js項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告范文_第1頁(yè)
js項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告范文_第2頁(yè)
js項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告范文_第3頁(yè)
js項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告范文_第4頁(yè)
js項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

js項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告范文第一篇js項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告范文第一篇暑期在和一個(gè)老師做項(xiàng)目,前期老師教學(xué),做javaweb方面的,類似于當(dāng)當(dāng)購(gòu)物系統(tǒng)這種...突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)之前看的《thinkinjava》等書并不夠,很多面向開發(fā)的技術(shù)和模塊包括工具從知識(shí)到技術(shù)上都很欠缺。

現(xiàn)在有幾個(gè)疑惑,想在小組向各位求助,希望幫忙。

1.首先我想知道是不是做java一般都是web掛鉤,例如現(xiàn)在的jsp,ssh和html語(yǔ)句和應(yīng)用都很好的結(jié)合,除了web方面,軟件項(xiàng)目方面有沒(méi)有一個(gè)比較明確的方向,如果有,可以告之小弟么。

2.我聽說(shuō)做web方面,應(yīng)該先學(xué)jsp,html,再學(xué)mvc,不然很容易本末倒置,那ssh這樣的技術(shù)學(xué)習(xí),有沒(méi)有一個(gè)比較明確的先后順序。

ee這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,我有一定的java基礎(chǔ),可以編寫一些java小程序,但是到了web這些方面,思維總是不夠清晰,很容易混亂,對(duì)象方法和類之間總是不能很好的去擴(kuò)展。

js項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告范文第二篇作為一名軟件工程的學(xué)生,學(xué)習(xí)java是我學(xué)習(xí)的重中之重,在長(zhǎng)達(dá)一年的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我也對(duì)java也有新的認(rèn)識(shí)。

我在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)java的歲月中,遇到了許多大大小小的困難。首先,在學(xué)習(xí)java開始中,老師往往會(huì)布置很多代碼題進(jìn)行實(shí)操或者書寫在作業(yè)本上。在剛剛開始的幾次作業(yè)中,我往往因?yàn)樽约旱母≡昱c不耐煩,直接向同學(xué)要他們的代碼把作業(yè)上交,但漸漸的發(fā)現(xiàn),課堂跟不上,成績(jī)不佳,我陷入了迷惘中……后來(lái),意識(shí)到自己學(xué)習(xí)java的態(tài)度與方式是不對(duì)的,經(jīng)過(guò)調(diào)整,也有了自己的一份學(xué)習(xí)java的心得體會(huì)。

java的學(xué)習(xí)需要理解代碼的思路。在寫代碼與學(xué)習(xí)java知識(shí)點(diǎn)時(shí),往往對(duì)于每句代碼都應(yīng)該理解透徹,在以后的代碼書寫中,自己才能寫出正確的代碼,甚至于找出自己的代碼錯(cuò)誤。這對(duì)于代碼的理解透徹,就需要自己在上課時(shí),好好理解老師的代碼思維,自己也需要多看看關(guān)于代碼的書,加深理解。

java的學(xué)習(xí)需要多做,多思考。在java學(xué)習(xí)中,不僅要學(xué)會(huì)打課內(nèi)的代碼,也需要通過(guò)百度找尋課外的代碼,舉一反三,自己解決很多的問(wèn)題。

在這一年的學(xué)習(xí)中,我對(duì)于java有了初步的認(rèn)識(shí)與了解,我知道自己真正掌握java還需要一段時(shí)間的學(xué)習(xí),但我相信我自己只要有顆想學(xué)習(xí)好java的心,對(duì)于以后的困難是不懼怕的,我相信在學(xué)習(xí)java中,自己是在此過(guò)程中不斷成長(zhǎng)的,進(jìn)步的。

js項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告范文第三篇眾所周知,21世紀(jì)是一個(gè)信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代。為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,作為一名即將走出校園參加工作的當(dāng)代大學(xué)生,所受的社會(huì)壓力將比任何時(shí)候都要來(lái)得沉重,因此在校期間,我們必須盡可能的利用好學(xué)習(xí)時(shí)間,盡可能地學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和能力,學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會(huì)的需要。如果想從事與家紡設(shè)計(jì)相關(guān)的行業(yè),那就更需要掌握較全面的計(jì)算機(jī)知識(shí),因?yàn)樾〉接?jì)算機(jī)的組裝維修,大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試,知道的更多更全面,那么對(duì)于自己以后找工作以及參加工作幫助就越大。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,沒(méi)有一個(gè)用人單位會(huì)傻到和知識(shí)作對(duì),不是么?

