中國壘球文獻(xiàn)綜述范文大全

中國壘球文獻(xiàn)綜述范文大全第一篇中國壘球文獻(xiàn)綜述范文大全第一篇慢投壘球在美國、日本等發(fā)達(dá)國家非常流行,但在國內(nèi)除了臺灣,其他地區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀很不理想.即便是北京、天津、廣東、江蘇等地,部分高校開設(shè)有慢投壘球課程,但整體水平依舊偏低.綜合大量調(diào)查發(fā)現(xiàn),國內(nèi)高校之所以慢投壘球很難推廣,主要是因?yàn)橐韵聨c(diǎn)原因.第一,缺少資金和器材.球、球棒、手套等器材作為該項(xiàng)運(yùn)動的基礎(chǔ)設(shè)施,數(shù)量和質(zhì)量上都比較匱乏,以至于很多學(xué)生雖然對慢投壘球興趣很濃,但無法開展.若使用非專業(yè)的器材,或以其他器材代替,在技術(shù)上很難有所突破.不管是器材購置,還是開展其他活動,都需要有經(jīng)費(fèi)投入和資金支持,但由于資金需求較多,很多高校在體育上的資金本就緊張,面對慢投壘球項(xiàng)目只能望而卻步.

第二,場地資源不足.與壘球相比,慢投壘球在場地上的要求并不是非常嚴(yán)格,標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練場地全壘打線距離約有80m,投手板到本壘板之間相距,壘間相距20m.但國內(nèi)高校只有少數(shù)按照標(biāo)準(zhǔn)修建了球場,其他學(xué)校的訓(xùn)練場地明顯不足,以至于學(xué)生只能在其他場地訓(xùn)練,對技能提高、興趣保持都不利.

第三,師資力量薄弱.隨著教育改革深入,體育在高校的地位得以提升,就慢投壘球來說,專業(yè)教師在其推廣和發(fā)展中起著關(guān)鍵作用.然而國內(nèi)多數(shù)開設(shè)有壘球課程的高校,其教練很少來自壘球?qū)I(yè),反而以參加過培訓(xùn)班而擔(dān)任教練者居多,還有部分來自其他體育專業(yè).這些教練在對慢投壘球的認(rèn)識、技能經(jīng)驗(yàn)、規(guī)則了解、訓(xùn)練方法上都有待提高.另外,裁判員的作用也不容忽視,但國內(nèi)高校很多慢投壘球裁判并非專業(yè),雖持有裁判證,對該項(xiàng)運(yùn)動并沒有深入的了解.

第四,學(xué)生自身問題.慢投壘球在國外高校極受學(xué)生歡迎,實(shí)踐也證明,該運(yùn)動除了健身,還能鍛煉學(xué)生的意志,培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)合作精神,使其課余生活更加豐富.不過,在國內(nèi)高校,受教學(xué)模式及其他因素影響,大部分學(xué)生都沒接觸過慢投壘球,缺少了解.也有部分學(xué)生欠缺鍛煉意識,不喜歡體育運(yùn)動.即便成立慢投壘球社團(tuán),其發(fā)展也面臨著很多困難.

中國壘球文獻(xiàn)綜述范文大全第二篇學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以高度重視,具有長遠(yuǎn)的眼光,能夠認(rèn)識到慢投壘球的優(yōu)勢,以及對大學(xué)生的積極影響.同時(shí)增加資金投入,建設(shè)專業(yè)訓(xùn)練場地,完善基礎(chǔ)設(shè)施,為學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的訓(xùn)練環(huán)境.加大宣傳力度,吸引學(xué)生積極參與,并與其他高校聯(lián)誼,舉辦相關(guān)比賽,充分展示慢投壘球的魅力.在內(nèi)部建立起慢投壘球協(xié)會,支持學(xué)生發(fā)展社團(tuán),盡量將其歸并于壘球協(xié)會,以專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)去訓(xùn)練.

