職業(yè)素養(yǎng)指導(dǎo)與訓(xùn)練(張麗芳第三版)習(xí)題及答案匯 項(xiàng)目1-10 責(zé)任意識-職業(yè)探索與職業(yè)成長_第1頁
職業(yè)素養(yǎng)指導(dǎo)與訓(xùn)練(張麗芳第三版)習(xí)題及答案匯 項(xiàng)目1-10 責(zé)任意識-職業(yè)探索與職業(yè)成長_第2頁
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文檔簡介

項(xiàng)目一責(zé)任意識一.單項(xiàng)選擇題1.下列哪個不是職業(yè)的特征?A.社會性B.規(guī)范性C.時代和技術(shù)性D.無償性答案:D解析:職業(yè)的特征:(1)社會性(2)規(guī)范性(3)功利性(4)技術(shù)性和時代性,因此,“無償性”不是職業(yè)的特征。知識點(diǎn):職業(yè)的特征難度級別:12.下列哪個不是態(tài)度的結(jié)構(gòu)類型?A.單維度態(tài)度模型B.雙重態(tài)度模型C.多維態(tài)度模型D.三維態(tài)度模型答案:C解析:態(tài)度的結(jié)構(gòu):(1)單維度態(tài)度模型(2)雙重態(tài)度模型(3)三維度態(tài)度模型。知識點(diǎn):態(tài)度的結(jié)構(gòu)類型難度級別:1二、多項(xiàng)選擇題1、下列屬于態(tài)度的功能的是()。A.適應(yīng)功能B.自我防御功能C.價(jià)值表現(xiàn)功能

D.認(rèn)識和理解功能答案:A、B、C、D解析:態(tài)度的功能包括適應(yīng)功能、自我防御功能、價(jià)值表現(xiàn)功能、認(rèn)識和理解功能。知識點(diǎn):態(tài)度的功能。難度級別:1三、判斷題1、事業(yè)是終生的,而職業(yè)是階段性的。()答案:正確解析:事業(yè)是精神層面的,是一生的追求,而職業(yè)是基本的生存需要是一段時間的。知識點(diǎn):事業(yè)與職業(yè)的關(guān)系難度級別:1四、填空題1、“舉而措之天下之民,謂之事業(yè)。出自()答案:《周易·系辭》解析:“舉而措之天下之民,謂之事業(yè)。出自《周易·系辭》知識點(diǎn):事業(yè)的內(nèi)涵難度級別:2項(xiàng)目二一.單項(xiàng)選擇題1.下列表述的“規(guī)矩”中不屬于“禮法、法度”的是()?A.《史記·禮書》:“人道經(jīng)緯萬端,規(guī)矩?zé)o所不貫,誘進(jìn)以仁義,束縛以刑罰。B.《韓非子·解老》:“萬物莫不有規(guī)矩?!盋.宋代羅大經(jīng)《鶴林玉露》:“強(qiáng)父為相清正,謹(jǐn)守規(guī)矩,自奉如寒士,書卷不釋手。”D.三國魏阮籍《大人先生傳》:“動靜有節(jié),趨步商羽,進(jìn)退周旋,咸有規(guī)矩。”答案:B解析:《韓非子·解老》:“萬物莫不有規(guī)矩?!敝械摹耙?guī)矩”指的是有一定的標(biāo)準(zhǔn)。知識點(diǎn):規(guī)矩的內(nèi)涵難度級別:32.下列屬于規(guī)矩的作用的是()A.規(guī)范作用B.服務(wù)作用C.指導(dǎo)作用D.規(guī)劃作用答案:A解析:規(guī)矩的作用:(1)約束作用;(2)規(guī)范作用;(3)指引作用;(4)評價(jià)作用。知識點(diǎn):規(guī)矩的作用難度級別:1二、多項(xiàng)選擇題1、規(guī)范是指明文規(guī)定或約定俗成的標(biāo)準(zhǔn),具有明晰性和合理性,具有以下幾層含()。A.典范B.規(guī)模、規(guī)格