我在讀初三的時(shí)候第一次接觸計(jì)算機(jī)覺(jué)得很新鮮。我清晰的記得,當(dāng)時(shí)有一個(gè)清晰的想法,那就是一定要學(xué)好計(jì)算機(jī)。但隨著自己對(duì)電腦接觸的不斷深入,對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深,特別是進(jìn)到大學(xué),學(xué)習(xí)了家用紡織品設(shè)計(jì)以后。我們做cad設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)了各種辦公軟件,可是在設(shè)計(jì)和辦公過(guò)程中,當(dāng)遇到一些電腦系統(tǒng)出錯(cuò)導(dǎo)致文件成果丟失的突發(fā)問(wèn)題時(shí)。我才深深地感受到自己計(jì)算機(jī)知識(shí)是多么的欠缺,自己終歸不是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的,對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握都是零散的,對(duì)這些突發(fā)問(wèn)題只能束手無(wú)策。于是我暗自發(fā)誓,無(wú)論如何,以后如果關(guān)于計(jì)算機(jī)的選修課的,我一定要報(bào)名。

tcp/ip分層模型的四個(gè)協(xié)議層分別完成以下的功能:

傳輸層對(duì)應(yīng)于osi七層參考模型的傳輸層,它提供兩種端到端的通信服務(wù)。其中tcp協(xié)議提供可靠的數(shù)據(jù)流運(yùn)輸服務(wù),udp協(xié)議提供不可靠的用戶數(shù)據(jù)報(bào)服務(wù)。

js項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告范文第四篇性能對(duì)任何編程語(yǔ)言或系統(tǒng)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很重要的問(wèn)題,對(duì)JavaScript來(lái)說(shuō)更是如此。

JavaScript代碼是從服務(wù)器原封不動(dòng)地發(fā)送到客戶端的,代碼越大,下載所需的時(shí)間和帶寬越多。

JavaScript在瀏覽器中解釋,而不是編譯好的。

JavaScript代碼通過(guò)DOMAPI修改HTML頁(yè)面來(lái)與用戶交互。對(duì)JavaScript開發(fā)人員來(lái)說(shuō),這是功能強(qiáng)大的高級(jí)模型,但對(duì)DOM所做的每個(gè)簡(jiǎn)單修改都將導(dǎo)致瀏覽器的頁(yè)面渲染引擎執(zhí)行一系列復(fù)雜的操作。對(duì)DOM看似細(xì)微的修改常常導(dǎo)致需要占用比預(yù)期的多得多的CPU周期。

諸如Gmail和基于Ajax的Yahoo!Mail(編寫本書時(shí)仍處于測(cè)試階段)等Web應(yīng)用程序都對(duì)JavaScript性能提出了挑戰(zhàn)。大量的人力被投入到這些Web應(yīng)用程序中,它們?cè)谧钚碌挠?jì)算機(jī)中可能運(yùn)行順暢,但在較舊的計(jì)算機(jī)中可能反應(yīng)遲鈍,而在這些舊計(jì)算機(jī)中運(yùn)行相應(yīng)的桌面應(yīng)用程序沒(méi)有任何問(wèn)題。

在下一小節(jié)中將介紹在JavaScript中最常見的兩個(gè)性能問(wèn)題的解決方案。

縮短JavaScript的下載時(shí)間

JavaScript不屬于上述任何一種情況,其源代碼及用到的庫(kù)將被瀏覽器按原樣下載。因此,JavaScript代碼的總體大小以及如何將代碼打包為文件對(duì)頁(yè)面性能的影響巨大,這在剛開始編碼時(shí)可能無(wú)關(guān)緊要,但隨著編寫的代碼和使用的庫(kù)越來(lái)越多,很快將導(dǎo)致下載頁(yè)面使用的JavaScript代碼時(shí)需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間。

為最大限度地縮短下載時(shí)間,應(yīng)這樣做:

除非每個(gè)頁(yè)面有不同的JavaScript,否則不要直接將JavaScript代碼放在HTML中,而在HTML中引用JavaScript文件。如果一定要在頁(yè)面中包含JavaScript,這樣的代碼不能太長(zhǎng)。

js項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告范文第五篇1、學(xué)習(xí)之路,不走彎路,就是捷徑

軟件開發(fā)之路是充滿荊棘與挑戰(zhàn)之路,也是充滿希望之路。Java學(xué)習(xí)也是如此,沒(méi)有捷徑可走。所有的人都期盼成功,但是并不是每個(gè)人都會(huì)為走向成功全力以赴。人們?cè)诳释晒Φ耐瑫r(shí),也渴望能夠少一分努力,多一分收獲。而事實(shí)上要獲取真正的成功,每個(gè)人都必須經(jīng)歷艱辛。無(wú)論你出身豪門,還是出身寒舍,你都不得不接受這樣一個(gè)事實(shí):成功沒(méi)有捷徑可走,只有頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)持不懈的奮斗才能帶你走向成功。

2、如何學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)?

