我的成長(zhǎng)歷程(共10篇)

我的成長(zhǎng)歷程我的成長(zhǎng)歷程（一）我的成長(zhǎng)歷程已漸漸忘卻小時(shí)那個(gè)我了,偶然回首,突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)“我”竟是如此……依稀的印象,步入幼兒園的前一天,我被爸爸媽媽從外婆家接回來(lái),對(duì)于我旁邊的事物都覺(jué)得好陌生.這里每一個(gè)與我同齡的人我都不認(rèn)識(shí),我只知道我將與她們一起成長(zhǎng).開學(xué)了,我哭著鬧著一定要和一個(gè)我鄰居的小孩同座,還非她不可,老師無(wú)奈,只能順從我的意愿.小時(shí)的我,是一個(gè)霸道的女孩.時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的大女孩了.我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在坐位上,看作文.不管旁邊如何吵鬧,我依舊只坐在位上獨(dú)自品嘗作文散發(fā)的魅力.在班里,我不大喜歡與人談話,偶爾下課與要好的朋友說(shuō)幾句話,就回座位了.因?yàn)?我發(fā)現(xiàn)與人說(shuō)話,還不如看書來(lái)得快活.那個(gè)時(shí)候我認(rèn)為是我最好的玩伴,我的每一個(gè)朋友都抵不過(guò)那一篇篇可以令人跟著它喜怒哀樂(lè)的文章.那時(shí)候,那不懂朋友的含義是什么,只單純地認(rèn)為,只要肯跟自己玩的人就是自己的好朋友,從沒(méi)想過(guò)自己是否該去珍惜它.六年級(jí)的我,是一個(gè)喜歡看書而不懂該去如何珍惜友誼的女孩.踏入初中,我不再喜歡一個(gè)人靜靜地坐在位上看書了.而喜歡與舊朋友、新同學(xué)聊天，我覺(jué)得這樣才有趣。而在此同時(shí)，我也開始轉(zhuǎn)變。從那個(gè)不喜歡下課走動(dòng)變成一個(gè)喜歡聊天，說(shuō)笑，拌嘴的女生，我開始變得很很活潑，不再去啃那一本我認(rèn)為比朋友還珍貴的作文書了；甚至認(rèn)為那些書是那么的枯燥，而小學(xué)的我，為何如此喜歡它，覺(jué)得自己變化真的太大了。也不知什么樣的因素使我改變，有點(diǎn)懵懵懂懂?，F(xiàn)在的我，很快樂(lè)，我懂得該如何去珍惜朋友之間那來(lái)之不易的情誼，懂得了書并沒(méi)有朋友的可貴。只有朋友才是永恒的。我的成長(zhǎng)歷程（二）已漸漸忘卻小時(shí)那個(gè)我了，偶然回首，突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)“我”竟是如此……依稀的印象，步入幼兒園的前一天，我被爸爸媽媽從外婆家接回來(lái)，對(duì)于我旁邊的事物都覺(jué)得好陌生。這里每一個(gè)與我同齡的人我都不認(rèn)識(shí)，我只知道我將與她們一起成長(zhǎng)。開學(xué)了，我哭著鬧著一定要和一個(gè)我鄰居的小孩同座，還非她不可，老師無(wú)奈，只能順從我的意愿。小時(shí)的我，是一個(gè)霸道的女孩。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的大女孩了。我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在坐位上，看作文。不管旁邊如何吵鬧，我依舊只坐在位上獨(dú)自品嘗作文散發(fā)的魅力。在班里，我不大喜歡與人談話，偶爾下課與要好的朋友說(shuō)幾句話，就回座位了。因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)與人說(shuō)話，還不如看書來(lái)得快活。那個(gè)時(shí)候我認(rèn)為是我最好的玩伴，我的每一個(gè)朋友都抵不過(guò)那一篇篇可以令人跟著它喜怒哀樂(lè)的文章。那時(shí)候，那不懂朋友的含義是什么，只單純地認(rèn)為，只要肯跟自己玩的人就是自己的好朋友，從沒(méi)想過(guò)自己是否該去珍惜它。六年級(jí)的我，是一個(gè)喜歡看書而不懂該去如何珍惜友誼的女孩。踏入初中，我不再喜歡一個(gè)人靜靜地坐在位上看書了。而喜歡與舊朋友、新同學(xué)聊天，我覺(jué)得這樣才有趣。而在此同時(shí)，我也開始轉(zhuǎn)變。