賣白菜教學(xué)設(shè)計1-蘇教版

《賣白菜》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標.抓住矛盾沖突，分析人物形象，學(xué)會運用細節(jié)描寫刻畫人物。.感知課文，體會濃濃親情，學(xué)會感恩，學(xué)會誠信。教學(xué)重點整體感知課文，體會作者是怎樣刻畫這位堅強、自尊、樸實、善良、誠信的母親形象的。教學(xué)難點學(xué)會矛盾沖突對刻畫人物形象的作用，以及通過細節(jié)描寫使形象更豐滿的寫作方法。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課大家喜歡過年嗎？在過年的時候都能吃到什么好吃的？（潮汕節(jié)慶飲食，適當討論。）時光倒回年前，大家猜一猜過年的時候能吃到什么？（引入當時的時代背景，剛剛走出三年自然災(zāi)害的中國，絕大部分的人民生活在痛苦和饑餓中。）（展示圖片）后的童年——天真爛漫、無憂無慮；、年代人的童年——饑餓、恐懼、貧窮。就像剛才我們看到的圖片一樣，咱們的童年是天真爛漫的，是無憂無慮的，是伴隨著歌聲、伴隨著陽光的。然而，著名作家莫言回憶過去卻說過這樣的話：“貧窮的經(jīng)歷整整伴隨了我年，對貧窮和饑餓的恐懼影響著我后來的經(jīng)歷和作品，我的小說里有很多貧困的記憶?！蹦缘耐暧洃浭恰昂诎?、恐怖和饑餓”，讓我們走進《賣白菜》，一起來感受“我”的這次終身難忘的經(jīng)歷——賣白菜。二、走進作者莫言（年月日——），原名管謨業(yè)，生于山東高密縣，中國當代著名作家，第一個獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國籍作家。香港公開大學(xué)榮譽文學(xué)博士。他自年以一系列鄉(xiāng)土作品崛起，充滿著“懷鄉(xiāng)”以及“怨鄉(xiāng)”的復(fù)雜情感，被歸類為“尋根文學(xué)”作家。（世紀八十年代中期，中國文壇上興起了一股"文化尋根"的熱潮，作家們開始致力于對傳統(tǒng)意識、民族文化心理的挖掘，他們的創(chuàng)作被稱為"尋根文學(xué)"。）其作品深受魔幻現(xiàn)實主義影響，寫的是一出發(fā)生在山東高密東北鄉(xiāng)的“傳奇”。（魔幻現(xiàn)實主義文學(xué)是二十世紀五十年代前后在拉丁美洲興盛起來的一種文學(xué)流派。它不是文學(xué)集團的產(chǎn)物，而是文學(xué)創(chuàng)作中的一種共同傾向，主要表現(xiàn)在小說領(lǐng)域。中國尋根文學(xué)對拉美魔幻現(xiàn)實主義是有繼承的。比如，在文學(xué)美學(xué)意義上對民族文化重新認識與闡釋；對當下社會生活中存在的丑陋的文化因素進行批判；在寫作技巧上,通過荒誕、怪異的描述手法,將現(xiàn)實夸張、變形，從而更深刻地描繪出某種現(xiàn)實狀況等。）莫言在他的小說中構(gòu)造獨特的主觀感覺世界，天馬行空般的敘述，陌生化的處理，塑造神秘超驗的對象世界，帶有明顯的“先鋒”色彩。莫言年開始發(fā)表小說詩歌文學(xué)作品，著有《莫言文集》五卷，長篇小說《紅高梁家族》、《天堂蒜薹之歌》、《豐乳肥臀》、《酒國》、《紅樹林》、《檀香刑》，中篇小說《透明的紅蘿卜》、《紅高梁》、《?！罚唐赌粗镐D》等。作品《生死疲勞》、《蛙》等都獲過獎。年莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎，獲獎理由：“通過幻覺現(xiàn)實主義將民間故事、歷史與當代社會融合在一起?！比?、整體感知（一）重點字詞心事重重ó瞥見ē抽噎ē橛子é嘟噥ū凜冽ǐè踽踽ǔǔ綹ǔ黑黢黢ūū潰爛ì昧良心è箢篼ā(ǎ)ō（二）回顧小說的相關(guān)知識小說的三要素是什么？明確：環(huán)境、情節(jié)、人物形象小說中環(huán)境描寫的作用有什么？明確：交代社會背景；渲染氣氛，烘托人物。小說的人物描寫有哪些？明確：有外貌描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫和心理描寫。（三）略讀課文，感知文章內(nèi)容結(jié)構(gòu)．