2024年上海市崇明區(qū)中考化學(xué)二模試卷

第1頁（共1頁）2024年上海市崇明區(qū)中考化學(xué)二模試卷相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cu-64 Ca-40 Mg-24 K-39一、選擇題（共20分）21～34每題只有1個(gè)正確選項(xiàng)，每題1分，共14分。35～37每題有1～2個(gè)正確選項(xiàng)，每題2分，共6分。有2個(gè)正確選項(xiàng)的，選對1個(gè)得1分，多選或錯(cuò)選得0分。1．（1分）下列物質(zhì)的組成中含有原子團(tuán)的是（）A．Mg B．MgO C．MgCl2 D．MgCO32．（1分）屬于純凈物的是（）A．食鹽水 B．紅糖水 C．蒸餾水 D．礦泉水3．（1分）對氯化鈉進(jìn)行焰色反應(yīng)，火焰呈（）A．紫色 B．黃色 C．綠色 D．藍(lán)色4．（1分）小麥適合在弱酸性土壤中生長，下列土壤的pH最適合小麥生長的是（）A．6.3 B．8.5 C．9.5 D．10.25．（1分）MnO2中錳的化合價(jià)是（）A．﹣4 B．﹣2 C．+2 D．+46．（1分）在水中能形成溶液的是（）A．銅粉 B．淀粉 C．白糖 D．麻油7．（1分）以下屬于結(jié)晶水合物的是（）A．氯化鈉 B．膽礬 C．硝酸鉀 D．碳酸鈣8．（1分）能表示兩個(gè)氧分子的是（）A．2O B．O2 C．2O2 D．H2O29．（1分）物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是（）A．氦氣可填充飛艇 B．燒堿降低土壤酸性 C．活性炭吸附異味 D．一氧化碳用作燃料10．（1分）用電解水實(shí)驗(yàn)探究水的元素組成，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A．a(chǎn)管和b管中氣體的體積比約為1：2 B．a(chǎn)管中的氣體能使燃著的木條燃得更旺 C．b管中的電極與電源正極相連 D．該實(shí)驗(yàn)證明水由氫、氧兩種元素組成11．（1分）知識歸納正確的是（）A．使澄清石灰水變渾濁的物質(zhì)一定是CO2 B．保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒一定是分子 C．有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) D．金屬與稀鹽酸反應(yīng)后溶液的質(zhì)量一定增加12．（1分）使用天然氣做飯，點(diǎn)火后，發(fā)現(xiàn)爐火火焰呈現(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色，這時(shí)需要調(diào)大灶具的進(jìn)風(fēng)口；使用完畢，關(guān)閉開關(guān)，火焰熄滅。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A．天然氣屬于化石燃料，是不可再生能源 B．天然氣的主要成分是甲烷，甲烷屬于有機(jī)物 C．調(diào)大進(jìn)風(fēng)口的目的是提供足夠的空氣，使燃燒更充分 D．關(guān)閉開關(guān)火焰熄滅，原因是溫度降到了著火點(diǎn)以下13．（1分）類似金剛石結(jié)構(gòu)的物質(zhì)“T﹣碳”（化學(xué)式為C），在航空航天材料領(lǐng)域擁有廣泛的應(yīng)用前景。有關(guān)“T﹣碳”的說法錯(cuò)誤的是（）A．與碳﹣60互稱為同素異形體 B．常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 C．物理性質(zhì)與石墨相似 D．碳元素以游離態(tài)存在14．（1分）向盛有一定量氧化鐵的燒杯中不斷滴入稀硫酸，燒杯中有關(guān)量的變化見圖，其中正確的是（）A． B． C． D．（多選）15．（2分）圖1、圖2是教材中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。有關(guān)分析正確的是（）A．圖1實(shí)驗(yàn)的裝置氣密性不好會導(dǎo)致最終測定結(jié)果偏小 B．其他條件不變，圖1中的紅磷可用硫粉替代 C．圖2實(shí)驗(yàn)可觀察到低蠟燭比高蠟燭先熄滅 D．圖2實(shí)驗(yàn)只說明二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒（多選）16．