從那個(gè)不喜歡下課走動(dòng)變成一個(gè)喜歡聊天，說(shuō)笑，拌嘴的女生，我開始變得很很活潑，不再去啃那一本我認(rèn)為比朋友還珍貴的作文書了；甚至認(rèn)為那些書是那么的枯燥，而小學(xué)的我，為何如此喜歡它，覺(jué)得自己變化真的太大了。也不知什么樣的因素使我改變，有點(diǎn)懵懵懂懂?，F(xiàn)在的我，很快樂(lè)，我懂得該如何去珍惜朋友之間那來(lái)之不易的情誼，懂得了書并沒(méi)有朋友的可貴。只有朋友才是永恒的。我的成長(zhǎng)歷程（三）在我的成長(zhǎng)歷程里發(fā)生過(guò)許多說(shuō)也說(shuō)不完的事，就讓我慢慢從頭開始吧。從我會(huì)說(shuō)話起，爺爺奶奶就教我學(xué)唱兒歌和猜謎語(yǔ)，在這些學(xué)學(xué)玩玩之中讓我認(rèn)得了很多字。聽媽媽說(shuō)我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字是在爺爺跟爸爸下象棋的時(shí)候，聽爸爸說(shuō)“兵”我也學(xué)說(shuō)“兵”，那時(shí)候他們以為我就是隨口學(xué)學(xué)而已，等過(guò)了幾天我突然看到了“兵”時(shí)我還能夠認(rèn)識(shí)，從那時(shí)起爺爺就用毛筆在自己做的卡片上寫下漢字一個(gè)個(gè)地教我認(rèn)，就這樣我能夠在五歲的時(shí)候讀《揚(yáng)子晚報(bào)》了。上了幼兒園，剛開始時(shí)我不懂什么叫上課下課時(shí)間。所以剛開始時(shí)我天天遲到，每次我到幼兒園時(shí)其余的小朋友都已經(jīng)做操了，我只好待在教室里一動(dòng)不動(dòng)地等著操作完了別人回教室。就這樣，時(shí)間長(zhǎng)了我也漸漸適應(yīng)了。。剛上小學(xué)的時(shí)候我特別喜歡上學(xué)，雖然要天天早起但是有我喜歡的體育課。還記得有次體育課時(shí)老師叫我們每人帶一根跳繩玩跳繩活動(dòng)，當(dāng)然我也帶了跟紫色的跳繩，可是等到要玩活動(dòng)的時(shí)候我的跳繩不見(jiàn)了。就在我特別納悶時(shí)我竟然看到它躺在我同桌的課桌里，那時(shí)候我特別想報(bào)告老師，可是一想到老師會(huì)批評(píng)他我就心軟了，后來(lái)就跟他很禮貌的要了回來(lái)。這樣我就又有了個(gè)好朋友。在三年級(jí)時(shí)，媽媽看到我寫的字越來(lái)越差就很擔(dān)心，所以每天布置我練習(xí)鋼筆字，媽媽常對(duì)我說(shuō)“練字不僅僅是練的字體的工整更是練得一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度”，后來(lái)我也養(yǎng)成了習(xí)慣一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。短短的幾段文字怎能描述得了我那那快樂(lè)的十年成長(zhǎng)歷程，在以后的日子里我只想跟我的爸爸媽媽爺爺奶奶快樂(lè)的生活，幸福的成長(zhǎng)。江蘇鹽城阜寧縣阜師附屬小學(xué)五年級(jí):高仕豪我的成長(zhǎng)歷程（四）我看著今天的天藍(lán)藍(lán)的，不禁感覺(jué)人生是一個(gè)夢(mèng)，是一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)。我從出生起身體就不好，外加家里經(jīng)濟(jì)本來(lái)就不富裕，我的出生和我的身體對(duì)家庭無(wú)疑是雪上加霜。父母為了我，拼命的掙錢，掙錢，就是為了我能過(guò)上好日子。但是，我的小毛病越來(lái)越多，經(jīng)常感冒發(fā)燒，就光肺炎就得了好幾回，花在我身上的錢也越來(lái)越多。果然，最后爸爸和媽媽離婚了。媽媽并沒(méi)有因此而放棄我，反爾更加的努力掙錢，媽媽把心全放在了工作上。在媽媽的努力下，我順利的長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大之路雖然艱難坎坷，但是我和媽媽一路竟然挺了過(guò)來(lái)，路上不知滴了多少我們的汗，流了多少血呀！我終于踏進(jìn)了小學(xué)的校門。我從進(jìn)了小學(xué)起，我身體的缺陷惹來(lái)了同學(xué)們的嘲笑，因?yàn)樾r(shí)候經(jīng)常打針吃藥，使我的頭發(fā)殘缺不全，所以我長(zhǎng)期帶著帽子。那時(shí)，我不懂，就讓他們笑吧。放學(xué)后，在回家的路上，我所經(jīng)過(guò)的地方身后都有指指點(diǎn)點(diǎn)的聲音，我能咋樣呢？