(jīng)過風(fēng)箏遠(yuǎn)去在火熱的夏日里時(shí)間如一股浪花在我嬉耍的溪中泛起漣漪在碩果累累的秋日里時(shí)間如一層輕紗拂過麥浪在皚皚白雪的冬日里時(shí)間如雪花在手心中消融時(shí)間一刻不停地走啊走童年時(shí)我們總把時(shí)間消磨在秋千上那兒存有著童年的天真爛漫捧起一捧甘露拾起一片三葉草系上鮮紅的紅領(lǐng)巾寫下一個(gè)個(gè)文字都在記錄著時(shí)間的流逝但心中總以為時(shí)間再來一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的定格啊時(shí)間你何不放慢腳步我何嘗不想抓住你的尾巴可是你走得匆匆、匆匆……成都市撫琴小學(xué)四年級(jí)：開心南山時(shí)間匆匆（四）今天，我讀了朱自清老先生寫的《匆匆》一文。文中主要講了時(shí)間來的匆匆，去的匆匆。對(duì)此，我感觸很深，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間空虛，要在有限的時(shí)間里做一些有意義的事。以前，我總認(rèn)為我還很小，還有很多時(shí)間，沒必要那樣珍惜。于是，就經(jīng)常做一些無聊的事情，比如：坐在椅子上發(fā)呆，照著鏡子丑美，打扮自己等等……現(xiàn)在，我已不那樣認(rèn)為，我覺得時(shí)間過的是那樣快，一不留神，就溜走了，為了抓住時(shí)間，我只好拼命的做一些有意義的事情，讓時(shí)間更充足一些，讓時(shí)間不要帶走悲傷、遺憾。我很欣賞文中的這句話：“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔而淚潸潸?！蔽倚蕾p這句話的原因是：盡管我們有許多時(shí)間，但如果不抓緊，他很快就會(huì)溜走。就如這個(gè)詞語“滄海一粟”，雖然這一粒米很不起眼，但對(duì)時(shí)間流來說，這一粒“米”也就是一日。雖然很渺小，但積少成多，便會(huì)很龐大。同樣，浪費(fèi)一天不算什么，但如果你一直這樣做，那么你浪費(fèi)的不再是一天，而是無數(shù)天，你將成為時(shí)間的罪人。其實(shí)，我說了這么多，無非就是想說我們不能虛度光陰，要抓住時(shí)間，珍惜時(shí)間，我們不要做時(shí)間的奴隸，要讓時(shí)間做我們的奴隸。同學(xué)們，你們記住了嗎？時(shí)間匆匆（五）雖然我們吧，經(jīng)?？梢钥吹胶芏嘧骷野。撵`雞湯之類的經(jīng)常說時(shí)間是一個(gè)多么珍貴的東西，時(shí)間流逝的多么多么塊?？蓪?shí)際上并沒有什么用，我們自己沒有真正體驗(yàn)過，沒有真正體會(huì)過，怎么會(huì)知道其中的真諦呢？其實(shí)吧，我也知道時(shí)間是一個(gè)很珍貴的東西。可是人嘛，就是有一個(gè)特別賤的心理，就是總是擁有這樣?xùn)|西的時(shí)候，不知道這樣?xùn)|西對(duì)自己多么重要，有多么的珍貴。一定要等到這樣?xùn)|西失去了，等這個(gè)人離開了，才知道她對(duì)自己的意義和重要。有些時(shí)候吧，人就是特別好玩，非要去吃后悔藥。擁有的時(shí)候不知道好好珍惜，一定要等到失去了，才會(huì)真正懂得這個(gè)道理。是吧，有些時(shí)候別看我還是挺會(huì)說的，可是我也是一個(gè)經(jīng)常吃后悔藥的人。每天時(shí)間都不知道好好珍惜，等到它一天過完，我往往才懂得去珍惜，才懂得要好好把握住時(shí)間。唉，有些時(shí)候世人就是這么愚不可及。有些時(shí)候道理都懂，可是偏偏自己就是做不到吧，這還真是挺困難的事情。以前吧，我就一直覺得自己年齡挺小的，覺得自己年齡特小。別人做什么事情都得讓著我，都得寵著我，在家里排行孫子孫女的輩分里面，我也屬于年齡最小的，一個(gè)大家庭里面我就是年齡最小的了，那個(gè)時(shí)候總有一種說不出來的優(yōu)越感?？墒?，隨著歲月的流逝，年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我再也不是個(gè)年齡最小的人了。