合理安排課程,選修課人數(shù)有限,不妨增設(shè)必修課,使更多的學(xué)生可以接觸到慢投壘球.在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法上有所創(chuàng)新,能夠吸引學(xué)生長期學(xué)習(xí),擴(kuò)大成員基礎(chǔ),才能促進(jìn)其進(jìn)一步發(fā)展.招聘專業(yè)教師擔(dān)任教練和裁判等職位,定期對教師展開培訓(xùn),總結(jié)教學(xué)中的問題,并采取解決對策.

中國壘球文獻(xiàn)綜述范文大全第三篇慢投壘球作為一項(xiàng)流行的運(yùn)動項(xiàng)目,具有促進(jìn)身心健康等諸多優(yōu)勢,但在我國發(fā)展極不平衡,整體水平較弱,有必要進(jìn)一步推廣.受資金、場地、師資力量等因素限制,在推廣和發(fā)展過程中,存在著一系列問題,需要及時(shí)采取應(yīng)對之策予以解決.

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壘球論文參考資料：

結(jié)論：我國慢投壘球的區(qū)域性推廣為大學(xué)碩士與本科壘球畢業(yè)論文開題報(bào)告范文和相關(guān)優(yōu)秀學(xué)術(shù)職稱論文參考文獻(xiàn)資料下載，關(guān)于免費(fèi)教你怎么寫壘球方面論文范文。

中國壘球文獻(xiàn)綜述范文大全第四篇針對棒壘球運(yùn)動教學(xué)中存在的主要問題,應(yīng)該采取科學(xué)有效的措施,不斷促進(jìn)棒壘球運(yùn)動的教學(xué)創(chuàng)新.

（一）構(gòu)建科學(xué)的教師團(tuán)隊(duì),不斷提升教學(xué)質(zhì)量.在棒壘球運(yùn)動的教學(xué)過程中,應(yīng)不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng).首先,在招聘棒壘球教師的過程中,應(yīng)適當(dāng)提高門檻,做好甄別和篩選工作.雖然我國的棒壘球?qū)I(yè)發(fā)展基礎(chǔ)薄弱,但畢竟還是存在較多的相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生.在選擇棒壘球教師的過程中,應(yīng)優(yōu)先本專業(yè)或者相關(guān)專業(yè)的教師.其次,不斷提升棒壘球教師的綜合素養(yǎng),學(xué)校體育部門應(yīng)加強(qiáng)對棒壘球教師的培訓(xùn)力度,不斷培養(yǎng)棒壘球運(yùn)動教師的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,定期組織棒壘球教師去其他學(xué)校參觀和學(xué)習(xí),適當(dāng)聘請棒壘球?qū)Ｂ毦銟凡康膶Ｂ毥叹殎韺W(xué)校授課,既要注重棒壘球教師的理論知識的考核,同時(shí)更應(yīng)該注重其教學(xué)創(chuàng)新能力的提升和審核.再次,學(xué)校應(yīng)成立體育研討會,將棒壘球運(yùn)動擺在重要的位置,強(qiáng)化學(xué)校體育教師之間的互動交流,確保不同專業(yè)的體育教師能夠及時(shí)互通有無,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,有效地構(gòu)建和諧融洽的教師團(tuán)隊(duì),以確保不同體育課程之間的連貫性和密切性,避免體育課程之間的沖突和矛盾.特別在學(xué)生選課的過程中,應(yīng)提前召開教師座談會,平衡不同科目之間的學(xué)生人數(shù),以保障棒壘球運(yùn)動的學(xué)習(xí)人數(shù).此外,作為棒壘球運(yùn)動的教師,不僅應(yīng)注重于提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識,還應(yīng)在課堂內(nèi)外加強(qiáng)棒壘球運(yùn)動的宣傳和推廣.作為棒壘球教師應(yīng)利用個(gè)人的平臺、利用課堂的平臺,向身邊的人、向廣大學(xué)生推廣訓(xùn)練和學(xué)習(xí)棒壘球運(yùn)動的優(yōu)勢和好處,以提升棒壘球運(yùn)動在學(xué)生中的影響力和號召力,增強(qiáng)廣大學(xué)生對棒壘球運(yùn)動的認(rèn)知程度.

