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文檔簡介
2024高中期末總結(jié)(31篇)
最新2024高中期末總結(jié)(精選31篇)
最新2024高中期末總結(jié)篇1
進入高中,我迎來了三年艱巨繁重的學(xué)習(xí)生活,在這對未來影響很大的三年里,我必須勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展,努力提高自己,以達到社會的要求,成為一個合格的人才。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已過,在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我堅定目標(biāo)不懈努力,有過汗水,有過喜悅,也有過迷茫,但我始終意志堅定,努力學(xué)習(xí),取得了進步,積累了經(jīng)驗,總結(jié)了教訓(xùn),使自己有所成長和提高,也為今后的學(xué)習(xí)生活奠定了基矗對我在這一學(xué)期里的狀況,我總結(jié)了一些我的進步和不足,制訂了改進不足的計劃。
首先,在這一學(xué)期里我取得了進步。進入高中,面對著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我在學(xué)習(xí)過程中,始終保持端正的態(tài)度,很高的學(xué)習(xí)熱情,每天能以較好的精神面貌面對學(xué)習(xí)和生活,堅持當(dāng)日事當(dāng)日畢。作業(yè)能夠獨立及時完成,并有一些額外的學(xué)習(xí)計劃,努力提高自己??臻e時間積極吸收課外知識,關(guān)心時事政治。在高中的學(xué)習(xí)中,我漸漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,能在老師上課前做好預(yù)習(xí)工作,自己掌握一些知識,提高上課時的聽課效率。雖然在半期考中取得不錯的成績,但仍能保持清醒的頭腦,戒驕戒躁,努力學(xué)習(xí)。在班集體里,我與同學(xué)們相處融洽,在學(xué)習(xí)生活中互相幫助,互相促進,并積極參加集體的活動。
但是,我也存在一些缺點和不足之處。首先,我在學(xué)習(xí)上不夠主動,遇到難題經(jīng)常退縮,不積極解決。其次,我還保留了一些初中時的不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上了高中沒有及時改正,沒有及時適應(yīng)高中的生活,致使起初學(xué)習(xí)比較被動。另外,時間安排不合理也是我的一大壞毛病,沒有很好地利用時間和效率不高致使我經(jīng)常開夜車,不但使身體疲勞,也影響次日的學(xué)習(xí)。時間的利用問題成了我學(xué)習(xí)的一個絆腳石。
針對我的這些不足與缺點,我制訂了一些改正的計劃。首先,在以后的學(xué)習(xí)中,我要更加積極主動,遇到難題積極思考,不懂就與同學(xué)探討或請教老師,做到勤學(xué)好問。此外,我必須培養(yǎng)適合高中的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,戒掉以前的壞毛病,不僅要多花時間在學(xué)習(xí)上,還要保證學(xué)習(xí)效率,改善學(xué)習(xí)效果。在平時注意積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗,不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,使自己學(xué)會學(xué)習(xí)。其次,很重要的一點,我需要制訂科學(xué)的作息時間,不但要保證學(xué)習(xí),還要注意勞逸結(jié)合,保持好的身體狀態(tài),不讓自己太過疲勞,影響學(xué)習(xí)。
以上是我總結(jié)出的一些我在本學(xué)期的大體情況,我要以此為明鑒,保持好的,改正不好的,不斷鞭策、改進自己,力求在以后的學(xué)習(xí)和生活中都做得更好。
最新2024高中期末總結(jié)篇2
時光流逝,一個緊張、充實、有序、奮進的學(xué)期即將結(jié)束。在即將過去的一學(xué)年的時間里,我在學(xué)校的工作安排下?lián)瘟烁咭欢味伍L和高一(5)、(6)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。這學(xué)期來,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下,我們高一段全體老師圍繞學(xué)校工作計劃,同心協(xié)力,努力做好各項工作,取得了一定的成績,各方面工作都能在原有基礎(chǔ)上進一步提高。下面就談?wù)劚救嗽谝荒曛形夜ぷ鞅憩F(xiàn)。
一、加強學(xué)習(xí),自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
我深知作為一名教師,不僅要有廣博的文化科學(xué)知識,精深的教育理論,還要有扎實的教學(xué)基本功,而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。因此,我在工作的同時,始終沒有放棄讀書的習(xí)慣,積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)講座、教研活動,并認(rèn)真做好筆記,回來后細(xì)心揣摩、消化,并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)工作中,并認(rèn)真做好總結(jié),本學(xué)期,本人也獲得了20__年縣教壇新秀的稱號。
二、講究方法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)過程中,我與同年級組的教師一起研究,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力和數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中,對于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生,我盡量多關(guān)心、嚴(yán)要求,經(jīng)常與其父母多溝通,齊抓共管。對于接受能力較差的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。在每次的素質(zhì)檢測中,班級的里同學(xué)均能取得較好成績。我還利用課余時間精心指導(dǎo)學(xué)生參賽,一年來,錢純凈同學(xué)競賽中獲獎。
三、發(fā)揮紐帶作用,積極配合學(xué)校各處室開展各項活動
1、凝聚高一段教師的力量,努力塑造有良好素質(zhì),愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上的年段教師隊伍。鼓勵教師積極參加各種競賽和文章發(fā)表,提升全年段教師的教育理念、教學(xué)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、召開班主任會議,共商教育對策,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,明確學(xué)習(xí)目的性,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、做好本年段辦公室的財產(chǎn)管理及衛(wèi)生保潔工作。安排好辦公室的值日工作,并定期做好大掃除工作,讓大家能在整潔的環(huán)境中辦公。
4、抓好本年段學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育和安全教育,協(xié)調(diào)班主任指導(dǎo)學(xué)生開展有益于身心的健康的科技、文娛、體育等活動,樹立良好的班風(fēng),段風(fēng)。
5、利用“三八婦女節(jié)”、“清明祭掃烈士墓”、“五一勞動節(jié)”,以主題班會為主陣地開展慶?;顒樱鰪妼W(xué)生愛校愛國熱情,從小養(yǎng)成一顆感恩之心,感恩父母、感恩老師,回報社會。積極配合學(xué)校訓(xùn)練校園集體舞、開展消防安全演練活動,組織本年段學(xué)生參加法制、交通安全講座,要求學(xué)生認(rèn)真聽,做好記錄,課后寫寫體會,取得較好的教育效果。
當(dāng)然,這學(xué)期我段工作還存在不足之處,主要有以下幾點:
1、深入學(xué)習(xí)的時間還偏少,觀念陳舊。今后將進一步加強政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),填補知識上的空白,力求工作效率的提高。
2、改善自己的工作方式,努力調(diào)動教師工作的積極性,協(xié)調(diào)老師之間的關(guān)系。
3、提高自己的教育教學(xué)水平,努力做個名副其實的好教師。
最新2024高中期末總結(jié)篇3
這個學(xué)期很快就結(jié)束了。成績已經(jīng)知道個大概了。不知道是我的問題還是改卷的問題。數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)是我意料之外的。不知道該如何面對這個天文數(shù)字。更不知道如何去面對我的父母。面對父母的責(zé)怪,才是我最大的壓抑。
不知道這個學(xué)期我是學(xué)了些什么。總是時間匆匆如逝也,浩浩長月白才學(xué)??偦孟胫S多難以容易做到的畫面?;蛟S我想象中的那個人是稍微吧。真的的確什么都很好。是一個十全十美的人。