不讓他們說(shuō)？我一個(gè)孩子，我可能嗎？我只好忍氣吞聲的活著。小學(xué)畢業(yè)了，我上了初中，媽媽帶著我又組建了的家庭。不久，我又有了一個(gè)弟弟，可愛(ài)極了。在同學(xué)們的嘲笑下，我不只一次想過(guò)自殺，我覺(jué)的自殺可能可以解脫。每每想起，都會(huì)猛地想到弟弟，姥姥，媽媽，繼父和其他愛(ài)我的人，弟弟多么可愛(ài)，姥姥多么慈祥，媽媽那充滿期盼的目光，繼父那寵溺的眼神，我又不舍，我愛(ài)他們。看見(jiàn)弟弟喊著：“哥哥，哥哥……”的跑過(guò)來(lái)，我心里十分欣慰，繼父拍著我的肩膀喊著我：“兒子！”，我覺(jué)的我有依靠了。姥姥在我上學(xué)出門時(shí)，會(huì)對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)！路上車多！”我感覺(jué)有人愛(ài)我，我也愛(ài)他們，想自殺的心瞬間沒(méi)了，還是好好的活著吧！為家人活著，為愛(ài)我的人活著，為我愛(ài)的人好好活著吧……涿州市雙塔區(qū)雙塔中學(xué)初二:張晨我的成長(zhǎng)歷程（五）我是一個(gè)活潑陽(yáng)光的少年！我來(lái)自湖北省洪湖市第七中學(xué)。我叫呂卓清，我媽媽對(duì)我名字的解釋是：卓越而清新！而我的伯伯卻總是這樣認(rèn)為——卓越的清華學(xué)子！在我5歲的那年，媽媽為了培養(yǎng)我的定力，將我送去學(xué)軟筆書法。在王老師的書法學(xué)習(xí)班里，我是年紀(jì)最小，個(gè)頭最矮的一個(gè)。5歲的我對(duì)什么都感覺(jué)新鮮，我是個(gè)坐不住的小小男孩，因此，在書法學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師對(duì)我的付出自然就多了很多。而我也似乎很聽話，學(xué)得也極其認(rèn)真。我的性格開始有了一點(diǎn)改變，由只能左半小時(shí)到可以左六十分鐘，脾氣也沒(méi)有那么急躁了，毛筆字開始成型，并且越寫越好，越寫越覺(jué)得有趣。半年后，老師為我報(bào)名參加了“市青少年軟筆書法”大賽。當(dāng)時(shí)，我是所有參賽選手中年紀(jì)最小的一個(gè)。比賽場(chǎng)地設(shè)在書法家協(xié)會(huì)大門外，圍觀的家長(zhǎng)和行人實(shí)在太多了，我自然成了他們議論的焦點(diǎn)：這么小的一個(gè)孩子還站在板凳上參加比賽，真是太有意思了。這么小，會(huì)寫字嗎？議論的人們也引來(lái)的攝影師。這樣的架勢(shì)將只有五歲半的我嚇哭了。我的哭聲再次引來(lái)了人們的笑聲。在媽媽的安慰下，我平靜了并拿起毛筆開始寫我的作品。結(jié)果，我的軟筆獲得了全市第三名的好成績(jī)。后來(lái)，媽媽又將我送去學(xué)習(xí)硬幣書法，媽媽常說(shuō)：“字如其人，希望你能寫好每一個(gè)字?！睂?duì)于媽媽的話，我牢記在心。從此，我與書法接下了不解之緣。除了寫字，我最大的愛(ài)好就是打籃球了。我爸爸是個(gè)籃球愛(ài)好者，而且，他的籃球也打得不錯(cuò)。都說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的就會(huì)打籃球，學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)是不會(huì)打籃球。然而，我們班打破了這種說(shuō)法，因?yàn)槲覀儼嗷@球隊(duì)員有一大半是班上的學(xué)習(xí)尖子生。我還是我們班籃球隊(duì)長(zhǎng)呢！我真正接觸籃球并愛(ài)上它，是在小學(xué)的4年級(jí)時(shí)。有一天，我在院子里打乒乓球，一個(gè)籃球飛了過(guò)來(lái)，差點(diǎn)擊中我。我拿起球靈機(jī)一動(dòng)，使勁向籃框扔去，結(jié)果可想而知——沒(méi)有挨著籃框邊。球主嘲笑我說(shuō)：“小朋友，這不是你玩的東西，你玩不了的。”年少氣盛的我根本不會(huì)服氣，于是暗暗下定決心學(xué)好籃球，不能讓人看扁了。就這樣，我注意力由乒乓球向籃球轉(zhuǎn)移了，天天纏著爸爸教我打籃球?；@球不僅是一項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)，更是有利于身體健康。對(duì)于籃球的熱愛(ài)程度越來(lái)越強(qiáng)烈了。