（2分）《周禮?考工記》記載了制取氫氧化鉀以漂洗絲帛的工藝。該工藝是將干燥的木頭燒成灰（含K2CO3）用其灰汁浸泡絲帛，再加入“石灰”即可，反應(yīng)過程如圖。有關(guān)說法正確的是（）A．工藝中加入的“石灰”是指碳酸鈣 B．氧化鈣與水反應(yīng)吸收熱量 C．反應(yīng)Ⅰ的基本類型屬于復(fù)分解反應(yīng) D．整個(gè)過程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是碳酸鈣（多選）17．（2分）將稀鹽酸加入氫氧化鈉溶液中，無明顯現(xiàn)象，欲獲取反應(yīng)發(fā)生的證據(jù)，以下方案不可行的是（）A．滴入酚酞試液無明顯現(xiàn)象 B．加入CuO粉末溶液變藍(lán)色 C．滴入硝酸銀溶液有白色沉淀出現(xiàn) D．滴入CuSO4溶液無藍(lán)色沉淀出現(xiàn)二、簡答題。18．（7分）在“碳達(dá)峰、碳中和”目標(biāo)愿景下，氨氣（化學(xué)式為NH3）作為一種零碳能源具有廣泛的應(yīng)用前景。（1）氨氣易液化、方便儲存和運(yùn)輸，是較好的儲氫介質(zhì)。氨氣液化的過程屬于（選填“物理”或“化學(xué)”）變化；NH3中氮、氫原子的個(gè)數(shù)比為；2molNH3中約含個(gè)氮原子（用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示）。（2）工業(yè)煙氣中含有SO2可用氫氧化鈉溶液吸收，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；氨法脫硫是一種高效、低能耗的脫硫方式，最終產(chǎn)物（NH4）2SO4在農(nóng)業(yè)上可作為（選填“氮”或“復(fù)合”）肥。（3）火力發(fā)電設(shè)施可以通入氨氣。氨氣和氧氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，微觀示意圖如圖所示。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；根據(jù)上述信息，用氨氣作為零碳能源可行性的理由是。19．（7分）氯化鈉和碳酸鈉是實(shí)驗(yàn)室常見的物質(zhì)，表格是氯化鈉和碳酸鈉的部分溶解度（g/100g水）。溫度℃0102030405060NaCl35.735.836.036.336.637.037.3Na2CO3712.222.039.748.847.346.4（1）由表中數(shù)據(jù)可知，Na2CO3的溶解度隨溫度升高。（2）資料顯示，碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，電導(dǎo)率（物質(zhì)傳導(dǎo)電流的能力）越大。用數(shù)字化儀器測得溶液中加入碳酸鈉粉末后電導(dǎo)率的變化如圖1、2所示。圖中a點(diǎn)所處的溶液為（選填“飽和”或“不飽和”）溶液；C點(diǎn)所處的溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（精確到0.1%）。（3）利用溶解性的差異，可鑒別NaCl和Na2CO3兩種白色固體，實(shí)驗(yàn)過程如圖3所示。固體A是（選填“NaCl”或“Na2CO3”）；m的取值范圍是。（4）某NaCl樣品中混有少量Na2CO3為得到盡可能多的NaCl，取樣品全部溶于水得到溶液A，請用圖示形式補(bǔ)充完整的實(shí)驗(yàn)步驟。20．（7分）氫氣是一種清潔、高能燃料。用圖1、圖2裝置開展H2制取、性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。【查閱資料】H2還原CuO的一些實(shí)驗(yàn)中，可得到銅和氧化亞銅（Cu2O）組成的混合物；Cu2O是紅色固體。（1）如圖1，制取氫氣的化學(xué)方程式為；可用排水法收集氫氣的原因是；當(dāng)觀察到時(shí)，說明氫氣已收集滿。（2）如圖1，是H2還原CuO的實(shí)驗(yàn)。①實(shí)驗(yàn)中要向試管內(nèi)先通一會氫氣，然后再加熱的目的是。②反應(yīng)過程中試管內(nèi)固體由色變紅色，說明氫氣具有還原性。③稱取0.6000g的CuO，用H2還原。用熱分析儀檢測到在不同時(shí)間（t）所得固體中Cu2O的質(zhì)量（m）如圖3所示。若反應(yīng)進(jìn)行至8分鐘時(shí)，固體全部為紅色。分析紅色固體的組成及質(zhì)量。21．