C.合乎模式

D.約定俗成或明文規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)答案:A、B、C、D解析:規(guī)范是指明文規(guī)定或約定俗成的標(biāo)準(zhǔn),具有明晰性和合理性,具有以下幾層含義:(1)典范;(2)規(guī)模、規(guī)格;(3)合乎模式;(4)約定俗成或明文規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。知識點(diǎn):規(guī)范的含義難度級別:1三、判斷題1、行為規(guī)范,是社會群體或個人在參與社會活動中所遵循的規(guī)則、準(zhǔn)則的總稱。()答案:正確解析:行為規(guī)范,是社會群體或個人在參與社會活動中所遵循的規(guī)則、準(zhǔn)則的總稱。知識點(diǎn):行業(yè)規(guī)范定義難度級別:1四、填空題1、“規(guī)矩”一詞出自()。答案:《孟子·離婁上》解析:規(guī)矩一詞出自《孟子·離婁上》:“離婁之明,公輸子之巧,不以規(guī)矩,不能成方圓?!敝R點(diǎn):規(guī)矩定義難度級別:2項(xiàng)目三一.單項(xiàng)選擇題1.下列不屬于當(dāng)代大學(xué)生需要具備的質(zhì)量意識的是()?A.質(zhì)量第一B.預(yù)防為主C.質(zhì)量效益D.收益為先答案:D解析:當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的質(zhì)量意識:質(zhì)量第一,預(yù)防為主,質(zhì)量效益知識點(diǎn):當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的質(zhì)量意識難度級別:12.下列哪個是工作中需要注意的細(xì)節(jié)?()A.悶聲做大事B.減少與人溝通影響C.盡量加班完成工作D.讓工作充滿創(chuàng)意答案:D解析:工作中需要注意的10個細(xì)節(jié):遵守時間,睡前多幾分鐘準(zhǔn)備,提前5分鐘開始工作,先做最重要的事,主動向上級匯報(bào)自己的工作情況,原諒別人的錯誤,做好分內(nèi)的事,切忌不懂裝懂,反省比辯解更容易令自己受器重,讓工作充滿創(chuàng)意知識點(diǎn):工作中需要注意的10個細(xì)節(jié)難度級別:2二、多項(xiàng)選擇題1、質(zhì)量意識包含哪三個部分()。A.質(zhì)量認(rèn)知B.質(zhì)量信念C.質(zhì)量知識

D.質(zhì)量思想答案:A、B、C解析:從構(gòu)成角度來看,質(zhì)量意識包含以下三個部分:質(zhì)量認(rèn)知,質(zhì)量信念,質(zhì)量知識知識點(diǎn):質(zhì)量意識的構(gòu)成難度級別:1三、判斷題1、質(zhì)量意識就是人們對質(zhì)量的認(rèn)識程度、重視程度和作為程度。()答案:正確解析:質(zhì)量意識是人類意識總體中的一個方面,它是產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量、工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量在人們頭腦中的反映。通俗地說,質(zhì)量意識就是人們對質(zhì)量的認(rèn)識程度、重視程度和作為程度。知識點(diǎn):質(zhì)量的含義難度級別:1四、填空題1、質(zhì)量知識包括產(chǎn)品質(zhì)量知識、質(zhì)量管理知識、()。答案:質(zhì)量法制知識解析:質(zhì)量知識包括產(chǎn)品質(zhì)量知識、質(zhì)量管理知識、質(zhì)量法制知識知識點(diǎn):質(zhì)量知識的內(nèi)容難度級別:1項(xiàng)目四一.單項(xiàng)選擇題1.下列不屬于服務(wù)人員應(yīng)具備的素質(zhì)和意識的是()?A.溝通意識B.產(chǎn)品意識C.質(zhì)量意識D.貪婪意識答案:D解析:服務(wù)人員應(yīng)具備的素質(zhì)和意識形體素質(zhì),語言素質(zhì),溝通意識,產(chǎn)品意識,質(zhì)量意識,服從意識,角色意識,營銷意識。知識點(diǎn):當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的質(zhì)量意識難度級別:12.下列說法正確的是?()A.服務(wù)行業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè),必然涉及服務(wù)意識的問題,“顧客至上”“顧客不一定是對的”這些服務(wù)方面的口號已經(jīng)家喻戶曉,對服務(wù)意識做了很好的詮釋。B.現(xiàn)在的消費(fèi)者越來越看重服務(wù)態(tài)度,他們注重服務(wù)質(zhì)量,維權(quán)意識增強(qiáng)。C.如今的市場競爭越來越激烈,產(chǎn)品供過于求,商品競爭力越來越小,企業(yè)只有提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才能留住顧客。D.對于企業(yè)來說,經(jīng)營是前提,管理是關(guān)鍵,服務(wù)是支柱。答案:A解析:服務(wù)行業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè),必然涉及服務(wù)意識的問題,“顧客至上”“顧客永遠(yuǎn)是對的”這些服務(wù)方面的口號已經(jīng)家喻戶曉,對服務(wù)意識做了很好的詮釋。知識點(diǎn):服務(wù)意識重要性難度級別:2二、多項(xiàng)選擇題1、形體素質(zhì)包含哪幾個部分()。A.儀容儀表B.面部表情C.個人衛(wèi)生