在球場(chǎng)上，我也結(jié)識(shí)了兩個(gè)好朋友。他們起步比我早，球技比我高，我們既是學(xué)習(xí)上的對(duì)手，也是球場(chǎng)上的好朋友。媽媽常對(duì)我說(shuō)，學(xué)習(xí)和玩耍要兩廂兼顧。學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)認(rèn)真真的，玩就要開開心心的。我不是個(gè)很喜歡看課外書的孩子，寫起作文也總是三言兩語(yǔ)，枯燥、空洞。媽媽著急了，要我學(xué)習(xí)之余多課外書，小學(xué)時(shí)，只要是老師建議看的課外書，媽媽一定會(huì)替我買回來(lái)。就是這樣，我的閱讀興趣日益增長(zhǎng)，作文水平也逐漸提高。在學(xué)習(xí)中，我也遭受多不少的挫折。在剛剛步入中學(xué)時(shí)，還是個(gè)不懂事的小毛孩的我。上課，聽半截，玩半截，根本就沒(méi)有把它當(dāng)回事。第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我考了個(gè)116分就洋洋得意起來(lái)了，自認(rèn)為很了不起，不用擔(dān)心數(shù)學(xué)，慢慢的，數(shù)學(xué)明顯的下降了。臨近期中考試前的幾次測(cè)驗(yàn)我都沒(méi)有取得好的成績(jī)，這使我很著急。又有一次竟然只考了82分，這個(gè)給了我很大的打擊。我開始反思自己的行為，我明白學(xué)習(xí)是不能有一點(diǎn)馬虎，也容不得絲毫僥幸和虛假。這種現(xiàn)象不僅表現(xiàn)在數(shù)學(xué)科，英語(yǔ)、語(yǔ)文這兩科也有明顯的下滑。從來(lái)不用擔(dān)心考不好的語(yǔ)文也讓我受到了打擊，英語(yǔ)就更加不用說(shuō)，也只能勉強(qiáng)進(jìn)入班級(jí)中上游的行列。所有的這些都讓我感覺(jué)到了壓力，也正是這些壓力給了我動(dòng)力，讓我在學(xué)習(xí)中不敢有絲毫的馬虎，也正是這些動(dòng)力讓我在每一次考試中都能夠取得較優(yōu)異的成績(jī)。我被數(shù)學(xué)老師任命為科代表，這個(gè)壓力讓我不敢有任何的松懈。我知道，一份付出就會(huì)有一分收獲。由于我的不斷努力，本學(xué)期，我也榮幸的成為了學(xué)校學(xué)生會(huì)主席。我明白，我身上的擔(dān)子更重了。不過(guò)，我不會(huì)因此而放棄我所喜歡的籃球和書法。人的一生就是“追求，奮斗”四個(gè)字，嬉笑酒晏，網(wǎng)絡(luò)游戲過(guò)后又留下了什么呢?我的成長(zhǎng)歷程（六）小時(shí)候的我很乖，傻傻的。幼兒園的時(shí)候，放學(xué)了。其他小朋友都被爸爸媽媽或者爺爺奶奶接回家了，我爺爺下班遲，我就呆在幼兒園里坐著，等爺爺來(lái)接我。小時(shí)候的我白白胖胖的，爸爸說(shuō)人見(jiàn)人夸，這小閨女長(zhǎng)的真干凈。媽媽給我拍了很多照片，有幫我穿衣服的，有我騎小自行車的，還有一張?zhí)貏e搞笑，照相的時(shí)候，我正好尿了，結(jié)果一個(gè)褲腿是濕的，那張照片我一直藏著不敢給別人看。小時(shí)候的我喜歡吃香腸（其實(shí)現(xiàn)在依舊愛(ài)吃，嘿嘿），天天都吵著要吃。媽媽覺(jué)得吃零食不好，就騙我說(shuō)，香腸是人肉做的，那時(shí)正在看水滸，就相信了，不敢再吃了。等到后來(lái)識(shí)字了，才知道被媽媽騙了。小時(shí)候很乖，不敢亂花錢，那時(shí)好像就知道爸爸媽媽賺錢幸苦，我就天天把爸爸給的零花錢放在老虎罐子里，存了375.5元，數(shù)字到現(xiàn)在還記得，因?yàn)槲覕?shù)了很多很多遍，空了就數(shù)數(shù)自己存了多少錢了。哈哈，有點(diǎn)小財(cái)迷啊。小時(shí)候的玩具很多，我最喜歡那個(gè)會(huì)爬的熊，追著它滿屋子爬。那段孩提時(shí)的日子應(yīng)該是這輩子最幸福的吧。上小學(xué)的我覺(jué)得自己默默無(wú)聞，誰(shuí)都不會(huì)注意到自己。我也沉浸在自己小小的幸福中。和自己幾個(gè)要好的朋友一起上下學(xué)，一起吃好吃的，一起玩好玩的。記得那時(shí)我們會(huì)去市里參加各種各樣的跳舞比賽，比賽時(shí)穿的衣服到現(xiàn)在還在，放在柜子里。以班級(jí)為單位的校內(nèi)比賽的化妝很有趣。短發(fā)的我也能被弄成長(zhǎng)發(fā)。