得反思我這個學(xué)期的行為。我該檢點自己,只是到玩,只知道耍。語文課抄作業(yè);數(shù)學(xué),地理課聊天;英語,物理課發(fā)呆?;蛟S只有生物和化學(xué)是稍微認(rèn)真。
很明顯的,成績就是效果吧。不知道是不是真的努力就有效果。有時候會覺得對不起很多人。尤其是父母。或者他們對我很好,我只知道用差的成績表去告訴他我無能為力。
今天看著這驚訝的成績。第一時間,我有希望過自己寧愿那天沒上學(xué)更好。只是,一個個學(xué)分壓抑著我。
高中的確很忙。只有三個星期的寒假。的確短暫得很。我還以為可以趁著這個漫漫長夜來修補修補數(shù)學(xué)??磥碇荒芗庸ぴ偌庸ち?。
班主任很多時候有鼓勵我們從新的一刻去努力。但是言聽不即從。很多時候聽完只是絕對自己不對,卻沒有切實的去改造過。
很多以前沒有明白的東西?,F(xiàn)在卻可以豁然開朗。才明白,高中為什么這么多被看重。
因為當(dāng)你背著一個沉重的東西時。竟然會努力背起重?fù)?dān),而不是慫開它。初一期末總結(jié)春季學(xué)期期末總結(jié)會上的講話九年級班主任期末總結(jié)
最新2024高中期末總結(jié)篇4
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又過去了,對于下半個的這個學(xué)期,我還是有些遺憾的,主要是成績沒有明顯的上升,上下波動太大。
在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我堅定目標(biāo)不懈努力,有過汗水,有過喜悅,也有過迷茫,但我始終意志堅定,努力學(xué)習(xí),取得了進步,積累了經(jīng)驗,總結(jié)了教訓(xùn),使自己有所成長和提高,也為今后的學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。對我在這一學(xué)期里的狀況,我總結(jié)了一些我的進步和不足,制訂了改進不足的計劃。我在學(xué)習(xí)過程中,始終保持端正的態(tài)度,很高的學(xué)習(xí)熱情,每天能以較好的精神面貌面對學(xué)習(xí)和生活,堅持當(dāng)日事當(dāng)日畢。作業(yè)能夠獨立及時完成,并有一些額外的學(xué)習(xí)計劃,努力提高自己??臻e時間積極吸收課外知識,關(guān)心時事政治。在高中的學(xué)習(xí)中,我漸漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,能在老師上課前做好預(yù)習(xí)工作,自己掌握一些知識,提高上課時的聽課效率。雖然在半期考中取得不錯的成績,但仍能保持清醒的頭腦,戒驕戒躁,努力學(xué)習(xí)。在班集體里,我與同學(xué)們相處融洽,在學(xué)習(xí)生活中互相幫助,互相促進,并積極參加集體的活動。但是,我也存在一些缺點和不足之處。首先,我在學(xué)習(xí)上不夠主動,遇到難題經(jīng)常退縮,不積極解決。其次,我還保留了一些初中時的不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上了高中沒有及時改正,沒有及時適應(yīng)高中的生活,致使起初學(xué)習(xí)比較被動。另外,時間安排不合理也是我的一大壞毛病,沒有很好地利用時間和效率不高致使我經(jīng)?!伴_夜車”,不但使身體疲勞,也影響次日的學(xué)習(xí)。時間的利用問題成了我學(xué)習(xí)的一個絆腳石。針對我的這些不足與缺點,我制訂了一些改正的計劃。首先,在以后的學(xué)習(xí)中,我要更加積極主動,遇到難題積極思考,不懂就與同學(xué)探討或請教老師,做到勤學(xué)好問。此外,我必須培養(yǎng)適合高中的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,戒掉以前的壞毛病,不僅要多花時間在學(xué)習(xí)上,還要保證學(xué)習(xí)效率,改善學(xué)習(xí)效果。在平時注意積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗,不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,使自己學(xué)會學(xué)習(xí)。其次,很重要的一點,我需要制訂科學(xué)的作息時間,不但要保證學(xué)習(xí),還要注意勞逸結(jié)合,保持好的身體狀態(tài),不讓自己太過疲勞,影響學(xué)習(xí)。
以上是我總結(jié)出的一些我在本學(xué)期的大體情況,我要以此為明鑒,保持好的,改正不好的,不斷鞭策、改進自己,力求在以后的學(xué)習(xí)和生活中都做得更好。
最新2024高中期末總結(jié)篇5
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期過去了,作為班主任我已經(jīng)陪著學(xué)生經(jīng)歷了許許多多。作為一名班主任我也體會了其中的酸辛與快樂。起初,我?guī)еd奮與好奇開始了自己的班主任工作。工作是辛苦的,同時也充滿著樂趣。這學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任高二10班班主任。高二10班現(xiàn)有學(xué)生59人,其中住校生29,走讀生30人。其中女生17人,男生42人,其中包括體育生9人。
在學(xué)校和年紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)下,我班級也取得了不錯的成績。學(xué)習(xí)方面,在三月份的小高考中,我班克服種種困難,終于取得了76%的過關(guān)率嗎,完成了既定的目標(biāo)。
同時,在近幾次的考試中,我們班也取得了不錯的成績。學(xué)校模擬上線人數(shù)超額完成任務(wù)。其中,我班李秀秀同學(xué)進步明顯,在六月份的學(xué)情檢測中名列文科班語數(shù)外三科第二名,取得了很大的進步。
常規(guī)管理方面,在年級的細(xì)致管理下與上學(xué)期相比取得了較大的提升。班級違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少。之前,我們班因為吸煙問題被學(xué)校通報了好幾次。通過一系列的措施,經(jīng)過摸底排查發(fā)現(xiàn)班級的吸煙現(xiàn)象基本不再發(fā)生。為此,對于幾個容易吸煙的同學(xué),把他們列為日常督察的對象。每天,在學(xué)生容易抽煙的幾個時間段對他們進行檢查,聞聞身上有沒有煙味。這樣,班級的抽煙現(xiàn)象有了明顯的好轉(zhuǎn)。
在男女生交往方面,加大平時的檢查力度,注意觀察男女生之間的交往。對戀愛的學(xué)生進行思想教育,使他們在思想上認(rèn)識到時間的緊迫性以及戀愛對于學(xué)業(yè)的影響??傊?,我們班在年級領(lǐng)導(dǎo)下在本學(xué)期取得了一定進步,但同時還存在著很多問題。為此,我希望在學(xué)校和年級的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定會取得更大的進步。
最新2024高中期末總結(jié)篇6
回首20__年即將進入20__年高_上學(xué)期也漸漸逼近尾聲,在這段時光中到底做了多少,又收獲了多少,這需要自已認(rèn)真反思認(rèn)真總結(jié)。
首先,對于自己來說,成績的好壞,并不會左右我前進的腳步,人們常說堅持總會有所回報,成功永遠(yuǎn)屬于那些耐心等待之人。也許今天的我離成功還很遙遠(yuǎn),但我明白,只要暗下苦心,改變自己,定會走向自己到過成功的岸邊--成功總是給那些做好準(zhǔn)備的人!
這幾個月中,迷茫、苦惱、心煩意亂,不知所措,開始的那幾個星期很有動力也很想學(xué)習(xí),但并沒有太大的突破,與我的理想相差甚遠(yuǎn),在自己身上有著許多的問題,現(xiàn)在讓我重新總結(jié)一下:
1、上課容易睡覺。每個星期日返校時那天睡覺不規(guī)律睡不著、于是第二天起床時,眼睛一瞇,上課聽不進去。只用下課的_分鐘并不能滿足瞌睡蟲上頭的我,于是一上課前_分鐘永遠(yuǎn)是迷糊不清的,這一點是我整個學(xué)期以來最為困擾的問題,睡的早睡的晚第二天早上眼睛也會打盹。這需要調(diào)整好做息時間,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)會愛護自己的身體,不玩手機,到時間準(zhǔn)時睡覺,高三本就是累的,是汗水與淚水的交集;是希望與失望在命遠(yuǎn)交錯中不間斷的出現(xiàn),我必須堅持不懈才能看到勝利的曙光。
2、知識點掌握不牢固。自己對知識點掌握總不能提高一個層次,對于一個知識點,在當(dāng)時記住%的內(nèi)容,但之后漸漸不去復(fù)習(xí),溫習(xí),這百分之一百會掉到百分之二十,記憶越來越模糊。記不住知識點,正如表情包所見:這知識不過腦子??!并不是不會,而是會漸漸忘記學(xué)過的內(nèi)容。比如:一題數(shù)學(xué)題貫穿了幾個知識點,題是會做,但那些公式卻忘的差不多了,到了考試的時候,題目見過、做過,卻不記的里面困難的幾個點,當(dāng)遇到這種情況履見不鮮,已經(jīng)見多不怪了,這個問題需要多拿時間與知識軟磨硬泡,正如牛奶與咖啡,融會貫通。