Java是一種平臺(tái),也是一種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。首先一定要保持熱情,買一本關(guān)于這種語(yǔ)言入門的書,一開始不要看太難的,循序漸進(jìn),先看一遍。多練基礎(chǔ)代碼,將各種語(yǔ)句練得非常熟練,可以選一些計(jì)算機(jī)語(yǔ)言初等練習(xí)題做做。再重頭到尾好好看一遍,哪里不懂,可以與他人交流。多看看別人用這種語(yǔ)言寫的程序,借鑒編程方法,對(duì)自己錯(cuò)誤的思想進(jìn)行校正。多多練習(xí),每天都打一些代碼,畢竟熟能生巧!

3、培養(yǎng)興趣

興趣是指一個(gè)人力求認(rèn)識(shí)某種事物或從事某種活動(dòng)的心理傾向。知識(shí)是興趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)條件,因而要培養(yǎng)某種興趣,就應(yīng)有某種知識(shí)的積累,學(xué)習(xí)編程,就應(yīng)該多看看那方面的書籍,不僅能提高自己的文化內(nèi)涵,也能漸漸培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)熱情。有空多到一些程序員論壇轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們其實(shí)很樂(lè)觀幽默,時(shí)不時(shí)會(huì)冒出智慧的火花。

4、腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn)

現(xiàn)實(shí)生活中,人人都有夢(mèng)想,都渴望成功,都想找到一條成功的捷徑。其實(shí),捷徑就在你的身邊,那就是勤于積累,腳踏實(shí)地,積極肯干。無(wú)論做什么事都要戒驕戒躁,踏實(shí)地走好每一步,讓自己的生活有目標(biāo)、有計(jì)劃,這樣我們的生活才會(huì)變得充實(shí),我們離成功也就越來(lái)越近了;相反,如果浮躁、急功近利,就不能集中精力去完成自己的人生目標(biāo),最后很可能一事無(wú)成,一敗涂地。

5、多實(shí)踐,快實(shí)踐

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。軟件開發(fā)是一門工程學(xué)科,注重的就是實(shí)踐,xxx君子動(dòng)口不動(dòng)手xxx對(duì)軟件開發(fā)人員來(lái)講根本就是錯(cuò)誤的,他們提倡xxx動(dòng)手至上xxx,但別害怕,他們大多溫文爾雅,沒(méi)有暴力傾向,雖然有時(shí)候蓬頭垢面的一副xxx比爾蓋茨xxx樣。有前輩高人認(rèn)為,學(xué)習(xí)編程的秘訣是:編程、編程、再編程,筆者深表贊同。不僅要多實(shí)踐,而且要快實(shí)踐。我們?cè)诳磿臅r(shí)候,不要等到你完全理解了才動(dòng)手敲代碼,而是應(yīng)該在看書的同時(shí)敲代碼,程序運(yùn)行的各種情況可以讓你更快更牢固的掌握知識(shí)點(diǎn)

6、多讀好書

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。培根說(shuō),“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辨?!睆臅锌梢灶I(lǐng)悟“不以物喜,不以己悲”豁達(dá)情懷,亦可以領(lǐng)略“天下興亡,匹夫有責(zé)”的豪邁心胸。從好書中提升了思想境界,陶冶了情操。

7、思想的領(lǐng)悟

學(xué)習(xí)Java也是如此,必須要有扎實(shí)的基礎(chǔ),你才能在J2EE、J2ME領(lǐng)域游刃有余。掌握了基礎(chǔ)語(yǔ)法和Java程序運(yùn)行原理后,我們就可以用Java語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)面向?qū)ο蟮乃枷肓?。面向?qū)ο?,是一種方法學(xué);是獨(dú)立于語(yǔ)言之外的編程思想;是CBD基于組件開發(fā)的基礎(chǔ);屬于強(qiáng)勢(shì)技術(shù)之一。

js項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告范文第六篇4月26日CVS---4月27日UML連續(xù)兩天狀態(tài)很是不好,上課總是不能夠集中精神,不知為什么聽這兩天課的時(shí)候精神很渙散,也不知道自己在想什么,一整天的課,似聽非聽的只聽到了一半?;蛟S是持續(xù)的精神高度集中,而引起了身體的疲憊吧。感覺(jué)自己的記憶力不斷下降,這不是個(gè)好兆頭。每天都在學(xué)習(xí),每天都在接受新的知識(shí),如果沒(méi)有一個(gè)好的精神狀態(tài)和記憶,學(xué)到最后就等同于黑熊掰玉米一樣。不可以給自己過(guò)多的理由去偷懶,不可以看到別人在不學(xué)習(xí)時(shí)就想著自己放松一下。從某種角度講放松和放縱只在一念之間,一味的放松最后就會(huì)成為放縱。

