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文檔簡介
下周工作計劃發(fā)言怎么寫第1篇下周工作計劃發(fā)言怎么寫第1篇作為公司新的一員,我很榮幸能擔任__的工作,總結前一周的工作內容,大致分為人事招聘,行政工作,銷售內勤等:
1、行政工作:在工作當中我熟悉了公司的規(guī)章制度,主持了一次公司的晨會,懂得了術業(yè)有專攻的道理,明白了怎樣去開展公司的行政工作才是最有效率的。了解到各個部門的工作制度并接受了人事檔案管理,熟悉了關于銷售部資料保管與協議的打印,與每一位員工相互熟悉,在這期間完成了公司內部員工通訊錄的整理工作,四月二號與各個部門達成一致意見制作并完善了員工值日表。
2、人事招聘:在人事招聘工作中,我聽取同事的意見,在胡經理的引導中不斷的完善自己的言辭,使自己在人事招聘方面的語言表達話術有了一定的提升與改善,完成了銷售部百分之六十的人員招聘工作。在幾次面試中,適應了一個招聘人事的心理與角色,并且增長了這方面的知識和見解,對自己有一個很大的提升與鍛煉,為以后的工作和學習奠定了基礎。
3、銷售內勤:為提高公司銷售人員的工作效率,做他們工作開展的堅實后盾,在行政和人事工作之余,我協助新員工找到六十余家客戶資源。
在工作的執(zhí)行中,我曾遇到自己需要改善并且在日后工作中不斷提高自己的工作能力的一些問題:
1、行政工作,思考問題不夠全面,有時候稍顯天真,缺乏與老員工的溝通交流,行政工作的開展并不是很順利,有時候需要郝經理的幫助。
2、在人事方面,有許多通知過的人在通知后卻沒有到公司參加面試。我想有客觀原因的同時也有自身原因的存在。
3、在銷售內勤工作當中,查找客戶資源的效率較低,這樣就不能保證及時供應銷售人員的資源需求。
綜上所述,在今后的工作中,我應該與員工之間加強交流溝通,多多聽取一些有益的意見,處理好同事之間的關系,完善自己的話術,擴充自己的行政知識面,進一步的去了解和熟悉電子商務,提高查找客戶資源的效率,為公司的銷售部做好堅實的后盾!我將更加勤奮的工作,虛心的學習,做好工作計劃,有目標地工作,努力提高文化素質和各種工作技能,希望能為公司塑造一個好的工作環(huán)境,為銷售部今后的工作帶來更好的效益。
下周工作計劃發(fā)言怎么寫第2篇最近,“小組合作學習”這一名詞被廣泛應用,它好像是能適應任何一門學科的一種學習風格,能促進學生積極參與學習過程的一種既流行又有效的學習方法。之所以這么說是因為小組合作學習確實有著自身的優(yōu)點。
例如:分組學習的目的是在有限的時間內,讓每一個學生都主動參與學習,讓學生在自主學習中得到發(fā)展樹立信心,養(yǎng)成良好的習慣形成有效的學習策略。我認為,小組學習最大的優(yōu)點在于,培養(yǎng)了學生們的合作精神,使他們學會了與他人合作,具備了合作完成問題的能力。合作是人類相互作用的基本形式,在人的發(fā)展中沒有一種發(fā)展是與別人無關的。從小培養(yǎng)學生與人合作的能力是老師義不容辭的職責。分組之后任何一位組內成員都有責任掌握教學內容,只有每位成員的積極性都調動起來,學生之間才能互相幫助,互相合作。比如我們的綜合實踐活動課需要大量的實際數據,如此大的工作量靠一個人的力量是不行的,只有分組,各負其責然后交流分享成果,才能共贏。這種合作的意義遠遠超過了學習本身。另外,小組合作學習,能充分調動學生學習積極性,使每一位學生都有了主動學習和創(chuàng)新的機會。由于學生的好勝心理和集體榮譽感,所以在分配到任務后,他們都自發(fā)的積極的去完成。在這期間,學生始終處于一種主動、積極的心態(tài),使學生有原來的被動聽講變成了主動學習者、研究者、參與者,從而有了“我要學”的強烈愿望。小組合作學習給他們提供了一個獨立思考發(fā)現和解決問題的空間,更能體現學生的主題地位。
小組合作學習固然有很多優(yōu)點,然而在平時實際運用過程中,總會出現一些問題,如果我們不能及時處理,找出對策勢必會影響到教學效果甚至有負面的影響。
例如:我們的學生學習能力不均勻,這樣,在一個組里學習水平勢必參差不齊,學習水平高的學生發(fā)言的機會要多,部分學習水平低的學生不敢輕易發(fā)表自己的見解,怕出錯讓同學笑話,長此以往學生的發(fā)展會極不平衡,出現社會上的貧富差距,而且會越來越大,逐漸產生厭學情緒。還有的同學會出現盲從,迷信學習好的學生,認為,他學習成績好分析的肯定是對的,人云亦云。另為。由于分組教學廣泛流行,被很多教師當作每一節(jié)課的必不可少的教學環(huán)節(jié),無論需要不需要,都要討論,片面追求熱鬧的課堂氣氛,這樣有些不自律的學生借機玩耍,沒有養(yǎng)成動腦思考的好習慣反而學會了課堂起哄,降低了學生對討論的興趣,更會影響學生思維的深度。時間一長會給學生的發(fā)展帶來消極的影響,難以培養(yǎng)他們獨立思考創(chuàng)新的能力。如果這樣就失去了分組學習的初衷,我們本來想的是要“1+1”大于2,出現了上述問題,我們的分組合作學習就流于形式,浮于表面了。