3、懶!這個問題是我_多年一直沒能改掉最為嚴(yán)重的毛病。每天的作業(yè),總想明天在做,還有時間,總會拖到很晚才能完成,對于做更多的題目永遠(yuǎn)都是只會想想的那個,我曾多次告誡自己改掉這個毛病、不然將來會吃大虧,為此我給自己尋找了一些良藥,需要重新規(guī)劃一下自己的生活,給自己一個約束,不去做一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情。首先最應(yīng)該放棄網(wǎng)絡(luò),減少手機的依賴其次節(jié)約每一天的時光,我算了自己未來的時間:假如我活到:八十歲(平均年齡)、從現(xiàn)在開始我還有天,除睡覺時間還剩小時,終是曇花一現(xiàn),所以從現(xiàn)在開始不浪費每一分鐘每一秒,盡量不要把時間全部浪費,更不能將自己向作業(yè)摻入更多的分水盡量去約束自己,當(dāng)日完成作業(yè),要在白天就應(yīng)該結(jié)束,且盡量把看課外書的時間放入娛樂時間,在夜間能做的是練習(xí)題目,以及做好各個方面的糾錯。知識點反復(fù)磨練,一直到考試那天都不能間斷,或許我們沒有普高的刻苦、自律(學(xué)校要求),且?guī)熧Y與普高更不能相提并亂,但我們有一顆必勝的信心、與堅持,我必會向我心中的信念前進,終會抵達目的地的,我belive大學(xué)夢就在不遠(yuǎn)處。
夢想有多大,舞臺就有多大。我曾把自己逼到懸涯邊厄殺了自己的夢想,現(xiàn)在,我將光明重返心中,照亮無邊無限的心田,讓自己朝著夢想前進。
最新2024高中期末總結(jié)篇7
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,本人已經(jīng)順利的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。回顧這一學(xué)期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來本人都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來,本人先后學(xué)習(xí)了:《一個語文老師的心里路程》和《教育,就是詩意的棲居》兩本教育專著,讓自己樹立先進的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著本人不斷學(xué)習(xí)。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識,為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是本人們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)年,本人努力將本人在山東經(jīng)受的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“立足老教材,實踐新理念?!绷η笞尡救说恼Z文教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高語文教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中,本人堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合班級的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同學(xué)生采用不同的批改方法,使學(xué)生對語文更有興趣,同時提高學(xué)生的語文水平。另外,授課后根據(jù)得失,及時寫教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時,本人還積極和其它老師進行溝通,了解學(xué)生,改進教法,突破學(xué)法。對于本人負(fù)責(zé)的語文課的教學(xué),本人采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時間、定地點、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之,不管在課堂教學(xué),還是在課外輔導(dǎo)教學(xué)中,本人都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓語文教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、充分利用網(wǎng)絡(luò)的功能和優(yōu)勢,博采眾長,開展教學(xué)教研工作。
為保證課改教研的質(zhì)量和水平,本人充分利用網(wǎng)絡(luò),進行教學(xué)教研工作中。以科學(xué)研究的精神對課改中出現(xiàn)的種種問題現(xiàn)象予以分析研究,特別是加強對“新課標(biāo)、新教材驗證”的研究,對“評價”的研究。在教學(xué)過程中經(jīng)常反思自己的教學(xué)得失,勤寫教學(xué)反思,注意搜集、整理相關(guān)資料,使“教學(xué)改革”真正成為自己的事。撰寫教育教學(xué)論文、教學(xué)心得、生活感悟、教案設(shè)計……通過與其他老師及網(wǎng)友們的教學(xué)交流,特別是在專家在線指導(dǎo)下,質(zhì)疑解惑,迅速轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀念和教學(xué)方法,不斷促進、提升了自己的專業(yè)化素質(zhì)。
四、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
1、不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進行反思;
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實,沒達到自己心中的目標(biāo);
3、語文教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些語文教學(xué)的特色點,為開創(chuàng)語文教學(xué)的新天地作出貢獻。
以上是本人對本學(xué)期工作總結(jié)和反思,它將指引本人今后的工作,在未來的教學(xué)中,本人會揚長避短,發(fā)揮自己最大的優(yōu)勢,將自己鍛造的更好。
最新2024高中期末總結(jié)篇8
考勤
考勤是對同學(xué)安全的有效保障,也是培養(yǎng)同學(xué)們良好習(xí)慣的良好途徑,在本學(xué)期,同學(xué)們時間意識明顯提高,遲到人數(shù)日趨減少,學(xué)校遲到告知單鮮而可略。通過紙條請假制日趨井然。利用教育處下發(fā)的考勤本,班委將每天考勤情況認(rèn)真登記,更加規(guī)范了考勤秩序。但仍存在一些問題,遲到現(xiàn)象依然存在,同學(xué)們對體溫表重視程度不夠。
體育
籃球賽曾是同學(xué)們期盼已久才迎來的比賽,雖然我們輸了,但我們打出了士氣,收獲了團結(jié)。我們盡力了就無悔。
跑操:同學(xué)們整齊的隊形和嘹亮的口號,表明文16是一個緊握的拳頭。
太極拳比賽中,在許博蕾的帶領(lǐng)下,大家都很認(rèn)真,動作很規(guī)范,取得了良好的成績。
但我們也存在一些問題,如升旗紀(jì)律等,希望大家在下一學(xué)期有新的突破。
學(xué)習(xí)
在早晚讀方面,各小組積極配合,提高了效率。一組、五組表現(xiàn)尤其突出,再次提出表揚。然而,在這方面仍然存在問題。比如:進入狀態(tài)慢,有個別同學(xué)早晚讀做其他事。相信我們會逐步克服這些問題。使早讀、晚讀共一小時得到充分利用,提高學(xué)習(xí)效率。
在作業(yè)方面,各課代表非常負(fù)責(zé),小組長也及時督促,同學(xué)們配合的也很認(rèn)真,遲交或不交的現(xiàn)象也很少,作業(yè)完成比較認(rèn)真。我們要繼續(xù)努力,獨立完成作業(yè),及時完成作業(yè),做學(xué)習(xí)的主人。
本學(xué)期同學(xué)們課堂發(fā)言很活躍,上課緊跟老師思路,積極回答問題,討論的效率也有所提高,要繼續(xù)努力,把握高校課堂。但也要追求活躍的課堂氛圍。
值得一提的是,本學(xué)期在我們班開展了“一幫一”的活動,在每個組都有組長幫助一名同學(xué),一起進步,一起提高。在六月月考中,許多同學(xué)都取得了不小的進步。文實十六班這個集體更加團結(jié),我們攜手共進,我們是家人。這個活動也增加了同學(xué)們的友誼,使同學(xué)們受益匪淺。
生活
本學(xué)期文實十六在宿舍、車棚、搬水等方面都有出色的表現(xiàn),在搬水方面,男同學(xué)積極踴躍,是我們每天都有充足的水源;在車棚方面,每天都有班委擺車,有時班委因有事不能按時到崗,同學(xué)們也會積極幫助,顯示出我們班強大的凝聚力;在宿舍方面,每位成員都十分用心,男生很少扣分,女生宿舍更是流動紅旗每月不落;在班費、水費方面,同學(xué)們都積極繳納,撿到錢都上交班委,雖然錢不多,但展現(xiàn)了文16班學(xué)生的優(yōu)良的品質(zhì)。經(jīng)過我們的共同努力,在這些方面我們班的成績名列年級前茅。本學(xué)期在取得巨大成績的同時,也存在不少問題:宿舍偶爾會因粗心而扣分,車棚方面有些班委偶爾遲到。希望大家能改正缺點,不斷進步,使文16更強、更優(yōu)秀!
文藝
高一下半學(xué)期我們主要參與了邯鄲市一中開展的科技文化藝術(shù)節(jié)活動。包括課本劇、節(jié)徽設(shè)計、書法、dv、攝影、班主任節(jié)及輝煌六十年演講比賽。具體參加人員為:
課本劇:王凱萌、于奇立、杜天翊、李京京、馬靜、侯宣佑、劉鵬、盧振亞,獲三等獎;
節(jié)徽設(shè)計:王馨漪,獲二等獎;
書法:張曼琳,獲一等獎;
dv:林萌、吳鵬偉、蘇鵬飛、張一鳴、趙潤楓、王曼卿、高凡、楊亦嘉、柴蓓蕾
攝影:俸寒凝,獲二等獎
班主任節(jié)演講:馬靜、李關(guān)冰、石潔、馬梓騰
輝煌六十年演講比賽:侯宣佑
期間等些同學(xué)付出了許多努力,讓我們?yōu)檫@些同學(xué)的付出鼓掌!
通過這些文藝活動,文實16班更加團結(jié)。相信大家都深有體會,不管是在臺上表演的同學(xué),還是在臺上加油助威的同學(xué),我們都能真切的感受到和同學(xué)們在一起拼搏、分享時的幸福。我們也都能體會到在文16這個大家庭里有你有我有他!