有時(shí)人的心理真的很難以琢磨,自己明明已經(jīng)計(jì)劃好了的事情總因?yàn)橐粋€(gè)想多睡會(huì)的念頭而不得不改變。有時(shí)很想讓自己的進(jìn)度快一些,但又怕加快后會(huì)亂了頭緒。

錯(cuò),大錯(cuò)特錯(cuò)。這都是片面的想法,因?yàn)榭傁胫裉斓氖虑闆](méi)辦完還可以有明天,因?yàn)榭傁胫粫?huì)20分鐘后再去學(xué)習(xí)。這就是偷懶,這就是不負(fù)責(zé)任,總想休息,總想著還有明天。那還來(lái)學(xué)習(xí)干嘛,那還要理想干嘛,還不如回家去作白日夢(mèng)得了。

話說(shuō)回來(lái),還是沒(méi)有把自己逼的絕路上,所以懶惰才會(huì)乘虛而入。學(xué)習(xí)并不難,難就難在堅(jiān)持。人生不是游戲,也不可以像小孩子一樣總犯錯(cuò)總想著他人會(huì)諒解。對(duì)于明天的幸福,今天吃再多的苦也是值得的。

js項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告范文第七篇XX單位管理委員會(huì)(你要匯報(bào)的機(jī)構(gòu),不能針對(duì)個(gè)人):

受領(lǐng)導(dǎo)指派,我于XX年XX月XXX日負(fù)責(zé)XX項(xiàng)目。X個(gè)月來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及同志們的密切配合下,項(xiàng)目進(jìn)展順利。于XX年XX月XX日?qǐng)A滿地完成了該項(xiàng)工作?,F(xiàn)將項(xiàng)目建設(shè)情況匯報(bào)如下:

一、項(xiàng)目基本情況:

這一段回顧一下項(xiàng)目立項(xiàng)的依據(jù)及意義。

二、建設(shè)中的工作情況(最好給每一個(gè)小標(biāo)題都起一個(gè)煽情的名字)

你是如何干的。包括你的指導(dǎo)思想、工作方針、工作措施、工作實(shí)際。可以加入一兩個(gè)工作片斷,以顯得更加真實(shí)、感人。其實(shí)主要目的應(yīng)該是向領(lǐng)導(dǎo)邀功。

建成后的各項(xiàng)指標(biāo),要有具體數(shù)據(jù),并以簡(jiǎn)要的分析做結(jié)語(yǔ)(這一段和二、建設(shè)中的工作情況調(diào)換也可以。靈活掌握吧)。

四、存在的不足:

(在這里矯情一下,比如發(fā)現(xiàn)了自身知識(shí)積累不足等)

五、幾點(diǎn)體會(huì):

(在這里你向領(lǐng)導(dǎo)表忠心。以“總之,在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,該項(xiàng)目取得了成功,你個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)也在工作中也得到了提高”結(jié)束本段)。

以上是XX項(xiàng)目工作情況。請(qǐng)審閱。

XXX(這里是姓名,前面也可加公司名稱和職務(wù))

年月日

軟件項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告范文

1引言

編寫目的

XXX公司業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)的開發(fā)已經(jīng)基本完成。寫此項(xiàng)目開發(fā)總結(jié)報(bào)告,以方便我們?cè)谝院蟮捻?xiàng)目開發(fā)中來(lái)更好的實(shí)施項(xiàng)目的訂制開發(fā);讓我在今后的項(xiàng)目開發(fā)中有更多的有據(jù)的資料來(lái)規(guī)范我們的開發(fā)過(guò)程和提高我們的開發(fā)效率,從而創(chuàng)造更多公司效益。

背景

項(xiàng)目名稱:XXX業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)

軟件名稱:XXX業(yè)務(wù)系統(tǒng)

客戶:XXX

用戶:XXX員工

參考資料

項(xiàng)目開發(fā)文檔:

(1)軟件開發(fā)數(shù)據(jù)模型:

(2)數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)文檔:XXX業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)說(shuō)明書

(3)軟件業(yè)務(wù)流程參考:XXX業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)流程說(shuō)明.doc

(4)軟件使用手冊(cè)參考:XXX業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)功能說(shuō)明

