專題十三 民事權(quán)利與義務(wù)及其實(shí)現(xiàn) 課件-2024屆高考政治三輪沖刺統(tǒng)編版選擇性必修二法律與生活

課前背誦1、合同知識(shí)

訂立＋有效＋履行＋責(zé)任①合同經(jīng)歷

要約

和

承諾的訂立過程②合同有效3個(gè)條件訂立一份有效的合同，要求行為人具有相應(yīng)的民事行為能力，意思表示真實(shí)，內(nèi)容合法。③合同履行當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照合同約定全面履行自己的義務(wù)誠信原則、全面履行原則、協(xié)作履行原則④違約責(zé)任

繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施、賠償損失、支付違約金、適用定金罰則等違約責(zé)任的承擔(dān)方式。免責(zé)情形：在合同履行過程中遇到當(dāng)事人約定的免責(zé)事由或不可抗力時(shí)，可全部或者部分免除當(dāng)事人的違約責(zé)任⑤社會(huì)意義：法律制度保障

規(guī)范市場(chǎng)主體交易行為

維護(hù)誠信健康的市場(chǎng)秩序

保障社會(huì)生活正常運(yùn)行。維護(hù)誠信守約的履約機(jī)制，從嚴(yán)認(rèn)定無效合同。樹立合同意識(shí)，用好白紙黑字。一諾千金、重在履行，言而有信，違約有責(zé)。依法治國

法治與德治相結(jié)合、權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一，弘揚(yáng)

文明和諧品社會(huì)主義核心價(jià)值觀

傳統(tǒng)美德社會(huì)公德

強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)

倡導(dǎo)契約精神

維護(hù)公序良俗

法治意識(shí)、法治思維、堅(jiān)持公平正義。課前背誦2、侵權(quán)知識(shí)

法理依據(jù)、構(gòu)成要件

、侵權(quán)責(zé)任承擔(dān)方式一、法理依據(jù)：法律保護(hù)民事主體的各項(xiàng)人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)。民法典規(guī)定：行為人因過錯(cuò)侵害他人民事權(quán)益造成損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。二、★★★一般侵權(quán)責(zé)任構(gòu)成要件：3個(gè)①民事主體合法權(quán)益受到侵害。（有損害事實(shí)）②行為人主觀上存在過錯(cuò)（故意或者過失）③該行為與損害結(jié)果之間存在因果關(guān)系。三、★★承擔(dān)方式：9個(gè)

停止侵害，排除妨礙，消除危險(xiǎn)，返還財(cái)產(chǎn)，恢復(fù)原狀，賠償損失，賠禮道歉，消除影響、恢復(fù)名譽(yù)。（可單獨(dú)適用，也可以合并適用）法律規(guī)定懲罰性賠償?shù)?，依照其?guī)定。注意訴訟時(shí)效，向人民法院請(qǐng)求保護(hù)民事權(quán)利的訴訟時(shí)效期間為三年，法律另有規(guī)定的除外。四、特殊侵權(quán)責(zé)任過錯(cuò)推定責(zé)任依照法律規(guī)定推定行為人有過錯(cuò)，其不能證明自己沒有過錯(cuò)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。先推定有過錯(cuò)，行為人需要自證。（自證不了需要承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任）如動(dòng)物園的動(dòng)物致人損害的責(zé)任、林木折斷致人損害的責(zé)任等（因被損害方舉證困難）無過錯(cuò)侵權(quán)責(zé)任法律規(guī)定無過錯(cuò)侵權(quán)責(zé)任的，則行為人只要損害了他人的民事權(quán)益，不論其有無過錯(cuò)，均應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。（無論有無過錯(cuò)，均需承擔(dān)責(zé)任。）如飼養(yǎng)的動(dòng)物致人損害的責(zé)任、生產(chǎn)者產(chǎn)品責(zé)任（產(chǎn)品缺陷）、環(huán)境污染責(zé)任、高空危險(xiǎn)作業(yè)致人損害。五、社會(huì)意義：①人身權(quán)：維護(hù)國家利益、社會(huì)公共利益、他人合法權(quán)益、正常社會(huì)秩序（優(yōu)先保護(hù)民事主體的人身自由和人格尊嚴(yán)）

以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩

。依法治國

法治與德治相結(jié)合、權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一，弘揚(yáng)

文明和諧品社會(huì)主義核心價(jià)值觀

傳統(tǒng)美德社會(huì)公德

強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)

倡導(dǎo)契約精神

維護(hù)公序良俗

法治意識(shí)、法治思維、堅(jiān)持公平正義、尊法、學(xué)法、守法、用法。（通用類）②財(cái)產(chǎn)權(quán)：1、基礎(chǔ)性法律制度。2、社義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本質(zhì)要求3、有利于確定財(cái)產(chǎn)歸屬（定分止?fàn)帲?，促進(jìn)財(cái)產(chǎn)的流通使用（物盡其用）發(fā)展生產(chǎn)力；4、社會(huì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展5、貫徹物權(quán)法定、平等保護(hù)、公示公信原則

答題技巧：①侵犯了什么權(quán)＋關(guān)于本權(quán)的法律規(guī)定＋結(jié)合材料具體說明案例中如何侵權(quán)②侵權(quán)應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任③社會(huì)意義1、民事法律關(guān)系的三個(gè)要素：主體、客體、內(nèi)容2、①民法基本原則（6個(gè)）平等、自愿、公平、誠信、守法與公序良俗、綠色原則以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，這是任何訴訟都必須遵循的基本原則。證據(jù)作為認(rèn)定案件事實(shí)的依據(jù)，是訴訟的靈魂。在訴訟中全面貫徹證據(jù)裁判規(guī)則，有利于正確解決糾紛，在每一個(gè)司法案件中實(shí)現(xiàn)公平正義。②依法治國原則（5個(gè)）堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持人民主體地位、堅(jiān)持法律面前人人平等堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合、堅(jiān)持從中國實(shí)際出發(fā)③合同訂立原則（5個(gè)）平等、自愿、公平、誠實(shí)信用、合法原則④合同履行原則

（3個(gè)）全面履行原則、誠信原則、協(xié)作履行原則3、人身權(quán)有哪些？人身權(quán)、生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)/榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)個(gè)人信息4、財(cái)產(chǎn)權(quán)有哪些？物（所有權(quán)、他物權(quán)

①用益物權(quán)

②擔(dān)保物權(quán)）、債、股、知識(shí)產(chǎn)權(quán)5、合同有效三個(gè)條件+法理依據(jù)：法律鼓勵(lì)合同的訂立和履行，尊重市場(chǎng)交易者合同自由，維護(hù)誠實(shí)守信原則。

合同違約責(zé)任承擔(dān)方式（5種）6、侵權(quán)責(zé)任的構(gòu)成要件（三要件）+法理依據(jù)：民事主體行使民事權(quán)利時(shí)不能超過正當(dāng)界限，并不得濫用民事權(quán)利損害國家、社會(huì)公共或者他人合法權(quán)益。侵權(quán)責(zé)任承擔(dān)方式（9種）一般侵權(quán)責(zé)任p33與過錯(cuò)侵權(quán)責(zé)任（過錯(cuò)推定與無過錯(cuò)侵權(quán)責(zé)任）p34）7、相鄰關(guān)系的實(shí)質(zhì)、如何處理相鄰關(guān)系不動(dòng)產(chǎn)的相鄰權(quán)利人應(yīng)當(dāng)按照有利生產(chǎn)、方便生活、團(tuán)結(jié)互助、公平合理的原則，正確處理相鄰關(guān)系。相鄰關(guān)系一方在為自己便利行使權(quán)利時(shí)，應(yīng)當(dāng)照顧到相鄰方的利益，為相鄰權(quán)利人提供必要的便利；盡量避免對(duì)相鄰不動(dòng)產(chǎn)權(quán)利人造成損害。8、民法對(duì)名譽(yù)權(quán)設(shè)定的界限,作品的合理使用和法定許可使用的法律規(guī)定。

選修二

法律知識(shí)整合歸納一、重點(diǎn)知識(shí)歸類落實(shí)1、“權(quán)利與義務(wù)”：

1、

哪些民事權(quán)利（民法）P52、父母的權(quán)利義務(wù)P43---成年子女義務(wù)P44---繼承權(quán)3、勞動(dòng)者的權(quán)利與義務(wù)P65-674、經(jīng)營者保障消費(fèi)者權(quán)利P75點(diǎn)撥：是什么---哪項(xiàng)權(quán)利---具體指

為什么---法律規(guī)定：應(yīng)當(dāng)....，不得....（法理依據(jù)）二、重點(diǎn)知識(shí)歸類落實(shí)2、“原則”：1、民法基本原則P6