什么材料能用的都會(huì)使上。比如棒子使頭發(fā)橫向的瞪起來(lái)，還有方便面的盒子改裝成新疆女孩的帽子，真是什么招都使上了，算是diy吧，現(xiàn)在想來(lái)挺搞笑的。那時(shí)的我學(xué)習(xí)沒(méi)有一點(diǎn)壓力，爸爸媽媽也不會(huì)像其他家長(zhǎng)一樣要求我考到班級(jí)前幾，考?jí)牧艘膊回?zé)備我，考好了也不會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)，所以我打小的學(xué)習(xí)就是很主動(dòng)的，我不需要?jiǎng)e人催我，要是我不想學(xué)了，別人催我也沒(méi)用。那時(shí)沒(méi)怎么用功，不會(huì)課外做些練習(xí)，但是老師布置的作業(yè)還是認(rèn)真完成的，上課也認(rèn)真聽講。所以成績(jī)還不錯(cuò)，我也慢慢較勁，雖然知道自己不會(huì)是最好的那一個(gè)，但是我很想要贏，讓自己覺(jué)得我其實(shí)也可以做到。小學(xué)一年級(jí)另加三年級(jí)到五年級(jí)的班主任都是同一個(gè)，謝老師。她人很好，很親切。記得最清楚的是她夸我字寫得干凈，嘿嘿，不過(guò)現(xiàn)在不怎么樣咯。記得有次上課她叫我回答問(wèn)題，我回答的不夠充分，她就跟我講了還欠缺的地方，我點(diǎn)點(diǎn)頭。結(jié)果全班都笑了。我不知道他們?yōu)槭裁葱?，但自己也傻傻的跟他們笑。事后?wèn)他們，他們說(shuō)我點(diǎn)頭的動(dòng)作是模仿烏龜?shù)纳炜s頭，天呢，這就是那段時(shí)間我勤練伸縮烏龜頭的后果。小學(xué)的我是短發(fā)，冬天愛(ài)把頭埋被子里，結(jié)果每天早上發(fā)型都超級(jí)搞笑，到教室就借女生的發(fā)夾夾頭上。好讓自己不那么搞笑，其實(shí)夾了也搞笑。那時(shí)我還想法子說(shuō)要不帶著帽子睡覺(jué)，被媽媽一票否決了。二年級(jí)的老師姓陳，已經(jīng)不記得他的名字，但是我記得他對(duì)我很好。有次考試天冷，我手凍的冰涼，他就用他的大手搓我的小手。讓我覺(jué)得好親切，像爸爸。小學(xué)時(shí)就成天期盼著能快點(diǎn)離開這個(gè)讀了五年的小學(xué)，去別的地方過(guò)過(guò)新鮮的生活。六年級(jí)的時(shí)候終于如愿了。我們的六年級(jí)是在初中讀的，那里的老師要抓初中生的學(xué)習(xí)，沒(méi)時(shí)間照看我們，我們就像被放養(yǎng)的羊，度過(guò)了本不該輕松的小學(xué)畢業(yè)的最后一年。進(jìn)入初中后，我對(duì)我自己徹底改觀了。雖然好勝心強(qiáng)，但是我覺(jué)得自己永遠(yuǎn)不會(huì)是佼佼者，比不過(guò)人家?？墒浅踔邪嘀魅卧谝婚_學(xué)誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)的時(shí)候就叫我當(dāng)班長(zhǎng)，并且在第一次月考前對(duì)我考開玩笑的說(shuō)，年級(jí)段前十總是要的。那時(shí)的我一驚，覺(jué)得老師太看得起我了，我覺(jué)得自己實(shí)現(xiàn)不了，但是我又不想讓老師太失望，就很用功的看書，結(jié)果年級(jí)第四，ohmyladygaga，我都不敢相信自己還有這潛力。此后我就認(rèn)真學(xué)，我會(huì)覺(jué)得這是次僥幸，但我也相信只要我努力不會(huì)比別人差的。我覺(jué)得初中的老師是自己遇見(jiàn)的老師中最好的。班主任莊老師像爸爸，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我，把我的事當(dāng)自己孩子的事一樣。有次暑假我嫌天熱，不想外出，好多同學(xué)都去他那補(bǔ)課了，他怕我落下就專門打電話給我叫我去補(bǔ)課，事后還不肯收錢，說(shuō)是他叫我去的，性質(zhì)不同，不肯收。數(shù)學(xué)范老師性格隨意，不追名求利。是數(shù)學(xué)老師，知道那中彩票的機(jī)率有多大，可是還是天天買，說(shuō)是做貢獻(xiàn)。初中階段我的數(shù)學(xué)還是可以的,而且老師也比較在意我。我做題會(huì)鉆死腦筋，做不出就會(huì)很不開心，一定要知道怎么做了才覺(jué)得舒心。所以我很會(huì)陷入不好的情緒中。老師本沒(méi)有義務(wù)來(lái)替我排解這些不好的情緒，或者說(shuō)不厭其煩的排解?？