因此,分組合作學習,既有優(yōu)點也存在不足之處,如何運用這一新興的學習形式創(chuàng)造出最優(yōu)的學習效果,使我們教師當前最應當思考的問題。
下周工作計劃發(fā)言怎么寫第3篇一、踏實的工作態(tài)度
一周來,我堅持工作踏實,任勞任怨,自覺維護公司企業(yè)形象,妥善地做好本職工作,盡量避免工作中出現任何紕漏。
行政文員是屬于服務性質的工作,且比較繁雜。
(1)每天我都認真做好各項服務工作,以保障業(yè)務部、單證部、船務部、財務部及設計部門工作的正常開展。
(2)文員日常的工作內容比較瑣碎,需要細心、謹慎,且不能疏忽大意,更不能馬虎潦草。
(3)在行政部經理__的指導下,建立當日備忘錄。我將當天的工作列入到備忘錄里,一項一項的去完成,以免出現遺漏現象。
二、盡心盡責,做好行政人事工作
認真做好本職工作和日常事務性工作,協助領導保持良好的工作秩序和工作環(huán)境,使各項檔案管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。同時做好后勤服務工作,讓領導和同事們避免后顧之憂,在部門經理的直接領導下,積極、主動的做好本部門日常內務工作。
1、日常接待工作:接打電話時,使用文明語言,說話和氣、熱情,禮貌地接待工廠及國外客戶來訪人員,對于遇到相關問題來咨詢或者要求幫助的人員,我都會盡我所知給予解答或及時轉達相關領導給予解決。
2、物資管理工作:制定公司日常辦公用品購入和領用表,做好物資的領用管理,根據部門領用情況,進行領用登記。
3、文件管理工作:根據工作需要,隨時制作各類表格、文檔等,同時完成各部門交待打印、掃描、復印的文件等,對公司所發(fā)放的通知、文件做到及時上傳下達。
4、人事檔案管理工作:將在職員工和離職員工檔案進行分類存檔,并做掃描電子存檔,新員工評定表按年度排序裝訂成冊保存等。
5、招聘工作:查收郵件閱讀簡歷,預約安排應聘人員進行經理面試以及總經理復試。
6、商務會議及展會行程安排工作:制定出差計劃表,預訂國內、國際機票和酒店,確保出差人員的行程正常進行。
7、財務工作:辦公用品費用、快遞費用的核對及申請,機票、酒店費用的支付,確保及時支付相關合作公司的月結費用。
下周工作計劃發(fā)言怎么寫第4篇一、本周工作總結
1、科學合理的排班,培養(yǎng)護理人員的全面素質。
2、夯實基礎護理,提供優(yōu)質服務。
3、建立檢查考核制度,強化質量控制。
4、加強精神專科知識的學習,努力掌握專業(yè)技能。
二、下周工作計劃
星期一:基礎護理。重患護理
星期二:檢查辦公室護士,治療室工作,參加醫(yī)囑核對,督促基礎護理(稱體重)。
星期三:檢查批改護理文件,做好評價,檢查出院病志,業(yè)務學習,操作規(guī)程執(zhí)行情況。
星期四:深入病房檢查責任護士工作情況,督促檢查護理員工作。
星期五:檢查各班執(zhí)行醫(yī)囑情況,做到及時,準確無誤,組織全科人員護理業(yè)務查房。
以上是我個人的護士長每周的工作重點。
下周工作計劃發(fā)言怎么寫第5篇教育實習是師范院校教育教學工作的重要組成部分,是加強教育教學實踐性,培養(yǎng)合格師資的一個必不可少的重要環(huán)節(jié),是學生理論聯系實際,提高綜合素質,成為合格人民教師的基礎。對于我們促進了解中學教育,鞏固專業(yè)教育思想,培養(yǎng)教育教學工作的實踐能力和創(chuàng)新精神具有重要作用。為此,我們東北師范大學赴集長春雙陽區(qū)一五一中學實習小組從九月三號到十月二十八號進行了為期近兩個月的教育和教學實習。時光匆匆若白駒過隙,轉瞬之間,歷時一個多月的教育實習已經結束,現在有必要對整個教育實習作下回顧。想想我們小組從最初的教育見習,到實戰(zhàn)的教學實習和班主任工作,最后收拾包袱回母校,在這過程中我們與長春一五一高級中學的師生結下了深深的友情回憶起我們實習的點點滴滴,還真有點舍不得,離開我們教學的學校。實習情況基本如下:
一、實習基本情況
帶隊指導老師是來自我們東北師范大學化學學院的朱東升教授
我們小組共21名同學,分別為宗陽洋,趙聰聰,尚嫦娜(地理科學學院);白敏,林正祥,秦素(政法學院);羅姍,李響,王桂選,晏暢,袁瑩(數學學院);顧紅梅,安銀霞,徐建(化學學院);^v^,郭蕓,郭前芳,周志鵬(歷史學院);孫宇,王冰瑜(生命學院)。