2、物權(quán)的原則

P13.143、合同履行原則P294、勞動(dòng)法原則P615、勞動(dòng)合同遵循原則P63點(diǎn)撥：法理依據(jù)+解決三、重點(diǎn)知識(shí)歸類落實(shí)3、“解決”：方式/手段/途徑+原則1、違約承擔(dān)方式P30（免責(zé)）2、侵權(quán)承擔(dān)方式P323、勞動(dòng)者維權(quán)途徑P684、消費(fèi)者維權(quán)途徑P755、社會(huì)糾紛：解決途徑方式--訴訟（權(quán)利、法律援助、程序、證據(jù)）點(diǎn)撥：如何（+原則）總體思路：1、“主體”：民事主體（當(dāng)事人）-------父母與子女-------------夫妻--------勞動(dòng)者與用人單位--經(jīng)營消費(fèi)者2、“關(guān)系”：民事關(guān)系-合同約定關(guān)系--家庭（父母子女）--家庭（婚姻關(guān)系）--勞動(dòng)關(guān)系-------經(jīng)營關(guān)系3、“行為”：糾紛：侵權(quán)/違約；違法（犯罪）點(diǎn)撥：民事主體（誰）---民事關(guān)系（對(duì)誰）-------民事行為（表現(xiàn)與本質(zhì)）-----定性；解題方法技巧歸納匯總：是什么：主體（誰對(duì)誰）、行為（表現(xiàn)---本質(zhì)）、評(píng)價(jià)定性；為什么：法理依據(jù)（應(yīng)當(dāng)...不得...+原則）+現(xiàn)實(shí)依據(jù)（材料）；如何：方式/手段/途徑+原則生活中常見的民事權(quán)利體系重構(gòu)聿見思政統(tǒng)編新教材教學(xué)網(wǎng)原創(chuàng)作品民法典民法地位作用中國特色①社義核心價(jià)值觀②法與德相結(jié)合基本原則①平等②自愿③公平④誠信⑤守法和公序良俗⑥綠色民事法律關(guān)系平等主體客體內(nèi)容人身權(quán)自然人：民事權(quán)利能力和民事行為能力所有權(quán)關(guān)系——物債權(quán)關(guān)系——行為知識(shí)產(chǎn)權(quán)關(guān)系——智力成果和商業(yè)標(biāo)記人身關(guān)系：人身利益原則：物權(quán)法定、平等保護(hù)、公示公信為什么人格權(quán)物權(quán)分類所有權(quán)不動(dòng)產(chǎn)和動(dòng)產(chǎn)登記/交付共有關(guān)系身份權(quán)民事義務(wù)財(cái)產(chǎn)權(quán)調(diào)整法人組織和非法人組織民事權(quán)利生命身體健康權(quán)姓名肖像名榮譽(yù)隱私權(quán)和個(gè)信保護(hù)婚姻撫養(yǎng)贍養(yǎng)關(guān)系怎么辦是什么債權(quán)股權(quán)……知識(shí)產(chǎn)權(quán)他物權(quán)①用益物權(quán)（使用價(jià)值）②擔(dān)保物權(quán)（交換價(jià)值）①著作權(quán)②專利權(quán)（商業(yè)秘密）③商標(biāo)權(quán)（保護(hù)和限制、期限、取得……）1、基礎(chǔ)性法律制度。2、社義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本質(zhì)要求3、有利于確定財(cái)產(chǎn)歸屬（定分止?fàn)帲?，促進(jìn)財(cái)產(chǎn)的流通使用（物盡其用）；4、社會(huì)創(chuàng)新與發(fā)展1、保護(hù)國有財(cái)產(chǎn)、集體財(cái)產(chǎn)和公民合法的私有財(cái)產(chǎn)；2、國家為了公共利益的需要，可以依照法律對(duì)公民私有財(cái)產(chǎn)實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償。5.合同聿見思政統(tǒng)編新教材教學(xué)網(wǎng)原創(chuàng)作品合同1、合同的含義：合同是民事主體之間設(shè)立、變更、終止民事法律關(guān)系的協(xié)議是什么為什么怎么辦1、合同自由原則的意義：（1）自愿訂立的合同可以滿足市場(chǎng)交易者的特定需求，有利于資源的有效配置，從而增加整體的社會(huì)財(cái)富。（2）自愿訂立的合同促成市場(chǎng)交易者相互合作，共同形成社會(huì)的信用機(jī)制。如何訂立如何履行如何擔(dān)責(zé)1、訂立的過程：要約和承諾（注意要約邀請(qǐng)和要約的區(qū)別）2、訂立合同的原則：平等、自愿、公平、誠實(shí)信用、合法原則1、合同履行的原則：全面履行原則、誠信原則、協(xié)作履行原則2、合同的變更和解除的條件1、違約責(zé)任的承擔(dān)方式：繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施、賠償損失、支付違約金、適用定金罰則等2、免責(zé)事由（法定免責(zé)事由+約定免責(zé)事由）2、合同的類型：常見的有買賣合同、贈(zèng)與合同、租賃合同、運(yùn)輸合同等3、合同的形式：書面形式、口頭形式或者其他形式4、合同的有效：行為人具有相應(yīng)的民事行為能力，意思表示真實(shí)，內(nèi)容合法。2、合同誠實(shí)守信的意義：重合同守信用是全社會(huì)的共識(shí)，保證交易的正常進(jìn)行、維護(hù)市場(chǎng)秩序等侵權(quán)篇體系重構(gòu)民事權(quán)利行為人侵害他人的民事權(quán)利，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。依據(jù)方式對(duì)人身權(quán)中名譽(yù)權(quán)限制時(shí)效總要求法律保護(hù)角度侵權(quán)有責(zé)任法律限制角度行使注界限停止侵害、排除妨礙、消除危險(xiǎn)、返還財(cái)產(chǎn)、恢復(fù)原狀、賠償損失、賠禮道歉、消除影響、恢復(fù)名譽(yù)等等三年，法律另有規(guī)定的除外。時(shí)效自權(quán)利人知道或者應(yīng)當(dāng)知道權(quán)利受到侵害以及義務(wù)人之日起計(jì)算。對(duì)財(cái)產(chǎn)權(quán)中著作權(quán)限制對(duì)財(cái)產(chǎn)權(quán)中不動(dòng)產(chǎn)權(quán)限制：相鄰關(guān)系民事主體行使民事權(quán)利時(shí)不能超過正當(dāng)界限，并不得濫用民事權(quán)利損害國家、社會(huì)公共或者他人合法權(quán)益。如對(duì)經(jīng)營者的產(chǎn)品質(zhì)量或者服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行批評(píng)、評(píng)論，就不能認(rèn)定為侵害名譽(yù)權(quán)。但是，借機(jī)以誹謗、詆毀、侮辱等方式損害對(duì)方利益的，則構(gòu)成侵權(quán)……合理使用、法定許可使用含義：相鄰關(guān)系是對(duì)不動(dòng)產(chǎn)所有權(quán)的限制或延伸。原則：有利生產(chǎn)、方便生活、團(tuán)結(jié)互助、公平合理的原則類型一般侵權(quán)行為（過錯(cuò)侵權(quán)）特殊侵權(quán)行為（過錯(cuò)推定和無過錯(cuò)侵權(quán)）侵權(quán)責(zé)任的構(gòu)成要件（三要件）民事主體行使民事權(quán)利時(shí)不能超過正當(dāng)界限，并不得濫用民事權(quán)利損害國家、社會(huì)公共或者他人合法權(quán)益。特殊侵權(quán)責(zé)任

過錯(cuò)推定與無過錯(cuò)侵權(quán)責(zé)任

(1)過錯(cuò)推定侵權(quán)責(zé)任依照法律規(guī)定推定行為人有過錯(cuò)，其不能證明自己沒有過錯(cuò)的應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

簡而言之：先推定有過錯(cuò)，行為人需要自證。（自證不了需要承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任）①無民事行為能力人在教育機(jī)構(gòu)遭受人身損害的，推定教育機(jī)構(gòu)具有過錯(cuò)；②患者因醫(yī)療機(jī)構(gòu)隱匿或者拒絕提供與糾紛有關(guān)的病歷資料，或者醫(yī)療機(jī)構(gòu)偽造、篡改或者銷毀病歷資料遭受損害的，推定醫(yī)療機(jī)構(gòu)具有過錯(cuò)；③非法占有高度危險(xiǎn)物中所有人、管理人的過錯(cuò)推定責(zé)任；④動(dòng)物園飼養(yǎng)的動(dòng)物致人損害的，推定動(dòng)物園具有過錯(cuò)；⑤建筑物、構(gòu)筑物或者其他設(shè)施及其擱置物、懸掛物發(fā)生脫落、墜落致人損害的，推定其所有人、管理人或者使用人具有過錯(cuò)；（例如高空拋物）⑥堆放的物品倒塌致人損害的，推定堆放人具有過錯(cuò)；⑦林木折斷致人損害的，推定林木的所有人或者管理人具有過錯(cuò)；⑧地下施工(包括窨井)致人損害的，推定施工人具有過錯(cuò)。常見過錯(cuò)推定侵權(quán)責(zé)任常見無過錯(cuò)侵權(quán)責(zé)任①無民事行為能力人、限制民事行為能力人致人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)無過錯(cuò)責(zé)任；②用人單位的工作人員因執(zhí)行工作任務(wù)致人損害的，由用人單位承擔(dān)無過錯(cuò)責(zé)任；③提供個(gè)人勞務(wù)一方因勞務(wù)致人損害的，由接受勞務(wù)一方承擔(dān)無過錯(cuò)責(zé)任；④因產(chǎn)品存在缺陷造成他人損害的，由生產(chǎn)者承擔(dān)無過錯(cuò)責(zé)任；⑤機(jī)動(dòng)車與行人、非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)酥g發(fā)生道路交通事故的，由機(jī)動(dòng)車一方承擔(dān)無過錯(cuò)責(zé)任；⑥因環(huán)境污染致人損害的，由污染者承擔(dān)無過錯(cuò)責(zé)任；⑦從事高空、高壓、地下挖掘活動(dòng)或者使用高速軌道運(yùn)輸工具造成他人損害的，由經(jīng)營者承擔(dān)無過錯(cuò)責(zé)任；⑧飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的，由動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人承擔(dān)無過錯(cuò)責(zé)任；⑨建筑物倒塌致人損害的，由建設(shè)單位與施工單位承擔(dān)無過錯(cuò)責(zé)任。（2）無過錯(cuò)侵權(quán)責(zé)任

依照法律規(guī)定無過錯(cuò)侵權(quán)責(zé)任的，行為人只要損害了他人的民事權(quán)益，不論其有無過錯(cuò)，均應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。簡而言之：無論有無過錯(cuò)，均需承擔(dān)責(zé)任。特殊侵權(quán)責(zé)任

過錯(cuò)推定與無過錯(cuò)侵權(quán)責(zé)任2.重點(diǎn)：侵權(quán)責(zé)任的承擔(dān)方式★★★聿見思政統(tǒng)編新教材教學(xué)網(wǎng)原創(chuàng)作品方式含義案例停止侵害加害人正在實(shí)施侵害他人財(cái)產(chǎn)或人身的行為，受害人可以依法請(qǐng)求其停止侵害行為例如，某人正在散布謠言誹謗他人，受害人有權(quán)請(qǐng)求其停止侵害。排除妨礙妨礙他人行使民事權(quán)利或者享有民事權(quán)益的，被侵害人有權(quán)請(qǐng)求侵害人排除妨礙例如，某人在他人家門口堆放垃圾，妨礙他人通行，同時(shí)污染了他人的居住環(huán)境，受害人有權(quán)請(qǐng)求行為人將垃圾清除。受害人也可以自己排除妨礙，但排除妨礙的費(fèi)用由行為人承擔(dān)。消除危險(xiǎn)行為人的行為對(duì)他人的人身、財(cái)產(chǎn)安全造成潛在危險(xiǎn)的，權(quán)利人可以要求其采取措施消除危險(xiǎn)注意：適用這種責(zé)任方式可以有效防止現(xiàn)實(shí)損害的發(fā)生，充分保護(hù)他人的人身、財(cái)產(chǎn)安全。適用這種責(zé)任方式的前提必須是危險(xiǎn)確實(shí)存在，對(duì)他人人身、財(cái)產(chǎn)安全造成現(xiàn)實(shí)威脅，但尚未發(fā)生實(shí)際損害。例如，汽車廠商有義務(wù)召回已售因設(shè)計(jì)、質(zhì)量等原因造成的存在安全隱患的車輛；再如，某人的房屋由于受到大雨沖刷隨時(shí)有倒塌的可能，危及鄰居的人身、財(cái)產(chǎn)安全，但房屋的所有人不采取措施。此時(shí)，鄰居可以請(qǐng)求該房屋的所有人采取措施消除這種危險(xiǎn)。返還財(cái)產(chǎn)侵占他人財(cái)物的，被侵權(quán)人有權(quán)請(qǐng)求侵權(quán)人返還財(cái)產(chǎn)例如，搶劫、盜竊、強(qiáng)行占有他人財(cái)物等侵占行為需要返還財(cái)物。拾得別人遺失物，應(yīng)返還不當(dāng)?shù)美?。某人借用他人的電腦到期不還、據(jù)為已有，構(gòu)成了無權(quán)占有，電腦所有人有權(quán)要求無權(quán)占有人返還電腦。重點(diǎn)：侵權(quán)責(zé)任的承擔(dān)方式★★★聿見思政統(tǒng)編新教材教學(xué)網(wǎng)原創(chuàng)作品方式含義案例恢復(fù)原狀恢復(fù)被侵害前的原有狀態(tài)，其適用以須有恢復(fù)的可能與必要為前提房屋裝修中對(duì)房屋進(jìn)行結(jié)構(gòu)性改造，因而影響其他住戶的房屋安全，須承擔(dān)恢復(fù)原狀責(zé)任賠償損失合同當(dāng)事人給對(duì)方造成財(cái)產(chǎn)上的損失時(shí)，由違約方以其財(cái)產(chǎn)賠償對(duì)方所蒙受的財(cái)產(chǎn)損失的一種違約責(zé)任形式注意：賠償損失以補(bǔ)償損害為原則，不具有懲罰性。賠償?shù)哪康氖鞘故軗p害的權(quán)利得到救濟(jì)，使受害人能夠恢復(fù)到其合法權(quán)益未受到損害的狀態(tài)。因此，在計(jì)算損害賠償數(shù)額時(shí)，一般采取“填平原則”。例如，甲使用乙提供的摻假的原料生產(chǎn)，造成經(jīng)濟(jì)和名譽(yù)等損失，乙負(fù)有賠償責(zé)任注意事項(xiàng)以上侵權(quán)承擔(dān)方式可以單獨(dú)適用，也可以合并適用

