2024屆四川省宜賓市高三下學(xué)期三?？荚囄目凭C合歷史試卷（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE12024屆四川省宜賓市高三下學(xué)期三模考試文科綜合試卷高中歷史注意事項：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時，選出每小題〖答案〗后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的〖答案〗標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他〖答案〗標(biāo)號。回答非選擇題時，將〖答案〗寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，請將答題卡交回。一、選擇題：在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.戰(zhàn)國初年，魏文侯派西門豹做鄴縣令時，為破除“河伯娶婦”的迷信，動員人力開鑿12條水渠，漳河水害變?yōu)樗?。魏襄王時的鄴縣令繼續(xù)開渠引漳水灌田，使鄴一帶的鹽堿地也得到改良。由此推知，魏國（）A.改造自然的能力有所增強 B.調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展C.郡縣制形成早于其他六國 D.消除社會生活中神權(quán)的影響〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題，根據(jù)設(shè)問可知是推斷題，時空是戰(zhàn)國初年（中國）。根據(jù)材料可知魏文侯時，魏國動員人力開鑿12條水渠，漳河水害變?yōu)樗?；魏襄王時繼續(xù)開渠引漳水灌田，使鄴一帶的鹽堿地也得到改良，可知魏國改造自然的能力有所增強，A項正確；材料中生產(chǎn)關(guān)系并未改變，改變的是生產(chǎn)設(shè)施，排除B項；材料中涉及縣，但無比較，不能得出郡縣制形成早于其他六國，排除C項；“消除”過于絕對，排除D項，故選A項。2.漢武帝時，將全國劃分為13州部進行監(jiān)察，分設(shè)刺史巡視轄區(qū)內(nèi)的郡級官員及子弟、豪強：東漢末年，因黃巾起義之亂，漢靈帝把一些重要地區(qū)的州刺史改為州牧，地位居郡守之上，攬一州軍政大權(quán)。刺史制度的調(diào)整（）A.緩和了社會階級矛盾 B.減少了地方割據(jù)風(fēng)險C.改變了地方權(quán)力結(jié)構(gòu) D.加強了中央監(jiān)察力度〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：漢朝（中國）。根據(jù)材料信息可知，刺史制度在漢武帝時期設(shè)立，原本是為了加強對地方官員的監(jiān)察和控制。但到了東漢末年，由于黃巾起義等動蕩，漢靈帝提升了部分州刺史的地位，使他們成為州牧，擁有比郡守更高的權(quán)力，從而掌握了一州的軍政大權(quán)。這一變化顯著地改變了地方的權(quán)力結(jié)構(gòu)，C項正確；“緩和了社會階級矛盾”夸大了其作用，排除A項；州刺史改為州牧加快了地方割據(jù)風(fēng)險，排除B項；刺史制度是地方監(jiān)察制度，不是中央監(jiān)察，排除D項。故選C項。3.魏晉時期，佛教徒強調(diào)修道成佛以求“父母兄弟皆得度世”是為孝道；唐中期，僧人宗密提出“儒釋皆宗之，其唯孝道矣”；北宋禪師契嵩要求弟子恪守“五戒”，等同于儒家“五常修，則棄其身，辱其親，不亦不孝乎？”這反映出（）A.僧人承擔(dān)起主要教化職能 B.傳統(tǒng)倫理價值的認(rèn)同擴展C.儒學(xué)官方哲學(xué)地位的確立 D.儒佛的核心思想漸趨一致〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：魏晉時期至北宋（中國）。根據(jù)材料“佛教徒強調(diào)修道成佛以求‘父母兄弟皆得度世’是為孝道”“儒釋皆宗之，其唯孝道矣”“要求弟子恪守‘五戒’，等同于儒家‘五常修，則棄其身，辱其親，不亦不孝乎？’”