（9分）學(xué)習(xí)了常見的金屬、酸、堿、鹽后，同學(xué)們進(jìn)行了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究活動。（1）實(shí)驗(yàn)一：是鐵絲燃燒的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)。向集氣瓶中加入少量二氧化錳，過氧化氫溶液中產(chǎn)生大量氣泡，反應(yīng)的化學(xué)方程式是；實(shí)驗(yàn)中觀察到紅熱的鐵絲劇烈燃燒、、放出大量的熱、有黑色固體生成。（2）實(shí)驗(yàn)二：觀察到兩支試管中都有氣泡產(chǎn)生，且鎂粉與鹽酸反應(yīng)更劇烈。①說明鎂的金屬活動性比鐵（選填“強(qiáng)”或“弱”）。②反應(yīng)結(jié)束后，兩支試管中均有金屬剩余，將兩支試管內(nèi)的物質(zhì)全部倒入燒杯，繼續(xù)如圖2實(shí)驗(yàn)。過濾中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和；經(jīng)分析濾渣中一定含有鐵且稱量其質(zhì)量為bg，請判斷a與b的質(zhì)量關(guān)系并說明理由（忽略實(shí)驗(yàn)操作時(shí)的損耗）。（3）實(shí)驗(yàn)三：有一包固體樣品可能是由NaOH、CaCO3、K2SO4、MgSO4中的一種或幾種組成。為了確定其成分，進(jìn)行如圖3實(shí)驗(yàn)。①白色固體a中一定含有CaCO3，其質(zhì)量為g。②生成白色沉淀b的反應(yīng)的化學(xué)方程式為。③固體樣品的成分是。參考答案與試題解析一、選擇題（共20分）21～34每題只有1個(gè)正確選項(xiàng)，每題1分，共14分。35～37每題有1～2個(gè)正確選項(xiàng)，每題2分，共6分。有2個(gè)正確選項(xiàng)的，選對1個(gè)得1分，多選或錯(cuò)選得0分。1．（1分）下列物質(zhì)的組成中含有原子團(tuán)的是（）A．Mg B．MgO C．MgCl2 D．MgCO3【解答】解：A、鎂由鎂原子構(gòu)成，其中不含有原子團(tuán)，A錯(cuò)誤；B、，氧化鎂由簡單離子鎂離子和氧離子構(gòu)成，其中不含有原子團(tuán)，B錯(cuò)誤；C、氯化鈣由簡單離子鎂離子和氧離子構(gòu)成，其中不含有原子團(tuán)，C錯(cuò)誤；D、碳酸鎂是由鎂離子和碳酸根離子構(gòu)成，其中含有的原子團(tuán)是碳酸根，D正確。故選：D。2．（1分）屬于純凈物的是（）A．食鹽水 B．紅糖水 C．蒸餾水 D．礦泉水【解答】解：A、食鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物，故A錯(cuò)；B、紅糖水中含有糖和水等物質(zhì)，屬于混合物，故B錯(cuò)；C、蒸餾水是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C正確；D、礦泉水中含有多種礦物質(zhì)，屬于混合物，故D錯(cuò)。故選：C。3．（1分）對氯化鈉進(jìn)行焰色反應(yīng)，火焰呈（）A．紫色 B．黃色 C．綠色 D．藍(lán)色【解答】解：氯化鈉中含有鈉元素，灼燒時(shí)火焰的顏色呈黃色。故選：B。4．（1分）小麥適合在弱酸性土壤中生長，下列土壤的pH最適合小麥生長的是（）A．6.3 B．8.5 C．9.5 D．10.2【解答】解：小麥適合在弱酸性的土壤環(huán)境中生長，pH＜7顯酸性，酸性越強(qiáng)pH越小，根據(jù)選項(xiàng)所以最適合小麥生長環(huán)境是6.3。故選：A。5．（1分）MnO2中錳的化合價(jià)是（）A．﹣4 B．﹣2 C．+2 D．+4【解答】解：氧元素顯﹣2，設(shè)錳元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可知：x+（﹣2）×2＝0，則x＝+4。故選：D。6．（1分）在水中能形成溶液的是（）A．銅粉 B．淀粉 C．白糖 D．麻油【解答】解：A、銅粉不溶于水，與水混合形成懸濁液，故A錯(cuò)；B、淀粉不溶于水，與水混合形成懸濁液，故B錯(cuò)；C、白糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C正確；D、麻油不溶于水，與水混合形成乳濁液，故D錯(cuò)。故選：C。7．（1分）以下屬于結(jié)晶水合物的是（）A．氯化鈉 B．膽礬 C．硝酸鉀 D．