課本p33例如，侵權(quán)行為導(dǎo)致他人身體健康受到損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)損害賠償?shù)蓉?zé)任；侵害他人人格尊嚴(yán)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠禮道歉，消除影響、恢復(fù)名譽(yù)等責(zé)任，并可能承擔(dān)精神損害賠償責(zé)任；損害他人財(cái)物的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)停止侵害、排除妨礙、消除危險(xiǎn)、返還財(cái)產(chǎn)、恢復(fù)原狀、賠償損失等責(zé)任。拓展：懲罰性賠償1、含義：是指當(dāng)侵權(quán)人以惡意，故意欺詐等方式實(shí)施加害行為而致權(quán)利人受到損害的，權(quán)利人可以獲得實(shí)際損害賠償之外的增加賠償。2、目的：其目的是通過對(duì)義務(wù)人施以懲罰，阻止其重復(fù)實(shí)施惡意行為，并警示他人不要采取類似行為。3、案例：法律也規(guī)定了人身權(quán)利受到損害時(shí)的精神損害賠償，以及在故意侵權(quán)造成他人民事權(quán)益嚴(yán)重?fù)p害情況下的懲罰性損害賠償。

專題十三2024高考政治三輪復(fù)習(xí)【大單元專題】復(fù)習(xí)

民事權(quán)利與義務(wù)及責(zé)任選擇性必修二《法律與生活》

（結(jié)合2023秋新教材）體系建構(gòu)壹高考試題鮮明特征：“核心價(jià)值金線、能力素養(yǎng)銀線、情境載體串聯(lián)線”命題原則：“無價(jià)值，不入題；無思維，不命題；無情境，不成題；無任務(wù)，不立題”正確理解我國民事權(quán)利體系（一二單元）

民法典主要內(nèi)容就是各種民事權(quán)利以及民事義務(wù)和為保護(hù)權(quán)利而規(guī)定的民事責(zé)任。民法典從本質(zhì)上來說就是權(quán)利法。要理解民法，就要正確全面理解民事權(quán)利體系。民事權(quán)利民事義務(wù)民事責(zé)任民事主體為滿足民事權(quán)利所保護(hù)的利益而依法應(yīng)當(dāng)為或者不為一定行為的約束。

--有法定義務(wù)與約定義務(wù)。民事主體不履行或者不完全履行民事義務(wù)依法應(yīng)承擔(dān)的民事法律后果---主要包括違約責(zé)任、侵權(quán)責(zé)任和其他責(zé)任。(二三課-滲透全書）對(duì)立統(tǒng)一相伴而生不履行承擔(dān)法律賦予民事主體為實(shí)現(xiàn)某種特定利益而為或者是不為一定行為的自由。按照客體不同，--分為人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)。第二課第一課/第二單元二單元婚姻家庭關(guān)系：監(jiān)護(hù)權(quán)、繼承權(quán)三單元就業(yè)和創(chuàng)業(yè)：勞動(dòng)權(quán)、勞動(dòng)者權(quán)利

-基本權(quán)利四單元訴訟法律關(guān)系：起訴與應(yīng)訴、上訴、委托訴訟代理人或辯護(hù)的權(quán)利、申請(qǐng)回避的權(quán)利等

—司法權(quán)利公民的合法權(quán)益（案例中的主體，落位什么權(quán)利?什么義務(wù)？如何擔(dān)責(zé)）包括榮譽(yù)權(quán)、著作權(quán)、發(fā)明權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等等知識(shí)產(chǎn)權(quán)中的人身權(quán)【宏觀把握?qǐng)D示】核心：民事權(quán)利與義務(wù)財(cái)產(chǎn)權(quán)物權(quán)知識(shí)產(chǎn)權(quán)（著作權(quán)，專利權(quán)，商標(biāo)權(quán)）債權(quán)自物權(quán)——所有權(quán)他物權(quán)用益物權(quán)擔(dān)保物權(quán)法定之債意定之債——侵權(quán)之債——合同之債總則民法基本原則平等、自愿、公平、誠信、守法和公序良俗、綠色權(quán)利行使

注意界限勞動(dòng)合同消費(fèi)合同社會(huì)爭(zhēng)議解決情理法：過錯(cuò)責(zé)任特定和無過錯(cuò)責(zé)任構(gòu)成侵權(quán)消費(fèi)者的批評(píng)監(jiān)督權(quán)、作品的合理使用、法定使用不動(dòng)產(chǎn)延伸：妥善處理好相鄰關(guān)系損害行為人的過錯(cuò)因果關(guān)系勞動(dòng)仲裁、未經(jīng)仲裁不得訴訟、勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁終局商事仲裁，要么裁要么審《民法典》規(guī)定的自然人的權(quán)利與義務(wù)法律規(guī)定

法律禁止勞動(dòng)合同日常生活中的應(yīng)用

家庭與婚姻就業(yè)與創(chuàng)業(yè)完全民事行為能力人限制民事行為能力人無民事行為能力人侵權(quán)責(zé)任合同侵犯勞動(dòng)者權(quán)利違約責(zé)任侵權(quán)可直接訴訟違約責(zé)任侵犯消費(fèi)者權(quán)利侵權(quán)責(zé)任以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩；證據(jù)裁判規(guī)則；實(shí)現(xiàn)公平正義，保護(hù)合法權(quán)益；維護(hù)民法基本原則。不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)民事權(quán)利與義務(wù)的實(shí)現(xiàn)侵權(quán)責(zé)任勞動(dòng)者權(quán)利與義務(wù)總則民法基本原則平等、自愿、公平、誠信、守法和公序良俗、綠色勞動(dòng)合同（維權(quán)有據(jù)）社會(huì)爭(zhēng)議解決構(gòu)成侵權(quán)損害行為人的過錯(cuò)因果關(guān)系經(jīng)營者不遵守勞動(dòng)合同違反《勞動(dòng)法》規(guī)定承擔(dān)違約責(zé)任勞動(dòng)者權(quán)利和義務(wù)違約承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任意義：構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，促進(jìn)廣大勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)體面勞動(dòng)、全面發(fā)展；實(shí)現(xiàn)公平正義；保護(hù)合法權(quán)益；維護(hù)民法基本原則。原則：合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實(shí)信用①以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更勞動(dòng)合同的。②用人單位免除自己的法定責(zé)任、排除勞動(dòng)者權(quán)利的。③違反法律、行政法規(guī)強(qiáng)制性規(guī)定的。無效勞動(dòng)合同自訂立起就沒有法律約束力無效或部分勞動(dòng)合同侵犯勞動(dòng)者權(quán)利勞動(dòng)者權(quán)利取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利；休息休假的權(quán)利；獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利；享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利；平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利、接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利、依法參加和組織工會(huì)的權(quán)利、參與民主管理的權(quán)利、提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利等勞動(dòng)者義務(wù)完成勞動(dòng)任務(wù)，提高職業(yè)技能，執(zhí)行勞動(dòng)安全衛(wèi)生規(guī)程，遵守勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德確立勞動(dòng)關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)勞動(dòng)者不遵守勞動(dòng)合同協(xié)商解決：在自愿、平等、友好協(xié)商、協(xié)商一致，達(dá)成和解協(xié)議申請(qǐng)調(diào)解：當(dāng)向本單位勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)等調(diào)解組織申請(qǐng)調(diào)解?；フ徎プ?、自愿、合法的原則達(dá)成調(diào)解協(xié)議，簽訂調(diào)解協(xié)議書勞動(dòng)仲裁：①由勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)以第三方的身份居中進(jìn)行裁決的活動(dòng)。如果當(dāng)事人不愿意協(xié)商或調(diào)解、協(xié)商或調(diào)解不成、當(dāng)事人達(dá)成和解或調(diào)解協(xié)議后不履行，都可②以從當(dāng)事人知道或者應(yīng)當(dāng)知道其權(quán)利被侵害之日起一年內(nèi)向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)提出書面仲裁申請(qǐng)，由仲裁委員會(huì)依法作出具有法律約束力的裁決③根據(jù)勞動(dòng)法律、法規(guī)，除特定情形外，未經(jīng)勞動(dòng)仲裁程序，當(dāng)事人不得直接向人民法院提起訴訟申請(qǐng)?jiān)V訟：①勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)對(duì)當(dāng)事人的仲裁申請(qǐng)不予受理的，申請(qǐng)人可以向人民法院提起訴訟②當(dāng)事人對(duì)仲裁裁決不服的，可以自收到仲裁裁決書之日起十五日內(nèi)向人民法院提起訴訟勞動(dòng)者還可以通過勞動(dòng)行政部門來維護(hù)自身合法權(quán)益理性維權(quán)合法途徑解決消費(fèi)者權(quán)利與義務(wù)總則民法基本原則平等、自愿、公平、誠信、守法和公序良俗、綠色

消費(fèi)（買賣）合同（維權(quán)有據(jù)）社會(huì)爭(zhēng)議解決構(gòu)成侵權(quán)損害行為人的過錯(cuò)因果關(guān)系經(jīng)營者不履行消費(fèi)合同承擔(dān)違約責(zé)任消費(fèi)者權(quán)利和義務(wù)違約承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任意義：實(shí)現(xiàn)公平正義；保護(hù)合法權(quán)益；維護(hù)民法基本原則、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德等。原則：平等、自愿、公平、誠信、守法和公序良俗、綠色①無民事行為能力人、限制民事行為能力人訂立合同且法定代理人不予以追認(rèn)的。②一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同，損害國家利益；惡意串通，損害國家、集體或者第三人利益③以合法形式掩蓋非法目的；損害社會(huì)公共利益；違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定無效或部分合同侵犯消費(fèi)權(quán)利消費(fèi)者權(quán)利（經(jīng)營者的義務(wù)）安全消費(fèi)的權(quán)利消費(fèi)者義務(wù)訂立合同的行為人具有相應(yīng)的民事行為能力：意思表示真實(shí)：合法和符合公序良俗明確雙方權(quán)利和義務(wù)消費(fèi)者不履行合同與經(jīng)營者協(xié)商和解請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)或者依法成立的其他調(diào)解組織調(diào)解向有關(guān)行政部門投訴通過仲裁或者訴訟的方式解決與經(jīng)營者之間的爭(zhēng)議商事仲裁理性維權(quán)合法途徑解決合同的訂立：要約+承諾有效合同合同的成立自主選擇權(quán)知情權(quán)批評(píng)監(jiān)督權(quán)誠信；全面履行；協(xié)作履行原則合法合同自成立時(shí)生效，具有法律約束力合同履行產(chǎn)品質(zhì)量：無過錯(cuò)責(zé)任：舉證責(zé)任倒置原則要么裁要么審；一裁終局；不公開進(jìn)行；一經(jīng)作出，即發(fā)生法律效力不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)商業(yè)詆毀、商業(yè)賄賂、侵犯商業(yè)秘密等虛假宣傳、制作虛假廣告“搭便車”《法律與生活》課本主干重點(diǎn):民事權(quán)利與義務(wù)

