2020家庭教育學(xué)習(xí)計(jì)劃

2020家庭教育學(xué)習(xí)計(jì)劃2020年家庭教育學(xué)習(xí)計(jì)劃文章：2017年家庭教育學(xué)習(xí)計(jì)劃一一、指導(dǎo)思想：家庭教育在現(xiàn)代教育體系中占據(jù)著舉足輕重的地位，其科學(xué)管理的加強(qiáng)與家長學(xué)校的有效運(yùn)作，對于提升家庭教育質(zhì)量、推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人具有深遠(yuǎn)影響。二、工作目標(biāo)：(一)通過多樣化的活動，提升家委會的指導(dǎo)能力。(二)借助講座等形式，增強(qiáng)全體家長的教育意識。(三)通過讀書漂流活動，提升家長的育兒素養(yǎng)。(四)通過豐富多彩的活動，增進(jìn)家庭、師生、家校之間的和諧關(guān)系。三、具體工作及措施：(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，完善組織架構(gòu)。在各年級各班設(shè)立家庭教育指導(dǎo)委員會，細(xì)化優(yōu)秀家長考評方案，建立學(xué)校家庭教育講師團(tuán)隊(duì)，以推動家庭教育工作的深入開展。(二)各年級活動規(guī)劃小學(xué)以年級為單位，開展親子游戲活動，旨在培養(yǎng)孩子的溝通與合作能力。七年級以主題教育為核心，開展親子活動，并舉辦以“培養(yǎng)好習(xí)慣”為主題的專題講座。八年級圍繞《不輸在家庭教育上》教材，開展讀書交流、學(xué)習(xí)交流及沙龍活動，并舉辦以“青春期孩子”為主題的講座。九年級以立志教育為主線，開展學(xué)生心理輔導(dǎo)活動。(三)各年級學(xué)習(xí)活動規(guī)劃規(guī)劃讀書活動，計(jì)劃于7月底前完成《不輸在家庭教育上》一書的閱讀，各班合理分配每月讀書任務(wù)，定期布置家庭教育作業(yè)，并批閱優(yōu)秀作業(yè)，將名單上報班主任。對照菜單學(xué)習(xí)，各班家委會組織委員負(fù)責(zé)下發(fā)并整理電子對照菜單，將結(jié)果交予班主任。每學(xué)期至少提交兩篇學(xué)習(xí)體會，由學(xué)習(xí)委員批閱，并將優(yōu)秀稿件交予班主任。(四)家長學(xué)校資料積累工作各班負(fù)責(zé)資料整理的家長，協(xié)同其他家長共同整理家庭教育相關(guān)資料，裝入班級檔案，德育處將定期檢查。(五)優(yōu)秀班級與優(yōu)秀家長評選本學(xué)期優(yōu)秀班集體考評將納入家庭教育工作考核，未來將逐步增加考核比重。優(yōu)秀家長評選依據(jù)家長參與活動、交流活動及平時作業(yè)等，于開學(xué)典禮中進(jìn)行表彰。家庭教育工作的推進(jìn)，需要家長的積極參與、學(xué)習(xí)和進(jìn)步，班級家庭教育工作的提升，需要家委會委員的高度責(zé)任感、無私奉獻(xiàn)精神、積極策劃和努力學(xué)習(xí)。我們期望所有委員能夠承擔(dān)起這項(xiàng)工作，讓我們的孩子快樂成長，讓我們的家庭更加和諧。2017年家庭教育學(xué)習(xí)計(jì)劃二一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊密圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一核心，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)。創(chuàng)新家教工作思路，拓展家教活動渠道，充分發(fā)揮家長和家庭教育志愿者指導(dǎo)服務(wù)功能，引領(lǐng)帶動全社會積極參與家庭教育活動，擴(kuò)大家庭教育的社會影響力，形成全社會關(guān)心、支持并參與教育的良好氛圍，為未成年人健康成長奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、工作安排1、啟動、準(zhǔn)備階段(1)選派骨干教師參加家庭教育指導(dǎo)師、心理咨詢師培訓(xùn)。(2)對全校學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解學(xué)生、家長、教師參與“和諧家庭教育工程”的意愿；對單親家庭、問題家庭、特困家庭進(jìn)行摸底調(diào)查，確定參與對象。(3)建設(shè)專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍，廣泛開展對家長的培訓(xùn)。2、實(shí)施、試點(diǎn)階段(1)假期期間組織教師參加培訓(xùn)，邀請校內(nèi)外家庭教育專家舉辦家庭教育講座、骨干教師、骨干家長培訓(xùn)班。(2)組織家長開展系列活動，進(jìn)行多種培訓(xùn)輔導(dǎo)①指導(dǎo)家長上《中華家庭教育網(wǎng)》，提高家教水平。②讓家長參加校內(nèi)活動，共同商討如何開展家庭教育。③家庭教育咨詢電話。為家長留教師或?qū)W校電話，為家長釋疑解難。④家庭教育宣傳。開展“家庭教育宣傳周”活動，讓家長學(xué)校的教育活動從課堂走向更廣闊的天地。采取三項(xiàng)措施，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相結(jié)合。其一，開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、“書香家庭”宣傳活動。其二，將家長學(xué)校辦到村委會，讓更多的家庭參與，促進(jìn)家庭教育的更好開展。其三，學(xué)校教育走進(jìn)家庭。積極開展教師家訪活動，使學(xué)校教育與家庭教育形成和諧互動。3、總結(jié)推廣實(shí)施階段對第一期工作進(jìn)行總結(jié)，為下一步工作的開展做好準(zhǔn)備，具體安排：(1)在校園開展活動，制定家庭公約；(2)召開家教經(jīng)驗(yàn)交流會；三、實(shí)施方法1、制定工作計(jì)劃，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善方案；2、精心組織活動，在實(shí)踐中不斷進(jìn)步，四、工作要求1、高度重視，從領(lǐng)導(dǎo)到全體教師在學(xué)習(xí)實(shí)踐中提高對實(shí)施和諧家庭工程的認(rèn)識，做到思想重視，增強(qiáng)工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性；2、建立制度，明確責(zé)任，確保落實(shí)；3、精心組織，結(jié)合實(shí)際，邊實(shí)踐、邊總結(jié)、邊完善。