慢慢的大家庭里面也有了曾孫子孫女輩的人物了。我總有一種我好想一夜長(zhǎng)大的感覺，那種我一眨眼我自己突然就長(zhǎng)那么大的感覺了，這可真是奇妙，又神奇，有些時(shí)候忍不住的感嘆，時(shí)間太快了。我再也不是那個(gè)當(dāng)初懵懂無知，什么都不懂的扎著羊角辮的小姑娘了。我也慢慢的大了啊，同樣也懂了很多東西，有些時(shí)候時(shí)間就是這樣無情又冷酷啊。歲月匆匆，我再也不是那個(gè)小姑娘了，我也長(zhǎng)大了。我的心理也必須要長(zhǎng)大了，很多時(shí)候我再也不是那個(gè)任性的小姑娘了。我也要學(xué)會(huì)體諒父母，更要學(xué)會(huì)為父母著想了啊，不能再一味的給父母添麻煩了。時(shí)間匆匆（六）時(shí)間，是一個(gè)神奇的詞，世界的變化，事物的產(chǎn)生，都由它掌控，沒有人能將它束縛，來也匆匆，去也匆匆，就像深夜中一顆美麗的流星。我喜歡給時(shí)間加以渲染，給它飾以美妙的音符，裝點(diǎn)激奮的鼓點(diǎn)，或是給它添幾筆淡淡的水粉色?？?，渲染后的時(shí)間是多么充實(shí)。我喜歡給時(shí)間加以勾勒，給它添加真摯的情感，融入溫暖的關(guān)愛，或是給它加一點(diǎn)濃濃的玫瑰香。看，點(diǎn)綴后的時(shí)間充滿了感動(dòng)。知道嗎？在我的生活中，有一個(gè)時(shí)間銀行，每天我給鋼琴一小時(shí)，時(shí)間便把美妙的樂曲，送到了我的指尖。每天我都和時(shí)間一起玩耍，在鋼琴邊，在書本里，在游戲中，在甜甜的美夢(mèng)里……在我的時(shí)間銀行里，儲(chǔ)存著許多美好的記憶，陶醉與欣賞，勤奮與成績(jī)，友情與親情，童年與少年，很多年后，我必定會(huì)得到豐厚的利息，那就是美好理想的實(shí)現(xiàn)聲的方向有一種聲音，像是溶洞上滴下的水滴，清晰，卻又不容易被注意。有一種情感，如同水渠邊上的蒲公英，只為那一瞬蓬松的白，默默卻異常堅(jiān)定的矗立在那。這份情，是有語言的……這份情，好像沒有聲音……你從咿呀墜地開始，現(xiàn)而今，你已接受了太多這樣的聲音。不，它沒有聲音，或是說，它已經(jīng)變成你一種本能的適應(yīng)。是的，這種聲音越來越微弱，就在剛剛，它化作了一杯溫?zé)岬呐Ｄ?。我沒有說謝謝，或說根本沒有注意。這種聲音一直不斷的給我們傳達(dá)信息，指明方向。而當(dāng)這種聲音不能被我們吸納時(shí)，那時(shí)的我們是自閉的，迷茫的。若你何時(shí)真找不到那聲音的感覺，請(qǐng)伸出你的雙手，按住你的脈搏，對(duì)，就是這樣的聲音。微弱堅(jiān)定，鮮活而雋永。這不是讓人感動(dòng)的愛情史，也不是令人澎湃的兄弟緣，只是微弱但長(zhǎng)久的骨肉情。大自然的啟示風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過。天空收容每一片云彩。人類的生存依賴于大自然，人類的發(fā)展都建立在大自然的啟示中，沒有大自然，我們難以生存我們應(yīng)該保護(hù)大自然，不能亂丟垃圾，隨地吐痰，亂伐樹木。清澈明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉(zhuǎn)歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑熱烈的瀑布?xì)g快的躍入潭水深處。這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫家，它自如的揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴師，它盡情的彈奏著一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，它盡情的發(fā)揮無限想象力，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。大自然是什么顏色？綠色，紅色，黃色，還是紫色？不，大自然是五顏六色的。然而大自然偏愛于綠色。綠色代表著永恒，象征著和諧。