2023-2024學(xué)年湖北省多校教聯(lián)體聯(lián)考九年級第一次模擬檢測歷史試題

2023-2024學(xué)年湖北省九年級第一次模擬檢測歷史試卷一、選擇題(共12題，每題2分，共24分。在每題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求)1.《論語》中提到“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之”，又提到“道之以德，齊之以禮，有恥且格”，由此可知孔子主張A.無為而治B.實行德政C.加強(qiáng)集權(quán)D.兼愛非攻2.西漢初年，諸侯王墓葬中的隨葬樂器相當(dāng)豐富，如廣州南越王墓出土編鐘、編磬等共計138件；西漢晚期至東漢，諸侯王墓葬中禮制樂器驟減，如山東任城王墓中僅發(fā)現(xiàn)了做工粗糙的陶鈕鐘3件。這一變化主要是由于漢朝A.推行分封制B.實行休養(yǎng)生息政策C.頒布推恩令D.外戚宦官交替專權(quán)3.從唐朝眾多仕女圖中可以看出，唐朝的女性長裙曳地、輕紗繞臂。當(dāng)時女性可以參加各種活動，她們在詩文和藝術(shù)領(lǐng)域所取得的成就遠(yuǎn)勝于前代。材料表明唐朝A.男女地位絕對平等B.社會風(fēng)氣較為開放C.絲織技術(shù)世界領(lǐng)先D.文學(xué)藝術(shù)遠(yuǎn)勝前朝4.下表內(nèi)容為小楚同學(xué)做的學(xué)習(xí)筆記，從這些筆記中可以看出他學(xué)習(xí)主題應(yīng)該是※李時珍《本草綱目》總結(jié)了我國古代藥物學(xué)成就※徐光啟《農(nóng)政全書》全面總結(jié)了我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗※宋應(yīng)星《天工開物》全面總結(jié)了我國古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)A.科技成就B.都市文化C.商業(yè)貿(mào)易D.生產(chǎn)技術(shù)5.借助時間軸來歸納史實、梳理線索是學(xué)習(xí)歷史的有效方法。下圖時間軸可用于研究A.君主專制的強(qiáng)化B.統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展C.統(tǒng)治危機(jī)的加劇D.清朝對外交往日益頻繁的趨勢6.莊園是中世紀(jì)西歐新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式。莊園里有耕地、作坊、公共牧場、草場、林地、池塘，供全體居民使用，還擁有絕大多數(shù)的農(nóng)具和牲畜，一般不從外界購買商品。由此可知莊園的特征是A.貿(mào)易發(fā)達(dá)B.分裂割據(jù)C.市民自治D.自給自足7.有學(xué)者認(rèn)為：“英國‘光榮革命’在維護(hù)傳統(tǒng)與追求變革之間找到一條適中的路，實現(xiàn)了斗爭與協(xié)調(diào)、更新與傳統(tǒng)的平衡，開創(chuàng)了英國歷史的新紀(jì)元”。由此可知，“光榮革命”A.保留了君主專制B.催生了新的政治體制誕生C.贏得了民族獨立D.加深了國王與民眾的矛盾8.19世紀(jì)70年代，日本的新型知識分子組建了思想團(tuán)體“明六社”，并出版《明六雜志》。他們引進(jìn)西方的哲學(xué)、政治、法律、歷史、教育等“開啟民智”、“文明開化”。他們的做法A.促使日本走上了侵略擴(kuò)張道路B.加強(qiáng)了中央集權(quán)C.推動了日本近代化的發(fā)展歷程D.結(jié)束了幕府統(tǒng)治9.18世紀(jì)時英國工廠中童工數(shù)量巨大并且生存環(huán)境惡劣。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，19世紀(jì)中期政府通過立法改善童工生存環(huán)境，后來童工逐漸從勞動力市場淡化，生活重心從勞動轉(zhuǎn)向教育。這一變化反映了A.工業(yè)革命推動英國社會發(fā)展B.英國的社會貧富差距逐步擴(kuò)大C.英國社會保障體系十分健全D.工業(yè)革命改變了社會教育體系10.