L2-10立體構成-城市立體名片

城市的立體名片立體構成按照現(xiàn)有課時包順序取前7條課前準備彩色玻璃紙KT板U膠彩色卡紙瓦楞紙剪刀目

錄01課程引導KECHENGYINDAO02課效參考KEXIAOCANKAO04課后分享KE

HOUFENXIANG03課程總結KE

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課程引導——主題導入城市中，我們經?？梢钥吹揭恍┻@樣的雕塑藝術作品課程引導——主題導入公共雕塑作為人文景觀已經成為城市公共環(huán)境中不可缺少的一部分，它是城市的一個細節(jié)、一張名片，優(yōu)秀的雕塑作品能夠豐富城市的景觀，彰顯城市的內涵與文化。法國盧浮宮-水晶金字塔美國芝加哥千禧公園-不銹鋼雕塑課程引導——城市雕塑意義

漫步在城市街頭，或浪漫或莊重的城市雕塑總令人浮想聯(lián)翩。梁思成在《中國雕塑史》中說“藝術之始，雕塑為先”。作為歷史悠久、魅力獨特的藝術形式，雕塑因其強烈的視覺效果、蘊含的深厚感情及不朽的藝術生命力獨立于世。

城市雕塑是雕塑藝術的一種表現(xiàn)形式，也是一種公共空間的造型藝術，除了需投入雕塑家個人的技藝、感情外，還需要與城市的公共文化相結合。

因此，一件好的城市雕塑，不但本身就是令人贊嘆的雕塑作品，還可以反映所處城市的歷史風貌與地域文化，引起當地人的心理共鳴。梁思成雕像課程引導——作品價值1、實用價值2、裝飾價值3、精神價值課程引導——藝術賞析讓我們來欣賞一下創(chuàng)意的城市雕塑作品吧！課程引導——藝術賞析說一說，這些雕塑作品是由什么元素組成的？課程引導——藝術賞析雕塑作品中的“點”課程引導——藝術賞析雕塑作品中的“線”課程引導——藝術賞析雕塑作品中的“面”空間中的點空間中的線雕塑作品跟繪畫一樣，也是由基本元素點、線、面組成，這些空間中的點、線、面從二維轉化為三維，便成了立體的球、條狀，塊面狀的元素?？臻g中的面點01線02面03課程引導——立構元素課程引導——材料工藝雕塑作品的材料制作城市雕塑的材料有漂亮的彩色有機玻璃、不銹鋼、木制、塑鋼結構等，所有可以用來塑性的材料都可以用來制作公共雕塑作品。課程引導——知識講解立體構成本節(jié)課我們所看到的這些城市雕塑作品，是立體構成中的一部分。立體構成也稱為空間構成。是用一定的材料、以視覺為基礎，力學為依據，將造型要素，按照一定的構成原則，組合成美好的形體的構成方法。它是以點、線、面、對稱、肌理由來，研究空間立體形態(tài)的學科，也是研究立體造型各元素的構成法則。其任務是，揭開立體造型的基本規(guī)律.闡明立體設計的基本原理。課程引導——知識講解如何制作立體構成作品呢？單一元素重復錯位穿插形成有韻律的，有對比、對稱平衡的空間美感課程引導——素材參考課效參考1材料：KT板（底板）、藍色玻璃紙、U膠材料：KT板、泡沫球、鐵絲、熱熔膠課效參考2課效參考3材料：KT板、牛皮紙、剪刀、膠水課效參考3材料：鐳射卡紙、剪刀、膠水課堂總結本節(jié)課通過欣賞城市中的公共雕塑作品，帶小朋友們認識立體構成的概念，通過簡單的圖形在空間中進行有節(jié)奏、有韻律的美感。培養(yǎng)小朋友的立體思