責(zé)任主干:依法行使權(quán)利、依法履行義務(wù)依法承擔(dān)侵權(quán)或違約責(zé)任依法解決糾紛《法律與生活》《政治與法治》模塊融合國家層面--國家要保護(hù)個(gè)人合法權(quán)利，推進(jìn)公正司法、法治社會(huì)建設(shè)，為公民維護(hù)權(quán)利提供法律救助。個(gè)人層面--個(gè)人在維護(hù)自己權(quán)益時(shí)，要依法維護(hù)他人權(quán)利、社會(huì)公共利益和公共秩序，推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè);要自黨履行義務(wù)，依法理性解決糾紛。從綜合程度上看，可分為單一法律模塊、法律與其他模塊融合綜合性試題。從知識(shí)模塊上看，主要分為侵權(quán)類問題、合同類問題?！斗膳c生活》考查題型(1)評(píng)析對(duì)法律關(guān)系主體的說法、行為進(jìn)行評(píng)析(2)原因?qū)Ψ膳袥Q的合理性、合法性說明理由(3)啟示對(duì)民事糾紛的解決提出建議或糾紛解決的啟示(4)推斷對(duì)民事法律結(jié)果的合理推斷。在法治軌道上推進(jìn)國家治理體系與治理能力現(xiàn)代化國家公民總目標(biāo)原則法治中國建設(shè)（三位一體）全面推進(jìn)依法治國的基本要求作為民事主體作為勞動(dòng)者作為消費(fèi)者作為生產(chǎn)經(jīng)營者作為訟訴主體總體思路：1、“主體”：民事主體（當(dāng)事人）-------父母與子女-------------夫妻--------勞動(dòng)者與用人單位--經(jīng)營消費(fèi)者2、“關(guān)系”：民事關(guān)系-合同約定關(guān)系--家庭（父母子女）--家庭（婚姻關(guān)系）--勞動(dòng)關(guān)系-------經(jīng)營關(guān)系3、“行為”：糾紛：侵權(quán)/違約；違法（犯罪）點(diǎn)撥：民事主體（誰）---民事關(guān)系（對(duì)誰）-------民事行為（表現(xiàn)與本質(zhì)）-----定性；解題方法技巧歸納匯總：是什么：主體（誰對(duì)誰）、行為（表現(xiàn)---本質(zhì)）、評(píng)價(jià)定性；為什么：法理依據(jù)（應(yīng)當(dāng)...不得...+原則）+現(xiàn)實(shí)依據(jù)（材料）；如何：方式/手段/途徑+原則核心考點(diǎn)考情統(tǒng)計(jì)考向預(yù)測(cè)備考策略人身與財(cái)產(chǎn)2022.山東卷18；北京卷13；遼寧卷14;浙江卷35、41；2023·湖北；遼寧卷；北京；湖南；全國考查學(xué)生對(duì)積極維護(hù)人身權(quán)利的認(rèn)識(shí)，以現(xiàn)實(shí)生活中保障各類物權(quán)的案例為背景，考查物權(quán)基本原則、所有權(quán)的取得方式、他物權(quán)等知識(shí)。考查學(xué)生對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)構(gòu)成內(nèi)容和學(xué)重。保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意文的理解1.關(guān)注生活與新聞中關(guān)于侵權(quán)、違約的典型案例2.理解家庭主體的權(quán)利與義務(wù)，熟記繼承知識(shí)。3.掌握勞動(dòng)合同相關(guān)知識(shí)，熟記不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為及其危害。4.關(guān)注日常生活中典型糾紛案例及其解決方式5.熟記和解、調(diào)解、仲裁和訴訟等糾紛解決方式的適用情況。重點(diǎn)掌握訴訟權(quán)利的行使。6.掌握證據(jù)的重要性、類型和舉證責(zé)任簽約與履約2022.山東卷15；北京卷14、20；遼寧在15、19;浙江卷41；2023·山東；；北京；浙江考查學(xué)生對(duì)合同訂立過程及要求的認(rèn)識(shí)，要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確判斷一份合同的有效性?？疾閷?duì)當(dāng)事人的民事行為是否侵權(quán)的分析判斷，僅權(quán)人應(yīng)該承擔(dān)何種及權(quán)責(zé)任等?？疾閷W(xué)生對(duì)民事權(quán)利有限制和如何要善處理相鄰關(guān)系的處理原則。侵權(quán)責(zé)任等?；橐雠c家庭2022.山東卷14;浙江卷36.考查學(xué)生對(duì)父母對(duì)子女的撫養(yǎng)、教育義務(wù)，子女對(duì)父母的贍養(yǎng)義務(wù)的理解，以樹立正確的家庭觀?？疾閷W(xué)生對(duì)法定維承、遺囑繼承以及撫養(yǎng)、貯養(yǎng)等的理解?？疾閷W(xué)生對(duì)結(jié)婚的基本原則、結(jié)婚必須符合的條件和法定程序的理解和堂據(jù)。就業(yè)與創(chuàng)業(yè)2022·浙江卷37；2023·山東；湖南；浙江結(jié)合勞動(dòng)合同的訂立及其條款，以及勞動(dòng)爭(zhēng)議的處理，分析勞動(dòng)合同某項(xiàng)條款的有效性，進(jìn)行準(zhǔn)確判斷和分析。討論勞動(dòng)爭(zhēng)議中勞動(dòng)者被侵害的具體權(quán)益，并分析應(yīng)該如何理解勞動(dòng)爭(zhēng)議，或者勞動(dòng)者應(yīng)該如何維權(quán)。評(píng)價(jià)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為并進(jìn)一步分析不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的危害及應(yīng)對(duì)措施。社會(huì)爭(zhēng)議的解決2023·浙江高考、2023·山東高考、2022.浙江卷37、2023·遼寧高考、2023·遼寧高考、關(guān)于調(diào)解與仲找知識(shí)的考查，命題主要考查調(diào)解與仲找兩種糾紛解決方式的適用情況，往往結(jié)合具體案例讓學(xué)生來比較分析，提供解決措施。關(guān)于訴訟的類型知識(shí)考查，命題并不局限于辨別，更重要的是讓學(xué)生能夠針對(duì)某一訴訟類型指出其相應(yīng)的特點(diǎn)?？疾樵V訟權(quán)利的相關(guān)知識(shí)，試題主要結(jié)合具體案例，要求分析當(dāng)事人具體行使了哪個(gè)訴訟權(quán)利，以及行使這項(xiàng)權(quán)利的具體情況。關(guān)于收集和運(yùn)用證據(jù)的知識(shí)，主要有三個(gè)命題方向:第一是講別證據(jù)的類型：第二是收集和保存證據(jù)的重要性:第三是對(duì)舉i證責(zé)任的認(rèn)識(shí)。洞悉考向考法感悟思考全書主線《民法典》規(guī)定的婚姻與家庭中的民事主體的權(quán)利與義務(wù)《民法典》規(guī)定的自然人的權(quán)利與義務(wù)確保前三單元所涉實(shí)體的權(quán)利與義務(wù)的實(shí)現(xiàn)《勞動(dòng)法》等規(guī)定的勞動(dòng)者、經(jīng)營者和消費(fèi)者的權(quán)利與義務(wù)第一單元第二單元第三單元第四單元本冊(cè)教材內(nèi)容是圍繞“民事權(quán)利與義務(wù)”展開的宏觀把控民事權(quán)利與義務(wù)體系構(gòu)建循綱記憶依法受著處理糾紛有效維護(hù)合法權(quán)益《民法典》的基礎(chǔ)知識(shí)婚姻與家庭中的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系構(gòu)成完整的民事法律權(quán)利與義務(wù)教學(xué)體系勞動(dòng)法律制度市場(chǎng)經(jīng)營法律制度側(cè)重人格權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)側(cè)重身份權(quán)勞動(dòng)者、經(jīng)營者和消費(fèi)者的權(quán)利和義務(wù)依法維護(hù)民事主體民事權(quán)利和義務(wù)的實(shí)現(xiàn)全書邏輯框架的大思路民法勞動(dòng)法訴訟法勞動(dòng)合同、消費(fèi)合同中國特色社會(huì)主義法治體系法律規(guī)范體系法治實(shí)施體系法治監(jiān)督體系法治保障體系黨內(nèi)法規(guī)體系有法可依立法工作及時(shí)、系統(tǒng)、針對(duì)、有效、科學(xué)、民主、依法立法有法必依執(zhí)法必嚴(yán)違法必究重點(diǎn)和難點(diǎn)黨內(nèi)監(jiān)督國家機(jī)關(guān)監(jiān)督民主監(jiān)督司法監(jiān)督群眾監(jiān)督輿論監(jiān)督規(guī)范約束公權(quán)力政治和組織保障法治隊(duì)伍物質(zhì)經(jīng)費(fèi)制度保障中央：黨章、準(zhǔn)則、條例+各領(lǐng)域各層級(jí)黨內(nèi)法規(guī)制度重要依據(jù)有力保障必修三課本p811.[2023·湖南衡陽名校協(xié)作體高三全真模擬]王某系某小區(qū)業(yè)主，2022年，該小區(qū)的物業(yè)公司和王某因物業(yè)服務(wù)糾紛訴至法院，法院判決王某向物業(yè)公司補(bǔ)繳物業(yè)費(fèi)，物業(yè)公司勝訴。隨后，該物業(yè)公司在小區(qū)業(yè)主微信群中發(fā)布了王某敗訴的群公告，并將上述生效判決文書拍成圖片，發(fā)在該微信群里，對(duì)于文書首頁的王某的姓名、家庭住址、身份證號(hào)未作遮擋。本案中物業(yè)公司()①公開判決文書旨在督促業(yè)主按時(shí)繳納物業(yè)費(fèi)，不構(gòu)成侵權(quán)②行為主觀上存在過錯(cuò)，客觀上造成王某個(gè)人信息的泄露③未隱蔽王某個(gè)人隱私信息，侵犯了王某的隱私權(quán)④應(yīng)停止侵害，并承擔(dān)賠禮道歉、排除妨礙等侵權(quán)責(zé)任A.①③ B.①④ C.②③ D.②④[解析]本案中物業(yè)公司公開判決文書時(shí)，未隱蔽王某個(gè)人隱私信息，主觀上存在過錯(cuò)，客觀上造成王某個(gè)人信息的泄露，侵犯了王某的隱私權(quán)，①錯(cuò)誤，②③正確。物業(yè)公司應(yīng)停止侵害，賠禮道歉，排除妨礙不適用于本案，應(yīng)為消除影響，④錯(cuò)誤。C典型例題2.重點(diǎn)：侵權(quán)責(zé)任的承擔(dān)方式★★★聿見思政統(tǒng)編新教材教學(xué)網(wǎng)原創(chuàng)作品方式含義案例停止侵害加害人正在實(shí)施侵害他人財(cái)產(chǎn)或人身的行為，受害人可以依法請(qǐng)求其停止侵害行為例如，某人正在散布謠言誹謗他人，受害人有權(quán)請(qǐng)求其停止侵害。排除妨礙妨礙他人行使民事權(quán)利或者享有民事權(quán)益的，被侵害人有權(quán)請(qǐng)求侵害人排除妨礙例如，某人在他人家門口堆放垃圾，妨礙他人通行，同時(shí)污染了他人的居住環(huán)境，受害人有權(quán)請(qǐng)求行為人將垃圾清除。受害人也可以自己排除妨礙，但排除妨礙的費(fèi)用由行為人承擔(dān)。消除危險(xiǎn)行為人的行為對(duì)他人的人身、財(cái)產(chǎn)安全造成潛在危險(xiǎn)的，權(quán)利人可以要求其采取措施消除危險(xiǎn)注意：適用這種責(zé)任方式可以有效防止現(xiàn)實(shí)損害的發(fā)生，充分保護(hù)他人的人身、財(cái)產(chǎn)安全。適用這種責(zé)任方式的前提必須是危險(xiǎn)確實(shí)存在，對(duì)他人人身、財(cái)產(chǎn)安全造成現(xiàn)實(shí)威脅，但尚未發(fā)生實(shí)際損害。例如，汽車廠商有義務(wù)召回已售因設(shè)計(jì)、質(zhì)量等原因造成的存在安全隱患的車輛；再如，某人的房屋由于受到大雨沖刷隨時(shí)有倒塌的可能，危及鄰居的人身、財(cái)產(chǎn)安全，但房屋的所有人不采取措施。此時(shí)，鄰居可以請(qǐng)求該房屋的所有人采取措施消除這種危險(xiǎn)。返還財(cái)產(chǎn)侵占他人財(cái)物的，被侵權(quán)人有權(quán)請(qǐng)求侵權(quán)人返還財(cái)產(chǎn)例如，搶劫、盜竊、強(qiáng)行占有他人財(cái)物等侵占行為需要返還財(cái)物。拾得別人遺失物，應(yīng)返還不當(dāng)?shù)美Ｄ橙私栌盟说碾娔X到期不還、據(jù)為已有，構(gòu)成了無權(quán)占有，電腦所有人有權(quán)要求無權(quán)占有人返還電腦。重點(diǎn)：侵權(quán)責(zé)任的承擔(dān)方式★★★聿見思政統(tǒng)編新教材教學(xué)網(wǎng)原創(chuàng)作品方式含義案例恢復(fù)原狀恢復(fù)被侵害前的原有狀態(tài)，其適用以須有恢復(fù)的可能與必要為前提房屋裝修中對(duì)房屋進(jìn)行結(jié)構(gòu)性改造，因而影響其他住戶的房屋安全，須承擔(dān)恢復(fù)原狀責(zé)任賠償損失合同當(dāng)事人給對(duì)方造成財(cái)產(chǎn)上的損失時(shí)，由違約方以其財(cái)產(chǎn)賠償對(duì)方所蒙受的財(cái)產(chǎn)損失的一種違約責(zé)任形式注意：賠償損失以補(bǔ)償損害為原則，不具有懲罰性。賠償?shù)哪康氖鞘故軗p害的權(quán)利得到救濟(jì)，使受害人能夠恢復(fù)到其合法權(quán)益未受到損害的狀態(tài)。因此，在計(jì)算損害賠償數(shù)額時(shí)，一般采取“填平原則”。例如，甲使用乙提供的摻假的原料生產(chǎn)，造成經(jīng)濟(jì)和名譽(yù)等損失，乙負(fù)有賠償責(zé)任注意事項(xiàng)以上侵權(quán)承擔(dān)方式可以單獨(dú)適用，也可以合并適用