團委
回顧第二學(xué)期團委的工作,主要有以下一點:
2.進行“五四青年節(jié)”的板報宣傳,號召大家成大民族責(zé)任,勵志圖強
3.組織籌備“說說我的班主任”主題演講比賽,鼓勵大家積極參與,在不影響學(xué)習(xí)的情況下積極準(zhǔn)備。再次感謝馬靜、石潔、馬子騰、李關(guān)冰、劉雨瀟、盧振亞、楊亦嘉等同學(xué)。在這次活動中,全班同學(xué)都參與了進來,有小組的靚照,也有全班的全家福,我們用各種形式表達著對這個溫暖集體的大家長——老班的感激之情。不管結(jié)果如何,大家的團結(jié)、合作和熱情讓這次演講比賽充滿了溫馨和感動。
4.團員納新和團員信息的系統(tǒng)輸入使全班62名同學(xué)均光榮加入中國共產(chǎn)主義青年團。
5.“感恩勵志月”的格言收集。每位同學(xué)都寫下了自己的勵志格言,立志為夢想拼搏、努力。
6.業(yè)余黨校的結(jié)業(yè)考試,經(jīng)學(xué)校團委的資源提供,特別是同學(xué)們的共同努力、認(rèn)真學(xué)習(xí),本班第一批業(yè)余黨校學(xué)員全部合格結(jié)業(yè)。
7.才藝展示。每天都有同學(xué)進行才藝展示,為每個同學(xué)提供展示的舞臺,充分展示每個同學(xué)的個性與特點。
最新2024高中期末總結(jié)篇9
時間飛逝,眨眼又過了一個學(xué)期,在這個學(xué)期里,在良師的教導(dǎo)下,同學(xué)們的互相幫助下和自身的刻苦學(xué)習(xí),我基本上掌握了所學(xué)知識,并在期末取得了良好的成績,也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)跟做人的好習(xí)慣。
過去的這一學(xué)期,學(xué)習(xí)中我注意總結(jié)、思考,認(rèn)認(rèn)真真看書,及時的預(yù)習(xí),及時的總結(jié)自己不明白的問題,日常生活中,我注意團結(jié)同學(xué),尊敬老師,愛護公物,積極打掃衛(wèi)生,積極參加各種學(xué)校舉辦的活動。
在這一學(xué)期我努力刻苦的學(xué)習(xí),對各門功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣,學(xué)到了很多知識,充實了自己的大腦,得到了豐富的鍛煉,使自己能更快的適應(yīng)社會打下了堅定的基礎(chǔ)。
我除了上課認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,課余時間我還積極參加各活動,提高自身素質(zhì);積極參加社會實踐活動,增加社會經(jīng)驗。
在思想修養(yǎng)上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。
本人熱愛祖國,熱愛人民,遵紀(jì)守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認(rèn)真踏實,遵從一切從實際出發(fā)的世界觀。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對時間觀念性十分重視。由于待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。一致受到大家的好評。
最新2024高中期末總結(jié)篇10
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間上學(xué)期的工作就結(jié)束了。
這學(xué)期,我擔(dān)任了實驗班275班,普通班279班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、對學(xué)生嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法
1、改變學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些思想觀念,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
2、改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度
開始,有些學(xué)生有不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如作業(yè)字跡潦草,不寫解答過程;不喜歡課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí);不會總結(jié)消化知識;對學(xué)習(xí)馬虎大意,過分自信等。我要求統(tǒng)一作業(yè)格式,表揚優(yōu)秀作業(yè),指導(dǎo)他們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),強調(diào)總結(jié)的重要性,并有一些具體的做法,如寫章節(jié)小結(jié),改錯本,總結(jié)做題規(guī)律等。對做得好的同學(xué)全班表揚并推廣,不做或做得差的同學(xué)要批評。在我的要求下,大多數(shù)同學(xué)能很快接受,慢慢的建立起好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)然,要改變根深蒂固的問題并不容易,以后還要堅持下去。
二、刻苦鉆研教材,不斷提高自身的教學(xué)教研能力
的教學(xué)對我來說雖不是一個新的內(nèi)容,但要做好不容易。我認(rèn)真閱讀新課標(biāo),鉆研新教材,熟悉教材內(nèi)容,查閱教學(xué)資料,適當(dāng)增減教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真細(xì)致的備好每一節(jié)課,真正做到重點明確,難點分解。遇到難以解決的問題,就向老教師討教或在備課組內(nèi)討論。多聽課、多體會,多總結(jié),爭取堂堂總結(jié),這樣每堂課便有不同的收獲。另外,我還積極閱讀教學(xué)教參書籍并積極撰寫教學(xué)論文。
三、課堂教學(xué)堅持以學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo)的方法
鑒于本年級學(xué)生整體數(shù)學(xué)成績不平衡,段考前,課堂教學(xué)非常緊密,生怕學(xué)生聽不懂,學(xué)不會,課堂上總是講一遍再重復(fù)一遍,甚至2遍。但是,段考成績并不理想。反復(fù)的講有礙于學(xué)生的思維能力的培養(yǎng),成績也就不會突出。段考之后積極總結(jié)、反思。決定實行學(xué)生探究、分析、自己少講點播的方法,這樣整個課堂幾乎就是學(xué)生再講在學(xué)在動腦。有的問題可以讓學(xué)生去講,另一方面也可以激發(fā)其他學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,畢竟學(xué)生都有想展示自己才華的一面。
堅持了一個學(xué)期,我感覺收獲頗多。期考取得較好成績,兩篇論文在20__年全國論文評比中榮獲三等獎。
本學(xué)期我還擔(dān)任年級數(shù)學(xué)備課組長,團結(jié)全組教師,開展集體備課等教研活動,發(fā)揮集體力量。
最新2024高中期末總結(jié)篇11
時間如白駒過隙,一去不返。從軍訓(xùn)的點滴時光,到現(xiàn)在臨近假期,高一上班學(xué)期已經(jīng)臨近尾聲。無數(shù)的無規(guī)則的散點,會構(gòu)成豐富美麗的圖案,我們的高中生活便是這樣,點點滴滴的記憶,構(gòu)成了那難以忘懷的時光。
還記得我們第一天來到育才園,懵懂茫然,看著未知的環(huán)境,未知的教學(xué)樓,未知的生活,心中也曾忐忑不安。高中生活,似乎是一個美麗而神秘的夢,一個未曾謀面的感動。
半年的學(xué)習(xí)生活,讓我懂得了許多,收獲了許多。高中看似三點一線的生活,其實也蘊藏許多快樂。在慢慢地適應(yīng)中,我們同樣懂得了點滴的時光也是很珍貴。我們開學(xué)時,總是被生活的節(jié)奏所壓制,所牽動,似乎成為了被時間操縱的木偶,總是感嘆高中的緊張。每一個課堂,都有很多知識要學(xué),初中的欠缺,也暴露無遺。晚上,還有摸底考試,許多的作業(yè),都讓我們緊張而煩躁。我們都有過焦躁不安,懷疑自我的時候。后來,隨著時間的推移,我們也逐漸適應(yīng)了。懂得適應(yīng)生活,是珍貴的能力。我們也漸漸懂得了這句話。
社團活動,學(xué)科競賽,體育競技多種多樣的活動充斥了我們的課余時間,我們在繁忙的學(xué)習(xí)中體驗多姿多彩的生活,其中有常有不可多得的珍貴的財富。我們在老師和同學(xué)的口中也聽到了這些的種種益處,許多有能力的同學(xué),也在竭盡全力地,為自己的夢想拼搏。
期末考試,末尾的鐘聲一樣,敲響了我們學(xué)期結(jié)束的鈴,歡喜的同時,我們也在回想,這學(xué)期的點點滴滴。
我們還會不會記得,那時我們都纏著父母幫助整理內(nèi)務(wù),而我們現(xiàn)在,成長了,變得自立,能離開父母的翅膀,自己探索更廣袤的天空。
我們還會不會記得,每一位博學(xué)多才的老師,我們的引航者。就像啟明星一樣照亮我們的未來,縱使世界有多么昏暗,有路就會有光明。他們的諄諄教誨,讓我們獲益匪淺。
我們還會不會記得,壯哉我大數(shù)創(chuàng),這句豪邁而自信的口號,作為了我們的信念。開學(xué)初,我們在壯哉我大數(shù)創(chuàng)的欄板上,寫下了我們的目標(biāo)和夢想。我們相信,三年的拼搏,三年的同學(xué)情,必將帶著我們勇敢前行。
我們還會不會記得,我們開學(xué)時的自習(xí)。效率低下,講話嚴(yán)重。而現(xiàn)在,老師的教誨與監(jiān)督,我們的共同努力,終于營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們的文科成績,也在老師的強調(diào)與我們的重視下稍有起色。
有人說:美好的回憶是不可多得的財富,那些揮之不去,抹之不掉的傷痕,也激勵著我們成長。在短短的半年高中時光里,我們經(jīng)歷了許多,懂得了許多,有許多美好的,痛心的,快樂的,憂傷的,感動的,深刻的瞬間,在心中永恒地銘刻。這段充實的高中生活,它多么難以忘懷,值得用一生去回憶,去留戀,去感動,去珍惜。
最新2024高中期末總結(jié)篇12
高二和高一都是打基礎(chǔ)的階段,基礎(chǔ)一定要打好,到了高三你會發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)好的同學(xué)更占優(yōu)勢。所謂打基礎(chǔ),在我看來,就是吃透知識,啃透書本。很多輔導(dǎo)書上講的速效方法都是雞肋,表面華麗,其實不值得看。你重點需要看的是老師上課講的筆記,結(jié)合書本的內(nèi)容去理解,去深記。然后才去翻教輔書。
給各位講個例子,我高中的同桌是個學(xué)霸,高一高二時老師講課提到以前的內(nèi)容,她都記得很清楚,而且運用靈活。她常年霸占年紀(jì)第一的位置。
切記!高一高二打基礎(chǔ),看課本最重要!