2017年家庭教育學(xué)習(xí)計(jì)劃三一、指導(dǎo)思想：隨著知識經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)時代的到來和我國經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入，社會生活正發(fā)生著深刻的變化，這種變化也必然會引起家庭的變化。面對這些變化，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，倡導(dǎo)一種與時俱進(jìn)的家庭生活方式便被作為家庭生活的變革提了出來。學(xué)習(xí)型家庭作為一種順應(yīng)時代潮流，與社會發(fā)展同步的健康家庭形態(tài)，它把學(xué)習(xí)作為家庭生活不可缺少的組成部分，重視對家庭成員的人文關(guān)懷和家庭建設(shè)中的文化含量。這樣的家庭，有利于親子間的溝通和家庭親和力，凝聚力的增強(qiáng)，保證家庭與飛速前進(jìn)的社會和諧地同步發(fā)展。因此，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭意義重大，它是落實(shí)終生教育理念，推進(jìn)學(xué)習(xí)化城區(qū)，加強(qiáng)社會精神文明建設(shè)必不可少的組成部分。二、具體工作：1、成立以教師、家長、學(xué)生三者合一的校級課題組。2、通過教師會、家長會、校會組織全體教師、家長、學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)習(xí)型家庭的理論知識。3、推選各年級中的家長積極分子聯(lián)系自己的家庭特點(diǎn)，參加學(xué)校組織的推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建的專題研討活動。4、結(jié)合本校校園文化節(jié)，展開各類學(xué)習(xí)活動。5、動員家長、學(xué)生參加《在家庭學(xué)習(xí)中自我改變》征文活動和演講比賽。6、溝通家庭與學(xué)校、班級的聯(lián)系，形成家庭教育、學(xué)校教育和社會教育的正向合力，促進(jìn)學(xué)生的全面、和諧的發(fā)展。推動家庭和社區(qū)的社會主義精神文明建設(shè)。7、開通家校通，發(fā)放家校聯(lián)系卡，加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通。三、工作策略：1、建立網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)是做好家教工作的前提。本學(xué)期，我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，將對家庭教育的組織機(jī)構(gòu)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，具體安排是：建立家長學(xué)校校務(wù)委員會和班級家教小組。家長學(xué)校校務(wù)委員會成員由學(xué)校校長、教導(dǎo)處、家長代表組成，具體工作由教導(dǎo)處和班主任負(fù)責(zé)。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定計(jì)劃，活動安排，收集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任組織，并發(fā)揮班級家教小組的作用并向家長宣傳家教理論，講授科學(xué)的家教方法。2、學(xué)習(xí)家教理論和家長學(xué)校各項(xiàng)工作制度為了做好家長學(xué)校工作，我們制定了家長學(xué)校備課制度，家長學(xué)校請假制度，家長學(xué)校校長工作職責(zé)，家長學(xué)校管理人員職責(zé)等。開學(xué)初，組織全體教師學(xué)習(xí)家教理論，提高教師自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平。同時學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，讓教師們明白自己工作的職責(zé)和任務(wù)，做到有章可循，有事可做。3、組織授課活動本學(xué)期，我們家長學(xué)校授課的內(nèi)容主要是由各班主任根據(jù)家長課程內(nèi)容制定的，在授課形式上我們以年級為單位，研究如何上好家教課，如何提高家教課的質(zhì)量，增加課堂信息量，讓家長們在短時間內(nèi)獲取更多的知識，還要研究如何進(jìn)行教師和家長之間的互動，讓家長們也能積極主動地參與。4、進(jìn)行家訪活動的監(jiān)控家訪活動是進(jìn)行家教的好形式。我們要求一學(xué)期每位班主任必須對每個學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪，并做好記錄。學(xué)期結(jié)束，家長學(xué)校管理人員將隊(duì)其進(jìn)行檢查。5、利用表彰“好家長”活動，進(jìn)行宣傳今年的好家長評選仍要公平、公正，落在實(shí)處。由班級評選出候選人，學(xué)校根據(jù)材料和平時家長行為，給予認(rèn)定。并在學(xué)校選出家教方面特別突出的家長在經(jīng)驗(yàn)交流會上發(fā)言：有理論的介紹，有經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，有案例的分析，教師、學(xué)生家長一起參與。6、進(jìn)一步完善三大家教平臺的建構(gòu)，家長學(xué)校教學(xué)、家長活動家教科研三大平臺，互相補(bǔ)充，同步推動。7、抓好向家長開放周和家教活動月(四月)的活動，進(jìn)一步密切家校之間的聯(lián)系。四、工作安排：2月份1、調(diào)整家教委員會、家長學(xué)