可知，佛教傳入中國后，逐漸與中國傳統(tǒng)文化相結(jié)合，將傳統(tǒng)倫理價值滲透入佛教理論中，B項正確；材料反映出傳統(tǒng)倫理價值的認(rèn)同擴展，“僧人承擔(dān)起主要教化職能”與材料主旨不符，排除A項；南宋時期理學(xué)確立了官方哲學(xué)地位，排除C項；儒佛的核心思想是有區(qū)別的，說法錯誤，排除D項。故選B項。4.朱元璋在嚴(yán)厲打擊販賣私鹽同時，又規(guī)定商人若能把軍糧運到北方邊境重鎮(zhèn)的官倉，就可獲取官府鹽引，到淮、浙等地?fù)Q鹽獲利。部分商人為節(jié)約運費，在邊地雇農(nóng)屯田，收獲后就近繳納換取鹽引。朱元璋此舉（）A.推動了區(qū)域經(jīng)濟的均衡發(fā)展 B.解決了北方的邊患問題C.客觀上促進了社會階層流動 D.體現(xiàn)了靈活的治國策略〖答案〗D〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：明代中國。朱元璋打擊私鹽的同時，規(guī)定商人若能把軍糧運到北方邊境重鎮(zhèn)的官倉，就可獲取官府鹽引，到淮、浙等地?fù)Q鹽獲利。而商人為了節(jié)約成本，在北邊就地雇農(nóng)。屯田，收獲后就近繳納換取鹽引。由此可知，朱元璋的這一做法體現(xiàn)了其治理國家的靈活性，D項正確；材料僅僅涉及到邊地，不能得出區(qū)域經(jīng)濟均衡發(fā)展，排除A項；B項表述絕對，排除B項；C項與朱元璋上述舉措并無關(guān)系，排除C項。故選D項。5.1877年，《紐約時報》記述：揚子江航段的本地船商，在準(zhǔn)備好資金、買賣和貨物發(fā)運等事宜后，將船只委托給一家外國商號，便能獲得清政府頒行的洋船“準(zhǔn)予通行證”，從而躲過各航段要求繳納的高額厘金、捐稅等。這一現(xiàn)象說明，當(dāng)時（）A.晚清海關(guān)關(guān)稅收入削減 B.列強取得華內(nèi)河航運特權(quán)C.土洋商船獲得同等權(quán)益 D.清政府放寬商業(yè)貿(mào)易的限制〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（中國）。根據(jù)材料“揚子江航段的本地船商，在準(zhǔn)備好資金、買賣和貨物發(fā)運等事宜后，將船只委托給一家外國商號，便能獲得清政府頒行的洋船‘準(zhǔn)予通行證’，從而躲過各航段要求繳納的高額厘金、捐稅”結(jié)合所學(xué)知識可知，列強取得在華內(nèi)河航運特權(quán)，B項正確；海關(guān)關(guān)稅收入是政府對于對外商品的稅收，不是內(nèi)河航運收入，排除A項；在晚清時期，土洋商船每天獲得同等權(quán)益，排除C項；清政府放寬商業(yè)貿(mào)易的限制在甲午戰(zhàn)爭之后，排除D項。故選B項。6.20世紀(jì)20年代，國民政府提出收回領(lǐng)事裁判權(quán)，美英等國以中國現(xiàn)有法治狀況堪憂為由，拖延數(shù)年。1942年，美國主動向英國提議，分別與中國進行談判，短時間內(nèi)即達成了廢除兩國在華領(lǐng)事裁判權(quán)的簡要條約。美英這一調(diào)整（）A.肯定了中國法治水平提升 B.迫于國際局勢變化的需要C.實現(xiàn)了中國國家主權(quán)獨立 D.源于中國綜合國力的增強〖答案〗B〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞，可知這是原因題、影響題。時空范圍為近代（中國）。根據(jù)材料可知，20世紀(jì)20年代，西方國家以各種理由推脫，中國未能收回領(lǐng)事裁判權(quán)，但是1942年抗戰(zhàn)時期，英美主動與中國談判，廢除了兩國在華領(lǐng)事裁判權(quán)的簡要條約，這主要是因為中國的抗戰(zhàn)對于世界反法西斯戰(zhàn)爭意義重大，英美迫于國際局勢變化的需要調(diào)整了對華態(tài)度，B項正確；英美主動廢除在華領(lǐng)事裁判權(quán)，不是因為中國法治水平的提升，排除A項；這一時期中國依然是半殖民地半封建社會，排除C項；這一時期中國國力依然很弱，排除D項。