課本p33例如，侵權(quán)行為導(dǎo)致他人身體健康受到損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)損害賠償?shù)蓉?zé)任；侵害他人人格尊嚴(yán)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠禮道歉，消除影響、恢復(fù)名譽(yù)等責(zé)任，并可能承擔(dān)精神損害賠償責(zé)任；損害他人財(cái)物的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)停止侵害、排除妨礙、消除危險(xiǎn)、返還財(cái)產(chǎn)、恢復(fù)原狀、賠償損失等責(zé)任。拓展：懲罰性賠償1、含義：是指當(dāng)侵權(quán)人以惡意，故意欺詐等方式實(shí)施加害行為而致權(quán)利人受到損害的，權(quán)利人可以獲得實(shí)際損害賠償之外的增加賠償。2、目的：其目的是通過對(duì)義務(wù)人施以懲罰，阻止其重復(fù)實(shí)施惡意行為，并警示他人不要采取類似行為。3、案例：法律也規(guī)定了人身權(quán)利受到損害時(shí)的精神損害賠償，以及在故意侵權(quán)造成他人民事權(quán)益嚴(yán)重?fù)p害情況下的懲罰性損害賠償。2.[2023·山東普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試全真模擬]某商店發(fā)布廣告：“原價(jià)8000元的餐車，現(xiàn)半價(jià)出售！今日下單，保證供應(yīng)?！碑?dāng)日傍晚，看到廣告的張先生帶著4000元現(xiàn)金前往商店購買，卻被告知活動(dòng)的餐車已售完，若張先生堅(jiān)持購買，需按原價(jià)付款。張先生認(rèn)為商店無理違約，但商店堅(jiān)持解釋權(quán)歸自身所有。下列對(duì)該案例分析正確的是()①商店發(fā)布的廣告內(nèi)容具體明確，應(yīng)當(dāng)視作要約邀請(qǐng)②在規(guī)定時(shí)間內(nèi)買餐車是有效承諾，商店應(yīng)履行義務(wù)

③商店以活動(dòng)餐車售完為由不履行合同的做法不構(gòu)成違約④該廣告是希望與他人訂立合同的意思表示，構(gòu)成要約A.①② B.①③ C.②④ D.③④[解析]合同的訂立分為要約與承諾兩個(gè)階段。材料中的廣告具體明確地規(guī)定了餐車買賣合同的標(biāo)的、價(jià)款等，表達(dá)了商家將與當(dāng)日下單的顧客按廣告內(nèi)容訂立合同的意思，因此該廣告構(gòu)成要約，而非要約邀請(qǐng)，①錯(cuò)誤，④正確。張先生看到廣告，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)買餐車是有效承諾，商店應(yīng)履行義務(wù)，②正確。商店未按廣告內(nèi)容履行義務(wù)，而是以活動(dòng)餐車售完為由不履行合同，構(gòu)成違約，③錯(cuò)誤。C典型例題感悟真題，提升能力例3[2022·山東卷·15，3分]廖某在甲家具公司的網(wǎng)站上看到“本店所有家具憑優(yōu)惠券打折30%，當(dāng)日有效”的彈窗，遂憑優(yōu)惠券在該網(wǎng)站成功下單一張紅木茶幾，付款方式為“貨到付款”。后廖某又修改了訂單中的付款方式，提前付清了打折后的價(jià)款。下單第二天，甲公司的倉庫所在地因洪災(zāi)實(shí)施交通管制。甲公司工作人員告知廖某無法及時(shí)交貨，廖某表示反對(duì)。據(jù)此，下列說法正確的是()①甲公司網(wǎng)站“憑優(yōu)惠券打折30%”的彈窗內(nèi)容屬于要約邀請(qǐng)②廖某付清價(jià)款時(shí)買賣合同成立③無論廖某是否表示反對(duì)，甲公司均有權(quán)直接取消訂單④甲公司在交通管制期間交貨延遲，無需承擔(dān)違約責(zé)任A.①③ B.①④ C.②③ D.②④B[解析]要約是希望與他人訂立合同的意思表示，該意思表示應(yīng)當(dāng)符合下列條件：內(nèi)容具體確定；表明經(jīng)受要約人承諾，要約人即受該意思表示約束。要約邀請(qǐng)是希望他人向自己發(fā)出要約的表示。甲公司網(wǎng)站“憑優(yōu)惠券打折30%”的彈窗內(nèi)容是希望他人向自己發(fā)出要約，屬于要約邀請(qǐng)，①正確。案例中，廖某憑優(yōu)惠券在該網(wǎng)站成功下單一張紅木茶幾，付款方式為“貨到付款”時(shí)買賣合同就成立了，但廖某又修改了訂單中的付款方式，提前付清了打折后的價(jià)款，屬于新要約下的新合同，②錯(cuò)誤。合同成立后隨即發(fā)生效力，對(duì)雙方當(dāng)事人產(chǎn)生約束力。任何一方都要按照合同約定履行合同，不能隨意解除合同或者違反合同的約定，否則就要承擔(dān)違約責(zé)任。甲公司無權(quán)不經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商一致就直接取消訂單，③說法錯(cuò)誤。民法典規(guī)定，當(dāng)事人一方因不可抗力不能履行合同的，根據(jù)不可抗力的影響，部分或者全部免除責(zé)任，但是法律另有規(guī)定的除外。因不可抗力不能履行合同的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知對(duì)方，以減輕可能給對(duì)方造成的損失，并應(yīng)當(dāng)在合理期限內(nèi)提供證明。甲公司的倉庫所在地因洪災(zāi)實(shí)施交通管制，說明是不可抗力導(dǎo)致甲公司交貨延遲，可部分或者全部免除責(zé)任，④符合題意。3.[2022·遼寧沈陽高三模擬]某小區(qū)業(yè)主李某、譚某分別住在6棟304室和6棟204室，兩戶上下毗鄰。2021年6月，譚某在204室與304室之間的外墻面違規(guī)加裝了長6米、寬0.79米、高0.2米的遮雨棚。李某以下雨天遮雨棚的雨滴聲影響其睡眠為由，多次向物業(yè)公司反應(yīng)，要求譚某道歉并拆除遮雨棚。對(duì)于這一糾紛，下列分析正確的是()

①相鄰關(guān)系是對(duì)不動(dòng)產(chǎn)用益物權(quán)的限制或延伸②譚某屬于過錯(cuò)方，物業(yè)應(yīng)支持李某的所有主張③鄰里之間，應(yīng)本著睦鄰友好的原則處理相鄰關(guān)系④譚某安裝的遮雨棚給李某帶來困擾，譚某應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任A.①② B.①④ C.②③ D.③④[解析]相鄰關(guān)系是對(duì)不動(dòng)產(chǎn)所有權(quán)的限制或延伸，①錯(cuò)誤。建筑物外墻屬于業(yè)主共有，譚某擅自在外墻安裝遮雨棚的行為是損害其他業(yè)主合法權(quán)益的違法行為，其應(yīng)依法承擔(dān)侵權(quán)的民事責(zé)任，物業(yè)應(yīng)支持李某要求譚某拆除遮雨棚的請(qǐng)求，對(duì)其他缺乏相應(yīng)事實(shí)及法律依據(jù)的請(qǐng)求，不予支持，②錯(cuò)誤，④正確。不動(dòng)產(chǎn)的相鄰權(quán)利人應(yīng)當(dāng)按照有利生產(chǎn)、方便生活、團(tuán)結(jié)互助、公平合理的原則，正確處理相鄰關(guān)系，③正確。D典型例題感悟真題，提升能力例1

（2023·湖北卷·10，3分）甲乙毗鄰而居，二人因瑣事多次爭(zhēng)吵，關(guān)系交惡。甲為泄憤，故意將空調(diào)外機(jī)移裝在正對(duì)著乙臥室窗戶的墻上，噪音和熱浪導(dǎo)致乙無法開窗通風(fēng)透氣。乙找甲交涉，要求其移除，甲辯稱：“我是安裝在自家的外墻上，又沒有侵犯你的地盤，嫌吵你可以關(guān)窗?！备鶕?jù)我國民法典的規(guī)定，甲的行為(

)

①違反了民法的綠色原則

②違反了民法的誠信原則③侵害了乙的所有權(quán)

④是行使自己的所有權(quán)，所以并無不法A.

①③B.

①④C.

②③D.

