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文檔簡介

綜合實(shí)踐活動(dòng)

打電話要通知的人數(shù)：

；通知的方式及用時(shí)：

；對(duì)于通知的要求：

。

情境導(dǎo)入15人打電話，每分鐘通知1人盡快通知到每一個(gè)隊(duì)員我校合唱隊(duì)共有15人，暑假期間有一個(gè)緊急演出，老師需要盡快通知到每一個(gè)隊(duì)員。如果用打電話的方式，每分鐘通知1人，請(qǐng)幫助老師設(shè)計(jì)一個(gè)打電話的方案。探究交流我校合唱隊(duì)共有15人，暑假期間有一個(gè)緊急演出，老師需要盡快通知到每一個(gè)隊(duì)員。如果用打電話的方式，每分鐘通知1人，請(qǐng)幫助老師設(shè)計(jì)一個(gè)打電話的方案?；顒?dòng)要求:1.先選擇你們感興趣的方案，再分工合作，一人負(fù)責(zé)計(jì)算時(shí)間，一人負(fù)責(zé)方案設(shè)計(jì)，兩人負(fù)責(zé)繪制方案圖。提示：不同時(shí)間通知的人可以用不同的顏色來畫。2.寫出方案所需要的時(shí)間。第n分鐘1234每次新接到通知的人數(shù)所有知道通知的隊(duì)員和老師的總?cè)藬?shù)所有接到通知的隊(duì)員總?cè)藬?shù)探究規(guī)律你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？如果一個(gè)合唱團(tuán)有50人，用打電話的方式，每分鐘通知1人，最多花多長時(shí)間就能通知到每個(gè)人？實(shí)踐應(yīng)用回顧反思先畫好電話通知的示意圖。再確定誰通知誰。2.你制訂的方案在現(xiàn)實(shí)中可行嗎？為使它切實(shí)可行，還需要做些什么？保證每個(gè)隊(duì)員接到通知后都不閑著。還得清楚接到電話后該繼續(xù)通知誰。1.回顧整個(gè)

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