離騷教案56(2份打包)-人教課標版1

《離騷》評測練習.下列各組詞語中注音有誤的一項是（

）.顓頊（ｚｈｕ?。睿妯ⅲ睿?/p>

孟陬（ｚōｕ）

揆余初度（ｋｕí）肇事（ｚｈàｏ）.扈江離（ｈù）

紉秋蘭（ｒèｎ）

重之以修能（ｃｈóｎɡ）

搴阰（ｑｉ?。睿皎?/p>

宿莽（ｓù）

污穢（ｈｕì）.道夫先路（ｄǎｏ）

騏驥（ｑíｊì）

純粹（ｃｕì）

申椒（ｊｉ?。铮?窘步（ｊｉǒｎɡ）

險隘（àｉ）

踵武（ｚｈǒｎɡ）

荃不察（ｑｕáｎ）答案：解析：項中“頊”應(yīng)讀“ｘū”。.下列各組詞語中字形有誤的一項是（

）.苗裔

攝提

零落

遲暮

.馳騁

純粹

菌桂

蕙茞.耿介

遵道

幽昧

皇與

.讒言

踵武

捷徑

敗績答案：解析：項中“與”應(yīng)為“輿”。.下列各項中解釋有誤的一項是（

）.皇考（大）

嘉名（美、善）

扈江離（被、披）

搴阰（攀折）.修能（長、美好）

撫壯（持，憑借）

純粹（美德）

耿介（大）.踵武（腳步）

憚災(zāi)（怕）

中情（內(nèi)心）

靈修（遠）.羌中道（楚辭中特有的語氣詞）

齌怒（疾速）

捷徑（邪出）

皇輿（喻國家）答案：解析：項中“踵”的意思應(yīng)為“腳后跟”。此題問題缺失.下列各組句子中，加點詞的意義用法相同的一項是（

）

答案：解析：項，作為。項，①發(fā)語詞；②思、想；③只。項，①詩；②介詞，同，跟；③連詞，和。項，①代詞；②助詞，的；③取消獨立性。.下列說法中有錯誤的一項是（

）.屈原在楚歌的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造了一種句子長短不一，形式靈活，多用“兮”字的新詩體，這種詩體人們稱為“楚辭”。.《離騷》是屈原的代表作，是我國古代最長的抒情詩，后人將它與《詩經(jīng)》中的“國風”并稱為“風騷”。.《楚辭》是我國古代愛國詩人屈原作品的總集，由漢代劉向編成。宋人朱熹有《楚辭集注》。.《離騷》的意思就是“罹憂”（遭受憂愁），是屈原晚年被放逐到江南時期的作品。答案：解析：項，《楚辭》中還包括宋玉等人的作品。能力提升?踮起腳，抓得?。￠喿x《離騷》選段，完成—題。帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。攝提貞于孟陬兮，唯庚寅吾以降。皇覽揆余初度兮，肇錫余以嘉名：名余曰正則兮，字余曰靈均。

紛吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能。扈江離與辟芷兮，

（）

。

汩余若將不及兮，恐年歲之不吾與。（）

，夕攬洲之宿莽。日月忽其不淹兮，春與秋其代序。唯草木之零落兮，恐美人之遲暮。不撫壯而棄穢兮，何不改乎此度也？乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路也。.默寫。（）扈江離與辟芷兮，。（），夕攬洲之宿莽。答案：（）紉秋蘭以為佩

（）朝搴阰之木蘭兮.對句中詞語的解釋有錯誤的一項是（

）.高陽：傳說中古代部落的首領(lǐng)顓頊，號高陽氏。苗裔：后代。屈原的始祖瑕是楚武王熊通的兒子，因受封于屈發(fā)，故以屈為姓，而熊氏又是顓頊后代中的一支，所以屈原說自己是“帝高陽之苗裔”。兮：語氣詞，相當今語氣詞“啊”。.朕：我，我的。皇：大、美?？迹核廊サ母赣H。伯庸：人名，屈原父親的表字。.“攝提”兩句：攝提：古代紀年的術(shù)語，相當于寅年。貞于：正當。孟陬：農(nóng)歷正月，即寅月。庚寅：古代以干支紀日，庚寅即寅日。降：音ｊｉàｎɡ，降生。.皇覽兩句：皇：楚王。覽：觀察。揆：揣度。初度：初生時的姿態(tài)。肇：開始。錫：賜。嘉名：美名。答案：解析：項，皇，父親。.下列各句翻譯不正確的一項是（

