三年級上冊語文 第八單元《手術(shù)臺就是陣地》教學(xué)課件 第2課時_第1頁
三年級上冊語文 第八單元《手術(shù)臺就是陣地》教學(xué)課件 第2課時_第2頁
三年級上冊語文 第八單元《手術(shù)臺就是陣地》教學(xué)課件 第2課時_第3頁
三年級上冊語文 第八單元《手術(shù)臺就是陣地》教學(xué)課件 第2課時_第4頁
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人教版語文三年級上冊課件第二課時26手術(shù)臺就是陣地什么是“陣地”?陣地是一個炮火紛飛、硝煙彌漫的地方。在這里,每個人都有可能會隨時犧牲。研讀課文,感悟人物品質(zhì)理解:手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地。白求恩大夫這句話的意思是把手術(shù)臺當(dāng)成了自己的陣地。此時的他并沒有把自己當(dāng)成一名醫(yī)生,而是把自己看作了一名八路軍戰(zhàn)士。戰(zhàn)士們堅守在陣地上沒有離開,他也不會離開自己的陣地。

他已經(jīng)兩天兩夜沒休息了,眼球上布滿了血絲。

白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺旁。他接過助手遞過來的鑷子,敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片,丟在盤子里。

白求恩低下頭,繼續(xù)給傷員做手術(shù)。

白求恩仍然爭分奪秒地給傷員做手術(shù),做了一個又一個。默讀課文,勾畫出文中描寫白求恩大夫的句子。

他已經(jīng)兩天兩夜沒休息了,眼球上布滿了血絲。這四句話分別出現(xiàn)在什么地方?和哪一處環(huán)境描寫相對應(yīng)?這句話和“在離火線不遠(yuǎn)的一座小廟里”這一環(huán)境描寫相對應(yīng)。這兩句話和“突然,幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。硝煙滾滾,彈片紛飛,小廟被煙霧淹沒了”這一環(huán)境描寫相對應(yīng)。

白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺旁。他接過助手遞過來的鑷子,敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片,丟在盤子里。

白求恩低下頭,繼續(xù)給傷員做手術(shù)。這一句話和“一連幾發(fā)炮彈落在小廟的周圍。廟的一角落下了許多瓦片。掛在門口的布簾燒著了,火苗向手術(shù)臺撲過來”這一環(huán)境描寫相對應(yīng)。這句話和“敵機(jī)不斷地在上空吼叫。炮彈不斷地在周圍爆炸”這一環(huán)境描寫相對應(yīng)。

白求恩仍然爭分奪秒地給傷員做手術(shù),做了一個又一個。從這些描寫中,你體會到了白求恩大夫什么樣的品質(zhì)?忘我工作的精神默讀課文第3自然段,找出白求恩大夫說的話。邊讀邊思考:你怎樣理解這幾句話?手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?這幾句話中白求恩大夫把手術(shù)臺比作戰(zhàn)士們保家衛(wèi)國、消滅敵人的陣地。這不但體現(xiàn)了白求恩大夫?qū)ψ约汗ぷ饕饬x的深刻認(rèn)識,還體現(xiàn)了他已經(jīng)把自己融入到八路軍戰(zhàn)士這個集體之中,認(rèn)為自己就是一名光榮的八路軍戰(zhàn)士,自己就應(yīng)該像一名普通的八路軍戰(zhàn)士一樣堅守住自己的陣地,不能夠像一位客人一樣受到優(yōu)待和照顧。這幾句話體現(xiàn)了白求恩大夫偉大的國際主義精神——為了把日本侵略者趕出中國,不顧個人安危,忘我工作。朗讀指導(dǎo):朗讀課文中描寫戰(zhàn)爭場面的句子時要讀得稍快一點兒,讓我們感受到戰(zhàn)爭的激烈與殘酷。讀白求恩大夫說的話時,語氣要堅定,體現(xiàn)他大無畏的革命精神和無私奉獻(xiàn)的精神。朗讀訓(xùn)練,升華感情本文寫的是在齊會戰(zhàn)斗中,白求恩大夫不顧個人安危,把手術(shù)臺當(dāng)作陣地,連續(xù)工作了六十九個小時搶救傷員的事,表現(xiàn)了他對工

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