最新2024高中期末總結(jié)篇13
在剛剛過去的月考中,我知道了我不會的地方非常多。
英語平時只背了單詞和句子,語法可以說是都不懂,而且在一個閱讀理解中,有些句子只能磕磕巴巴的翻譯出來,因為不知道語法的作用,選出來的答案只能是中文式英語,在選詞填空很多因為沒有變型式而扣分,詞匯量和語法少了哪一樣都不行。
語文這次考得可以說全是背的,這次語文考得非常差。在復(fù)習(xí)時,我根本就沒有好好背。我甚至還把頷聯(lián)和頸聯(lián)搞錯。
數(shù)學(xué)考的都是基礎(chǔ)知識,有些題還在課堂上講過,考試時我完全認(rèn)為能考到90分,結(jié)果是沒有。做題時往往看到題目就把答案寫上,而且平時做數(shù)學(xué)題缺少從正面?zhèn)让娣疵嫠伎紗栴}。寫完之后一定要檢查,不能出現(xiàn)低級錯誤。
平時做副科題時,總是看著書寫,這樣就完全不知道自己在哪里不會,應(yīng)該復(fù)習(xí)一遍再做題,并在做完之后要把不會的記牢。而且在做題時感到有的沒見過,還是自己掌握的題型太少,平時應(yīng)多做些練習(xí)題。在上完課后的當(dāng)天要把學(xué)的背熟。
熟能生巧,應(yīng)多做練習(xí)題,背熟知識點,在考試前要制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃。
最新2024高中期末總結(jié)篇14
今年,在教學(xué)方面,我擔(dān)負(fù)著高二年級四個班的教學(xué)任務(wù),同時還擔(dān)任了高二年級的年級組長,在平常的教學(xué)工作中,我即重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績提高,同時也抓住每一個機會對學(xué)生進行思想道德教育,轉(zhuǎn)眼之間,一個學(xué)期馬上就要過去,在新舊學(xué)期的交接時刻,謙虛謹(jǐn)慎地總結(jié)過去工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn),無論是對教學(xué)成績的提高,還是教師個人業(yè)務(wù)水平的提高,都是大有幫助的,所以,我特將自己在歷史教學(xué)中的經(jīng)驗和教訓(xùn)做一總結(jié)如下。
一、改變學(xué)生在教學(xué)中的地位。
傳統(tǒng)的教學(xué)模式,是一個教師講,學(xué)生聽的過程,不僅抹殺了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間,同時也使教師忽視了教學(xué)的反饋。往往是教師口干舌燥,學(xué)生似懂非懂。
在教學(xué)實踐中,我努力改變教學(xué)模式,讓學(xué)生在教學(xué)過程中動起來,成為學(xué)習(xí)的主體。比如在講授人教版必修一第10課《戰(zhàn)爭》時,我提前給學(xué)生布置了預(yù)習(xí)作業(yè),把全課分成了一個又一個的知識,讓學(xué)生提前去找答案,去思考。如“英國為什么要發(fā)動戰(zhàn)爭?”,“如果沒有虎門硝煙,戰(zhàn)爭會不會爆發(fā)?”,“為什么說《南京條約》是中國開始淪為半殖民地半封建社會的標(biāo)志?”細(xì)小的問題,既讓學(xué)生對課本知識有了一個細(xì)化的了解,同時也使學(xué)生萌發(fā)了濃厚的興趣,自覺主動地去學(xué)習(xí),讓教師達到事半功倍的效果。
二、正確處理內(nèi)容與形式的關(guān)系。
教學(xué)中的內(nèi)容,是指要讓學(xué)生掌握的知識,形式是指讓學(xué)生掌握知識的方法。高中歷史有別于初中歷史的最大地方,就是重視理論知識的學(xué)習(xí)和事物脈絡(luò)的掌握,如果只知道事件的發(fā)生而不知道事件背后的深刻背景,是不符合歷史教學(xué)的目的的,但是,傳授歷史理論,分析事物本質(zhì)在教學(xué)過程中是一個很難順利完成的內(nèi)容,因為學(xué)生一般只對具體的事件感興趣,一遇到史學(xué)理論,則開始表現(xiàn)出畏難的情緒,影響了教學(xué)效果,在這種情況下,我一般先會采用一些學(xué)生感興趣的知識或問題,舉一反三,觸類旁通,由一個問題發(fā)散出一系列的問題,然后再形成一個巨大的知識網(wǎng)絡(luò),逐步深化和升華主題,讓學(xué)生在不知不覺,既看到了樹木,也不會忽視森林,完成了由淺入深的學(xué)習(xí)。
三、把“困惑”留給學(xué)生
輕易得到的,人們往往不會珍惜。在教學(xué)過程中,這個現(xiàn)象也表現(xiàn)得非常明顯。在以前的'教學(xué)中,我總是按部就班不厭其煩地給學(xué)生進行著講授,但教學(xué)成績總是不見提高,而且久而久之,學(xué)生對歷史課都失去了興趣,這一度讓我很迷茫。
在新課改精神的影響下,我逐漸開始改變這種授課模式,不再直接告訴學(xué)生因為什么所以什么,而是首先給學(xué)生展示現(xiàn)象,然后讓學(xué)生自己產(chǎn)生問題,自己去解決問題。
最新2024高中期末總結(jié)篇15
專心學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是節(jié)省學(xué)習(xí)時間,提高學(xué)習(xí)效率最基本的方法。
1、預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)可以讓你聯(lián)系以前的知識,發(fā)現(xiàn)新的問題,思考如何解決問題,把自己不能理解的問題帶到課堂上更好的聽老師講課。
2.記筆記,事后整理的習(xí)慣。隨著課程內(nèi)容的增加和復(fù)雜化,做筆記有助于抓住重點。如果上課記錄的東西由于時間限制比較亂,要在課后整理,做到全面有條理。整理過程是一個非常有效的過程,也可以鍛煉自己的分析歸納能力,所以要養(yǎng)成整理筆記的習(xí)慣。
3、課后復(fù)習(xí)的。要鞏固所學(xué)知識,必須及時復(fù)習(xí),加以強化,并養(yǎng)成習(xí)慣。
4、獨立解決問題的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上有困難應(yīng)盡量自己先“試一試”??孔约旱牧α客瓿?,嘗到勝利的甘甜,對自己增加信心,勇敢地迎接下一個問題的挑戰(zhàn)。
5、認(rèn)真觀察、思索的習(xí)慣。每門學(xué)科都要求自己具備觀察力。還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習(xí)慣,勤于觀察的同時還要勤于思考。自己發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,解決問題。
6、積極閱讀、寫作的習(xí)慣。閱讀是獲取知識的主渠道,應(yīng)在反復(fù)閱讀課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,廣泛吸收課外的知識和信息,養(yǎng)成積極閱讀的習(xí)慣。讀和寫都是一種嚴(yán)格的觀察、思維和想象等認(rèn)識能力的訓(xùn)練,是互相促進的。寫作過程還是運用語言文字技巧的訓(xùn)練,所以要養(yǎng)成勤于寫作的習(xí)慣。
7、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。
總之,是個積累的過程,你了解的越多,學(xué)習(xí)就越好,所以多記憶,選擇自己的學(xué)習(xí)方法。祝學(xué)習(xí)成功!