(5)軟件業(yè)務(wù)流程參考:XXX業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)流程說(shuō)明.doc

(6)軟件中使用到的第三方控件:ComponentArtfor

(7)軟件中使用的安全I(xiàn)key驅(qū)動(dòng):Ikey

以上參考資料是截止2007-08-31是最新的資料文檔。如有修改,即使修改此處的參考文檔名稱。

2開發(fā)工作評(píng)價(jià)

對(duì)生產(chǎn)效率的評(píng)價(jià)

(1)系統(tǒng)開發(fā)已歷時(shí)快1年的時(shí)間了

(2)開發(fā)的反復(fù)性比較多。

(3)對(duì)客戶的需求理解不是很透徹。

綜合以上,此項(xiàng)目的開發(fā)效率不是很高,相反有相當(dāng)一定時(shí)間的浪費(fèi)。

對(duì)產(chǎn)品功能的評(píng)價(jià)

經(jīng)過(guò)我們公司各位同事的共同努力協(xié)作,XXX業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)已經(jīng)很好的完成了客戶的業(yè)務(wù)流需求。經(jīng)過(guò)對(duì)客戶使用過(guò)程的觀察,此項(xiàng)目開發(fā)的還是比較成功,但是還是存在著一些問(wèn)題,造成這些問(wèn)題的原因是多方面的。如:前期系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)缺陷和部分代碼的構(gòu)建缺陷、客戶需求的理解上也存在一定問(wèn)題,這就需要我們用一定的時(shí)間來(lái)維護(hù)客戶使用過(guò)程中提出的新問(wèn)題和存在的debug。總的來(lái)說(shuō),此系統(tǒng)的功能開發(fā)還是一個(gè)比較成功的案例。

對(duì)技術(shù)方法的總結(jié)

在此項(xiàng)目中使用到技術(shù)和工具:

(1)使用代碼生成器:使用代碼生成器[動(dòng)軟.Net代碼自動(dòng)生成器],此工具在很大程度上提高了編碼效率,從而加快了項(xiàng)目的開發(fā)進(jìn)程。在以后的項(xiàng)目中,我們要盡量的來(lái)使用一些類似的工具來(lái)在最短的時(shí)間內(nèi)完成工作。在今后的項(xiàng)目開發(fā)中,我們最好是能開發(fā)出適合自己的代碼生成工具,更大限度的節(jié)省開發(fā)周期和開發(fā)費(fèi)用。

(2)使用數(shù)據(jù)庫(kù)建模工具:PowerDesigner工具來(lái)建立系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)模型,以方便程序員很好的理解業(yè)務(wù)流和掌握系統(tǒng)架構(gòu)者的架構(gòu)思想,更好的滿足客戶的功能需求。在今后的項(xiàng)目開發(fā)中,我們要更好的來(lái)完成系統(tǒng)的前期數(shù)據(jù)庫(kù)模型的建立,最大的來(lái)優(yōu)化系統(tǒng)功能。

(3)使用第三方控件:此系統(tǒng)中使用了ComponentArt第三方控件。此控件在很大程度上滿足了客戶對(duì)軟件界面的需求,從而也給軟件的操作帶來(lái)了方便。本項(xiàng)目中只使用了ComponentArt一種第三方控件,在今后的項(xiàng)目開發(fā)過(guò)程中,要繼續(xù)使用第三方的控件。

js項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告范文第八篇隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展并迅速滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面,計(jì)算機(jī)日益成為人們學(xué)習(xí)、工作、生活不可缺少的基本工具,再過(guò)不了幾年,不會(huì)使用計(jì)算機(jī),就會(huì)象不識(shí)字一樣使人舉步維艱。

自從進(jìn)入華夏愛嬰這所學(xué)校,計(jì)算機(jī)無(wú)時(shí)無(wú)刻在伴隨著我們,給我們?cè)趯W(xué)習(xí)的生活增添了樂(lè)趣。然而這個(gè)學(xué)期將是展現(xiàn)自我能力的一個(gè)好時(shí)機(jī),在這個(gè)學(xué)期里我們要進(jìn)行全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的考試。這就要看你在平時(shí)上課有沒(méi)有認(rèn)真聽講,在上操作課的時(shí)候有沒(méi)有認(rèn)真的完成老師所布置的任務(wù),還有平時(shí)自己積累的知識(shí)跟經(jīng)驗(yàn),這些都將成為面臨考試的一項(xiàng)重要的準(zhǔn)備工作。