以下是1928年與1940年蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)數(shù)據(jù)表，從表中可以得出的信息是項目1928年1940年增幅(%)鋼(萬噸)4301830326煤炭(萬噸)355016600368棉紡織品(億米)26.7839.5448谷物(萬噸)7300955031A.產(chǎn)品產(chǎn)量提高得益于新經(jīng)濟(jì)政策B.農(nóng)民的生產(chǎn)積極性高漲C.蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)值已經(jīng)躍居世界第一D.國民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失調(diào)11.1942年1月，美、英、中、蘇等26個國家簽署《聯(lián)合國家宜言》，保證使用全部的資源對法西斯國家作戰(zhàn)，相互合作，絕不單獨停戰(zhàn)議和。這一舉措A.擴(kuò)大了第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模B.奠定了二戰(zhàn)后世界發(fā)展的新格局C.徹底消除了簽字國之間的分歧D.加速了反法西斯戰(zhàn)爭勝利的進(jìn)程12.以下一組圖片的主題是A.亞非拉國家的新發(fā)展B.社會主義曲折進(jìn)步C.戰(zhàn)后資本主義新變化D.世界各國友好交往二、非選擇題(共4題，共36分)13.【宋代的科舉】(8分)材料一相比于唐朝，宋朝的科舉有了較大的發(fā)展。凡是“稍具文墨”的讀書人，都可準(zhǔn)許應(yīng)考。在考卷管理上實行糊名、謄錄制，以杜絕考官“容私之弊”。唐代科舉考試錄取后，只取得做官的資格，還須經(jīng)吏部考試合格后授予官職。而宋代進(jìn)士錄取后，不僅可以直接授官，“名前列者，或不十年而至公輔”。兩宋通過科舉共取士115427人，平均每年361人，約為唐代的取士人數(shù)的5倍。——摘編自郭學(xué)信《士與官僚的合流：宋代士大夫文官政治的確立》材料二宋朝還設(shè)置了武舉。1030年，北宋仁宗“親試武舉十二人”。1049年，仁宗又下令廢止武舉，1064年北宋英宗正式恢復(fù)武舉。——摘編自宋桂梅《論宋代武舉選拔制度的利弊及對武舉制度的影響》(1)根據(jù)材料一，概括宋朝科舉制度發(fā)展的表現(xiàn)。(4分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，分析宋朝廢止武舉和恢復(fù)武舉的原因。(4分)14.【中西貨幣】(8分)材料一中國古代貨幣的演進(jìn)時期貨幣說明戰(zhàn)國各諸侯國貨幣在形狀、重量、質(zhì)地上也有著一定的差異，主要有布幣、刀幣、圜錢和楚幣四大貨幣體系。秦朝秦始皇在統(tǒng)一六國后，廢止戰(zhàn)國時各國形制輕重不同的貨幣，統(tǒng)一使用圓形方孔錢，重量為二十銖(半兩)。漢朝漢武帝時期為了打擊私人鑄幣，收回鑄幣權(quán)，中央政府成立專門鑄幣機(jī)構(gòu)，鑄造五銖錢。錢幣重量為五銖。唐朝唐初為了整治幣制混亂，開鑄“開元通寶”，取“開辟新紀(jì)元”之意。錢幣上文字不書寫重量，改為“通寶”。宋朝北宋時期商貿(mào)繁榮，為了方便交易，出現(xiàn)了最早的紙幣“交子”。材料二19世紀(jì)70年代，是英鎊成為國際貨幣開始的時代。英國正處于其歷史上最大的盛世。這個時期的輝煌是建立在工業(yè)革命后英國“世界工廠”的工業(yè)和經(jīng)濟(jì)的絕對領(lǐng)先地位上。而且，只有通過龐大的海外貿(mào)易，這種領(lǐng)先地位才能轉(zhuǎn)換為源源不斷的黃金流入，使英國得以積累起雄厚的黃金儲備。作為史上第一個被公認(rèn)的“世界貨幣”，英鎊的興起和最終的國際化從不同的層面上能探覺出皇家海軍的庇護(hù)?！幾岳钤品队㈡^國際化背后的海洋霸權(quán)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，概括中國古代貨幣的演變趨勢。(4分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，分析19世紀(jì)70年代后英鎊成為國際貨幣的原因。