最新2024高中期末總結(jié)篇16
高一要有野心,不要沉浸在考上好高中的喜悅中。把目光放到三年后的高考,那才是人生關(guān)鍵的一步。從高一開始就要比初三更刻苦,一步一個腳印,踏實前進,才能一路走好。
在熟悉新環(huán)境,認(rèn)識新同學(xué)的同時,也要專注于學(xué)習(xí),提前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,做好筆記,學(xué)后及時鞏固練習(xí)。
到了高中階段,我們逐漸成年了,應(yīng)該意識到要把學(xué)習(xí)作為生活的中心,做到一切為學(xué)習(xí)服務(wù)。這并不是說要死抓著書本習(xí)題不放,而是時刻明確自己肩上的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),做到勞逸結(jié)合,收放自如。
如此稍作調(diào)整后,心中的雜念自然少,進而以最好的`狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。
最新2024高中期末總結(jié)篇17
時光如流水般淙淙劃過,轉(zhuǎn)眼間高中三年的終點已觸手可及?;厥走@三年的旅程,我收獲了很多比知識更重要的東西。
首先,是對時間的珍惜及合理利用。記得高一剛住校時,就寢前二十分鐘的打理時間根本不夠,聽老師說起學(xué)長學(xué)姐們五分鐘就能搞定,我們覺得簡直天方夜譚,然而如今的我們也能游刃有余的在規(guī)定時間內(nèi)搞定各項事務(wù)了;對于自習(xí)時間的規(guī)劃也能更合理有效。
其次,我認(rèn)識了很多優(yōu)秀的老師和同學(xué)。不管是幽默還是嚴(yán)肅,無論是溫和還是嚴(yán)厲,老師們都以自己獨有的教學(xué)風(fēng)格來將各式各樣知識傳授給我們,而活潑積極的課堂氛圍也讓艱澀枯燥的學(xué)習(xí)多了幾分趣味。同學(xué)之間的爭論,探討與講解也讓我受益匪淺。每個人身上都有著各自的閃光點,或是勤奮,或是寬容,或是負(fù)責(zé)……
最后,是對視野的開闊。無論是老師們課堂上有意無意的拓展抑或是同學(xué)們閑暇時的閑聊,都讓我對社會文化乃至世界都有了廣泛深刻的認(rèn)識與見解。參加學(xué)生會后,對學(xué)校組織的各項活動的策劃或是參與,不僅鍛煉了我的人際交往的能力,更讓我結(jié)識了許多志同道合的好友。
我相信,這充實的三年的將是我人生中最難忘的三年,我將滿載我的收獲,駛向夢想的未來。
最新2024高中期末總結(jié)篇18
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已進入了六月,我們即將迎接緊張的期末考試,并告別17-18學(xué)年,這整整一年或憂或喜的時光,短暫又漫長。
總的來講,大家在本周的表現(xiàn)還是可圈可點的。早到校遲到人數(shù)逐日減少;同學(xué)們可以自覺配合擺車員整齊擺車;中午食堂就餐秩序良好;降旗時大家可以停止手頭活動,安靜等待降旗完畢……大家的優(yōu)秀表現(xiàn),不勝枚舉。當(dāng)然,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。由于畢業(yè)年級幾日考試繁多,非畢業(yè)年級下午則不再上操,而是被安排在教室觀看錄像。在觀看過程中,大家的安靜程度還略有欠缺,希望在下周有所改進。
另外,有些班級則并未聽從統(tǒng)一安排,兩天時間均是自己利用,未進行防護教育,也希望可以有所改進。而為數(shù)不多的兩操時間,部分高一高二同學(xué)做操不夠用力,態(tài)度不夠認(rèn)真,可以端正態(tài)度,好好珍惜寶貴的兩操時間,以便做到勞逸結(jié)合,從而提高學(xué)習(xí)效率。最后,感謝大家對我們班值周工作的支持,也預(yù)祝高一(3)班值周順利,同時我們也祝愿初三同學(xué)們中考可以平穩(wěn)發(fā)揮、締造佳績!讓我們回眸往昔,粲然一笑;讓我們展望未來,振翅高飛!
最新2024高中期末總結(jié)篇19
在這周,月考已經(jīng)結(jié)束了,科目是主科:語文,數(shù)學(xué),英語和物理。成績陸續(xù)都下發(fā),真是幾家歡樂幾家愁,我這次考的成績很差,和上學(xué)期期末相比差了很多。
首先是數(shù)學(xué),120分的卷子,才考了84分,換算成100分的卷面分,才考了70分,況且內(nèi)容只是前三章節(jié),更難得函數(shù)還沒考到。
然后是物理,這次考得非常差,因為粗心扣了那么多分,直接導(dǎo)致了平均分的直線下降??荚噧?nèi)容其實不太難,就這有的地方還沒考好,真是不應(yīng)該。以后做題時一定一定要細(xì)心,不僅在學(xué)習(xí)考試這樣,生活中也要如此,不能三心二意,心不在焉地做任何一件事。
第三是英語,這次才考了105分,僅就扣了7分,短文填空扣了5分,有些事粗心大意,有些知識點確實忘記了。語文呢?在班里也只是中等成績分?jǐn)?shù),主要失分地方是和閱讀理解,十分過多,另外前面的基礎(chǔ)知識也有失分,直接扣了那么多。
經(jīng)過分析,成績不好還是自己學(xué)習(xí)態(tài)度和方法上有問題:上課時沒有及時跟上老師的講解思路,結(jié)果做作業(yè)很慢或不會,然后有沒有充足的時間在做練習(xí)題什么的。一直這樣惡性循環(huán)。今后我一定努力改正這些壞毛病,趕上小組組員的進度。
加油!
最新2024高中期末總結(jié)篇20
緊張而愉快的一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。我感到高中生活與以往的學(xué)習(xí)生活有很大的不同。不僅是學(xué)習(xí)的知識更深、更難、更多,而且還有從學(xué)校的教學(xué)到同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度的改變。我感到我步入了一個嶄新的環(huán)境里。下面讓我對這一階段的表現(xiàn)做一個簡單的學(xué)習(xí)總結(jié)。
在這個新的環(huán)境里,好多事物是新奇的,前所未聞的。比如說,在初中,極少有學(xué)校舉辦的學(xué)科競賽,而今在高中,各類學(xué)科競賽比比皆是。新的高中校園有一個禮堂,我們常在那里舉辦各種報告,這是以前的校園生活中所沒有的。在新的環(huán)境中的這半年里,我有不少的收獲,但缺點錯誤也存在。
這個學(xué)期,我的表現(xiàn)基本良好。我具有一定的主動學(xué)習(xí)能力。在初中,我在學(xué)習(xí)上被動性較強,常常是老師叫我們做什么就做什么。在學(xué)習(xí)上無法做到及時查缺補漏,自我完善。而今,我的學(xué)習(xí)主動性增強,無需老師留作業(yè)就能對課程進行全面的梳理。在課堂上,我能夠積極思考,遇到不懂的問題肯鉆研,不明白的地方經(jīng)常請教老師和同學(xué),或通過自學(xué)解決。
我能夠掌握基本技能,料理個人生活。
進入高中以來,學(xué)校多次舉辦集體活動,我都積極參加。我能夠做到與同學(xué)和睦相處。因為我認(rèn)識到,只有和同學(xué)多接觸,才能不斷地取長補短,快速進步。這不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面,還有在同學(xué)身上尋找優(yōu)點,不斷完善自己。
我有一個非常樂觀的心態(tài),積極向上,有自信。我有審美情趣,愛好廣泛。社會公德我做的很好,不亂扔垃圾和隨地吐痰等。我能夠做到勤儉節(jié)約,不盲目攀比,不標(biāo)新立異。在學(xué)校,我遵守學(xué)校的紀(jì)律,尊重師長。
我也認(rèn)識到我身上還有不少的小問題。今后我會在學(xué)習(xí)生活中多加觀察,善于總結(jié)自己的行為習(xí)慣。同時,我要多于老師、同學(xué)、家長溝通,及時發(fā)現(xiàn)并糾正自身的錯誤。
最新2024高中期末總結(jié)篇21
今天早上,年級組長把這次期中考試的所有數(shù)據(jù)都整理出來了,單看成績,所教的兩個班在同類的班級還算不錯的,6班(體育班)的平均分是44.76,10班(理科班)的平均分是40.95.且10班的尖子分也較突出,在年級表彰的前20名中,10班包攬了前三名。盡管表面上的成績是令人滿意的,但細(xì)細(xì)分析學(xué)生的考卷,有幾個方面不得不令我深思:
一、優(yōu)生到底是我教會還是學(xué)生自己學(xué)會的。
因為我校數(shù)學(xué)科在進行《高中數(shù)學(xué)必做100題》的實驗,本次的考卷的題目在考前把試卷類似的題型已經(jīng)讓學(xué)生先做了,并且還評講了,有些題目甚至都已講了好多遍,為什么仍有這么多的學(xué)生做不出來、考不好!這其中的原因是什么呢?反思平時的課堂,我經(jīng)常是怕自己所講的內(nèi)容學(xué)生不明白,于是不停地講,講到學(xué)生好像是明白了。通過考試再一次證明,大部分學(xué)生是不明白的,就算課堂上點頭表示明白的也僅是似懂非懂的。所以,這種認(rèn)為自己講了很多遍之后,學(xué)生就記住了、掌握了的想法是錯誤的。實踐證明,只有讓學(xué)生經(jīng)歷知識的形成過程,他才能有效地掌握所學(xué)的知識。從這次考試上也充分證明了這一點。
二、嚴(yán)師不定有高徒,但不嚴(yán)的老師一定沒有高徒。
人都有懶惰的天性,特別是我們學(xué)校那個層次的學(xué)生,他們其中大部分都沒有在學(xué)習(xí)中體會到快樂的,所以,他們都會想方設(shè)法去偷懶。如果教師要想大部分學(xué)生都掌握較好,還得在課堂上、作業(yè)上嚴(yán)格要求他們,并嚴(yán)防學(xué)生不做作業(yè)或假做作業(yè)。本次考試就是個例子,像考了1分,3分,7分,9分的學(xué)生就是典型的偷懶分子,他們根本就沒有把之前布置的作業(yè)去落實,而這樣的成績出來后更加打擊他們的信心,旦形成惡性循環(huán),學(xué)生便會自暴自棄,而且?guī)熒P(guān)系惡化。所以,在今后的教學(xué)過程,對于這部分后進生除了傾注更多的愛心外,還要對他們更加嚴(yán)格。
三、個人教學(xué)水平提高了,學(xué)生的水平也會提高的。
雖然從教也有幾年了,但對教材的研究還不夠,沒能夠很好地聯(lián)系學(xué)生的生活實際,因而課堂上不能很好的調(diào)動學(xué)生的積極性。特別是對于差生的教育沒有很好的辦法提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。同時,自己的教學(xué)思路不夠開闊,常常會固守于教材,學(xué)生在學(xué)的時候也學(xué)的較死,不能舉一反三??季砩系暮啽阌嬎憔头从沉诉@一點。通過這次考試,我要改革自己的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,特別是思考一些好的辦法去調(diào)動后進生的學(xué)習(xí)積極性,使之愿意學(xué),樂意學(xué),積極主動地學(xué)。在個人專業(yè)素養(yǎng)方面也努力提高自己。平時多看一些有關(guān)教學(xué)方面的雜志,特別是與自己所教年級有關(guān)的。多聽課,多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。
最新2024高中期末總結(jié)篇22
時光像水中的倒影,一晃三年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今艱苦的社會生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過吃一塹,長一智,在這個高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在高中生最流行的郁悶日子.
