第11章 酸與堿 檢測題-2021-2022學年九年級化學京改版（2013）下冊（有答案）

第11章《酸與堿》檢測題一、單選題1．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰B．打開濃鹽酸試劑瓶瓶塞，瓶口有白霧產(chǎn)生C．把CO2氣體通入氫氧化鈉溶液，溶液變渾濁D．鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體2．下列物質(zhì)的用途，一定涉及化學變化的是A．金具有黃色金屬光澤

制作飾品B．活性炭具有吸附性

作除味劑C．生石灰吸收空氣中的水分

作干燥劑D．干冰升華吸收大量的熱

作制冷劑3．某物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變?yōu)樗{色，關(guān)于該物質(zhì)的下列說法中正確的是A．該物質(zhì)可能是氫氧化銅B．該物質(zhì)一定是純堿的水溶液C．可以將pH試紙放入該物質(zhì)的稀溶液中測其pHD．向該物質(zhì)的水溶液中滴加稀鹽酸，溶液的pH一定變小4．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。固體氫氧化鈉可用作干燥劑，是利用了它的哪種性質(zhì)（）A．白色固體B．吸水性C．腐蝕性D．能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)5．下列物質(zhì)能使紫色石蕊試液變紅的是（）A．胃液 B．氨水 C．蔗糖水 D．pH約為7.8的雞蛋清6．下列物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng)的是（

）A．稀鹽酸和鎂條B．稀鹽酸和銅絲C．稀鹽酸和氫氧化鎂D．稀鹽酸和氫氧化銅7．下列實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康牡氖牵?/p>