）.日月忽其不淹兮，春與秋其代序：日月匆匆運行不停啊，春秋兩季交換變更。.唯草木之零落兮，恐美人之遲暮：想到草木的凋零啊，擔心心愛的美人會來到傍晚。.不撫壯而棄穢兮，何不改乎此度也：何不趁年輕時摒棄污穢啊，何不改一改現(xiàn)行法制。.乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路也：騎上駿馬縱橫馳奔啊，我來把前路指引。答案：解析：項應(yīng)為“擔心美人也將衰老”。.用四個字概括屈原的品質(zhì)。答案：愛美而直。.填空題。（）《離騷》是我國第一位偉大的愛國詩人的代表作，也是我國古代最長的詩。（）屈原在民歌的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了一種不同于以四言為主的《詩經(jīng)》體的新詩體，因這種詩體的作品又以為最，又稱。（）我國文學史向來“風”“騷”并稱，“風”指以為代表的主義，“騷”指以為代表的主義。答案：（）屈原

抒情（）楚辭體

《離騷》

騷體（）《詩經(jīng)》

現(xiàn)實

《離騷》

浪漫拓展應(yīng)用?跳一跳，夠得著?。ㄒ唬╅喿x下面的文字，完成—題。涉

江

屈

原

余幼好此奇服兮，年既老而不衰。帶長鋏之陸離兮，冠切云之崔嵬。被明月兮佩寶璐。世溷濁而莫余知兮，吾方高馳而不顧。駕青虬兮驂白螭，吾與重華游兮瑤之圃。登昆侖兮食玉英，與天地兮同壽，與日月兮齊光。哀南夷之莫吾知兮，旦余濟乎江湘。

乘鄂渚而反顧兮，欸秋冬之緒風。步余馬兮山皋，邸余車兮方林。乘舲船余上沅兮，齊吳榜以擊汰。船容與而不進兮，淹回水而凝滯。朝發(fā)枉陼兮，夕宿辰陽。茍余心其端直兮，雖僻遠其何傷！

入溆浦余儃佪兮，迷不知吾所如。深林杳以冥冥兮，乃猿狖之所居；山峻高以蔽日兮，下幽晦以多雨；霰雪紛其無垠兮，云霏霏而承宇。

哀吾生之無樂兮，幽獨處乎山中。吾不能變心而從俗兮，固將愁苦而終窮。接輿髡首兮，桑扈臝行。忠不必用兮，賢不必以。伍子逢殃兮，比干菹醢。與前世而皆然兮，吾又何怨乎今之人！余將董道而不豫兮，固將重昏而終身。

亂曰：鸞鳥鳳皇，日以遠兮；燕雀烏鵲，巢堂壇兮。露申辛夷，死林薄兮；腥臊并御，芳不得薄兮。陰陽易位，時不當兮。懷信侘傺，忽乎吾將行兮！.根據(jù)你對屈原及其作品的了解，你認為詩中“駕青虬”“驂白螭”“游瑤圃”“食玉英”應(yīng)該比喻什么？答案：比喻理想遠大、德行高潔及行為忠貞。.詩中“重華”是指古代賢君虞舜的名字。詩人為什么要與重華游仙宮？答案：與重華——古代賢君虞舜——游仙宮，寄托自己的心志，表明理想的遠大及對“美政”的執(zhí)著追求。解析：屈原的理想、德行是不容于世的，而其追求又是執(zhí)著的，故常借助于豐富的想象來寄托。.朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是（

）.余幼好此奇服兮，

年既老而不衰。.帶長鋏之陸離兮，

冠切云之崔嵬。.世溷濁而莫余知兮，

吾方高馳而不顧。.哀吾生之無樂兮，

幽獨處乎山中。答案：解析：項，余幼好此奇服兮；項，世溷濁而莫余知兮

吾方高馳而不顧；項，幽獨處乎山中。.對詩歌理解不正確的一項是（

）.《涉江》敘寫屈原從鄂渚（湖北）到溆浦（湖南）的一段行程。行程從渡江開始，故題名為涉江。.詩人自幼到老都好“奇服”，表明詩人標新立異、特立獨行的品質(zhì)，象征他的與眾不同。.詩歌第四段列舉古代賢士的種種不幸遭遇，抒發(fā)悲憤，表現(xiàn)不愿同流合污，將遵守正道，決不妥協(xié)的精神。.全詩敘事歷歷如見，抒情真摯深沉、激情澎湃，議論則合理警策，想象豐富，表現(xiàn)了詩人憤世嫉俗、潔身自好的高尚品德和憂國憂民、眷戀國土的愛國情感。答案：解析：項“奇服”比喻不同于世俗的遠大志向和高尚情操。（二）閱讀下面一首宋詩，完成—題。村

行馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長。萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽。棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。何事吟余忽惆悵？村橋原樹似吾鄉(xiāng)。.對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）.首聯(lián)照應(yīng)題目，點明地點和時令，寫出了詩人信馬徐行、觀賞山野景色的悠然興致。.第二聯(lián)上下句構(gòu)成對比，生動地表現(xiàn)出山中有時喧響有時靜穆的景象。.第三聯(lián)以“胭脂”和“白雪”為喻，形象地描繪出山村絢麗多彩的秋景。.最后兩句設(shè)為問答，抒發(fā)了詩人由外界景物所觸發(fā)的濃濃的思鄉(xiāng)之情。答案：解析：項，第二聯(lián)聯(lián)采用以動襯靜的藝術(shù)手法，所以“有時喧響”的說法不當。.對這首詩的分析，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）.全詩抒發(fā)的是詩人觀賞山村美麗景色時悠然自得的心情。.詩的主旨是表達詩人對美麗幽靜山村的由衷贊美與向往。.全詩情景交融，詩人思鄉(xiāng)的惆悵心情已經(jīng)滲透在前面的景物描寫之中。.詩中通過情緒的陡然轉(zhuǎn)折，表現(xiàn)了詩人深藏于內(nèi)心、隨時會被觸發(fā)的懷鄉(xiāng)之情。答案：解析：全詩表達的是思鄉(xiāng)之情，“悠然自得”說法不當，所以項錯。項“由衷贊美與向往”說法不當。項景物起反襯作用。

《離騷》練習題（二）．下列加點字注音全對的一項是()．修姱(ā)

朝誶(ì)謠諑(ó)

攬茝(ǎ)．溘死(è)

侘傺(àì)鷙鳥(ì)

方枘(ì)．芰荷(ī)

偭規(guī)矩(ǎ)革幾?羈(ī)

攘詬(ǎɡ)．方圜(á)

雜糅(ó)岌岌(í)

蘭皋(ɡā)【解析】．“誶”應(yīng)讀ì；.“芰”應(yīng)讀ì；.“圜”應(yīng)讀á?！敬鸢浮浚铝屑狱c的字解釋不正確的一項是()．長太息(嘆息)以掩涕(掩面流淚)兮，哀民生之多艱．余雖好修姱(修潔美好)以革幾羈(束縛)兮，謇朝誶而夕替．伏(保守)清白以死(為……而死)直兮，固前圣之所厚．不吾知其亦已(罷了)兮，茍余情其信(相信)芳(芳香)【解析】“信”，確實；“芳”，美好?！敬鸢浮浚铝懈鹘M中不含有通假字的一組是()．背繩墨以追曲兮，競周容以為度寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也．忳郁邑余侘傺兮，吾獨窮困乎此時也何方圜之能周兮？夫孰異道而相安．悔相道之不察兮，延佇乎吾將反進不入以離尤兮，退將復(fù)修吾初服．佩繽紛其繁飾兮，芳菲菲其彌章固時俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯【解析】項“郁邑”通“郁悒”，“圜”通“圓”；項“反”通“返”，“離”通“罹”；項“章”通“彰”，“錯”通“措”?！敬鸢浮浚铝芯渥又?，加點詞意義、用法相同的一組是().余雖好修姱以革幾羈兮雖九死其猶未悔

.哀民生之多艱怨靈修之浩蕩兮.余雖好修姱以革幾羈兮怨靈修之浩蕩兮

.亦余心之所善兮謠諑謂余以善淫【解析】項“之”均用于主謂間，取消句子的獨立性，無實義。項“余雖……”的“雖”字意為“唯，只是”；“雖九死……”的“雖”意為“即使”。項“修姱”的“修”意為“修潔”；“靈修”合用，此指懷王。項“余心”的“余”為“我的”；“謂余”的“余”為“我”?！敬鸢浮浚铝芯渥又?，加點詞的解釋無誤的一組是().哀(哀傷)民生之多艱既替(代替)余以蕙纟襄兮.謇朝誶(諫爭)而夕替又申之以(因為)攬茝.鷙鳥之不群(合群)兮忍尤(罪過)而攘詬.自(以)前世而固然屈心而抑(壓抑)志兮【解析】項“替”應(yīng)為“廢棄”之義；項“尤”應(yīng)為“責罵”；項“自”應(yīng)為“自從”。【答案】．下列各句中，加點字的活用不同于其它三項的一項是()．屈心而抑志兮