本文寫了一件什么事？明確：文章以“白菜”為中心記敘了“我”和母親賣白菜的事。．故事發(fā)生在什么樣的環(huán)境里？明確：年代極度貧窮的農(nóng)村，將近年關(guān)的時候。．小說是以什么為線索，按照什么順序?qū)懙?？明確：以白菜為線索，以時間為順序。.小說中的母親是個怎樣的人？明確：母親是一個善良、堅強、誠信的人。.閱讀小說，劃出小說情節(jié)發(fā)展各階段。開端（第—自然段）：年關(guān)已近，為貧困所迫的母親下決心賣掉原本要留著過年包餃子的那三棵白菜。發(fā)展（第—自然段）：母子倆去集市賣白菜的過程。結(jié)局（第—自然段）：因為我多要了買主的一毛錢，白菜被退回，母親流淚了，這眼淚讓我終身難忘。四、文本探究《賣白菜》的語言、內(nèi)容、思想閱讀小說開端部分并思考：、“母親苦著臉，心事重重地在屋子里走來走去，時而揭開炕席的一角，掀動幾下鋪炕的麥草，時而拉開那張老桌子的抽屜，扒拉幾下破布頭爛線團。母親嘆息著，并不時把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后，母親的目光鎖定在白菜上，端詳著，終于下了決心似的，叫著我的乳名，說······”①這段文字運用了哪些人物描寫方法？明確：神態(tài)、動作、心理描寫。②這段描寫刻畫了母親什么樣的心理變化？明確：猶豫不決——苦著臉、心事重重、時而揭開、掀動、時而拉開、扒拉無可奈何——嘆息、瞥一眼、鎖定、端詳痛下決心——終于下了決心③小說極力描寫母親下決心賣白菜時的心理變化，有何作用？明確：表現(xiàn)母親家庭的極度貧困、窘迫，襯托母親的堅強。．為什么我會為母親賣白菜的決定而哭？明確：①因為那三棵白菜原是準備留著過年包餃子的，在那個極端貧困的家庭，這是一個小孩子最大的盼望；②還因為這些白菜是我和母親親手種植、侍弄的，我對這些白菜有著深厚的感情。．“我們種了一百零四棵白菜，賣了一百零一棵，只剩下這三棵了……”為什么這里要詳細地列出白菜的數(shù)字？明確：表現(xiàn)我對白菜的珍惜之情。、為什么“我”對那棵最小的白菜特別有感情？明確：從小長得不好，因而得到了特別的照顧，長成時候的欣喜。一方面是為了為下文情節(jié)發(fā)展作鋪墊。二是為了表現(xiàn)生活在貧困之中的人們難以享受自己勞動成果的痛苦。閱讀小說發(fā)展部分并思考：．“簍底有幾根蠟條跌斷了，那棵最小的白菜從簍子里跳出來，滾到路邊結(jié)著白冰的水溝里。母親在我頭上打了一巴掌，罵道：‘窮種?。　缓笏皖嵵∧_，乍著兩只胳膊，小心翼翼但又十分匆忙地下到溝底，將那棵白菜抱了上來。我看到那棵白菜的根折斷了，但還沒有斷利索，有幾綹筋皮聯(lián)絡(luò)著。我知道闖了大禍，站在簍邊，哭著說：“我不是故意的，我真的不是故意的……，”①母親對我的打罵和我的哭泣表現(xiàn)了什么？明確：表現(xiàn)了這幾棵白菜在我、在母親甚至在整個家庭中的重要意義，因為它是家里唯一可以變賣的東西了。這也從側(cè)面反映了我們的貧困。②哪些詞語表現(xiàn)了白菜在母親心目中的分量？明確：顛著小腳、小心翼翼、十分匆忙、抱．“她搖搖頭，看樣子是嫌貴。但是她沒有走，而是蹲下，揭開那張破羊皮，翻動著我們的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來。然后她又逐棵地戳著我們的白菜，用彎曲的、枯柴一樣的手指。她撇著嘴，說我們的白菜卷得不緊?！雹龠@段文字刻畫了一個非常挑剔的老太太形象。②小說為何要著力描寫這個老太太？明確：寫這個挑剔的老太太，一是襯托了母親的善良；二是推動情節(jié)的發(fā)展：激起我對老太太的“惡感”，為下文我故意多算一毛錢埋下伏筆。．“老太太低聲嘟噥著，從腰里摸出一個骯臟的手絹，層層地揭開，露出一疊紙票，然后將手指伸進嘴里，沾了唾沫，一張張地數(shù)著。她終于將數(shù)好的錢交到母親的手里。母親也一張張地點數(shù)著?！薄耙粡垙埖財?shù)著”這個細節(jié)描寫表現(xiàn)了什么？明確：表現(xiàn)了極度貧困中的人們對每一分錢的重視和謹慎。閱讀結(jié)尾部分并思考：．母親為什么流淚？從這里可以折射出母親什么樣的品質(zhì)？