（三）通過組織比賽植入游戲來創(chuàng)新教學(xué)環(huán)節(jié).棒壘球運(yùn)動是一項(xiàng)參和度很強(qiáng)的運(yùn)動,在教學(xué)過程中,如果教師仍采用“一對多”的教本宣科的教學(xué)方式,即便是通過視頻教學(xué)、觀摩性教學(xué),仍然很難提升學(xué)生對棒壘球運(yùn)動的興趣,也難以檢驗(yàn)學(xué)生棒壘球的學(xué)習(xí)水平.鑒于此,在教學(xué)創(chuàng)新中,教師可以通過兩種方式來進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新.一方面,教師可以通過植入游戲的方式,這種教學(xué)創(chuàng)新主要針對棒壘球基本運(yùn)動的重復(fù)性訓(xùn)練,一些基本動作在不斷的重復(fù)中,很容易降低學(xué)生對該動作的興趣.教師可以適當(dāng)?shù)匾胍恍┯螒?將這些重要的需要反復(fù)練習(xí)的動作植入游戲中,寓教于樂,不僅能夠給學(xué)生留下較深的印象,也不會引起學(xué)生對訓(xùn)練的方案.另一方面,教師還可以通過組織專業(yè)性的比賽,通過正規(guī)的比賽來達(dá)到教學(xué)創(chuàng)新的目的.談及比賽,學(xué)生的注意力、學(xué)生的參和感會大大提升.在正規(guī)的比賽中,通過和競爭對手的角逐,能夠讓學(xué)生看到自身的不足,在榮譽(yù)感的推動下,能夠促使學(xué)生不斷提升自身的水平.如教師可以向?qū)W校體育部門申請,組織院際比賽、校際比賽,甚至還可以報(bào)名參和到省際比賽,乃至更大舞臺的比賽中,以賽代練.

（四）不斷更新棒壘球運(yùn)動教學(xué)設(shè)備及器材.針對當(dāng)前棒壘球運(yùn)動教學(xué)設(shè)備及器材嚴(yán)重不符合當(dāng)前教學(xué)需求,嚴(yán)重落伍的局面,為達(dá)到教學(xué)創(chuàng)新的目的,還應(yīng)該不斷更新棒壘球運(yùn)動的教學(xué)設(shè)備及教學(xué)器材.首先,根據(jù)學(xué)校自身的發(fā)展規(guī)劃來構(gòu)建合理的棒壘球場館,確保棒壘球運(yùn)動的開展“有地可施”.其次,還應(yīng)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校棒壘球運(yùn)動的開展情況,及時(shí)采購和補(bǔ)充一些新型的教學(xué)器材,有效提升該器材的使用效率.最后,學(xué)校還應(yīng)尋求和棒壘球運(yùn)動的相關(guān)廠商合作,通過贊助的形式來優(yōu)化教學(xué)器材.

中國壘球文獻(xiàn)綜述范文大全第五篇棒壘球運(yùn)動是一項(xiàng)技巧性和運(yùn)動性較強(qiáng)的運(yùn)動,也是一項(xiàng)時(shí)尚的運(yùn)動.針對當(dāng)前棒壘球教學(xué)創(chuàng)新中存在的不足,應(yīng)該著重提升棒壘球教師的專業(yè)素養(yǎng),優(yōu)化教材的理論和實(shí)踐指導(dǎo)作用,創(chuàng)新教學(xué)形式,不斷提升棒壘球教學(xué)設(shè)備的質(zhì)量和水平,只有這樣才能綜合性地提升棒壘球運(yùn)動的教學(xué)水平.

【參考文獻(xiàn)】

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結(jié)論：關(guān)于對寫作壘球論文范文與課題研究的大學(xué)碩士、相關(guān)本科畢業(yè)論文為什么男子不打壘球論文開題報(bào)告范文和相關(guān)文獻(xiàn)綜述及職稱論文參考文獻(xiàn)資料下載有幫助。

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地方高校性教學(xué)評價(jià)體系構(gòu)建摘要：研究性教學(xué)是深化地方高校教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的必然選擇。研究性教學(xué)效果的優(yōu)劣需要建立一套科學(xué)合理的評價(jià)體系來考核。這不僅是研究性教。