故選B項。7.1947年10月，中共中央頒布《中國土地法大綱》，規(guī)定“農(nóng)民代表大會及其選出的委員會為改革土地制度的合法執(zhí)行機關(guān)?！?947年底，河北平山縣在解放區(qū)率先試點，由新農(nóng)會全體大會直接選舉出149名代表，組成全縣人民代表大會，領(lǐng)導(dǎo)土地改革。這表明（）A.邊區(qū)政府工作重心的轉(zhuǎn)移 B.封建土地制度全面廢除C.黨積極探索基層民主建設(shè) D.解放戰(zhàn)爭進入決戰(zhàn)階段〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1947年（中國）。根據(jù)材料可知，中共中央頒布《中國土地法大綱》，組建農(nóng)民代表大會及其選出的委員會為改革土地制度的合法執(zhí)行機關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)土地改革，材料表明黨積極探索基層民主建設(shè)，C項正確；材料表明黨積極探索基層民主建設(shè)，未體現(xiàn)邊區(qū)政府工作重心的轉(zhuǎn)移，排除A項；此時封建土地制度并沒有全面廢除，排除B項；解放戰(zhàn)爭決戰(zhàn)階段的時間為1948年9月至1949年1月，時間不符合，排除D項。故選C項。8.如圖是1956年出版的年畫，描繪了城里的紡織廠女工到農(nóng)場采摘棉花，指導(dǎo)農(nóng)民棉花種植、晾曬、加工。該作品（）A.繼承了中國傳統(tǒng)山水畫的特殊風(fēng)格 B.描繪了人民公社集體勞動的場景C.顯示了女性成為經(jīng)濟建設(shè)主導(dǎo)力量 D.展現(xiàn)了工農(nóng)參與國家建設(shè)的熱情〖答案〗D〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：現(xiàn)代（中國）。材料反映的是新中國初期，隨著國家經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展，城市的工人和農(nóng)村的農(nóng)民都積極投身于社會主義建設(shè)中，D項正確；1956年出版的年畫主要體現(xiàn)新時期的特點，排除A項；人民公社創(chuàng)立于1958年，與材料時間不符，排除B項；材料主旨“工農(nóng)參與國家建設(shè)的熱情”，而“女性成為經(jīng)濟建設(shè)主導(dǎo)力量”與材料主旨不符，排除C項。故選D項。9.公元前5世紀(jì)初，出生于貴族的雅典財務(wù)檢查官阿里斯提德，因嚴(yán)懲貪官遭政敵誣陷，被公民大會處罰。此后，他對貪贓不聞不問，卻被民眾力推連任。材料可用于說明雅典（）A.貴族特權(quán)受到公民制約 B.政客爭權(quán)奪利掌控城邦C.政治運行體現(xiàn)權(quán)力來源 D.官員貪腐缺乏監(jiān)督機制〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：公元前5世紀(jì)初（雅典）。根據(jù)材料可知，阿里斯提德因遭政敵誣陷而被公民大會處罰，但卻被民眾力推連任，是因為雅典實行直接民主，反映了政治運行體現(xiàn)權(quán)力來源，C項正確；材料可用于說明雅典政治運行體現(xiàn)權(quán)力來源，不符合材料主旨，排除A項；材料反映了政治運行體現(xiàn)權(quán)力來源，未體現(xiàn)政客爭權(quán)奪利掌控城邦，排除B項；雅典存在對官員貪腐的監(jiān)督機制，但與材料無關(guān)，排除D項。故選C項。10.19世紀(jì)前期，亞非拉的反殖民斗爭僅是打擊外國侵略的舊式群眾運動。到19世紀(jì)晚期，又出現(xiàn)了引進西方先進技術(shù)、介紹啟蒙著作、參照西方政體的新型運動，雖有差異，但前仆后繼。這一變化的主要原因是（）A.