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀高中生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位三年里學(xué)校開的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時,我認(rèn)為高中是一個不斷完善自己,不斷充實自己的時期。我本著立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學(xué)問,學(xué)做人的準(zhǔn)則從及全面發(fā)展的目標(biāo),在高三下學(xué)期我主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,素質(zhì),社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。
最新2024高中期末總結(jié)篇23
本學(xué)期停止了,總結(jié)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,應(yīng)該說比前兩個學(xué)年有了很大進步,在學(xué)習(xí)上,課內(nèi)態(tài)度正直,目標(biāo)明確;課外興趣普遍,注意多方知識擴展,進步自身思想文化素質(zhì),在生活上,養(yǎng)成優(yōu)越的生活習(xí)慣,生活充足有層次,熱情大方,誠篤守信,樂于助人,有優(yōu)越的服務(wù)原則,與同學(xué)們和藹相處。
在學(xué)習(xí)之余,我還對付體育有很強的熱情,可以或許堅持每天都熬煉身體,上好每一節(jié)體育課及一切其他課外的熬煉,而且在上體育課的時候可以或許很好的完成先生部署的任務(wù)。盡力熬煉,加強身體素質(zhì)。
作為一名高中生,應(yīng)該牢牢抓住機遇,不怕挑戰(zhàn),降服一切艱苦。訂定好本身長遠(yuǎn)的成長目標(biāo)和計劃,賡續(xù)進步學(xué)習(xí)造詣、學(xué)識、道德修養(yǎng)等各方面程度。爭取改失落以前的搭檔,為了本身的.夢想,盡力學(xué)習(xí),課上多下工夫,充分熬煉本身,使本身的學(xué)習(xí)才能有所進步。普遍收集學(xué)習(xí)之類的冊本、雜志以及網(wǎng)絡(luò)信息。在學(xué)習(xí)事后認(rèn)真總結(jié)。
無論曩昔是失敗照樣勝利,千萬不要自滿或氣餒,我希望我可以或許在新學(xué)期再接再勵,爭取取得更好的造詣,取得更大的提高。
最新2024高中期末總結(jié)篇24
不久前我們經(jīng)歷過期中考試,當(dāng)然那么重大的考試每位同學(xué)都用盡全力去復(fù)習(xí)了。對于同學(xué)們來說,期中考試的結(jié)束就是比獲得大獎還要高興的事情,因為令人難熬的復(fù)習(xí)終于完畢了,人人都會有一種放下心中大石的感覺。我想在每個重要考試結(jié)束后,同學(xué)們都會放松一段時間,對學(xué)習(xí)上的東西不再那么緊迫,當(dāng)然這也是我的經(jīng)歷。但是時間好像并不想放過我們,這次期中考試之后,又要迎來期末考試,我們又開始拼命的復(fù)習(xí)了,又要開始戰(zhàn)斗,時間真的不放過我們!每個同學(xué)都抱怨,為什么時間那么緊???讓我們玩的時間都沒有!在這里,我認(rèn)為時間是太緊了,但是如果我們從期中考試結(jié)束后并沒有放松自己反而還繼續(xù)努力復(fù)習(xí)的話那么我想時間就沒有那么緊了,因為這在以后的復(fù)習(xí)中已經(jīng)分擔(dān)了一部分了。
從復(fù)習(xí)這里我又不得不提到語文了。為什么?理由很簡單:就是因為我們在期中考試的時候復(fù)習(xí)時間不夠用,有某部分同學(xué)忽視了語文,使我們班的成績下降,也讓老師生氣了。為什么會有這種想法呢?現(xiàn)在科目太多了,而且他們想到語文是文科,只要會背會默就可以了,其他的也只要記熟課文的筆記就OK了,根本不用花太多的時間啊,這就是同學(xué)們忽視語文的原因。我要鄭重申明一下:這種想法是錯誤的!
我在期中考試的時候語文也只考到88分,也不太理想。但是我想要在以后的時間中能夠做得比之前更好,上課更專心,作業(yè)完成的更漂亮,課堂紀(jì)律更優(yōu)秀,而且能勇躍發(fā)言,也就是我的做法,我想要更努力,在期末考試中能取到理想的成績,這是我在之前小結(jié)中對老師的承諾,這并不是只說不做,我要像聞一多先生一樣言行一致,說了就做。應(yīng)該說這是我必須要做的。我也開始進行語文的復(fù)習(xí)了,在通過自己復(fù)習(xí)語文,能夠從中看到自己對語文的不足有哪些,例如在課后理解中有不懂的地方,課外的填空也毫無知處;還有作文也寫得不好這就是我們能發(fā)現(xiàn)并且能做到更好的地方。從上課來說,我們也可以增加課外知識,如既望農(nóng)歷16日,望農(nóng)歷15日等;在電腦上或是筆記中,我們可以看到文章作者所表達出來的感情,從中明白課文中心思想,懂得自己對文章的理解,就能提高對課后閱讀的理解,同時還能提高作文水平,何樂而不為呢?
語文對我們是很重要的,我們需要重視語文,看清語文,讀懂語文,明白語文!
最新2024高中期末總結(jié)篇25
回顧高中三年,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已掌握很多基礎(chǔ)知識,也養(yǎng)成啦認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀(jì)守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
作為積極樂觀新時代青年,我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自己未來目標(biāo)。且我相信:用心一定能贏得精彩!
