XX中學班級文化建設評比方案范文_第1頁
XX中學班級文化建設評比方案范文_第2頁
XX中學班級文化建設評比方案范文_第3頁
XX中學班級文化建設評比方案范文_第4頁
XX中學班級文化建設評比方案范文_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

(一)班級精神文化建設7.定期開展主題班會，題目鮮明，形成系列，且富有成效(有記錄和材料)(二)班級環(huán)境文化建設(40分)7.墻面設計布局合理、美觀(包括班級制度、公約、值日表、課程表、班干部分工等)(三)班級行為文化建設(10分)3.“三表”(作息時間表、課程表、值日表)張貼整齊美觀價(要有記錄)(四)班級特色文化建設交流的橋梁(有記錄)(五)師生精神面貌(5分)1.對各教室布置進行量化評比，由評委成員負責打分(其中本班不打分),去掉一個最高分和一個最低分，再以平均分值(保留兩位小數(shù))2.本次評比各年級評出一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，學校給予適當獎勵，不合格的班級須再布置，直至合格。3.本次評比所有班級必須參與，并列入班級考核。項目評比內(nèi)容及要點實得分改進措施與建議班級精神文化建設(30分)1.教室室及走廊布置具有藝術化、德育化，體現(xiàn)學生良好的精神面貌及參與意識。2.制定有班級目標、班名、班歌、班級口號、班訓等，形成積極向3.小組有組名、目標、組規(guī)、組訓等，并在小組內(nèi)體現(xiàn)；各小組課本、作業(yè)等擺放整齊。4.師生關系和諧，班級凝聚力強，班級氛圍積極向上、有獎狀及體現(xiàn)班級精神的字畫等。5.積極開展班級活動，提升班級品味，有活動記錄。6.班級內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設富有新意，體現(xiàn)本班獨有風貌。7.定期開展主題班會，題目鮮明，形成系列，且富有成效(有記錄和材料)8.走廊張貼物巧妙合理，富有教育涵義。設計科學、美觀大方、無班級環(huán)境文化建設(30分)7.墻面設計布局合理、美觀(包括班級制度、公約、值日表、課程表、班干部分工等)班級行為文化建設(15分)3.“三表”(作息時間表、課程表、值日表)張貼整

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論