亞非拉經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動 B.世界殖民體系發(fā)生動搖C.西方意識形態(tài)滲透加劇 D.歐美國家侵略方式調(diào)整〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：19世紀(jì)前期到19世紀(jì)晚期（亞非拉）。根據(jù)材料可知，亞非拉的反殖民斗爭從打擊外國侵略的舊式群眾運動到引進西方先進技術(shù)、介紹啟蒙著作、參照西方政體的新型運動，原因是在西方資本主義對廣大殖民地和半殖民自然經(jīng)濟的破壞，這在無形中為當(dāng)?shù)孛褡遒Y本主義的興起和壯大提供了客觀的歷史條件，使他們開始分析并結(jié)合本國國情，提出并實踐著新型的救國之道，A項正確；此時世界殖民體系還在建立過程中，還未發(fā)生動搖，排除B項；這一變化的主要原因是亞非拉經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動，“西方意識形態(tài)滲透加劇”與材料變化無直接關(guān)系，排除C項；這一變化的主要原因是亞非拉經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動，“歐美國家侵略方式調(diào)整”不屬于主要原因，排除D項。故選A項。11.1871年3月，巴黎公社委員會成立并承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)作用。其中，新雅各賓主義者雖爭取民權(quán)，但反對無產(chǎn)階級斗爭；布朗基主義者主張暴力奪權(quán)，但不注重社會經(jīng)濟改造；蒲魯東主義者要求消滅資產(chǎn)階級私有制，但對革命專政認(rèn)識不足。這旨在說明巴黎公社（）A.無產(chǎn)階級專政條件尚未成熟 B.分權(quán)制衡理念運用得當(dāng)C.指導(dǎo)思想源自于馬克思主義 D.建立了各階級聯(lián)合執(zhí)政〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代西方。根據(jù)材料和所學(xué)可知，在巴黎公社中存在不同流派，但他們的觀點并不完全一致，甚至在某些方面存在分歧，這說明了當(dāng)時無產(chǎn)階級專政的條件尚未成熟，各種思想流派還沒有形成一個統(tǒng)一、明確的理論體系，A項正確；材料中未涉及到分權(quán)制衡的相關(guān)信息，無法得出“分權(quán)制衡理念運用得當(dāng)”的結(jié)論，排除B項；材料中提到的思想流派并不都是馬克思主義的追隨者，如新雅各賓主義者，排除C項；材料中提到了巴黎公社中的不同流派，但未涉及到不同階級，排除D項。故選A項。12.據(jù)聯(lián)邦德國經(jīng)濟發(fā)展統(tǒng)計，1974年到1985年工業(yè)年均增長率僅為1.03%，失業(yè)率由1%增長到9.2%。面對這一情況，新上任的科爾政府實行減稅、嚴(yán)控國債、緊縮貨幣等一系列改革措施，其結(jié)果（）A.加劇了經(jīng)濟的惡化 B.緩解了發(fā)展困境 C.強化了凱恩斯主義 D.恢復(fù)了自由傳統(tǒng)〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1974年到1985年（聯(lián)邦德國）。根據(jù)材料可知，此時聯(lián)邦德國經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r不佳，是因為過度的國家干預(yù)造成的，新上任的科爾政府實行減稅、嚴(yán)控國債、緊縮貨幣等一系列改革措施，其實質(zhì)是減少國家干預(yù)，有利于緩解發(fā)展困境，B項正確；材料中的改革措施緩解了發(fā)展困境，并不會加劇經(jīng)濟的惡化，排除A項；材料中的改革措施不屬于凱恩斯主義的強化，排除C項；自由傳統(tǒng)始終存在，排除D項。故選B項。二、非選擇題：（一）必考題13.閱讀材料，完成下列問題。