要想操作它就先要了解它的特點(diǎn)、功能、構(gòu)造等等關(guān)于計(jì)算機(jī)的知識(shí)。

計(jì)算機(jī)具有快速的運(yùn)算能力

電子計(jì)算機(jī)的工作基于電子脈沖電路原理,由電子線路構(gòu)成其各個(gè)功能部件,其中電場(chǎng)的傳播扮演主要角色。我們知道電磁場(chǎng)傳播的速度是很快的,現(xiàn)在高性能計(jì)算機(jī)每秒能進(jìn)行幾百億次以上的加法運(yùn)算。如果一個(gè)人在一秒鐘內(nèi)能作一次運(yùn)算,

那么一般的電子計(jì)算機(jī)一小時(shí)的工作量,一個(gè)人得做100多年。很多場(chǎng)合下,運(yùn)算速度起決定作用。例如,計(jì)算機(jī)控制導(dǎo)航,要求“運(yùn)算速度比飛機(jī)飛的還快”;氣象預(yù)報(bào)要分析大量資料,如用手工計(jì)算需要十天半月,失去了預(yù)報(bào)的意義。而用計(jì)算機(jī),幾分鐘就能算出一個(gè)地區(qū)內(nèi)數(shù)天的氣象預(yù)報(bào)。

超強(qiáng)的記憶能力

計(jì)算機(jī)中有許多存儲(chǔ)單元,用以記憶信息。內(nèi)部記憶能力,是電子計(jì)算機(jī)和其他計(jì)算工具的一個(gè)重要區(qū)別。由于具有內(nèi)部記憶信息的能力,在運(yùn)算過(guò)程中就可以不必每次都從外部去取數(shù)據(jù),而只需事先將數(shù)據(jù)輸入到內(nèi)部的存儲(chǔ)單元中,運(yùn)算時(shí)即可直接從存儲(chǔ)單元中獲得數(shù)據(jù),從而大大提高了運(yùn)算速度。計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)器的容量可以做得很大,而且它記憶力特別強(qiáng)。

足夠高的計(jì)算精度

電子計(jì)算機(jī)的計(jì)算精度在理論上不受限制,一般的計(jì)算機(jī)均能達(dá)到15位有效數(shù)字,通過(guò)一定的技術(shù)手段,可以實(shí)現(xiàn)任何精度要求。歷史上有個(gè)著名數(shù)學(xué)家挈依列,曾經(jīng)為計(jì)算圓周率π,整整花了15年時(shí)間,才算到第707位。現(xiàn)在將這件事交給計(jì)算機(jī)做,幾個(gè)小時(shí)內(nèi)就可計(jì)算到10萬(wàn)位。

其實(shí)學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科都不難,但是要掌握一門學(xué)科是不容易的。對(duì)于計(jì)算機(jī)這么學(xué)科最主要的還是靠自己多操作,多摸索,當(dāng)然這些也是建立在老師教導(dǎo)的基礎(chǔ)之上。操作課對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是很重要的,在操作課上我能熟練的掌握WINDOWS的操作,更進(jìn)一步一些基本的辦公操作。只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識(shí),才能在以后把工作做得更好.我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的知識(shí).我相信在更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)中,我們會(huì)懂得越來(lái)越多。

這段時(shí)間的學(xué)習(xí)真的是讓我受益匪淺,有成長(zhǎng)的快樂(lè),有豐收的喜悅,有不懂的遺憾,還有即將離別的不舍。這幾天的學(xué)習(xí)真的給我太多的感受,這幾天的學(xué)習(xí)讓我一生都受用無(wú)窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。

一、提高了思想認(rèn)識(shí),體會(huì)到教育技術(shù)培訓(xùn)的重要性。

通過(guò)本次學(xué)習(xí),我體會(huì)到教育技術(shù)培訓(xùn)勢(shì)在必行,國(guó)家對(duì)本次培訓(xùn)是多么的重視,也充分體現(xiàn)了信息技術(shù)的重要性。隨著新課改的不斷深入,新的時(shí)代對(duì)點(diǎn)化教學(xué)提出了更高的要求,需要我們的老師要不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn),需要新型的、專業(yè)化的老師。不學(xué)習(xí)真的跟不上時(shí)代發(fā)展的潮流了。通過(guò)培訓(xùn),為我指明了今后工作的方向,我對(duì)信息教育有了全新的認(rèn)識(shí)。這樣一個(gè)全方位的培訓(xùn),使我的教學(xué)理念又一次得到提升,