碳酸鈣【解答】解：A、氯化鈉不含結(jié)晶水，不屬于結(jié)晶水合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、膽礬是五水合硫酸銅的俗稱，屬于結(jié)晶水合物，故選項(xiàng)正確。C、硝酸鉀不含結(jié)晶水，不屬于結(jié)晶水合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、碳酸鈣不含結(jié)晶水，不屬于結(jié)晶水合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。8．（1分）能表示兩個(gè)氧分子的是（）A．2O B．O2 C．2O2 D．H2O2【解答】解：A．2O表示2個(gè)氧原子，故A錯(cuò)誤；B．O2表示一個(gè)氧分子，故B錯(cuò)誤；C．2O2表示2個(gè)氧分子，故C正確；D．H2O2表示一個(gè)過氧化氫分子，故D錯(cuò)誤。故選：C。9．（1分）物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是（）A．氦氣可填充飛艇 B．燒堿降低土壤酸性 C．活性炭吸附異味 D．一氧化碳用作燃料【解答】解：A、氦氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，密度比空氣小，可用于填充飛艇，選項(xiàng)說法正確；B、燒堿雖然可與酸反應(yīng)，但其具有強(qiáng)烈的腐蝕性，不用于降低土壤酸性，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、活性炭具有吸附性，可用于吸附異味，選項(xiàng)說法正確；D、一氧化碳具有可燃性，可用作燃料，選項(xiàng)說法正確。故選：B。10．（1分）用電解水實(shí)驗(yàn)探究水的元素組成，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A．a(chǎn)管和b管中氣體的體積比約為1：2 B．a(chǎn)管中的氣體能使燃著的木條燃得更旺 C．b管中的電極與電源正極相連 D．該實(shí)驗(yàn)證明水由氫、氧兩種元素組成【解答】解：A、a管內(nèi)的氣體體積較小，是氧氣，b管內(nèi)的氣體體積較大，是氫氣，氧氣與氫氣的體積比約為1：2，則a管和b管中氣體的體積比約為1：2，選項(xiàng)說法正確；B、a管中的氣體是氧氣，氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燃得更旺，選項(xiàng)說法正確；C、b管中的電極與電源負(fù)極相連，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說明水是由氫元素和氧元素組成的，選項(xiàng)說法正確。故選：C。11．（1分）知識歸納正確的是（）A．使澄清石灰水變渾濁的物質(zhì)一定是CO2 B．保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒一定是分子 C．有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) D．金屬與稀鹽酸反應(yīng)后溶液的質(zhì)量一定增加【解答】解：A、使澄清石灰水變渾濁的物質(zhì)不一定是CO2，也可能是碳酸鈉溶液等，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒不一定是分子，也可能是原子或離子等，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、金屬和酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量遠(yuǎn)大于生成氫氣的質(zhì)量，則反應(yīng)后溶液的質(zhì)量一定增加，故選項(xiàng)說法正確。故選：D。12．（1分）使用天然氣做飯，點(diǎn)火后，發(fā)現(xiàn)爐火火焰呈現(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色，這時(shí)需要調(diào)大灶具的進(jìn)風(fēng)口；使用完畢，關(guān)閉開關(guān)，火焰熄滅。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A．天然氣屬于化石燃料，是不可再生能源 B．天然氣的主要成分是甲烷，甲烷屬于有機(jī)物 C．