．回朕車以復(fù)路兮．步余馬于蘭皋兮

．伏清白以死直兮【解析】項為“動詞的為動用法”。其它三項為“使動用法”。【答案】．下列各句中沒有特殊句式的一項是()．不吾知其亦已兮

．雖體解吾猶未變兮．背繩墨以追曲兮

．長余佩之陸離【解析】項賓語前置句，項被動句，項定語后置句?！敬鸢浮浚铝性~語中加點字的解釋全都正確的一項是()．又申之以攬茝(重復(fù)，再三)謠諑謂余以善淫(謠言)．溘死(突然)

偭規(guī)矩而改錯(錯誤)．忍尤而攘詬(侮辱)

延佇乎吾將反(返回)．茍余情其信芳(確實)

怨靈修之浩蕩兮(水勢大)【解析】項中“謠諑”意為造謠、誹謗；項中“錯”通“措”，措施的意思；項中“浩蕩”意為荒唐，沒有準則?！敬鸢浮浚铝懈骶渲屑狱c詞古今意義相同的一組是()①偭規(guī)矩而改錯

②吾獨窮困乎此時③何方圜之能周兮

④忽反顧以游目兮⑤佩繽紛其繁飾兮

⑥自前世而固然⑦寧溘死以流亡兮

⑧伏清白以死直兮．①②③⑤⑥

．②③④⑤⑥．①④⑤⑧

．②③⑤⑧【解析】①“規(guī)矩”古今義都用來比喻一定的標準、法則或習慣。④“反顧”古今義都指回頭看。⑤“繽紛”古今義都指繁多而凌亂。⑧“清白”古今義都指純潔，沒有污點。②“窮困”，古義：(路)阻塞不通，引申為走投無路；今義：生活貧窮，經(jīng)濟困難。③“方圜”，古義：通“方圓”，方和圓，方枘和圓鑿；今義：周圍，周圍的長度。⑥“固然”，古義：就是這樣；今義：連詞，表示承認某個事實，引起下文轉(zhuǎn)折。⑦“流亡”，古義：隨風飄泊；今義：因災(zāi)害或政治原因而被迫離開家鄉(xiāng)或祖國。【答案】．下列有關(guān)文學常識的說法，不正確的一項是()．屈原是我國文學史上第一位偉大的愛國主義詩人，他開創(chuàng)了詩人由集體歌唱到個人獨立創(chuàng)作的新時代。．我國文學史上素以“風騷”并稱?！帮L”指“國風”，代指《詩經(jīng)》，“騷”指《離騷》，代指《楚辭》。．我國詩歌發(fā)展史上有兩大優(yōu)秀傳統(tǒng)，其中現(xiàn)實主義源頭是《詩經(jīng)》，浪漫主義則創(chuàng)始于《楚辭》。．“楚辭”有兩個含義：一是指屈原創(chuàng)制的一種詩歌體裁；另一個是指劉向輯錄的屈原作品集?！窘馕觥俊俺o”一個含義是指戰(zhàn)國時期興起于楚國的一種詩歌樣式，發(fā)源于楚地的歌謠，屈原等人的一系列作品出現(xiàn)于楚國文壇之后，楚辭才形成一種文學樣式，不能說是屈原創(chuàng)制的；另一個含義是指劉向輯錄的作品集，主要作品是屈原的，但還有宋玉等人的作品，所以不能說是屈原的作品集。【答案】她似一縷陽光，時時燃燒著愛的火焰，處處流淌著情的甘泉。面對一張張稚氣可愛的臉，自然地還以燦爛的笑容，面對一顆顆純真無瑕的心靈，真誠地給以陽光般的溫暖。雖然陽光不能灑遍每一個角落，潤澤每一顆成長中的幼苗，但愛孩子是教師的天職，因為她們懂得沒有愛就沒有教育，賞識、期待使她們的心中時刻升騰著愛的靈焰，情