最新2024高中期末總結(jié)篇26
一、處理好個人與同事和學(xué)校的關(guān)系
教師是學(xué)校長盛不衰的人力資源。我認(rèn)為學(xué)是為用,學(xué)為自己的發(fā)展,學(xué)也是為學(xué)校的發(fā)展。學(xué)習(xí)是為自己更好的工作。學(xué)校的發(fā)展離不開教師個人的發(fā)展,而我個人發(fā)展又離不開學(xué)校。
堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,使我解現(xiàn)在物理教學(xué)的動向和發(fā)展趨勢。平時積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
二、加強理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平
現(xiàn)在的社會是一個學(xué)習(xí)的社會,社會科技日新月異,不懂得的東西太多,要學(xué)習(xí)的東西更多。我每天堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校實際情況,選擇有針對性、現(xiàn)實性、前瞻性的教育教學(xué)理論,進行學(xué)習(xí)研究,并在自己的工作實踐過程中運用理論,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)效益。
三、努力適應(yīng)現(xiàn)在的教學(xué)環(huán)境
新課改的實驗有些內(nèi)容學(xué)校的現(xiàn)有的教學(xué)實驗器材不能滿足,只能根據(jù)實際情況來改進和滿足新課改的實驗內(nèi)容,在教學(xué)中不斷總結(jié)和提高自己。能更好的服務(wù)學(xué)生和教學(xué)要求,完成教學(xué)大綱的要求。
教育是一種愛心的奉獻,來不得半點的虛假。因為我所面對的是活生生的一群孩子,是祖國的未來。生命給予我們的只有一次,既然選擇,就踏踏實實的走下去!社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,出色完成教育目標(biāo)。
最新2024高中期末總結(jié)篇27
本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在工作中,能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干,能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時,自己還注意兩手抓:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。制定啦幫教計劃,開展伸出你的雙手,幫助你的朋友的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué),及時表揚,獎勵。這樣,就充分調(diào)動啦學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。
在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育。與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。通過教育,他進步很快,后來還成為三好學(xué)生。
在工作之余,努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué),在班級中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成啦,組織紀(jì)律性變好啦,作業(yè)能依時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到啦全面的發(fā)展。
最新2024高中期末總結(jié)篇28
展望新的學(xué)期,我將揚長避短,認(rèn)真總結(jié)高一的經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的飛躍!
這已經(jīng)是工作的第5個年頭,每當(dāng)9月份夏天學(xué)校又迎來一撥新教師的時候,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是新教師好多年了,對于自己來說,我仍然覺得自己還很新,好多事情都沒有涉及,也沒有自己很完善的教學(xué)理念,遇到問題還是那么棘手,那么的無錯,那么的不淡定,喜怒的表現(xiàn)的那么的直接。事實上,年齡告訴我賣嫩已經(jīng)行不通了。
這個暑假,送走了一撥高三學(xué)生,終于媳婦熬成婆一樣的,完成了一輪教學(xué),還記得有個老師說,如果教不到高三,教學(xué)也是不完整的。他說,他看的出,我是迫切的。這個夏天,我如愿以償了。高三的孩子在畢業(yè)的時候說,謝謝我陪著她走完高三,聽了這話之后,我心酸了,何嘗不是呢,也謝謝高三有這群孩子的陪伴。這個高三,高三的班主任,任課老師,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),我們都付出的很多很多,其實還可以更多更多。這個付出,說明我們是愛那群孩子的,還是愛我們的這份平凡又廉價的`職業(yè)的。新的學(xué)期依舊是兩個班級的教學(xué),不同的是高一的孩子,天真浪漫。因為不做班主任,自然就沒有當(dāng)初的那份熱忱,就不會芝麻一樣的小事還勞心勞累。作為任課老師,做好自己份內(nèi)的事情,盡量抓住機會讓同學(xué)們愛上數(shù)學(xué)。對于剛步入高中的高一新生,初中的有些不良好學(xué)習(xí)習(xí)性依然保持著,思維上的糾正就變的難起來了。不動腦不動筆,不愿意多多花功夫的同學(xué)多的是,但是也讓我覺得欣慰的是,認(rèn)真,有定力,高一的時候就已經(jīng)感覺到他的沉穩(wěn)的孩子也有,晚自修第四節(jié)課后還默默在教室里寫數(shù)學(xué)試卷,滿滿的書寫,工整的解題過程,讓我看了很喜歡。這就是高一,我沒有花我全部的時間,但是我努力的做好自己的事情,讓同學(xué)們盡量喜歡上數(shù)學(xué),希望最終在考試中取得好的成績,在教學(xué)中也不忘了進行正面的教育,為人處事的道理。
第5年了,感覺教學(xué)也出現(xiàn)倦怠期,沒有預(yù)想的好,也沒有特別的糟糕,少了當(dāng)初的熱情,多了自己的私心,我想,我要思考怎么才能穩(wěn)中求進!多看看書,多學(xué)習(xí)些教學(xué)理論,是件多么難的事??!
最新2024高中期末總結(jié)篇29
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天在這里隆重召開期末考試總結(jié)表彰大會。首先請允許我代表學(xué)校向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈地祝賀,向辛勤培育大家的每一位班主任和任課教師表示衷心地感謝!
這次期末考試,我們安排得當(dāng),組織嚴(yán)密。高二年級共參考__人,除個別同學(xué)請假外,沒有無故缺考的同學(xué)。老師們都能按時到考場,嚴(yán)格監(jiān)考。同學(xué)們幾乎沒有遲到的和提前下考場的??紙錾贤瑢W(xué)們大都能認(rèn)真答卷。不能說沒有作弊的,但是從監(jiān)考老師報回來的情況看,作弊的同學(xué)很少。我們就是要嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),對于那些攜帶紙條、用手機發(fā)答案等參與作弊的同學(xué),一定要嚴(yán)肅處理,不但扣除考試分?jǐn)?shù),而且還要給予紀(jì)律處分,我相信,在我們的共同努力下,我們的考風(fēng)會越來越好的。這次期末考試,我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成績。相當(dāng)一部分同學(xué)成績比較優(yōu)秀。
同學(xué)們,經(jīng)過一個學(xué)期的努力學(xué)習(xí),我們每一名同學(xué)都有不同程度的進步。但我們要清醒地認(rèn)識到,我們還有許多不足。有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天就知道玩手機、看閑書、睡大覺、談戀愛、進網(wǎng)吧,毫無進取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試;還有些同學(xué)打架罵人頂撞老師,違返校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。
下面,我向全體同學(xué)們提出三點希望,請同學(xué)們暑假里認(rèn)真反思。
第一、希望同學(xué)們面對成績,不驕不躁
面對失敗,決不氣餒。成績只能說明過去,高中生活還只過去一大半,未來的路還很長,高考的戰(zhàn)場還在等著我們?nèi)フ碱I(lǐng),進入高三后,我們只有加倍地努力,百倍地珍惜大好的學(xué)習(xí)時光,才能在以后的考試和高考中取得更大的勝利。同樣的道理,此次考試沒有考好的同學(xué),不能灰心喪氣,也不能否定自己的努力和付出,要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),改正自己學(xué)習(xí)和生活中的不良習(xí)慣及方法,輕裝上陣,去攻克學(xué)習(xí)中千難萬險,用樂觀的心情面對未來。
第二、明確目標(biāo),持之以恒
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。今天受表彰的同學(xué),之所以能取得優(yōu)異的成績,就是因為他們每個人都樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并做到將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上,具體地說就是制定好每周和每天的學(xué)習(xí)計劃,合理地分配學(xué)習(xí)時間,做到上課時聚精會神,自學(xué)時積極思考,自習(xí)時全神貫注,休息時鴉雀無聲。只要我們將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累,只要我們持之以恒,咬定青山不放松,我們心中理想大學(xué)的校門必將向我們敞開,大家必將成為時代的驕子,國家的棟梁,北附的驕傲。
第三、講究方法,樂學(xué)善學(xué)
曾經(jīng)有一位考入__大學(xué)的同學(xué),在談到自己的學(xué)習(xí)體會時說,優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”?!叭热蟆奔矗合阮A(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這種學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)了同學(xué)們對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng),這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動局面就會改變,學(xué)習(xí)成績就會不斷提高?!叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習(xí)當(dāng)作苦差役,缺乏學(xué)習(xí)興趣,提倡主動追求知識和熱愛學(xué)習(xí),二戒過多地單純死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化,機械化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。請同學(xué)們記?。骸昂玫膶W(xué)習(xí)方法是成功的基石”。
第四、規(guī)范行為,遵守校紀(jì)
國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì)。同學(xué)們已經(jīng)看到,我們學(xué)校在管理上越來越重視,越來越嚴(yán)格。并且這種嚴(yán)格的管理正在走向制度化、規(guī)范化、常態(tài)化,而不是一陣風(fēng)。因此,希望同學(xué)們要養(yǎng)成良好習(xí)慣,規(guī)范自己的日常行為,遵守學(xué)校紀(jì)律和班級規(guī)定。紀(jì)律都是給不自覺的人定的,再嚴(yán)格的紀(jì)律只要你不違反,你就什么也不用怕。但凡重大違紀(jì)者沒有一個不知道這是不對的,都是明知故犯,都是心存僥幸。例如帶手機問題,真是弊大于利,既然學(xué)校不讓帶,咱就別帶,帶個手機在身上,很多時候都想有沒有來電話啊,有沒有新的短信啊,上課控制不住自己想玩?zhèn)€游戲啊等等,總之會對自己造成一些不必要的影響,從學(xué)校的管理角度來講,任何規(guī)章制度的實行都有他的依據(jù),希望我們共同遵守。
最后,送同學(xué)們兩句話:你給生活多少
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