調(diào)大進(jìn)風(fēng)口的目的是提供足夠的空氣，使燃燒更充分 D．關(guān)閉開關(guān)火焰熄滅，原因是溫度降到了著火點(diǎn)以下【解答】解：A、天然氣屬于化石燃料，是經(jīng)過億萬年緩慢形成的，在短期內(nèi)得不到補(bǔ)充，屬于不可再生能源，選項(xiàng)說法正確；B、天然氣的主要成分是甲烷，甲烷是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，選項(xiàng)說法正確；C、調(diào)大進(jìn)風(fēng)口的目的是提供足夠的空氣，使燃燒更充分，選項(xiàng)說法正確；D、關(guān)閉開關(guān)火焰熄滅，原因是隔離了可燃物，而不是使溫度降到了著火點(diǎn)以下，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：D。13．（1分）類似金剛石結(jié)構(gòu)的物質(zhì)“T﹣碳”（化學(xué)式為C），在航空航天材料領(lǐng)域擁有廣泛的應(yīng)用前景。有關(guān)“T﹣碳”的說法錯(cuò)誤的是（）A．與碳﹣60互稱為同素異形體 B．常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 C．物理性質(zhì)與石墨相似 D．碳元素以游離態(tài)存在【解答】解：A、“T﹣碳”與碳﹣60是碳元素組成的不同單質(zhì)，互稱為同素異形體，該說法正確。B、“T﹣碳”屬于碳單質(zhì)，而常溫下碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，該說法正確。C、“T﹣碳”與金剛石結(jié)構(gòu)類似，因此物理性質(zhì)與金剛石類似，而石墨與金剛石物理性質(zhì)不相似，因此“T﹣碳”物理性質(zhì)與石墨不同，該說法不正確。D、“T﹣碳”中的碳元素以單質(zhì)的形態(tài)存在，即以游離態(tài)存在，該說法正確。故選：C。14．（1分）向盛有一定量氧化鐵的燒杯中不斷滴入稀硫酸，燒杯中有關(guān)量的變化見圖，其中正確的是（）A． B． C． D．【解答】解：A、向盛有一定量氧化鐵的燒杯中不斷滴入稀硫酸，氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，固體的質(zhì)量逐漸減少，至完全反應(yīng)，固體的質(zhì)量減少至0，故選項(xiàng)圖像錯(cuò)誤。B、向盛有一定量氧化鐵的燒杯中不斷滴入稀硫酸，溶液的質(zhì)量逐漸增加，至完全反應(yīng)，繼續(xù)加入稀硫酸，溶液的質(zhì)量始終在增加，但第二個(gè)過程中溶液增加的質(zhì)量不如第一個(gè)過程多，故選項(xiàng)圖像錯(cuò)誤。C、向盛有一定量氧化鐵的燒杯中不斷滴入稀硫酸，氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，水的質(zhì)量逐漸增加；至完全反應(yīng)，繼續(xù)加入稀硫酸，水的質(zhì)量始終在增加，由于氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)有水生成，則第二個(gè)過程中水增加的質(zhì)量不如第一個(gè)過程多，故選項(xiàng)圖像正確。D、向盛有一定量氧化鐵的燒杯中不斷滴入稀硫酸，氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液中鐵的質(zhì)量逐漸增加，至完全反應(yīng)，不再發(fā)生改變，故選項(xiàng)圖像錯(cuò)誤。故選：C。（多選）15．（2分）圖1、圖2是教材中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。有關(guān)分析正確的是（）A．圖1實(shí)驗(yàn)的裝置氣密性不好會導(dǎo)致最終測定結(jié)果偏小 B．其他條件不變，圖1中的紅磷可用硫粉替代 C．圖2實(shí)驗(yàn)可觀察到低蠟燭比高蠟燭先熄滅 D．圖2實(shí)驗(yàn)只說明二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒【解答】解：A、裝置氣密性不好，在冷卻過程中有外界的空氣進(jìn)入瓶中，會導(dǎo)致最終測定結(jié)果偏小，故選項(xiàng)說法正確。