②④C[解析]綠色原則，是指民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)有利于節(jié)約資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。甲的行為沒有違反民法的綠色原則，①錯(cuò)誤。誠實(shí)信用原則要求一切市場(chǎng)參加者在不損害他人利益和社會(huì)公益的前提下，追求自己的利益。甲的行為對(duì)乙的正常居住生活造成了影響，損害了他人利益，這是對(duì)其自身權(quán)利的濫用，違反了誠信原則，②正確。甲乙毗鄰而居，甲故意將空調(diào)外機(jī)安裝在對(duì)著乙臥室窗戶的墻上，侵犯了乙的相鄰權(quán)，相鄰權(quán)實(shí)質(zhì)上是對(duì)所有權(quán)的限制和延伸，③正確。甲安裝空調(diào)的行為本是行使自己的權(quán)利，但其安裝的空調(diào)外機(jī)的位置對(duì)鄰居乙的正常居住生活造成了影響，這就違反了法律和公序良俗，④后半句錯(cuò)誤。感悟真題，提升能力例2[2023·湖北卷·11，3分]高梵自小很有畫畫的天賦，三歲時(shí)畫了一幅《我愛媽媽》的畫送給媽媽。50年后，媽媽將這幅珍藏的畫給了高梵，已成為畫家的高梵大受震撼，不久將此畫在個(gè)人畫展中展出。關(guān)于這幅畫的著作權(quán)，下列說法正確的是()①畫作完成已經(jīng)超過50年，高梵不再享有著作權(quán)②畫作公開展出后，高梵才享有著作權(quán)③高梵對(duì)畫作享有完整的著作權(quán)④高梵死后50年，任何人都可以免費(fèi)使用這幅畫A.①② B.①③ C.②④ D.③④D[解析]高梵作為該畫的作者享有作品完整的著作權(quán)，無論該作品是否發(fā)表都享有著作權(quán)，③正確，②錯(cuò)誤。著作權(quán)屬于自然人的，保護(hù)期是作者有生之年加去世后50年；著作權(quán)保護(hù)期屆滿，該作品就進(jìn)入公共領(lǐng)域，任何人都可以免費(fèi)使用，④正確，①錯(cuò)誤。感悟真題，提升能力例4[2023·山東卷·15，3分]甲公司從乙公司購入一批配件，約定“因本合同發(fā)生的一切爭(zhēng)議，均由A仲裁委員會(huì)仲裁”。后該批配件遲延兩個(gè)月才交貨，且用該批配件生產(chǎn)的甲公司產(chǎn)品造成了數(shù)起傷人事故。甲公司召回產(chǎn)品檢驗(yàn)后，意外發(fā)現(xiàn)配件內(nèi)部設(shè)計(jì)使用了自己的發(fā)明專利,遂要求乙公司承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。乙公司則申請(qǐng)行政主管部門宣告甲公司的專利權(quán)無效。據(jù)此，下列說法正確的是(

)①針對(duì)配件遲延交貨之事，甲公司無權(quán)請(qǐng)求法院判決乙公司承擔(dān)違約責(zé)任②針對(duì)甲公司產(chǎn)品造成的傷人事故，甲公司即使無過錯(cuò)也應(yīng)向受害人承擔(dān)責(zé)任③若主管部門作出了專利權(quán)無效宣告，甲公司可向法院起訴且需承擔(dān)舉證責(zé)任④即使乙公司申請(qǐng)失敗，仍可通過證明自己系獨(dú)立作出相同發(fā)明來實(shí)現(xiàn)免責(zé)A.①② B.①④ C.②③ D.③④A[解析]本案是平等主體之間發(fā)生的合同糾紛，合同中約定的仲裁是合法有效的商事仲裁。在仲裁與訴訟之間，當(dāng)事人只能選擇其一加以適用，故甲公司無權(quán)單方面請(qǐng)求法院判決，①正確。依據(jù)法律規(guī)定，產(chǎn)品責(zé)任中，生產(chǎn)者承擔(dān)無過錯(cuò)侵權(quán)責(zé)任。甲公司產(chǎn)品造成的傷人事故，不論其有無過錯(cuò)，均應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，②正確。在行政訴訟中，作為被告的行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)提供作出該行政行為的證據(jù)和所依據(jù)的規(guī)范性文件。“主管部門作出了專利權(quán)無效宣告”屬于行政行為，甲公司若起訴主管部門無需對(duì)該行政行為承擔(dān)舉證責(zé)任，③錯(cuò)誤。專利權(quán)是權(quán)利人就特定的發(fā)明創(chuàng)造依法在規(guī)定期限內(nèi)享有的專有權(quán)，其他人即使獨(dú)立作出了相同的發(fā)明，也不得實(shí)施該發(fā)明，否則構(gòu)成侵權(quán)，④錯(cuò)誤。42.（2024·山東濟(jì)寧·3月考）擁有駕駛資質(zhì)的張某從李某處借車，載何某到某飯館就餐。飯后，何某建議找代駕，但處于醉酒狀態(tài)的張某堅(jiān)持駕車載何某返程，何某聽后便未再堅(jiān)持。途中，張某因車速過快撞倒田某，致其死亡。交警部門出具交通事故責(zé)任認(rèn)定書，認(rèn)定事故前車輛狀況符合機(jī)動(dòng)車安全技術(shù)條件，是張某醉酒駕車超速行駛導(dǎo)致了事故的發(fā)生。關(guān)于本案，下列說法正確的是：①何某明知酒后不能駕駛卻沒有有效勸阻，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任②李某雖為車輛所有權(quán)人，但主觀上沒有過錯(cuò)，不應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任③交警部門負(fù)責(zé)偵查并向人民法院提起訴訟，追究張某的刑事責(zé)任④交警部門出具的交通事故責(zé)任認(rèn)定書屬于勘驗(yàn)筆錄，可作為證據(jù)A.①②

B.①③

C.②④

D.③④A【解析】①喝酒不勸酒一般沒有法律責(zé)任，但造成事故之后勸酒者需要承擔(dān)法律責(zé)任的情形有：強(qiáng)迫性勸酒，明知對(duì)方不能喝酒仍勸其飲酒，酒后駕車未勸阻導(dǎo)致發(fā)生車禍等。何某明知酒后不能駕駛卻沒有有效勸阻，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，故①正確。②行為人因過錯(cuò)侵害他人民事權(quán)益造成損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。李某無過錯(cuò)，不應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任，故②正確。③因酒駕造成交通事故

,如果需要追究刑事責(zé)任的,由檢察機(jī)關(guān)提起公訴,如果是民事賠償?shù)?由被害人提起刑事附帶民事起訴，故③錯(cuò)誤。④勘驗(yàn)筆錄是在訴訟過程中，對(duì)案件相關(guān)的物證或現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘驗(yàn)后制作的記錄，而書證則是在案件發(fā)生前或發(fā)生過程中形成的書面證據(jù)。交警部門出具的交通事故責(zé)任認(rèn)定書屬于書證，故④錯(cuò)誤。故本題選A。A 典型例題稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02（2023·北京·統(tǒng)考高考真題）“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！北本┰囡L(fēng)箏以燕子為造型，通過擬人化的手法，創(chuàng)造出一個(gè)和諧的燕子家族——肥燕、瘦燕、比翼燕、半瘦燕、小燕、雛燕，具有獨(dú)特的文化魅力。許多人致力于扎燕風(fēng)箏文化的傳承與創(chuàng)新，其中王某獨(dú)創(chuàng)的雛燕風(fēng)箏廣受歡迎。第1層：雛燕風(fēng)箏的著作權(quán)歸王某所有

在學(xué)校的勞動(dòng)課上，有老師使用王某的作品講解風(fēng)箏的畫法和扎法，在老師的悉心指導(dǎo)下，每個(gè)同學(xué)都制作了自己的“雛燕”。第2層：著作權(quán)限制中的合理使用

一直致力于推廣扎燕風(fēng)箏文化的張某購買了王某最新版雛燕風(fēng)箏，將其拆解后又重新組裝，并將這一過程拍成視頻在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布，引發(fā)網(wǎng)友廣泛關(guān)注，吸引了很多人加入到扎燕風(fēng)箏的創(chuàng)作中來。但有人指出，這樣將別人獨(dú)創(chuàng)的風(fēng)等公開講解，可能涉嫌侵犯著作權(quán)。第3層：著作權(quán)中的法定許可使用結(jié)合材料，運(yùn)用《法律與生活》知識(shí)，談?wù)勗谥腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新中，法律規(guī)定著作權(quán)并對(duì)其加以限制的意義。如何闡明：

①法律規(guī)定著作權(quán)的要求及意義；

②法律規(guī)定著作權(quán)的限制及意義。針對(duì)性限時(shí)訓(xùn)練稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！北本┰囡L(fēng)箏以燕子為造型，通過擬人化的手法，創(chuàng)造出一個(gè)和諧的燕子家族——肥燕、瘦燕、比翼燕、半瘦燕、小燕、雛燕，具有獨(dú)特的文化魅力。許多人致力于扎燕風(fēng)箏文化的傳承與創(chuàng)新，其中王某獨(dú)創(chuàng)的雛燕風(fēng)箏廣受歡迎。

在學(xué)校的勞動(dòng)課上，有老師使用王某的作品講解風(fēng)箏的畫法和扎法，在老師的悉心指導(dǎo)下，每個(gè)同學(xué)都制作了自己的“雛燕”。

一直致力于推廣扎燕風(fēng)箏文化的張某購買了王某最新版雛燕風(fēng)箏，將其拆解后又重新組裝，并將這一過程拍成視頻在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布，引發(fā)網(wǎng)友廣泛關(guān)注，吸引了很多人加入到扎燕風(fēng)箏的創(chuàng)作中來。但有人指出，這樣將別人獨(dú)創(chuàng)的風(fēng)等公開講解，可能涉嫌侵犯著作權(quán)。結(jié)合材料，運(yùn)用《法律與生活》知識(shí)，談?wù)勗谥腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新中，法律規(guī)定著作權(quán)并對(duì)其加以限制的意義。知識(shí)點(diǎn)1：著作權(quán)的規(guī)定及意義材料：雛燕風(fēng)箏的著作權(quán)歸王某所有依據(jù)：著作權(quán)是權(quán)利人針對(duì)特定作品依法享有的支配和獲取利益的權(quán)利，包括著作人身權(quán)和著作財(cái)產(chǎn)權(quán)。→王某享有雛燕風(fēng)箏的著作權(quán)，他人未經(jīng)許可使用作品，可能構(gòu)成侵權(quán)。法律規(guī)定有利于保護(hù)著作權(quán)人合法權(quán)益，激發(fā)創(chuàng)新活力。知識(shí)點(diǎn)2：著作權(quán)的限制及意義材料：①有老師使用了王某的風(fēng)箏，在課堂上用于教學(xué)依據(jù)：在特定情形下，使用作品不需要經(jīng)過著作權(quán)人同意，也不必支付使用費(fèi)，就是作品的合理使用?！蠋煘閷W(xué)校課堂教學(xué)使用了王某的風(fēng)箏，是對(duì)作品的合理使用。材料：②張某為推廣扎燕風(fēng)箏文化，拆解后又重新組裝王某最新版雛燕風(fēng)箏，并拍成視頻在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布。依據(jù)：在某些情形中，他人可以不經(jīng)著作權(quán)人同意，直接使用著作權(quán)人的作品，但是應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定支付使用費(fèi)用，屬于作品的法定許可使用。→張某使用王某的風(fēng)箏需要按規(guī)定支付相關(guān)的使用費(fèi)用給王某，否則會(huì)構(gòu)成侵權(quán)。對(duì)著作權(quán)的限制有利于促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展，豐富人們的精神文化生活，增強(qiáng)人們的文化自信，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人類社會(huì)的進(jìn)步。稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02【藍(lán)皮答案】法律保護(hù)著作權(quán)人的合法權(quán)益，他人未經(jīng)著作權(quán)人許可使用著作權(quán)人的作品，就可能構(gòu)成侵權(quán)①法律對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的限制在著作權(quán)上包括合理使用和法定許可使用。在特定情形下，使用作品不需要著作人同意，也不必支付使用費(fèi)，這就是合理使用。在學(xué)校的勞動(dòng)課上，有老師使用王某的作品講解風(fēng)箏的畫法和扎法，指導(dǎo)每個(gè)同學(xué)都制作了自己的“雛燕”，這屬于合理使用的體現(xiàn)；除非權(quán)利人事先聲明不許使用，他人可以不經(jīng)著作權(quán)人同意，直接使用著作權(quán)人的作品，但應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定支付使用費(fèi)用，這屬于作品的法定許可使用。張某致力于推廣扎燕風(fēng)箏文化，購買了王某最新版雛燕風(fēng)箏，將其拆解后又重新組裝，并將這一過程拍成視頻在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布，需要按規(guī)定支付相關(guān)的使用費(fèi)用給張某，否則會(huì)構(gòu)成侵權(quán)。②對(duì)著作權(quán)進(jìn)行的限制的目的不僅在于保護(hù)作者的正當(dāng)權(quán)益，更鼓勵(lì)他們創(chuàng)作的積極性，促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，促進(jìn)優(yōu)秀作品的傳播與使用，能更好的展示其獨(dú)特的魅力；更多的人參與到扎燕風(fēng)箏的創(chuàng)作中來，有利于豐富人們的精神文化生活，增強(qiáng)人們的文化自信，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人類社會(huì)的進(jìn)步。[評(píng)分參考]①法律保護(hù)著作權(quán)人的合法權(quán)益，他人未經(jīng)著作權(quán)人許可使用著作權(quán)人的作品，就可能構(gòu)成侵權(quán)(1分)。②合理使用的規(guī)定及分析，使用作品不需要著作人同意，也不必支付使用費(fèi)，這就是合理使用，分析在學(xué)校的勞動(dòng)課上，老師使用王某的作品講解風(fēng)箏的畫法和扎法，屬于作品的合理使用(2分)。③法定許可的規(guī)定及分析，除非權(quán)利人事先聲明不許使用，他人可以不經(jīng)著作權(quán)人同意，直接使用著作權(quán)人的作品，但應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定支付使用費(fèi)，這屬于作品的法定許可使用；分析張某做法需要按規(guī)定支付相關(guān)的使用費(fèi)用給王某，否則會(huì)構(gòu)成侵權(quán)(2分)。④權(quán)利規(guī)定及限制的意義（共2分）。保護(hù)作者的正當(dāng)權(quán)益(1分)，促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展(1分)，豐富人們的精神文化生活(1分)（答出任意兩個(gè)角度，可得2分)。結(jié)合材料，運(yùn)用《法律與生活》知識(shí)，談?wù)勗谥腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新中，法律規(guī)定著作權(quán)并對(duì)其加以限制的意義?！敬鸢浮績?yōu)秀精神產(chǎn)品是人類的共同財(cái)富。為鼓勵(lì)創(chuàng)新，維護(hù)創(chuàng)造者的利益，法律確立了著作權(quán)；但為避免阻礙文化傳播，法律規(guī)定了合理使用和法定許可使用制度，對(duì)著作權(quán)加以限制。老師在課堂上使用王某的風(fēng)箏屬于合理使用，有利于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承；而張某的行為超出了合理使用的范圍，法律在此情況下保護(hù)著作權(quán)人的權(quán)利，推動(dòng)文化創(chuàng)新。（2023·北京·統(tǒng)考高考真題）“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”北京扎燕風(fēng)箏以燕子為造型，通過擬人化的手法，創(chuàng)造出一個(gè)和諧的燕子家族——肥燕、瘦燕、比翼燕、半瘦燕、小燕、雛燕，具有獨(dú)特的文化魅力。許多人致力于扎燕風(fēng)箏文化的傳承與創(chuàng)新，其中王某獨(dú)創(chuàng)的雛燕風(fēng)箏廣受歡迎。