二、通過(guò)學(xué)習(xí)知不足,促進(jìn)步

1、通過(guò)學(xué)習(xí),感覺(jué)到自己有太多的計(jì)算機(jī)的知識(shí)不懂,比如:程序操作、計(jì)算機(jī)理論??感受到不懂計(jì)算機(jī),真的是太落后了,通過(guò)學(xué)習(xí)感受到自己又學(xué)到了很多的知識(shí),在今后的學(xué)習(xí)中,我一定經(jīng)常上機(jī)操作,爭(zhēng)取早日駕馭電腦,學(xué)有所用。

js項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告范文第九篇Javaweb課程結(jié)束了,在完成了eclipse三份實(shí)驗(yàn)報(bào)告之后我開始總結(jié)這門課程自己究竟學(xué)到了什么。

從C語(yǔ)言到Java,再到j(luò)sp,最后到j(luò)avaweb,一直都在與編程都打交道,學(xué)好它一是專業(yè)的需要,二是自己覺(jué)得它今后對(duì)自己會(huì)有很大的用途。C語(yǔ)言是一個(gè)面向過(guò)程的語(yǔ)言,而Java是一個(gè)面向?qū)ο蟮恼Z(yǔ)言。在C語(yǔ)言里,行為稱為函數(shù);在Java里,行為稱為方法。在C語(yǔ)言里,只有變量和函數(shù);在Java里,一切邏輯由類封裝,即“萬(wàn)物皆對(duì)象”。C語(yǔ)言的struct和Java的類相似,但struct里只能有屬性,而類里可以有屬性和方法。所以,C語(yǔ)言的分工不清晰,主控程序幾乎承擔(dān)了全部的職責(zé);而Java可以把方法放在類里,對(duì)象的職能很多,可以單獨(dú)完成某個(gè)類的全部方法。

首先我想回顧一下javaweb這本書上的主要內(nèi)容:

第一章是對(duì)Web應(yīng)用程序的概述。從中我了解到Web應(yīng)用程序的三層體系結(jié)構(gòu):表示層、業(yè)務(wù)層、數(shù)據(jù)存取層。它們同是敘述在編寫代碼時(shí)應(yīng)做的規(guī)劃和應(yīng)遵循的規(guī)則,這種規(guī)劃在以后的學(xué)習(xí)中時(shí)有出現(xiàn),說(shuō)明編程并不是一味地進(jìn)行循環(huán)判斷、死記硬背,而需要在技術(shù)上有所加強(qiáng)、在效率上有所提高。接下來(lái)學(xué)的是JSP知識(shí)。要學(xué)JSP,就必須會(huì)HTML,如果HTML學(xué)不通,這對(duì)以后的學(xué)習(xí)都是一個(gè)瓶頸。這點(diǎn)我有所體會(huì)。因?yàn)槲覍?duì)HTML掌握得比較好,在這方面沒(méi)有遇到什么困難。但如果沒(méi)掌握好這些知識(shí),加上要學(xué)新知識(shí),就會(huì)在舊難題的基礎(chǔ)上增加新難題,兩頭招架,實(shí)有些吃不消。所以,基礎(chǔ)是很重要的,基礎(chǔ)一定要打扎實(shí),吃透,否則上層建筑的建起就不會(huì)很順利甚至沒(méi)法起步。然后是JavaBean。JavaBean里有set和get方法,用這些方法能很容易地傳值,邏輯上更標(biāo)準(zhǔn),代碼看起來(lái)也更規(guī)范。但set和get方法只是用來(lái)對(duì)屬性進(jìn)行操作的,所以如果是進(jìn)行復(fù)雜的邏輯或?qū)?shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行操作等,那么就不要寫成set和get方法,只用一個(gè)有返回值的方法就足以。這樣直觀方便,且符合規(guī)范。

接著是Servlet。它給我的第一感覺(jué)是很專業(yè)、很難懂。書上介紹了一大堆接口、類、和重寫的方法,一時(shí)覺(jué)得暈頭轉(zhuǎn)向。后來(lái)用得多、看得多了,Servlet的基本格式也記得差不多,其實(shí)也沒(méi)什么難的。只要記住Servlet是一個(gè)用Java編寫的應(yīng)用程序,在服務(wù)器上運(yùn)行,用來(lái)處理請(qǐng)求和響應(yīng),也可以單獨(dú)做為一個(gè)Web頁(yè)面。

在JDBC技術(shù)這章,我感到學(xué)習(xí)的壓力。JDBC的工作原理、JDBC的分類、它的主要接口、以及它連接數(shù)據(jù)庫(kù)的基本過(guò)程和運(yùn)行效果等事先后我沒(méi)有聽懂。后來(lái)在圖書館借到了一本資料書電子工業(yè)出版社出版的《JavaWeb從初學(xué)到精通》適合Java開發(fā)Web應(yīng)用和J2EE方面的初學(xué)者加上編程實(shí)戰(zhàn)演習(xí),總算弄懂了點(diǎn)眉目。