B、硫粉在空氣中燃燒生成二氧化硫氣體，雖除去了氧氣，但增加了新的氣體，沒有形成壓強(qiáng)差，不能用來測定空氣中氧氣含量，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、二氧化碳的密度比空氣的大，則圖2實(shí)驗(yàn)可觀察到低蠟燭比高蠟燭先熄滅，故選項(xiàng)說法正確。D、蠟燭熄滅，說明了二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒；低蠟燭比高蠟燭先熄滅，說明了CO2密度比空氣的大，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：AC。（多選）16．（2分）《周禮?考工記》記載了制取氫氧化鉀以漂洗絲帛的工藝。該工藝是將干燥的木頭燒成灰（含K2CO3）用其灰汁浸泡絲帛，再加入“石灰”即可，反應(yīng)過程如圖。有關(guān)說法正確的是（）A．工藝中加入的“石灰”是指碳酸鈣 B．氧化鈣與水反應(yīng)吸收熱量 C．反應(yīng)Ⅰ的基本類型屬于復(fù)分解反應(yīng) D．整個(gè)過程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是碳酸鈣【解答】解：A、工藝中加入的“石灰”是指氧化鈣，故選項(xiàng)不正確。B、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放熱，故選項(xiàng)不正確。C、反應(yīng)Ⅰ中，碳酸鉀和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，基本類型屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)正確。D、整個(gè)過程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是碳酸鈣，故選項(xiàng)正確。故選：CD。（多選）17．（2分）將稀鹽酸加入氫氧化鈉溶液中，無明顯現(xiàn)象，欲獲取反應(yīng)發(fā)生的證據(jù)，以下方案不可行的是（）A．滴入酚酞試液無明顯現(xiàn)象 B．加入CuO粉末溶液變藍(lán)色 C．滴入硝酸銀溶液有白色沉淀出現(xiàn) D．滴入CuSO4溶液無藍(lán)色沉淀出現(xiàn)【解答】解：A、滴入酚酞試液無明顯現(xiàn)象，說明氫氧化鈉消失，進(jìn)一步說明氫氧化鈉和稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)，故選項(xiàng)正確。B、加入CuO粉末溶液變藍(lán)色，說明稀鹽酸和氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水，不能說明氫氧化鈉不能和鹽酸反應(yīng)，是因?yàn)槿绻←}酸能和氫氧化鈉反應(yīng)并且過量，過量的稀鹽酸能和氧化銅反應(yīng)，故選項(xiàng)不正確。C、滴入硝酸銀溶液有白色沉淀出現(xiàn)，不能說明氫氧化鈉不能和鹽酸反應(yīng)，是因?yàn)辂}酸、鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成的氯化鈉都能和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀，故選項(xiàng)不正確。D、滴入CuSO4溶液無藍(lán)色沉淀出現(xiàn)，說明氫氧化鈉消失，進(jìn)一步說明氫氧化鈉和稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)，故選項(xiàng)正確。故選：BC。二、簡答題。18．（7分）在“碳達(dá)峰、碳中和”目標(biāo)愿景下，氨氣（化學(xué)式為NH3）作為一種零碳能源具有廣泛的應(yīng)用前景。（1）氨氣易液化、方便儲存和運(yùn)輸，是較好的儲氫介質(zhì)。氨氣液化的過程屬于物理（選填“物理”或“化學(xué)”）變化；NH3中氮、氫原子的個(gè)數(shù)比為1：3；2molNH3中約含1.204×1024個(gè)氮原子（用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示）。（2）工業(yè)煙氣中含有SO2可用氫氧化鈉溶液吸收，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+SO2＝Na2SO3+H2O；氨法脫硫是一種高效、低能耗的脫硫方式，最終產(chǎn)物（NH4）2SO4在農(nóng)業(yè)上可作為氮（選填“氮”或“復(fù)合”）肥。