在學(xué)校的勞動(dòng)課上，有老師使用王某的作品講解風(fēng)箏的畫法和扎法，在老師的悉心指導(dǎo)下，每個(gè)同學(xué)都制作了自己的“雛燕”。

一直致力于推廣扎燕風(fēng)箏文化的張某購買了王某最新版雛燕風(fēng)箏，將其拆解后又重新組裝，并將這一過程拍成視頻在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布，引發(fā)網(wǎng)友廣泛關(guān)注，吸引了很多人加入到扎燕風(fēng)箏的創(chuàng)作中來。但有人指出，這樣將別人獨(dú)創(chuàng)的風(fēng)等公開講解，可能涉嫌侵犯著作權(quán)。時(shí)政鏈接，適應(yīng)情境（2023·廣東深圳·統(tǒng)考一模）閱讀材料，完成下列要求。陳某通過中介公司的推介與業(yè)主劉某簽訂了《房屋買賣合同》，合同約定，劉某將登記在其個(gè)人名下一套商品房以市場(chǎng)價(jià)110萬元出售給陳某，定金為5萬元；如果一方不履行合同，應(yīng)支付違約金15萬元，合同簽訂后陳某向劉某支付了5萬元定金并向中介公司支付了2.2萬元服務(wù)費(fèi)。劉某回家后，將該事實(shí)告訴妻子宋某，宋某覺得該房屋售價(jià)和自己的預(yù)期差距巨大，且自己沒有簽字，認(rèn)為合同無效。(1)結(jié)合材料，運(yùn)用《邏輯與思維》中分析與綜合的辯證關(guān)系相關(guān)知識(shí)，判斷該合同是否有效?！吨腥A人民共和國民法典》第一百四十三條具備下列條件的民事法律行為有效：(一)行為人具有相應(yīng)的民事行為能力；(二)意思表示真實(shí);(三)不違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定，不違背公序良俗。時(shí)政鏈接，適應(yīng)情境【參考答案】（1）分析是綜合的基礎(chǔ)，為綜合做準(zhǔn)備；綜合是分析的先導(dǎo)，綜合的結(jié)果又指導(dǎo)人們對(duì)事物進(jìn)行新的分析。

在相關(guān)法律規(guī)定的指導(dǎo)下，具體分析本案中陳某是否具有相應(yīng)的行為能力，意思表示是否真實(shí)，是否違背法律規(guī)定等情形，在此基礎(chǔ)上作出綜合判斷。陳某簽訂的合同有效。時(shí)政鏈接，適應(yīng)情境（2023·廣東深圳·統(tǒng)考一模）閱讀材料，完成下列要求。陳某通過中介公司的推介與業(yè)主劉某簽訂了《房屋買賣合同》，合同約定，劉某將登記在其個(gè)人名下一套商品房以市場(chǎng)價(jià)110萬元出售給陳某，定金為5萬元；如果一方不履行合同，應(yīng)支付違約金15萬元，合同簽訂后陳某向劉某支付了5萬元定金并向中介公司支付了2.2萬元服務(wù)費(fèi)。劉某回家后，將該事實(shí)告訴妻子宋某，宋某覺得該房屋售價(jià)和自己的預(yù)期差距巨大，且自己沒有簽字，認(rèn)為合同無效。(2)業(yè)主劉某不愿意繼續(xù)履行合同，未按約定將該物業(yè)過戶給陳某，陳某將劉某訴訟至A區(qū)人民法院。法院經(jīng)過審理，作出一審判決。根據(jù)材料，運(yùn)用《法律與生活》知識(shí)，補(bǔ)充下列劃線處的內(nèi)容，完成這份民事判決書?！吨腥A人民共和國民法典》第一百四十三條具備下列條件的民事法律行為有效：(一)行為人具有相應(yīng)的民事行為能力；(二)意思表示真實(shí);(三)不違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定，不違背公序良俗。時(shí)政鏈接，適應(yīng)情境A區(qū)人民法院民事判決書原告：陳某被告：劉某

原告陳某訴被告劉某合同違約一案，本案現(xiàn)已審理終結(jié)。

本院認(rèn)為，陳某與劉某簽訂的《房屋買賣合同》合法有效。在合同履行過程中劉某未按約定將該物業(yè)過戶給陳某，違背全面履行合同原則，造成陳某損失，且不存在合同約定的免責(zé)事由和法定免責(zé)情形，劉某行為構(gòu)成違約。依照《中華人民共和國民法典》規(guī)定，當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)

①

等違約責(zé)任。當(dāng)事人既約定違的金，又約定定金的，守約方可以選擇

②

。判決如下:

被告劉某支付原告陳某

③

。

如不服本判決，可在判決書遇達(dá)之日起十五日內(nèi)，向本院遞交上訴狀，并按對(duì)方當(dāng)事人的人數(shù)提出副本，上訴于中級(jí)人民法院。

審判長XXX2024-1-15時(shí)政鏈接，適應(yīng)情境【參考答案】（2）①繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施、賠償損失、支付違約金、適用定金罰則。②適用違約金或者定金條款。③合同違約金15萬元并賠償陳某2.2萬元中介服務(wù)費(fèi)損失。課后作業(yè)，限時(shí)訓(xùn)練（2023·北京·統(tǒng)考高考真題）“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！北本┰囡L(fēng)箏以燕子為造型，通過擬人化的手法，創(chuàng)造出一個(gè)和諧的燕子家族——肥燕、瘦燕、比翼燕、半瘦燕、小燕、雛燕，具有獨(dú)特的文化魅力。許多人致力于扎燕風(fēng)箏文化的傳承與創(chuàng)新，其中王某獨(dú)創(chuàng)的雛燕風(fēng)箏廣受歡迎。

在學(xué)校的勞動(dòng)課上，有老師使用王某的作品講解風(fēng)箏的畫法和扎法，在老師的悉心指導(dǎo)下，每個(gè)同學(xué)都制作了自己的“雛燕”。

一直致力于推廣扎燕風(fēng)箏文化的張某購買了王某最新版雛燕風(fēng)箏，將其拆解后又重新組裝，并將這一過程拍成視頻在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布，引發(fā)網(wǎng)友廣泛關(guān)注，吸引了很多人加入到扎燕風(fēng)箏的創(chuàng)作中來。但有人指出，這樣將別人獨(dú)創(chuàng)的風(fēng)等公開講解，可能涉嫌侵犯著作權(quán)。結(jié)合材料，運(yùn)用《法律與生活》知識(shí)，談?wù)勗谥腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新中，法律規(guī)定著作權(quán)并對(duì)其加以限制的意義。二輪復(fù)習(xí)大本P1672023年山東高考題小本281頁2023年遼寧高考題【典型題目】命題點(diǎn)1公民的人身權(quán)利【例題1】（2023.海南高考真題）小吳在某網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)注冊(cè)賬號(hào)，經(jīng)常上傳一些生活照片和日常心得。某日，小吳登錄賬號(hào)時(shí)，看到評(píng)論區(qū)有些攻擊其人品的不實(shí)言論，其住址、家庭背景、電話號(hào)碼也被曝光。下列說法正確的是（

）①網(wǎng)民曝光小吳家庭背景的行為侵犯了小吳的隱私權(quán)②網(wǎng)民捏造事實(shí)攻擊小吳人品，侵犯了小吳的肖像權(quán)③小吳的住址和電話號(hào)碼不是隱私，曝光這類信息不構(gòu)成侵權(quán)④如果網(wǎng)民僅對(duì)小吳的日常心得發(fā)表不同看法，則不構(gòu)成侵權(quán)A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【解析】①④：法律保護(hù)個(gè)人隱私權(quán)，個(gè)人信息與隱私權(quán)密切相關(guān)，受到法律保護(hù)，網(wǎng)民曝光小吳家庭背景的行為侵犯了小吳的隱私權(quán)；但如果網(wǎng)民僅對(duì)小吳的日常心得發(fā)表不同看法，這是公民言論自由的表現(xiàn)，不構(gòu)成侵權(quán)，①④符合題意。②：網(wǎng)民捏造事實(shí)攻擊小吳人品，侵犯了小吳的名譽(yù)權(quán)，而不是肖像權(quán)，②錯(cuò)誤。③：小吳的住址和電話號(hào)碼等屬于小吳的個(gè)人信息，自然人的個(gè)人信息受法律保護(hù)，曝光這類信息屬于侵權(quán)行為，③錯(cuò)誤?！纠}2】（2023·北京高考真題）某居民去辦理戶政業(yè)務(wù)，因異地往返不便，一時(shí)難以提供相關(guān)證明。戶籍民警了解到這一情況，主動(dòng)告知該居民可以采用“個(gè)人承諾”的方式先期提交材料，后續(xù)由派出所聯(lián)系有關(guān)部門進(jìn)行核實(shí)，最終手續(xù)得以順利完成。北京市戶政領(lǐng)域適用“告知承諾制”的情形中，承諾內(nèi)容如下：