材料一東晉思想家張湛為道家經(jīng)典《列子·湯問》中的寓言故事“愚公移山”作注時，認(rèn)為愚公面對智叟的嘲諷，仍堅信可以搬走兩座大山，體現(xiàn)了“智”與“愚”之辯。唐宋時期，文學(xué)家們將愚公移山的故事剝離道學(xué)內(nèi)涵，陸游曾寫道：“東郭稍能師順子，北山未敢笑愚公”，將之作為文學(xué)用典，充滿詩意和情趣。明朝理學(xué)家萬鯉則提倡學(xué)習(xí)要有愚公一樣的不可移之志，精誠盡心，體道明理，成為訓(xùn)諭后人的例證。1918年，傅斯年在《新潮》雜志上撰文指出社會的進化，群眾的力量，追求自由與進步就是“愚公移山”?！幾岳钏孛贰队薰粕叫蜗蟮膫鞒信c演變考論》材料二1945年，中共七大閉幕會上，毛澤東發(fā)表題為《愚公移山》的重要講話?！耙谷珖嗣裼羞@樣的信心：中國是中國人民的，不是反動派的。……現(xiàn)在有兩座壓在中國人民頭上的大山，一座叫做帝國主義，一座叫做封建主義。早就下了決心，要挖掉這兩座山。我們一定要堅持下去，一定要不斷地工作，我們也會感動上帝的。這個上帝不是別人，就是全中國的人民大眾。全國人民大眾一齊起來和我們一道挖這兩座山，有什么挖不平呢？”1957年，山東莒南縣厲家寨大山農(nóng)業(yè)合作社，在沒有機械設(shè)備的情況下，通過一錘一鏨鑿嶺整地、移河改道、植樹種田，使糧食產(chǎn)量大幅提高，全村面貌煥然一新。毛澤東在讀到這個報告時，揮筆寫下了“愚公移山，改造中國，厲家寨是一個好例”的批語?！幾浴睹珴蓶|選集》第3卷等材料三黨的十八大以來，多次強調(diào)“立下愚公志，打好脫貧攻堅戰(zhàn)”，進一步豐富了愚公移山精神的內(nèi)涵，賦予其貫通古今的時代價值?！幾浴对谥醒敕鲐氶_發(fā)工作會議上的講話》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括愚公移山故事在不同歷史時期的功用。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出毛澤東兩次提及愚公移山的意圖，并分析其歷史背景。（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析“愚公移山”傳承千年貫通古今的“時代價值”?！即鸢浮剑?）東晉時期，以寓言故事的形式，體現(xiàn)了道學(xué)內(nèi)涵價值；唐代文學(xué)家剝離道學(xué)內(nèi)涵，為文學(xué)寫作服務(wù)，充滿詩意和情趣；宋明時期，隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展、儒學(xué)人士投身教化和理學(xué)的發(fā)展，愚公形象定型為精誠的精神，有利于培養(yǎng)人的道德意志，教化百姓，穩(wěn)定社會秩序。新文化運動時期，開始關(guān)注人生的意義是兼具個人自由與公眾福利，個人要靠自己的努力去融入歷史，體現(xiàn)個人的精神。（2）第一次：意圖：下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利。背景：抗日戰(zhàn)爭即將勝利，即將建設(shè)新中國。第二次：意圖：愚公化身為熱愛集體、無私奉獻、艱苦奮斗的社會主義新人形象，激發(fā)全國人民的熱情和干勁。背景：社會主義建設(shè)時期，面對百廢待興、物質(zhì)匱乏的困難局面。（3）愚公移山形象內(nèi)涵的演變由寓言故事的哲學(xué)意義到人文精神的自我反思到最后中華民族的精神象征。愚公移山形象的演變與闡釋者所處的時代以及時代的要求密切相關(guān)。愚公移山形象的變化對社會的精神文化產(chǎn)生了深刻的影響。愚公移山形象的變化也是作者借助寓言故事闡述其本體思想認(rèn)識的結(jié)果。由此可見，愚公移山形象的內(nèi)涵演進充分體現(xiàn)了闡釋活動的社會性、時代性?！冀馕觥健拘?】本題是影響類材料分析題。時空是古代和近代中國。