墒欠独蠋熀颓f老師就是這樣有耐心和愛(ài)心。我覺(jué)得自己好幸運(yùn)才遇見(jiàn)了他們。還有英語(yǔ)畢老師，她已經(jīng)是一個(gè)媽媽，可是看起來(lái)像二十多的姑娘，她在上課的時(shí)候會(huì)給我們講她的故事，她的弟弟放棄自己的學(xué)業(yè)讓她讀書；她如何像我們一樣，半夜調(diào)好鬧鐘起來(lái)看韓劇；她告訴我們她顯得年輕的原因……總之，她就像我們的朋友一樣，沒(méi)有老師的嚴(yán)肅，讓我們覺(jué)得很親近。離近中考的那會(huì)我一直住在姨媽家，因?yàn)樗译x學(xué)校近。每天姨媽會(huì)做好好吃的等我回去吃，我真覺(jué)得那段時(shí)間她關(guān)心我的程度超過(guò)了對(duì)自己的孩子。離中考還有一個(gè)禮拜，爸爸打電話給我說(shuō)讓我待在姨媽家不要來(lái)回跑了，等考好了在回家，我覺(jué)得對(duì)，就那么做了。事后才知道爸爸出車禍，腿受傷了，他為了不讓我擔(dān)心，故意不讓我回家……高中自己變得獨(dú)立了些，可是還是挺依賴父母的。有什么不開心的事就盡往家里打電話，人家說(shuō)當(dāng)你對(duì)家里報(bào)喜不報(bào)憂的時(shí)候你就長(zhǎng)大了，會(huì)擔(dān)當(dāng)了。我覺(jué)得我還差多了。高中的日子其實(shí)挺平淡的，但是因?yàn)橛信笥阉杂X(jué)得很難忘。我的同桌綿，是我最在意的朋友。我們好的時(shí)候寸步不離，我喜歡欺負(fù)她，摸摸她軟軟的肚子和下巴就覺(jué)得心情好好。不喜歡聽她嘮叨sj的近況，可是當(dāng)耳邊沒(méi)有那興奮的聲音時(shí)，又覺(jué)得好懷念。我們也吵過(guò)，打過(guò)冷戰(zhàn)。我很無(wú)情，絕對(duì)不會(huì)讓自己成為屈服的一方，很具有天蝎的特質(zhì)?？蓱z的綿就這樣讓我冷落了一個(gè)月。整整一個(gè)月我們沒(méi)有說(shuō)話，雖然自己不生氣了，甚至不記得我們鬧別扭的原因是什么，但是我還是不肯低頭。汗，怪自己性格不好啊。我比較悲觀，而綿很樂(lè)觀。她相信幸運(yùn)女神不會(huì)舍棄她的，所以每天都開開心心的，覺(jué)得她好似沒(méi)有煩惱。長(zhǎng)時(shí)間跟她相處，我覺(jué)得她感染了我，讓我看淡了很多，知道了開開心心生活才是最重要的。各自上大學(xué)了，我最不放心她，她做事毛毛糙糙的，很會(huì)闖禍，以后沒(méi)人幫她處理后事了?？匆?jiàn)她在qq好友評(píng)價(jià)中給我的留言總是會(huì)好感動(dòng)。“想放也放不開的就喜歡欺負(fù)我一個(gè)人的比我還懶的很堅(jiān)強(qiáng)的喜歡動(dòng)手動(dòng)腳的唯一一個(gè)能和我吵架能夠保護(hù)我的人”“幼稚的小孩，偶爾變成老人”。毛毛是我的前桌，她很會(huì)關(guān)心人，讓我覺(jué)得自己好自私，為什么老煩自己的事，就不懂得多為別人想想呢。汗，毛毛，你是我的偶像唉。還有每天給我?guī)г顼?，不厭其煩給我講解題目的大胖，叫我欣兒的馬兒，叫我丁丁的小可，讓我愛(ài)的一塌糊涂的皮皮，我們起勁的在寢室講吸血鬼的故事，我們都好著一口，嘿嘿。還有很多很多人，我可以說(shuō)出一大串，現(xiàn)在他們?cè)诓煌牡胤脚χ乙惨煤玫募佑筒判?。雖然不敢說(shuō)問(wèn)心無(wú)愧的努力了三年，至少是不敢偷懶的過(guò)了三年高中。但是高考成績(jī)并不理想，所以意外的來(lái)到了浙師大，不是說(shuō)浙師大不好，只是我真的不想當(dāng)老師。但是上天給我我這樣一個(gè)考驗(yàn)，那么我只能接受，我沒(méi)有辦法改變事實(shí)?？墒莵?lái)大學(xué)后覺(jué)得有些迷惘，不知道自己真正應(yīng)該努力的方向在哪里。因?yàn)闆](méi)有明確的奮斗目標(biāo)，就覺(jué)得做事沒(méi)有辦法百分百的投入。我不止一次的想要解決這個(gè)糾結(jié)的問(wèn)題，但是好像都沒(méi)有什么結(jié)果，看著以前的朋友充滿激情的生活著，就覺(jué)得自己落下了，離那個(gè)大部隊(duì)越來(lái)越遠(yuǎn)了。我努力克制著自己煩躁的情緒，可是還是會(huì)忍不住傷害了一些人，那些都是關(guān)心我的人。因?yàn)橹肋@個(gè)所以才敢讓自己任性，也只有她們能在我任性后還欣然接受我。