（3）火力發(fā)電設(shè)施可以通入氨氣。氨氣和氧氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，微觀示意圖如圖所示。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O22N2+6H2O；根據(jù)上述信息，用氨氣作為零碳能源可行性的理由是用氨氣作燃料，反應(yīng)物中不含碳元素，不會生成二氧化碳（或生成物為氮?dú)夂退瑹o污染，較環(huán)保）?！窘獯稹拷猓海?）氨氣液化的過程中沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的屬于物理變化；由化學(xué)式可知，NH3中氮、氫原子的個(gè)數(shù)比為1：3，1個(gè)氨分子中含有3個(gè)氫原子，1molNH3中約含6.02×1023個(gè)氮原子，則2molNH3中含氮原子的個(gè)數(shù)約為6.02×1023個(gè)×2＝1.204×1024個(gè)；故答案為：物理；1：3；1.204×1024；（2）氫氧化鈉與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，化學(xué)方程式為2NaOH+SO2＝Na2SO3+H2O；（NH4）2SO4中含有農(nóng)作物需求量大的氮元素，在農(nóng)業(yè)上可作氮肥；故答案為：2NaOH+SO2＝Na2SO3+H2O；氮；（3）由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O22N2+6H2O；用氨氣作燃料，反應(yīng)物中不含碳元素，不會生成二氧化碳或生成物為氮?dú)夂退?，無污染，較環(huán)保；故答案為：4NH3+3O22N2+6H2O；用氨氣作燃料，反應(yīng)物中不含碳元素，不會生成二氧化碳（或生成物為氮?dú)夂退?，無污染，較環(huán)保）。。19．（7分）氯化鈉和碳酸鈉是實(shí)驗(yàn)室常見的物質(zhì)，表格是氯化鈉和碳酸鈉的部分溶解度（g/100g水）。溫度℃0102030405060NaCl35.735.836.036.336.637.037.3Na2CO3712.222.039.748.847.346.4（1）由表中數(shù)據(jù)可知，Na2CO3的溶解度隨溫度升高先增大后減小。（2）資料顯示，碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，電導(dǎo)率（物質(zhì)傳導(dǎo)電流的能力）越大。用數(shù)字化儀器測得溶液中加入碳酸鈉粉末后電導(dǎo)率的變化如圖1、2所示。圖中a點(diǎn)所處的溶液為不飽和（選填“飽和”或“不飽和”）溶液；C點(diǎn)所處的溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.0%（精確到0.1%）。（3）利用溶解性的差異，可鑒別NaCl和Na2CO3兩種白色固體，實(shí)驗(yàn)過程如圖3所示。固體A是Na2CO3（選填“NaCl”或“Na2CO3”）；m的取值范圍是2.2＜m≤3.6。（4）某NaCl樣品中混有少量Na2CO3為得到盡可能多的NaCl，取樣品全部溶于水得到溶液A，請用圖示形式補(bǔ)充完整的實(shí)驗(yàn)步驟?！窘獯稹拷猓海?）由表中數(shù)據(jù)可知，Na2CO3的溶解度隨溫度升高先增大后減小。（2）碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，電導(dǎo)率（物質(zhì)傳導(dǎo)電流的能力）越大。圖中a點(diǎn)電導(dǎo)率不是最大，說明所處的溶液為不飽和溶液；C點(diǎn)電導(dǎo)率最大，溶液是飽和溶液，所處的溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈18.8%。（3）20℃時(shí)氯化鈉溶解度大于碳酸鈉。固體A不能完全溶解，是Na2CO3；結(jié)合兩種物質(zhì)的溶解度數(shù)值，20℃時(shí)氯化鈉溶解度是36g，碳酸鈉溶解度是22g，m的取值范圍是2.2＜m≤3.6。（4）某NaCl樣品中混有少量Na2CO3，為得到盡可能多的NaCl，取樣品全部溶于水得到溶液A，補(bǔ)充完整的實(shí)驗(yàn)步驟為。故答案為：（1）先增大后減小。（2）不飽和；18.0%。（3）Na2CO3；2.2＜m≤3.6。（4）。