根據(jù)材料“東晉思想家張湛為道家經(jīng)典《列子·湯問》中的寓言故事‘愚公移山’作注”可得出，東晉時期，以寓言故事的形式，體現(xiàn)了道學(xué)內(nèi)涵價值；根據(jù)材料“唐宋時期，文學(xué)家們將愚公移山的故事剝離道學(xué)內(nèi)涵”可得出，唐代文學(xué)家剝離道學(xué)內(nèi)涵，為文學(xué)寫作服務(wù)，充滿詩意和情趣；根據(jù)材料“明朝理學(xué)家萬鯉則提倡學(xué)習(xí)要有愚公一樣的不可移之志，精誠盡心，體道明理，成為訓(xùn)諭后人的例證?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識可得，宋明時期，隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展、儒學(xué)人士投身教化和理學(xué)的發(fā)展，愚公形象定型為精誠的精神，有利于培養(yǎng)人的道德意志，教化百姓，穩(wěn)定社會秩序。根據(jù)材料“1918年，傅斯年在《新潮》雜志上撰文指出社會的進化，群眾的力量，追求自由與進步就是‘愚公移山’”可得，新文化運動時期，開始關(guān)注人生的意義是兼具個人自由與公眾福利，個人要靠自己的努力去融入歷史，體現(xiàn)個人的精神?！拘?】本題是特點類、背景類材料分析題。時空是近代（中國）。第一次，意圖：據(jù)材料二“中國是中國人民的，不是反動派的。……現(xiàn)在有兩座壓在中國人民頭上的大山，一座叫做帝國主義，一座叫做封建主義。早就下了決心，要挖掉這兩座山。我們一定要堅持下去，一定要不斷地工作”可得出下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利。背景：據(jù)材料二“1945年，中共七大閉幕會上，毛澤東發(fā)表題為《愚公移山》的重要講話?！笨傻贸隹谷諔?zhàn)爭即將勝利，即將建設(shè)新中國。第二次，意圖：根據(jù)材料“1957年，山東莒南縣厲家寨大山農(nóng)業(yè)合作社，在沒有機械設(shè)備的情況下，通過一錘一鏨鑿嶺整地、移河改道、植樹種田，使糧食產(chǎn)量大幅提高，全村面貌煥然一新?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)可得出，愚公化身為熱愛集體、無私奉獻、艱苦奮斗的社會主義新人形象，激發(fā)全國人民的熱情和干勁。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可得背景，社會主義建設(shè)時期，面對百廢待興、物質(zhì)匱乏的困難局面。【小問3】本題是認(rèn)識類材料分析題。根據(jù)上述材料和所學(xué)知識可知，材料一體現(xiàn)了《愚公移山》故事體現(xiàn)了儒釋道三教互相影響互相借鑒，有合流的趨勢；傅斯年賦予愚公精神以新的內(nèi)涵，即人生的意義是兼具個人自由與公眾福利，個人要靠自己的努力去融入歷史；材料二中毛澤東結(jié)合抗日戰(zhàn)爭的時代背景，重新闡述愚公精神，即下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利。綜上所述，上述材料表明不同歷史階段的闡述者受所處時代的現(xiàn)實影響，把文學(xué)形象內(nèi)化為自己的思想意識來呼應(yīng)社會和時代的要求。14.閱讀材料，完成下列要求。全球發(fā)展的整體性只體現(xiàn)在真正普適于所有社會的三大過程當(dāng)中，即人口增長、技術(shù)的進步與傳播、不同社會之間日益增長的交流。伴隨這三大過程，人類進入了地球上幾乎所有可以居住的地區(qū)，組成了成千上萬個具有獨立文化系統(tǒng)的社會，彼此之間形成大小不一的經(jīng)濟或文化交流網(wǎng)絡(luò)；在網(wǎng)絡(luò)中各地的自然物種互相傳播，各種新技術(shù)、新觀念和新信仰互相交流。全球史學(xué)者通過描述這三大過程，為在全球化時代重新認(rèn)識本土文化價值的各民族提供了新的審視角度。——劉新成《什么是全球史》材料提供了全球化過程中諸多思考，結(jié)合所學(xué)的世界近現(xiàn)代史知識提煉一個觀點，并予以說明。