這次實習的學校是長春一五一中學,我們組實習的班級是跨越很多個專業(yè)科組,其中有歷史學專業(yè),政治專業(yè),數學專業(yè),化學專業(yè)等。我們小組的成員都把自己把全部的熱情傾注在學生身上,嚴格要求自己“身正為范”,以教師的身份給學生上課,以朋友的身份和學生交流,努力做好學生心目中的良師益友。
二、班主任工作
在班主任工作方面,我們小組的成員嚴于律己,為學生樹立典范。
通過學生之間的推介,讓他們對自己的學生和生活充滿自信,加強了班會和學生的交流。我們還是挖掘到不少的人才,了解到班里一些比較喜歡唱歌的學生,熱沖于舞姿的學生,還有一些口才好的學生。這個是出乎我們所有人意外的,通過主題班會,似乎所有的努力都有了回報似得,讓他們從中學會了很多。
三、教學實習
1、認真鉆研教材,深入細致備好每節(jié)課。確定教學目標、重難點,寫出詳細教案,請教指導老師。虛心聽取指導老師的意見和建議,修改教案,進行試講。
2、認真上好每節(jié)課。上課時,精心組織課堂教學,注重發(fā)揮學生的主動性,充分利用40分鐘的課堂時間,保證每節(jié)課的質量。課后及時請教老師和小組成員,歸納總結優(yōu)缺點,做好教學筆記。
3、課堂上要注意教學秩序和教學效率,如果課堂秩序很亂,將會直接導致學生教授效率不高,最重要的是影響成績,上課時態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜,采取恰當的姿態(tài)語言幫助說話,從而使教者更加具有激情,調動課堂氣氛,使學生在快樂的輕松氛圍中學習。
4、堅持聽課,注意學習各位老師的教學經驗,堅持互相聽課和評議制度,認真做好聽課和評議記錄。努力探索適合自己的教學模式,重視練習課和習題課,利用講評練習的機會鍛煉和提高教學技能。
5、認真做好批改作業(yè)和下班輔導學生的工作。注重聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況。并且對班里的優(yōu)生和差生給予應材施教,給差生更多的關心和更多的鼓勵。
在我們努力備課,試講,上課的過程中,我們收獲了很多經驗和教訓。在平時上課盡量克服出現一些平時的小動作,比如說撩頭發(fā)和一些習慣性手勢等;板書的書寫要做到重點突出,分配好主板書和副板書的位置;在ppt課件上,背景盡量不要太花哨,字體的顏色和背景搭配要和諧,字體也要夠大;上課的語言盡量不要口語化,有些知識要專業(yè)語言,與此同時上課語言一定要準確,正面回答學生問題的時候要避免出現“應該是吧”等這類的答案。語速也要適中,過快的語速會使學生的思維跟不上教師的教學,而過慢的速度則會使學生容易在課堂上走神,也會使教學任務受到影響。
其次是師生互動方面,一堂課的效果好不好,在很大程度上決定于這個課堂上有沒有新的動態(tài)生成,也就是說師生互動并不是簡單的老師提問,學生回答,而是老師教的思維與學生學的思維的碰撞,從而使知識更好的被理解與接受,而且提問也要注意技巧,課堂要避免出現一些無效提問,比如說“是不是”、“對不對”等問題。在實習期間,我們還參與監(jiān)考,閱卷,登分等一系列的工作。
短短的八周讓我們受益匪淺,作為一名實習教師,我們能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表??偟膩碚f,通過這次實習,檢查和鞏固了同學們的教學理論,專業(yè)基礎知識和基本技能,培養(yǎng)了我們獨立從事教育和教學工作的能力。最后,感謝所有在實習中學給予我們關心、幫助和耐心指導的領導和老師們。
為期八周的實習生活,讓我們初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我們體會到當一名教師所肩負的責任,不僅如此也讓我們的學習到于學生交流的技巧,上課教學的方法,讓我們學到了當一名人民教師神圣職業(yè)的精神。
下周工作計劃發(fā)言怎么寫第6篇本周的各項營銷工作通過不斷的努力已經全部完成,以下是我下周的工作計劃。
1、對于老客戶,和固定客戶,要經常保持聯系,在有時間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請客戶,好穩(wěn)定與客戶關系。在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得客戶信息。要有好業(yè)績就得加強業(yè)務學習,開拓視野,豐富知識,采取多樣化形式,把學業(yè)務與交流技能向結合。
2、每周要增加xx個以上的新客戶,還要有x到xx個潛在客戶。一日
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