人教版六年級上冊數(shù)學第一單元《分數(shù)乘法》測試卷附答案(滿分必刷)_第1頁
人教版六年級上冊數(shù)學第一單元《分數(shù)乘法》測試卷附答案(滿分必刷)_第2頁
人教版六年級上冊數(shù)學第一單元《分數(shù)乘法》測試卷附答案(滿分必刷)_第3頁
人教版六年級上冊數(shù)學第一單元《分數(shù)乘法》測試卷附答案(滿分必刷)_第4頁
人教版六年級上冊數(shù)學第一單元《分數(shù)乘法》測試卷附答案(滿分必刷)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版六年級上冊數(shù)學第一單元《分數(shù)乘法》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.12×(+)=3+4=7,這是根據(jù)(

)計算的。

A.乘法交換律

B.乘法分配律

C.乘法結合律2.下面(

)中兩個數(shù)的積在和之間。

A.×

B.×

C.×53.65的是(

)。

A.20

B.48

C.

D.264.王奶奶家養(yǎng)了30只鴨,養(yǎng)雞的只數(shù)是鴨的,養(yǎng)了(

)只雞。A.10

B.12

C.185.下面(

)算式的積在和之間。A.

B.

C.6.大正方形的邊長相當于小正方形邊長的,小正方形的面積相當于大正方形面積的(

)。A.

B.

C.二.判斷題(共6題,共12分)1.一根繩子長m,剪去它的,還剩m。(

)2.一個數(shù)乘分數(shù),積一定小于這個數(shù)。(

)3.一個因數(shù)擴大10倍,另一個因數(shù)縮小到它的,積不變。(

)4.一個因數(shù)擴大10倍,另一個因數(shù)縮小到十分之一,積不變。(

5.因為a÷=b×,(a和b都是自然數(shù)的)所以a>b。(

)6.一根電線長3m,用去后,還剩下m。(

)三.填空題(共8題,共12分)1.一個平行四邊形的底是8厘米,高是底的,這個平行四邊形的面積是(

)平方厘米。2.某蔬菜基地今年茄子的產量比去年增加了,如果去年生產茄子5噸,今年比去年多生產茄子(

)噸。3.快遞員送快遞,從一樓到二樓王老師家用了分鐘,用同樣的速度從一樓到五樓的李老師家要用________分鐘。

4.填一填。噸=________千克

時=________分小時=________分

千米=________米5.一列火車每小時行駛180千米,從甲站到乙站行了小時.甲、乙兩站間的鐵路長是(

)從乙站到丙站用了小時,這兩站之間的鐵路長是(

)。6.一批貨物重120噸,第一次運走全部的,第二次運走余下的,這批貨物還剩(

)噸。7.六(1)班學生人數(shù)在50~60之間,已知女生人數(shù)是男生人數(shù)的,那么女生有(

)人。8.如圖,圖中涂色部分的面積占整個圖形面積的(

)。四.計算題(共2題,共14分)1.怎樣簡便就這樣算。2.看圖列式計算。(1)女生有多少人?(2)紅色區(qū)域長多少米?五.作圖題(共1題,共6分)1.畫一畫,填一填。六.解答題(共5題,共24分)1.水果店運來橘子360千克,運來的香蕉的質量是橘子的,運來香蕉多少千克?2.希望小學有學生960人,五年級學生數(shù)占全校學生數(shù)的,五年級有多少人?五年級的女生人數(shù)是本年級學生數(shù)的,五年級有女生多少人?3.根據(jù)以下信息完成統(tǒng)計表。聯(lián)系實際想一想,這樣的天氣情況說明了什么?4.養(yǎng)殖場有雞2000只,鴨的只數(shù)比雞多,雞和鴨共有多少只?5.學校圖書室有45本圖書,借出一部分后,還剩,借出幾本圖書?參考答案一.選擇題1.B2.B3.D4.B5.C6.C二.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.×三.填空題1.482.23.14.750;42;36;6005.120千米;135千米6.647.248.四.計算題1.(1)5(2)17(3)(4)2.462人;1000米五.作圖題1.如下:六.解答題1.360×=300(千克)

答:運來香蕉300千克。2.五年級:960×=360(人),五年級女生:360×=200(人)。答:五年級有360人,五年級女生有200人。3.晴天8天;雨天16天;陰天6天;答:說明該地區(qū)正處于梅

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論