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶著綠色的基因，然而正是因?yàn)檫@些基因，造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界，同時(shí)已孕育著人類這一偉大的智慧生命。時(shí)間匆匆（七）為夢(mèng)流淚往事心碎繁華了誰匆匆似水從來都不去想還有多遠(yuǎn)我總是被推下誰懂我的淚？我常常會(huì)錯(cuò)過誰給予安慰？時(shí)間啊，為何如此冷漠？時(shí)間匆忙默默路過無意之時(shí)走出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)為往事感到懊悔迷茫自己是誰我尋找著時(shí)間的印跡卻總是失敗而歸時(shí)間匆匆（八）時(shí)間，如一位永遠(yuǎn)不知疲倦的運(yùn)動(dòng)員，在生命的年輪上不停地跑著。它是冷酷的，無情的，不管是對(duì)于偉人還是凡人，不管是對(duì)于好人還是壞人，也不管是男生還是女生，它都不會(huì)為此而停留，不會(huì)讓人多存在一秒鐘，卻也不會(huì)少給我們一秒鐘；時(shí)間就像是你拖完地往陽光下沖的水，被烈日曬得久了，它便慢慢地蒸發(fā)了，慢慢地消失不見了，留下的只有記憶，這就是時(shí)間的痕跡、時(shí)間的邊緣。時(shí)間真的是匆匆的，他不但自己永不停息的趕路，還吆喝青少年也跟上他的步伐。但是，我們少年真的趕得上嗎？當(dāng)我們趕上時(shí)，老年人已閉上眼睛，中年人已又鬢發(fā)白，青年人也加入了中年人的步伐，而我們這些少年，也從一個(gè)充滿朝氣的少年變成了一個(gè)沉著冷靜的青年，開始進(jìn)入了社會(huì)；而時(shí)間的步伐，我們真的趕得上嗎？時(shí)間真的是匆匆的，他無時(shí)不刻，無論何地，留給人的都只不過是一個(gè)匆匆的背影，江河湖海企圖趕上他的步伐，向大海涌去?？墒?，它們?nèi)チ?，何時(shí)回來呢？恐怕一去不復(fù)返了吧？時(shí)間還真是冷血無比，留給人的，居然只不過是一個(gè)匆匆趕路的身影，什么也沒有，只有這段匆匆的記憶，決不回頭，也不反悔。時(shí)間真的是匆匆的，它在雄鷹的羽毛身上帶著雄鷹展翅高飛，掠過山巒河流，但就在這個(gè)匆匆的過程中，時(shí)間從羽毛的羽縫中流失了，落到了北冰洋的冰塊上，他帶著冰塊，一邊河灘一邊融化成冰水，成為海的一部分，但就在這個(gè)匆匆的過程中，時(shí)間從流水中流走了，成為了泡影，不知道什么時(shí)候才能找到。時(shí)間匆匆，日月如梭，光陰似箭，潔如流水；我們只能用匆匆的行動(dòng)來回應(yīng)這匆匆的時(shí)間。時(shí)間匆匆（九）鈴鈴~~鈴鈴鈴~~下課了，我高興地跳起來了，哎呀！我的天啊！終于下課了。坐在沒有學(xué)習(xí)精神教室里的我就好像大海的小魚剛才從鯊魚的口中逃脫了一樣；班上的同學(xué)叫我出去玩，跳八間房；我說好，一會(huì)兒馬上就到，我再次感覺這樣好好，也說不上這是怎么回事，也就沒有想什么就跟上去了，我們往常都是在最高的樓上玩這個(gè)。我就上去了還沒有怎么玩，就聽見一個(gè)學(xué)生叫我：死胖子來玩天津北京上海不，我笑著說：好，玩??！……我們玩得很開心，一會(huì)兒就聽見可怕的聲音；是那個(gè)在樓上，在干啥子??！把我們可嚇壞了，因?yàn)槭抢蠋?，我們最怕老師了啊。我們馬上就跑，它們溜得可真快，我也就去追趕它們的腳步，不知怎么回事怎么也追不上~~撲通~~我摔了一跤，下意識(shí)地抓住了床上的小護(hù)欄，眼睛一睜開才發(fā)現(xiàn)自己做了個(gè)夢(mèng)啊。時(shí)間不斷的流逝，眨眼之間已過去兩年，曾經(jīng)在校園里的笑聲，打罵聲，上課時(shí)，教室里的讀書聲，都一起參加過活動(dòng)的攀比心。而現(xiàn)在只能回味，留在自己心底的只是已經(jīng)慢慢淡忘的回憶。流年不忘返，必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。時(shí)間去得也快，來得也快；在一個(gè)陳舊帶薪的年代里