我真的該好好的想想了，別到時(shí)什么都晚了?，F(xiàn)在能做的就只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，好好考試，做好學(xué)生會(huì)的本職工作，就那么多。ps：這篇成長(zhǎng)歷程已超乎了作業(yè)的意義，它讓我回憶了很多美好的東西，謝謝~~我的成長(zhǎng)歷程（七）魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“世上本沒(méi)有路，走的人多了，變成了路?！倍业某砷L(zhǎng)之路不光是用勞動(dòng)和汗水搭建而成的，還是一條需要樂(lè)觀，需要智慧，需要品德，需要勇氣才能修建而成的真正屬于自己的路。但我的成長(zhǎng)之路，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。令我永遠(yuǎn)也難忘的，是我那無(wú)拘無(wú)束、開心快樂(lè)的童年。小時(shí)候的我非常的不懂事，常常闖禍，做了許多令大人苦笑不得的“好事”。記得我還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候，有一天我爸爸抱著我去逛商場(chǎng)，她把我放在他的肩膀上，我高興極了，不時(shí)哈哈大笑，玩著玩著，我突然感覺(jué)尿憋不住了，沒(méi)來(lái)是及告訴爸爸就尿了起來(lái)，爸爸剛開始還不知道是怎么回事，漸漸的他感覺(jué)肩膀上暖呼呼的好像濕了，才知道我尿尿了。這時(shí)圍觀的人都笑彎了腰，看到那么多人看著我，我得意極了，仿佛干了一件好事。而爸爸卻被我弄得哭笑不得，不停的用手擦我的尿水。媽媽知道了，嚴(yán)厲的批評(píng)了我，可我卻理直氣壯的說(shuō)：“我又不是故意的，那尿不聽使喚我也沒(méi)辦法呀！”隨著時(shí)間的流逝，我慢慢的長(zhǎng)大了，開始進(jìn)了幼兒園。在上幼兒園的日子里，我特別愛(ài)學(xué)習(xí)，每一節(jié)課我都全神貫注，從來(lái)不分心，因此我每天放學(xué)回家，爸爸媽媽總是能看到老師獎(jiǎng)給我的滿滿一額頭的大紅花。在幼兒園里，我總能完成老師布置的作業(yè)：折紙、寫算術(shù)題、抄拼音……我都是班上名列前茅的，老師經(jīng)常在全班小朋友面前表?yè)P(yáng)我，我也對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣。在家里，我會(huì)在書柜里隨便拿一本書，大聲地亂讀，即使我一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)。每次去菜市場(chǎng)，我總會(huì)買幾張識(shí)字的圖冊(cè)，回家后貼在墻上，每天不讀個(gè)幾遍我決不罷休，就因?yàn)檫@樣，我比班里的其他小朋友識(shí)得字多好多。到了期末，老師總會(huì)給我發(fā)一張大大的“聰明寶寶”的獎(jiǎng)狀，我捧回家，爸爸媽媽可高興了！背著媽媽幫我買的新書包，我懷著愉快的心情踏入了小學(xué)。一、二年級(jí)的時(shí)候，我還是學(xué)得很輕松，考試總能拿到100分。下課了，不管班里有多么得鬧，我都會(huì)捧起我最心愛(ài)的課外書，專心致志地看起來(lái)?；氐郊液?，我寫完作業(yè)后，還要幫媽媽做一些家務(wù)活兒，掃地、拖地、抹桌子……家里被我打掃得一塵不染！媽媽總夸我是個(gè)孝順懂事的好孩子。可到了三年級(jí)，我可就遇到煩心事了：老師布置的家庭作業(yè)越來(lái)越多而且又新添了“英語(yǔ)”這門主課程，英語(yǔ)老師說(shuō)，每天都要讀半個(gè)小時(shí)的書，讀完我還要寫媽媽幫我買的課外作業(yè)，根本沒(méi)有了休息的時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也漸漸淡了下來(lái)。一次數(shù)學(xué)考試，我考的不好，但我回家又怕被罵，句慌慌張張地說(shuō)了個(gè)較好的分?jǐn)?shù)騙過(guò)了媽媽。媽媽看我有點(diǎn)不對(duì)勁，便把我叫過(guò)來(lái)問(wèn)我：“真的考了那么高，有沒(méi)有騙我?。俊薄拔?。。。。。。我……”我緊張地幾乎說(shuō)不出話來(lái)了。這時(shí)，我的耳朵旁好像有天使和惡魔在對(duì)話：天使說(shuō)：“小主人，快說(shuō)話呀，說(shuō)你確實(shí)撒了謊，改正就好了?！