最后一章主要是一些技術(shù)專題。例如訪問(wèn)路徑問(wèn)題、結(jié)果集處理、復(fù)雜查詢等。在前面幾章的的能力功底基礎(chǔ)上這章顯得要簡(jiǎn)單輕松地多。大致類似于對(duì)前面知識(shí)的系統(tǒng)總結(jié)。

其次,是編程。學(xué)習(xí)編程最重要的就是勤記憶,勤練習(xí),勤思考。需要記憶很多,有些東西必須要死記,沒(méi)有偷懶的辦法,在記憶的時(shí)候可以找一些規(guī)律,比如把類似的東西歸在一起記憶。平時(shí)在做練習(xí)的時(shí)候書上的例題和習(xí)題很重要,只要把書上的例子吃透,課后的習(xí)題都會(huì)做,這樣就能達(dá)到掌握知識(shí)的目的,最后在期末復(fù)習(xí)的過(guò)程中要不時(shí)地復(fù)習(xí)前面的知識(shí),這樣才能熟練掌握所學(xué)的知識(shí)。在勤思考方面,就是在平時(shí)的編程演練中遇到困難的時(shí)候不要立刻急著去問(wèn)身邊的同學(xué)或是老師,自己應(yīng)當(dāng)對(duì)照課本或是相關(guān)的學(xué)習(xí)資料慢慢進(jìn)行修改,只有在自己確實(shí)已經(jīng)盡力但仍然不知如何操作的情況下才可以去詢問(wèn)別人,只有這樣才可以加深自己的影響。

所以花費(fèi)些力氣去學(xué)習(xí)Java基礎(chǔ),學(xué)習(xí)Jsp,Servlet,甚于學(xué)HTML,Javascript對(duì)進(jìn)行Web開發(fā)都是十分必要的。

最后我想總結(jié)一下學(xué)習(xí)方向的建議,JAVA基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)習(xí)任何JAVA擴(kuò)展體系知識(shí)的前提,所以在學(xué)習(xí)javaweb的過(guò)程中,一定得抽時(shí)間學(xué)習(xí)JAVA基礎(chǔ),窩在圖書館找到了基本相關(guān)的讀物《Java核心技術(shù)》《Java編程思想》和JDK的API文檔。另外由于編程有一些專用的英語(yǔ)術(shù)語(yǔ),因此學(xué)好一些必要與之相關(guān)的英語(yǔ)對(duì)我們今后更好地學(xué)習(xí)這門學(xué)科是很有幫助的。

js項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告范文第十篇光陰似箭,日月如梭。一年的時(shí)間的確是很短暫的,不知不覺(jué)間2012年已即將過(guò)去。新的一年又將來(lái)臨,值此新舊交替之際,總結(jié)一下過(guò)去,思索一下未來(lái),取過(guò)去之長(zhǎng),補(bǔ)未來(lái)之短,對(duì)自己的工作進(jìn)行一次總結(jié),以便在新的一年當(dāng)中更好的完成自己的本職工作。

我與2012年3月進(jìn)入公司工程部工作,主要負(fù)責(zé)暖通、給排水專業(yè)的技術(shù)、施工及造價(jià)的相關(guān)管理工作。在工作過(guò)程中,遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,平時(shí)嚴(yán)格要求自己,廉潔自律。工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),能理論聯(lián)系實(shí)際的開展工作,與工程部及各相關(guān)部門的同事配合,較好的完成了公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的的各項(xiàng)工作。

首先,在技術(shù)管理方面:

其次,在施工現(xiàn)場(chǎng)管理方面:4月份進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)伊始,即開始和領(lǐng)導(dǎo)研究施工現(xiàn)場(chǎng)用水方案,待方案落實(shí)后協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成了相關(guān)手續(xù)辦理及設(shè)計(jì)工作。并配合自來(lái)水公司完成了中百一庫(kù)臨時(shí)用水及現(xiàn)場(chǎng)施工用水的施工工作,確保了項(xiàng)目如期開工?;A(chǔ)開挖前,在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的幫助下,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況完成了施工現(xiàn)場(chǎng)排水管道的鋪設(shè),解決了各施工單位基礎(chǔ)開挖的排水問(wèn)題。

在方案制定過(guò)程中,結(jié)合工程實(shí)際采用了塑料排水管,待排水過(guò)后,管材還可以用于排煙機(jī)孔,為公司節(jié)約了一定的資金。工程進(jìn)入主體施工階段后,針對(duì)隱蔽部分容易出現(xiàn)問(wèn)題的地方,及時(shí)組織監(jiān)理人員及

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論