明確：母親是因為兒子多要了買主的錢，非常羞愧，所以流下了眼淚。這里可以折射出母親誠信的高貴品質(zhì)。．小說開頭部分寫道：“母親的眼睛濕漉漉的，但她沒有哭，她有些惱怒地說：‘這么大的漢子了，動不動就抹眼淚，像什么樣子！’”那時的母親面對困境，一籌莫展，卻為什么不流淚？明確：這體現(xiàn)了母親是一個堅強的女性，無論如何貧困，她都能挺過去。（前面的“不哭”和后面的“哭”，對比很強烈，為塑造人物服務(wù)。）．母親“讓我終生難忘的聲音”里包含了哪些復(fù)雜的情感？明確：責備、失望、傷心、痛心、期待。．我為什么終生難忘母親的眼淚？明確：堅強的母親因為我不誠信的行為而第一次流了淚，這對我的觸動非常大，也讓我明白了做人的道理，促使我在今后的人生路上始終堅持奉行誠信。五、人物形象分析簡單回顧故事情節(jié)后概括“母親”的形象。明確：堅強、自尊、誠信、善良、樸實在母親身上，我們學(xué)到了什么？明確：人窮不能志短再窮也講誠信六、小結(jié)《賣白菜》是莫言憶舊系列作品中的一篇,文中從“我”與母親賣白菜的不同心態(tài)寫起,然后寫到母親和“我”對買白菜的老太太的不同態(tài)度，最后寫母親因“我”的過錯而流下傷心地淚水。文章中刻畫了一個堅強、自尊、樸實、誠實的母親形象。作者借助《賣白菜》中母親的形象，表達了自己對做人行事的看法：再窮也不能失掉自尊，再窮也不能丟掉誠實。本文的表達技巧：.用個性化的語言和細節(jié)性動作表現(xiàn)人物性格。比如:“后來，它盡管還是小，但卷得十分飽滿，收獲時母親拍打著它感慨地對我說：‘你看看它，你看看它……’”一個“拍打”，一句喃喃自語，表現(xiàn)了母親對苦難中成長起來的那顆小白菜的欣賞，委婉地道出了母親堅強的性格。.用細膩的描寫表現(xiàn)人物的內(nèi)心。比如：“這樣的白菜，包成餃子，味道該有多么鮮美??！”細膩的描寫，把“我”獨特的內(nèi)心感受真切地表現(xiàn)出來，對三顆白菜的留戀心情也渲染到了極致。.對比手法刻畫人物形象。文中多處對比，主要是“我”和母親的對比，從而形象豐滿。七、拓展思考在那個極端貧困的年代，母親語重心長地告誡“我”做人要誠信，不能貪別人的一分一毛。多么難能可貴，在當今這個物欲橫流的社會，我們該怎樣堅持我們的誠信？案例：一個士兵，非常不善于長跑，所以在一次部隊的越野賽中很快就遠落人后，一個人孤零零地跑著。轉(zhuǎn)過了幾道彎，遇到了一個岔路口，一條路，標明是軍官跑的；另一條路，標明是士兵跑的小徑。他停頓了一下，雖然對做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿，但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒想到過了半個小時后到達終點，卻是名列第一。他感到不可思議，自己從來沒有取得過名次不說，連前名也沒有跑過。但是，主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。過了幾個鐘頭后，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見他贏得了勝利，也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來，在岔路口誠實守信，是多么重要。、你知道哪些有關(guān)“誠信”方面的格言嗎？遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣。——【法】巴爾扎克一言既出，駟馬難追?！袊渍Z對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。——馮玉祥信用既是無形的力量，也是無形的財富?！救铡克上滦抑恕⒉贾米鳂I(yè)、練習(xí)查字典。、課外收集誠信方面的格言。她似一縷陽光，時時燃燒著愛的火焰，處處流淌著情的甘泉。面對一張張稚氣可愛的臉，自然地還以燦爛的笑容，面對一顆顆純真無瑕的心靈，真誠地給以陽光般的溫暖。雖然陽光不能灑遍每一個角落，潤澤每一顆成長中的幼苗，但愛孩子是教師的天職，因為她們懂得沒有愛就沒有教育，賞識、期待使她們的心中時刻升騰著愛的靈焰，情的靈光。教師就是在以