睈耗дf(shuō)：“主人，不要承認(rèn)啊，反正說(shuō)一次謊算不了什么?！薄安灰f(shuō)謊，難道你們老師沒(méi)有教你們不能撒謊嗎？”“不要聽他的，主人，聽我的吧?！薄澳銈€(gè)臭惡魔，被誤導(dǎo)主人！小主人，聽我的吧?！薄奥犖业?！聽我的！”“聽我的！”……我的耳朵被徹底鬧翻了天。最后，我終于聽從了天使的教導(dǎo)，承認(rèn)了這個(gè)錯(cuò)誤，并向媽媽道了歉。媽媽聽后不然沒(méi)有罵我，反而說(shuō)我是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。我聽后，慚愧地低下了頭，我向媽媽發(fā)誓，我下次再也不說(shuō)謊了！現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，也算是這個(gè)學(xué)校的學(xué)姐了，我快樂(lè)而又令人難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束。經(jīng)過(guò)這些年，我知道，任何人的一生都不是一帆風(fēng)順的，要積極勇敢地面對(duì)挫折。在應(yīng)對(duì)挫折中成長(zhǎng)，在應(yīng)對(duì)挫折中走向成熟，在應(yīng)對(duì)挫折中成功。這六年來(lái)，從一個(gè)剛剛踏入小學(xué)時(shí)無(wú)知兒童變成現(xiàn)在的我，一切的一切都是父母、老師、同學(xué)們的功勞。是父母給了我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在我多次失敗后鼓勵(lì)我；是老師帶我暢游知識(shí)的海洋，讓我懂得了做人的道理；是同學(xué)在我遇到困難的時(shí)候不顧一切地幫助我解決。謝謝你們！人的每一步都在書寫自己的歷史。長(zhǎng)大了，一種成長(zhǎng)的喜悅陪我度過(guò)精彩的每一分、每一秒。但煩惱也會(huì)讓我感到生活之艱辛，學(xué)習(xí)之壓力，同時(shí)也會(huì)讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，有足夠的信心與勇氣，讓我去面對(duì)生活的考驗(yàn)，不斷完善自己，超越自己。每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)之路，讓我擁有一顆平常心，學(xué)會(huì)在平淡的日子里生活，享受成長(zhǎng)所帶給我的一切感受。我無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度，但我可以擴(kuò)展生命的寬度。讓我的成長(zhǎng)之路留下一串串精彩的記憶吧！我的成長(zhǎng)歷程（八）我叫王婷婷，是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，今年上四年級(jí)了，你們想聽一聽我的成長(zhǎng)過(guò)程嗎？那就請(qǐng)往下看吧。伴隨著哇哇的哭聲，我誕生了，一個(gè)水靈靈的小女孩。但確實(shí)是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“重生的孫悟空”——因?yàn)槲业娜砩舷氯际敲?。聽媽媽講：我一生下來(lái)，眼睛就和別人不一樣，睜得老大老大的，為此，我爸還驕傲了好一陣子呢。我剛剛吃奶的時(shí)候可費(fèi)勁了，我那么小的小嘴根本就裹不進(jìn)去，為了讓我順利吃奶，真是費(fèi)了九牛二虎之力，不容易啊。斷奶的時(shí)候可比吃奶的時(shí)候輕松多了，媽媽在那里抹上紫藥水，讓我看見(jiàn)，我嫌臟，就不喝了，現(xiàn)在回想起來(lái)簡(jiǎn)直就是欺騙我那純真的童心，悲哀呀。嗚嗚……我小的時(shí)候一直想成為大人，因?yàn)槌蔀榇笕司涂梢圆挥檬芄苁图s束了，用我媽的詞語(yǔ)來(lái)形容，那簡(jiǎn)直就是天真無(wú)邪，現(xiàn)在回想一下，還真是。這就是我的成長(zhǎng)歷程，你們的成長(zhǎng)歷程是怎樣的呢？來(lái)講一講吧。我的成長(zhǎng)歷程（九）“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，我是那個(gè)孤獨(dú)寂寞的碘；沒(méi)有鈣奇，沒(méi)有鐳妙，我永遠(yuǎn)是默默無(wú)聞的碘……”我一邊哼著跑調(diào)