20．（7分）氫氣是一種清潔、高能燃料。用圖1、圖2裝置開展H2制取、性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。【查閱資料】H2還原CuO的一些實(shí)驗(yàn)中，可得到銅和氧化亞銅（Cu2O）組成的混合物；Cu2O是紅色固體。（1）如圖1，制取氫氣的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑；可用排水法收集氫氣的原因是氫氣難溶于水；當(dāng)觀察到有大量氣泡從試管口向外冒出時(shí)，說明氫氣已收集滿。（2）如圖1，是H2還原CuO的實(shí)驗(yàn)。①實(shí)驗(yàn)中要向試管內(nèi)先通一會氫氣，然后再加熱的目的是排凈試管內(nèi)的空氣，防止發(fā)生爆炸。②反應(yīng)過程中試管內(nèi)固體由黑色變紅色，說明氫氣具有還原性。③稱取0.6000g的CuO，用H2還原。用熱分析儀檢測到在不同時(shí)間（t）所得固體中Cu2O的質(zhì)量（m）如圖3所示。若反應(yīng)進(jìn)行至8分鐘時(shí)，固體全部為紅色。分析紅色固體的組成及質(zhì)量?！窘獯稹拷猓海?）鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，化學(xué)方程式為Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑；氫氣難溶于水，可采用排水法來收集氫氣；當(dāng)觀察到有大量氣泡從試管口向外冒出時(shí)，說明氫氣已收集滿；故答案為：Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑；氫氣難溶于水；有大量氣泡從試管口向外冒出；（2）①實(shí)驗(yàn)中要向試管內(nèi)先通一會氫氣，然后再加熱的目的是排凈試管內(nèi)的空氣，防止發(fā)生爆炸；故答案為：排凈試管內(nèi)的空氣，防止發(fā)生爆炸；②在加熱的條件下，氫氣能將氧化銅還原為金屬銅，同時(shí)生成水，因此觀察到試管內(nèi)固體由黑色變紅色；故答案為：黑；③0.6000g的CuO中銅元素質(zhì)量是0.6000g×＝0.4800g，若反應(yīng)進(jìn)行至8分鐘時(shí)，固體全部為紅色，生成的氧化亞銅質(zhì)量是0.1080g，其中銅元素質(zhì)量是0.1080g×＝0.0960g，此時(shí)混合物中銅的質(zhì)量是0.4800g﹣0.0960g＝0.3840g；故答案為：根據(jù)圖3判斷紅色固體含Cu2O0.1080g；0.6000gCuO中銅元素質(zhì)量為0.4800g，0.1080gCu2O中銅元素質(zhì)量為0.096g，根據(jù)反應(yīng)前后銅元素質(zhì)量守恒，得出紅色固體中含銅（單質(zhì)）0.384g。21．（9分）學(xué)習(xí)了常見的金屬、酸、堿、鹽后，同學(xué)們進(jìn)行了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究活動。（1）實(shí)驗(yàn)一：是鐵絲燃燒的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)。向集氣瓶中加入少量二氧化錳，過氧化氫溶液中產(chǎn)生大量氣泡，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O22H2O+O2↑；實(shí)驗(yàn)中觀察到紅熱的鐵絲劇烈燃燒、火星四射、放出大量的熱、有黑色固體生成。（2）實(shí)驗(yàn)二：觀察到兩支試管中都有氣泡產(chǎn)生，且鎂粉與鹽酸反應(yīng)更劇烈。①說明鎂的金屬活動性比鐵強(qiáng)（選填“強(qiáng)”或“弱”）。②反應(yīng)結(jié)束后，兩支試管中均有金屬剩余，將兩支試管內(nèi)的物質(zhì)全部倒入燒杯，繼續(xù)如圖2實(shí)驗(yàn)。過濾中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗；經(jīng)分析濾渣中一定含有鐵且稱量其質(zhì)量為bg，請判斷a與b的質(zhì)量關(guān)系并說明理由a＝b，因?yàn)樵跒V液中放入鋅片后無明顯現(xiàn)象，說明濾液中已沒有氯化亞鐵，鐵已從溶液中被完全置換出來，鎂無剩余（或a＜b；因?yàn)樵跒V液中放入鋅片后無明顯現(xiàn)象，說明濾液中已沒有氯化亞鐵，鐵已從溶液中被完全置換出來，鎂還有