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)）〖答案〗科學(xué)技術(shù)的發(fā)展促進世界各地區(qū)聯(lián)系和交流不斷增多。闡述：人類歷史的早期階段文明交流雖已開始，但非常有限，新航路的開辟打破了世界各地相對孤立的狀態(tài)，特別是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展促進世界聯(lián)系和交流加速發(fā)展。第一次工業(yè)革命后，交通領(lǐng)域的技術(shù)革新，火車和船的發(fā)明，使世界聯(lián)系更加緊密，殖民地、半殖民地被卷入到資本主義世界市場之中，交流不斷增多。第二次工業(yè)革命之后，飛機、電話、電報的發(fā)明和使用，使得信息傳播更加便捷，世界各地區(qū)的交流和地區(qū)間聯(lián)系愈加緊密。進入到互聯(lián)網(wǎng)時代，在網(wǎng)絡(luò)中各地的自然物種互相傳播，各種新技術(shù)、新觀念和新信仰互相交流，交流更為廣泛，全球成為了“地球村”，全球化進入加速時期。由此可知，科技的發(fā)展，促使人們之間的交流更加頻繁、密集和系統(tǒng)化?！冀馕觥奖绢}是論述題之歷史事物闡釋題。時空是：近現(xiàn)代世界。首先，材料提供了全球化過程中的諸多思考，結(jié)合所學(xué)的世界近現(xiàn)代史知識提煉一個觀點，根據(jù)材料“在網(wǎng)絡(luò)中各地的自然物種互相傳播，各種新技術(shù)、新觀念和新信仰互相交流”，可得出觀點科學(xué)技術(shù)的發(fā)展促進世界各地區(qū)聯(lián)系和交流不斷增多。其次，圍繞觀點進行論述，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，可從科技對世界聯(lián)系的促進作用進行闡述，如：第一次工業(yè)革命后，交通領(lǐng)域的技術(shù)革新，火車和船的發(fā)明，使世界聯(lián)系更加緊密，殖民地、半殖民地被卷入到資本主義世界市場之中，交流不斷增多。第二次工業(yè)革命之后，飛機、電話、電報的發(fā)明和使用，使得信息傳播更加便捷，世界各地區(qū)的交流和地區(qū)間聯(lián)系愈加緊密。進入到互聯(lián)網(wǎng)時代，在網(wǎng)絡(luò)中各地的自然物種互相傳播，各種新技術(shù)、新觀念和新信仰互相交流，交流更為廣泛，全球成為了“地球村”，全球化進入加速時期。最后，回扣主題，總結(jié)歸納，得出結(jié)論，科技的發(fā)展，促使人們之間的交流更加頻繁、密集和系統(tǒng)化。（二）選考題：共25分。15.閱讀材料，回答問題。材料唐初，每年南方的漕糧經(jīng)運河至洛陽，換陸運繞過天險三門峽，再經(jīng)渭河至長安，總量不足20萬石。全程直運，巨大的耗資由百姓承擔(dān)。隨著承平日久，商旅、士人匯聚長安，所需甚大。開元年間，唐玄宗下令將漕運開始時間由船只易擱淺的二月枯水期改為四月。同時，在汴河與黃河交叉處設(shè)河陰倉，存儲不熟悉黃河水情的江南漕船運糧，由官府雇本地漕船再運輸下一段；至三門峽段，東西兩側(cè)分設(shè)官倉，開鑿山路減少轉(zhuǎn)運風(fēng)險，主事官員可根據(jù)實時河況，決定將糧食暫貯或轉(zhuǎn)運下一處糧倉。這種擊鼓傳花的分段運輸，使沿途倉廩充盈，各種物資源源不斷地輸送到中央。三年間，“漕七百萬石”，節(jié)省運費30萬貫。唐中后期，唐代宗在此基礎(chǔ)上再次對漕運進行治理?！幾浴缎绿茣返龋?）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括唐朝漕運整治的特點。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析唐朝漕運整治的意義?！即鸢浮剑?）特點：因時而運；節(jié)級轉(zhuǎn)運；水陸兼顧；延續(xù)治理。（2）意義：增強了漕運能力，縮短了運期，減輕了負(fù)擔(dān)，提高了運輸效率；有效解決了關(guān)中缺糧問題，利于國家穩(wěn)定；為后世治理漕運提供了經(jīng)驗；有利于加強南北經(jīng)濟、文化交流；為解決西北邊境緊張局面創(chuàng)造了條件?！