(4分)15.【大國關(guān)系】(10分)材料一1919年巴黎和會中法國要求：重劃德國疆界，萊茵河西岸的德國領(lǐng)土由協(xié)約國占領(lǐng)，萊茵河?xùn)|岸50千米內(nèi)，德國不得設(shè)防；禁止德國實行義務(wù)兵役制，限制德國陸軍的人數(shù)；要求德國大量賠款，瓜分德國的全部海外殖民地。1945年雅爾塔會議以后，法國提出戰(zhàn)后對德政策：不允許重建中央集權(quán)的德意志國家；萊茵河左岸地區(qū)脫離德國。此外，法國還要求大量賠款和拆遷德國工廠，以補償法國的戰(zhàn)爭損失。——摘編自姜南《法德英關(guān)系與歐洲一體化》材料二蘇伊士運河自1869年建成后最終為英國控制。二戰(zhàn)后埃及獨立后想收回運河主權(quán)，英法出兵制止。埃及總統(tǒng)納賽爾推行反帝反殖民運動，印度總統(tǒng)尼赫魯也強(qiáng)調(diào)埃及對蘇伊士運河的主權(quán)不容置疑。蘇聯(lián)公開支持埃及政府，1956年美蘇兩國通過聯(lián)合國大會敦促英法撤軍，最終埃及將蘇伊士運河收回國有?！幾匝┟贰队⒚缿?yīng)對蘇伊士運河危機(jī)的外交政策》(1)根據(jù)材料一，指出兩次世界大戰(zhàn)后法國對德國的基本態(tài)度，結(jié)合一戰(zhàn)和二戰(zhàn)中的具體史事說明導(dǎo)致這一態(tài)度的歷史原因。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，分析二戰(zhàn)后埃及能夠收回蘇伊士運河主權(quán)的原因。(4分)16.【飲食變遷與社會發(fā)展】(10分)材料近代以來世界的飲食變遷14世紀(jì)歐洲的糧食作物主要以小麥、大麥和稞麥為主，亞洲的中國糧食作物主要是水稻與小麥，并且糧食的產(chǎn)量與當(dāng)?shù)厝丝谙嗷ビ绊憽?6世紀(jì)歐洲、亞洲增加了番茄、甘薯、玉米、馬鈴薯等，糧食產(chǎn)量極大增加，全球范圍內(nèi)農(nóng)作物大傳播，從而改變了人類飲食結(jié)構(gòu)與習(xí)慣。19世紀(jì)歐美出現(xiàn)罐裝食品、防腐食品等，食品加工業(yè)大發(fā)展。食品產(chǎn)量提高，質(zhì)量穩(wěn)定，食物的新鮮取決于對它的包裝與冷藏。人們對于食物衛(wèi)生、營養(yǎng)等方面的需求獲得更好的滿足。20世紀(jì)快餐開始流行，漢堡包、意大利面、比薩餅、美式炸雞、法式炸薯條等快餐迅速占領(lǐng)著全球市場。閱讀材料，圍繞“飲食變遷與社會發(fā)展”，任選角度，結(jié)合所學(xué)知識加以論述。(要求觀點明確，史論結(jié)合，表述成文)

20-204學(xué)年湖北省九年級第一次模擬檢測歷史參考答案一、選擇題：每小題2分，共24分。1-12BCBABDBCADDA二、非選擇題：共36分。13.（8分）(1)參加應(yīng)試范圍擴(kuò)大；考試管理更加嚴(yán)格；錄取的名額增加；進(jìn)士地位提高。（4分）(2)廢止原因：與重文輕武的國策不符。（2分）恢復(fù)原因：選拔軍事人才解決遼與西夏政權(quán)的威脅。（2分）14.（8分）(1)形狀從雜亂到統(tǒng)一材質(zhì)從金屬到紙質(zhì)命名從紀(jì)重錢幣到通寶錢幣地方鑄幣到中央鑄幣（每一點2分，答對兩點給4分）(2)英國綜合國力強(qiáng)大；工業(yè)革命推動英國經(jīng)濟(jì)發(fā)展；英國在海外貿(mào)易中占有優(yōu)勢（龐大的海外貿(mào)易）；英國的殖民擴(kuò)張具有廣大的殖民地，推動英鎊流通。（1點2分，答出2點得4分）15.（10分）(1)基本態(tài)度：削弱德國。（2分）歷史原因一戰(zhàn)中法德分屬于三國協(xié)約與三國聯(lián)盟兩個集團(tuán)作戰(zhàn)德法兩國軍隊在法國的凡爾登戰(zhàn)役這場戰(zhàn)役異常慘烈最后德國戰(zhàn)敗二戰(zhàn)中德國法西斯曾占領(lǐng)法國之后德國戰(zhàn)?。ㄒ粦?zhàn)和二戰(zhàn)史實各2分）(2)二戰(zhàn)后英法力量的衰落；民主解放運動的興起；美蘇對抗，兩極格局形成。（1點2分，答出2點得4分）16.（