）選項實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)計A除去FeSO4溶液中的CuSO4加入足量鐵粉，過濾B鑒別H2和CH4分別點燃，在火焰上方罩一個干冷的燒杯C除去炭粉中的氧化銅將樣品溶于稀硫酸，過濾、洗滌、干燥D鑒別CuSO4和Na2CO3粉末分別取適量粉末溶于水后，觀察溶液顏色A．A B．BC．C D．D8．下列物質(zhì)不能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是（）A．紫色石蕊溶液 B．氯化鈉溶液 C．鐵粉 D．pH試紙9．將濃鹽酸和濃硫酸敞口放置在空氣中一段時間后，關(guān)于兩者溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的變化，描述正確的是A．兩者溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都變大B．兩者溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都不變C．兩者溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都變小D．濃鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，濃硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大10．實驗室許多藥品都需要密封保存，下列對藥品密封保存原因的解釋正確的是A．澄清的石灰水—一防止與二氧化碳反應(yīng)B．濃鹽酸—一防止吸水C．濃硫酸—一防止揮發(fā)D．生石灰—一防止與氧氣和水反應(yīng)11．室溫時，將氫氧化鈉溶液與鹽酸用滴加方式反應(yīng)時，溶液的pH隨滴入溶液體積變化如右下圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是A．該圖像表示的是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中B．氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好完全反應(yīng)時。溶液的pH等于7C．當?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時，所得溶液中的溶質(zhì)只有NaClD．滴入溶液體積為15mL時，再加幾滴紫色石蕊試液溶液呈藍色12．下列“液體“中可能為純凈物的是A．胃液B．波爾多液C．濾液D．“84”消毒液二、簡答題13．圖中，用濾紙做成的小花噴灑某溶液后放在燒杯上方，片刻后變成紅色。請推測噴灑液和燒杯中溶液可能是什么？（寫出一組即可）14．果果在本周被班里的流行感冒傳染上，這次她的癥狀表現(xiàn)得尤為厲害，她家里的小藥箱發(fā)揮了作用，對癥下藥，她選擇兩種藥物分別是新康泰克和復方甘草片，三天后徹底痊愈。（1）新康泰克是一種感冒用藥類非處方藥藥品，藥效成分為鹽酸偽麻黃堿，主要用于治療一般性的感冒，而偽麻黃堿是制造冰毒的關(guān)鍵原料，你是如何看待這個矛盾的問題的？___（2）復方甘草片的原料主要是甘草，甘草多生長在干旱、半干旱的荒漠草原，最適合生長的pH范圍為7.2~8.5，我省素有“紅土地”的美譽，紅土壤偏酸性，則我省____（是否）適宜推廣種植甘草，其原因是_____。三、推斷題15．A～G都是初中化學常見的物質(zhì)，它們的部分反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A為目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，A、B、C、D物質(zhì)類別不同，其中C和D中不含相同的元素，E、F的組成元素相同。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示相互反應(yīng)關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標出）。請完成下列問題：（1）寫出B的化學式_____；（2）A和D反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____；（3）寫出C﹣E反應(yīng)的化學方程式_____；（4）寫出F→E反應(yīng)的化學方程式_____，該反應(yīng)伴隨的能量變化是_____（填“放熱”或“吸熱”）。16．初中化學中常見的物質(zhì)A~G有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“_”表示兩種物質(zhì)能夠發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物未列出）。已知B是一種黑色的固體，F(xiàn)是一種常用的溶劑，B、C、D、E是不同類別的物質(zhì)。請分析后回答下列問題：（1）F的化學式為___________。（2）請寫出B→G的化學方程式___________。（3）請描述C與D反應(yīng)的現(xiàn)象___________。17．A～G是初中化學常見的物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì)，B用于改良酸性土壤。(1)D的化學式為______________。(2)A轉(zhuǎn)化為E的化學方程式為____________________________________________，其反應(yīng)基本類型屬于____________。(3)B轉(zhuǎn)化為G的化學方程式為________________________________________，該反應(yīng)在實驗室中的應(yīng)用是______________________。(4)寫出物質(zhì)F的一種用途：____________________________。四、實驗題18．根據(jù)下圖回答有關(guān)問題：（1）儀器D的名稱是______。（2）實驗室制取并收集二氧化碳需在上圖中選用A、C、G與______（填序號）組合；檢驗二氧化碳是否集滿的方法是______。實驗室用該裝置制氧氣的化學方程式為______。（3）將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象，為探究二氧化碳是否與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，思成同學利用如圖甲裝置測定二氧化碳濃度變化，采集數(shù)據(jù)繪制成曲線（如圖乙）。據(jù)圖乙分析，能說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)的時間段是______。ab段二氧化碳濃度不變的原因是______。五、計算題19．某興趣小組取一塊表面被氧化的鋁片，將它放人稀鹽酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與消耗鹽酸的質(zhì)量如圖（其他雜質(zhì)不與酸反應(yīng)）。請回答：（1）由如圖可知，該反應(yīng)產(chǎn)生H2的質(zhì)量為______g。（2）該鋁片中鋁單質(zhì)的質(zhì)量是多少？20．工業(yè)上采用離子交換膜電解槽電解飽和食鹽水，可以得到高濃度的燒堿溶液（含NaOH35%～48%）。某學習小組為了驗證附近氯堿化工廠產(chǎn)生的NaOH溶液是否達到高濃度標準，進行了如下操作，請你參與計算：（1）到工廠采集了電解槽中的NaOH溶液100g。NaOH中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是。（2）在實驗室用如圖所示濃硫酸配制200g24.5%的稀硫酸，計算所取濃硫酸的體積（計算結(jié)果取整數(shù)）。（3）進行中和測定，向采集到的溶液中逐滴加入所配制的稀硫酸，并不斷測定溶液的pH值，當pH=7時，消耗稀硫酸160g。通過計算判斷此時電解槽中NaOH溶液是否達到高濃度標準。參考答案：1．B2．C3．D4．B5．A6．B7．B8．B9．C10．A11．C12．C13．石蕊溶液與濃鹽酸（或酚酞溶液與濃氨水）14．

限制生產(chǎn)、銷售和購買含有偽麻黃堿的感冒藥；改變感冒藥配方，使用替代品等

否

紅土地偏酸性，pH＜715．

AgNO3

置換反應(yīng)

3CO+Fe2O32Fe+3CO2

2CO+O22CO2

放熱16．

H2O

（或）

有氣泡產(chǎn)生，溶液變成淺綠色17．

CaCl2

Mg＋2HCl=MgCl2＋H2↑

置換反應(yīng)

Ca(OH)2＋CO2=CaCO3↓＋H2O

檢驗二氧化碳

供給呼吸(或支持燃燒等)18．

水槽

F

把燃著的木條放在瓶口，木條熄滅，說明氣體滿了

t2到t3

水中二氧化碳已經(jīng)