申請(qǐng)人所填寫的基本信息、提交的所需材料真實(shí)、合法、有效、完整。

申請(qǐng)人已經(jīng)知曉告知的全部內(nèi)容。

申請(qǐng)人愿意承擔(dān)不實(shí)承諾的法律責(zé)任，以及告知的違諾失信懲戒后果。

申請(qǐng)人所作承諾是申請(qǐng)人真實(shí)意思的表示。對(duì)上述材料的解讀，正確的是（

）①申請(qǐng)人明確其承諾為真實(shí)的意思表示，體現(xiàn)了民事活動(dòng)的自愿原則②申請(qǐng)人承諾失實(shí)應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任，說明權(quán)力與責(zé)任是相匹配的③政務(wù)信息資源共享渠道暢通，有助于“告知承諾制”的落實(shí)④政府通過“減證”實(shí)現(xiàn)了便民利民，踐行以人民為中心的思想A．①② B．①③ C．②④ D．③④【解析】①：根據(jù)民法，民事主體地位平等，民事活動(dòng)應(yīng)當(dāng)遵循自愿、公平、誠信等原則，但該題是政府的管理，公民和政府不是地位平等的民事主體，①不符合題意。②：申請(qǐng)人承諾失實(shí)應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任，說明權(quán)利與義務(wù)是相匹配的，權(quán)力與責(zé)任指的公權(quán)力，②說法錯(cuò)誤。③④：政務(wù)信息資源共享渠道暢通，有助于“告知承諾制”的落實(shí)，因異地往返不便，一時(shí)難以提供相關(guān)證明，主動(dòng)告知該居民可以采用“個(gè)人承諾”的方式先期提交材料，政府通過“減證”實(shí)現(xiàn)了便民利民，踐行以人民為中心的思想，③④符合題意。【答案】D【例題3】(2022·遼寧卷)小曹在打印碩士畢業(yè)論文時(shí)遺落U盤，其同班同學(xué)小孫發(fā)現(xiàn)后，將U盤中小曹的搞怪視頻上傳到校內(nèi)網(wǎng)論壇，引發(fā)學(xué)生圍觀，評(píng)論不乏挖苦調(diào)侃，導(dǎo)致小曹抑郁。學(xué)校知道后立即刪除帖子并對(duì)小孫進(jìn)行批評(píng)教育。下列說法正確的是（）①小孫侵害了小曹的隱私權(quán)，但未侵害其身體權(quán)②小孫父母應(yīng)對(duì)小孫侵權(quán)行為依法承擔(dān)民事責(zé)任③責(zé)任承擔(dān)可以采取賠禮道歉、消除影響的方式④若小曹向法院提起訴訟，應(yīng)適用舉證責(zé)任倒置A．①③B．①④C．②③D．②④【解析】①③：任何組織或者個(gè)人不得侵害他人的身體權(quán)。隱私權(quán)是指隱私是自然人的私人生活安寧和不愿為他人知曉的私密空間、私密活動(dòng)、私密信息。任何組織或者個(gè)人不得以刺探、侵?jǐn)_、泄露、公開等方式侵害他人的隱私權(quán)，題干中小孫侵害了小曹的隱私權(quán)，責(zé)任承擔(dān)可以采取賠禮道歉、消除影響的方式，①③正確。②：侵權(quán)行為發(fā)生時(shí)子女不滿18周歲，在訴訟時(shí)已滿18周歲，并有經(jīng)濟(jì)能力的，應(yīng)由子女本人承擔(dān)民事責(zé)任；子女沒有經(jīng)濟(jì)能力的，應(yīng)當(dāng)由父母承擔(dān)民事責(zé)任。子女致人損害時(shí)年滿18周歲的，應(yīng)當(dāng)由本人承擔(dān)民事責(zé)任；沒有經(jīng)濟(jì)收入的，由撫養(yǎng)人墊付，墊付有困難的，也可以判決或者調(diào)解延期給付，②錯(cuò)誤。④：所謂舉證責(zé)任倒置原則，指基于法律規(guī)定，將通常情形下本應(yīng)由提出主張的一方當(dāng)事人（一般是原告）就某種事由不負(fù)擔(dān)舉證責(zé)任，而由他方當(dāng)事人（一般是被告）就某種事實(shí)存在或不存在承擔(dān)舉證責(zé)任，如果該方當(dāng)事人不能就此舉證證明，則推定原告的事實(shí)主張成立的一種舉證責(zé)任分配制度，④錯(cuò)誤?！敬鸢浮緼【例題4】（2022.浙江）陳某在H市白沙區(qū)某超市挑選了些糖果準(zhǔn)備付款，由于找不到收銀臺(tái)，想找超市員工詢問，不知不覺間走到了超市門口。保安卻以為他偷竊，把他抓了起來，并掛上“小偷”的牌子當(dāng)街示眾。關(guān)于本事件,下列說法中正確的是（）A.陳某已獲得糖果所有權(quán)，帶到超市門口不構(gòu)成偷竊B.超市侵犯了陳某的隱私權(quán)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的侵權(quán)責(zé)任C.陳某以名譽(yù)權(quán)受到侵害提起訴訟，須承擔(dān)對(duì)其主張的舉證責(zé)任D.陳某既可以在白沙區(qū)法院提起訴訟，也可以在H市中級(jí)法院提起訴訟【解析】A：交易并未完成，陳某并未獲得糖果所有權(quán)，A錯(cuò)誤。BC：本案中超市侵犯了陳某的名譽(yù)權(quán)，而沒有侵民法院確定由中級(jí)人民法院管轄的案件，可以直接到中級(jí)人民法院起訴，本案中陳某不能在H市中級(jí)法犯陳某的隱私權(quán)，陳某應(yīng)以名譽(yù)權(quán)受到侵害提起訴訟，并按照“誰主張，誰舉證”的原則，承擔(dān)對(duì)其主張的舉證責(zé)任，B錯(cuò)誤，C正確。D：法律規(guī)定，對(duì)于重大涉外案件、在本轄區(qū)有重大影響的案件或者最高人院提起訴訟，D錯(cuò)誤。【答案】C考向二：公民財(cái)產(chǎn)權(quán)【例題5】（2023.湖北高考真題）王某開發(fā)了一款計(jì)算機(jī)軟件，在網(wǎng)上銷售，允許用戶免費(fèi)試用十天，十天后需付款獲取激活碼方可繼續(xù)使用。李某破譯了激活碼，以500元永久使用的條件在網(wǎng)購平臺(tái)上銷售該軟件。下列說法中錯(cuò)誤的是(

)A．王某可將該軟件的信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)轉(zhuǎn)讓給李某B．王某可許可李某行使該軟件的復(fù)制權(quán)C．王某應(yīng)向軟件登記機(jī)構(gòu)辦理登記取得著作權(quán)D．李某侵犯了王某的知識(shí)產(chǎn)權(quán)【解析】AB：王某作為軟件的著作權(quán)人，可以許可、轉(zhuǎn)讓軟件的著作財(cái)產(chǎn)權(quán)，這兩個(gè)選項(xiàng)說法正確，AB不符合題意。C：著作權(quán)的取得以作品的產(chǎn)生為條件，不用辦理登記，該選項(xiàng)的說法錯(cuò)誤，C符合題意。D：李某未經(jīng)過王某的同意破譯并銷售該軟件，侵犯了王某的著作權(quán)，該選項(xiàng)的說法正確，D不符合題意?！敬鸢浮緾【例題】（2022.浙江）下列行為符合我國法律規(guī)定的是（）①甲以商業(yè)秘密方式保護(hù)其發(fā)明，其他人實(shí)施與甲相同的發(fā)明均構(gòu)成侵權(quán)②乙經(jīng)樂曲著作權(quán)人授權(quán)，將該樂曲作為自己健身操伴奏并走紅網(wǎng)絡(luò)③丙將其創(chuàng)作的歌劇著作財(cái)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓給某公司，該公司將歌劇的表演權(quán)轉(zhuǎn)讓給他人④丁公司生產(chǎn)的電動(dòng)單車使用類似某全球知名汽車“BMW”商標(biāo)標(biāo)識(shí)A.①② B.①④ C.②③ D.③④【解析】①：發(fā)明人如果選擇以商業(yè)秘密方式來保護(hù)其發(fā)明，則只要該發(fā)明保密得當(dāng)，就可以一直受保護(hù)。但是，一旦他人獨(dú)立做出相同的發(fā)明，或者以正當(dāng)方式獲得該技術(shù)信息，則他人可以實(shí)施該發(fā)明，不構(gòu)成侵權(quán)，①錯(cuò)誤。②：使用著作權(quán)人作品的，必須經(jīng)過著作權(quán)人的同意，因此，該選項(xiàng)符合我國法律規(guī)定，②正確。③：著作財(cái)產(chǎn)權(quán)包括對(duì)作品的使用、收益、處分權(quán)。著作權(quán)人可以將著作財(cái)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓給他人，受讓人可以再次轉(zhuǎn)讓著作財(cái)產(chǎn)權(quán)，③正確。④：商標(biāo)注冊(cè)人享有注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)，丁公司在生產(chǎn)的電動(dòng)車上使用類似某全球知名汽車的商標(biāo)標(biāo)識(shí)，侵犯了該企業(yè)的商標(biāo)專用權(quán)，④錯(cuò)誤?！敬鸢浮緾【例題3】(2022·山東卷)劉某將自己的一套房屋簽約賣給汪某，但在辦理過戶登記前去世。劉某之子劉某甲作為劉某遺產(chǎn)的唯一繼承人，將該房屋賣給李某并過戶。汪某得知后，要求李某和劉某甲賠償自己的損失。李某認(rèn)為，自己與汪某素不相識(shí)，不應(yīng)對(duì)汪某的損失負(fù)責(zé)。劉某甲認(rèn)為，父?jìng)觾斠呀?jīng)過時(shí)，劉某賣房給誰與自己無關(guān)。據(jù)此，下列判斷正確的是（）①汪某無權(quán)要求李某賠償自己的損失②汪某可主張李某未獲得該房屋所有權(quán)③劉某甲既然未放棄繼承該房屋，就應(yīng)該向汪某承擔(dān)責(zé)任④若劉某甲與汪某經(jīng)人民調(diào)解達(dá)成協(xié)議，則該協(xié)議具有強(qiáng)制執(zhí)行效力A．①③B．①④C．②③D．②④【解析】①：案例中汪某與劉某簽約，因此汪某可以向劉某之子主張自己的權(quán)利，要求劉某之子賠償自己損失，而不是要求李某賠償自己的損失，①正確。②：房屋為不動(dòng)產(chǎn)，不動(dòng)產(chǎn)所有權(quán)的獲得必須到不動(dòng)產(chǎn)登記機(jī)構(gòu)辦理登記才能取得。案例中劉某甲作為劉某遺產(chǎn)的唯一繼承人，將該房屋賣給李某并過戶，表明李某已獲得該房屋所有權(quán)，②錯(cuò)誤。③：我國法律規(guī)定，遺產(chǎn)繼承人不僅可以獲得被繼承人的遺產(chǎn)，還需要承擔(dān)被繼承人未償還的債務(wù)。案例中，劉某甲繼承劉某遺產(chǎn)（房屋），同時(shí)應(yīng)該向汪某承擔(dān)責(zé)任，③正確。④：經(jīng)人民調(diào)解達(dá)成協(xié)議，經(jīng)人民法院依法確認(rèn)有效后，才具有強(qiáng)制執(zhí)行效力，④錯(cuò)誤?！敬鸢浮緼【典型例題分析】【例題6】（2022·浙江高考）王某打電話給郭某表示欲購買一車冬棗，要