冀馕觥健拘?】本題是特點類材料分析題，時空是唐朝時期。由材料“唐玄宗下令將漕運開始時間由船只易擱淺的二月枯水期改為四月”可得出因時而運；由材料“在汴河與黃河交叉處設(shè)河陰倉，存儲不熟悉黃河水情的江南漕船運糧，由官府雇本地漕船再運輸下一段；至三門峽段，東西兩側(cè)分設(shè)官倉，開鑿山路減少轉(zhuǎn)運風(fēng)險，主事官員可根據(jù)實時河況，決定將糧食暫貯或轉(zhuǎn)運下一處糧倉?！笨傻贸龉?jié)級轉(zhuǎn)運；水陸兼顧；由材料“唐中后期，唐代宗在此基礎(chǔ)上再次對漕運進行治理?！笨傻贸鲅永m(xù)治理?！拘?】本題是影響類材料分析題，時空是唐朝時期。由材料“在汴河與黃河交叉處設(shè)河陰倉，存儲不熟悉黃河水情的江南漕船運糧，由官府雇本地漕船再運輸下一段；至三門峽段，東西兩側(cè)分設(shè)官倉，開鑿山路減少轉(zhuǎn)運風(fēng)險，主事官員可根據(jù)實時河況，決定將糧食暫貯或轉(zhuǎn)運下一處糧倉?！奔八鶎W(xué)可得出增強了漕運能力，縮短了運期，減輕了負(fù)擔(dān)，提高了運輸效率；由材料“這種擊鼓傳花的分段運輸，使沿途倉廩充盈，各種物資源源不斷地輸送到中央?！奔八鶎W(xué)可得出有效解決了關(guān)中缺糧問題，利于國家穩(wěn)定；由材料“唐中后期，唐代宗在此基礎(chǔ)上再次對漕運進行治理?！笨傻贸鰹楹笫乐卫礓钸\提供了經(jīng)驗；結(jié)合所學(xué)可得出有利于加強南北經(jīng)濟、文化交流；為解決西北邊境緊張局面創(chuàng)造了條件。16.閱讀材料，回答問題。材料1956年7月，埃及總統(tǒng)納賽爾決定將英法控制的蘇伊士運河收歸國有。10月，英法軍隊登陸埃及，第二次中東戰(zhàn)爭爆發(fā)。11月，蘇聯(lián)為跨越資本主義陣營構(gòu)建的西歐防御封鎖線，表示愿為埃及提供軍援，警告英國“我們已決心以武力粉碎侵略者”：美國因擔(dān)心埃及倒向社會主義，面對英鎊的暴跌，拒絕介入穩(wěn)定市場，并以切斷對英法石油供應(yīng)和資金援助相威脅，迫使英法兩國撤兵。戰(zhàn)后，埃及贏得了極高國際威望，蘇聯(lián)獲得阿拉伯民族主義堅定支持者的美譽，英法等西歐國家尋求發(fā)展新路。1958年1月5日，美國總統(tǒng)艾森豪威爾咨請國會批準(zhǔn)中東決議案，對中東國家進行經(jīng)濟、軍事和防共援助。——摘編自（美）亨利·基辛格《大外交》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出美蘇介入第二次中東戰(zhàn)爭的目的。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析第二次中東戰(zhàn)爭對國際關(guān)系的影響?！即鸢浮剑?）美國：乘機排擠英法在中東的勢力，擴大在中東地區(qū)的影響力，稱霸全球；蘇聯(lián)：擴大在發(fā)展中國家的影響，確保國家安全。（2）改變了大國在中東地區(qū)影響力的對比，削弱和掃清了英法殖民統(tǒng)治在北非的殘余削弱了英法在非洲和中東地區(qū)殖民勢力；美國和蘇聯(lián)兩個超級大國加緊在中東的爭奪，使中東問題增加了新的復(fù)雜因素；推動了中東地區(qū)的民族解放運動，也使得世界民族獨立與自決運動呈現(xiàn)高潮，推動世界格局向多極化趨勢發(fā)展?！冀馕觥健拘?】本題是背景類材料分析題，時空是1956年（美蘇、英法、埃及）。根據(jù)材料“11月，蘇聯(lián)為跨越資本主義陣營構(gòu)建的西歐防御封鎖線，表示愿為埃及提供軍援，警告英國‘我們已決心以武力粉碎侵略者’。美國因擔(dān)心埃及倒向社會主義，面對英鎊的暴跌，拒絕介入穩(wěn)定市場，并以切斷對英法石油供應(yīng)和資金援助相威脅，迫使英法兩國撤兵?！笨芍?，美國：乘機排擠英法在中東的勢力，擴大在中東地區(qū)的影響力，稱霸全球；蘇聯(lián)：擴大在發(fā)展中國家的影響，確保國家安全。