D.舉止風(fēng)度答案:A、B、C、D解析:形體素質(zhì)包含儀容儀表、面部表情、個人衛(wèi)生、舉止風(fēng)度知識點(diǎn):形體素質(zhì)的構(gòu)成難度級別:1三、判斷題1、服務(wù)意識是發(fā)自服務(wù)人員內(nèi)心的,是服務(wù)人員的一種本能和習(xí)慣,不可以通過培養(yǎng)、教育、訓(xùn)練形成。答案:錯誤解析:服務(wù)意識是發(fā)自服務(wù)人員內(nèi)心的,是服務(wù)人員的一種本能和習(xí)慣,可以通過培養(yǎng)、教育、訓(xùn)練形成。知識點(diǎn):服務(wù)意識的內(nèi)涵難度級別:1填空題1、提高服務(wù)意識的途徑:擺正心態(tài),克服心理障礙,服務(wù)發(fā)自內(nèi)心,()。答案:擁有一顆感恩的心解析:提高服務(wù)意識的途徑:擺正心態(tài),克服心理障礙,服務(wù)發(fā)自內(nèi)心,擁有一顆感恩的心難度級別:1項(xiàng)目五職業(yè)溝通習(xí)題一、名詞解釋1、傾聽解析:是接收口頭及非語言信息、確定其含義和對此做出反應(yīng)的過程。知識點(diǎn):傾聽的概念難度級別:1二、單項(xiàng)選擇題下列不屬于拒絕的方法的一項(xiàng)是()直接回絕法微笑打斷法李代桃僵法巧妙轉(zhuǎn)移法答案:A解析:拒絕的方法有:(1)直接分析法;(2)巧妙轉(zhuǎn)移法;(3)微笑打斷法;(4)拖而不辦法;(5)李代桃僵法知識點(diǎn):拒絕的方法難度級別:1三、多項(xiàng)選擇題下列哪些選項(xiàng)是溝通的特征()A.溝通行為的主動性B.溝通對象的多樣性C.溝通過程的互動性D.溝通目的的雙重性答案:A、B、C、D解析:溝通的主要特征包括(1)溝通行為的主動性;(2)溝通對象的多樣性;(3)溝通過程的互動性;(4)溝通目的的雙重性知識點(diǎn):溝通難度級別:2四、判斷題與人進(jìn)行溝通的過程中,要注意抬頭仰視對方。()答案:錯誤解析:溝通者既要講究語言的互動,又要進(jìn)行視覺的交流。平視對方是指溝通雙方能夠在同一視線區(qū)域內(nèi)溝通,溝通時盡可能將視線調(diào)整到相同的水平面,這樣的視線體現(xiàn)了溝通雙方的良好狀態(tài),同時也有利于建立起溝通雙方的平等意識,對于溝通的發(fā)起者與接受者均不會產(chǎn)生不適的感覺。溝通雙方的眼神能夠直觀地反饋出雙方的情緒,是反映溝通效果的第一信號,因此,溝通時保持平視的視線位置是溝通高手需要具備的首要基本功。知識點(diǎn):溝通技巧難度級別:1五、簡答題請談一談贊美的作用。解析:一個人具有某些長處或取得某些成就,還需要得到社會的承認(rèn)。如果你能以誠摯的敬意和真心實(shí)意地贊揚(yáng)滿足一個人的自我需求,那么任何一個人都可能會變得更令人愉快、更通情達(dá)理、更樂于協(xié)作。(1)贊美能使他人滿足自我的需求;(2)贊美可以讓你獲得友誼和良好的人際關(guān)系;(3)每一次贊美別人時,不僅令對方獲得快樂,同時也會使你獲得滿足知識點(diǎn):贊美的作用難度級別:3項(xiàng)目六團(tuán)隊(duì)合作習(xí)題名詞解釋1.團(tuán)隊(duì)解析:1994年,組織行為學(xué)相關(guān)學(xué)者首次提出了“團(tuán)隊(duì)”的概念:為實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而由相互協(xié)作的個體所組成的正式群體。團(tuán)隊(duì)是指為了一個共同的目標(biāo)而在一起工作的一些人組成的協(xié)作單位。知識點(diǎn):團(tuán)隊(duì)的概念難度級別:2二、單項(xiàng)選擇題下列不屬于團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素的一項(xiàng)是()人員地點(diǎn)計(jì)劃定位答案:B解析:每一個團(tuán)隊(duì)都要具備五個構(gòu)成要素—目標(biāo)(Purpose)、人員(People)、定位(Place)、權(quán)限(Power)、計(jì)劃(Plan)簡稱5P。知識點(diǎn):團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素難度級別:2三、判斷題團(tuán)隊(duì)成員發(fā)生沖突以后盡量不要及時解決,先拖一段時間,以便大家都冷靜冷靜。()答案:錯誤解析:團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)“不和諧”后,久拖不決容易對雙方造成長期傷害,對整個團(tuán)隊(duì)的效率產(chǎn)生不良影響。所以,反應(yīng)及時是至關(guān)重要的,以免引起事態(tài)的惡化。團(tuán)隊(duì)內(nèi)必須做到及時溝通,積極引導(dǎo),求同存異,把握時機(jī),適時協(xié)調(diào),求得共識,保持信息的暢通,而不至于導(dǎo)致信息不暢、矛盾積累。知識點(diǎn):團(tuán)隊(duì)沖突的處理技巧難度級別:2四、簡答題請談一談你認(rèn)為可以運(yùn)用哪些技巧成功融入團(tuán)隊(duì)。答案:(一)處理好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系(二)處理好與同事的關(guān)系(三)多為他人考慮(四)做個好的聽眾(五)承認(rèn)別人的價(jià)值或成就知識點(diǎn):融入團(tuán)隊(duì)的技巧難度級別:3項(xiàng)目七現(xiàn)場管理習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題7S管理的核心是什么?()安全素養(yǎng)清潔節(jié)約答案:B解析:通過整理、整頓、清掃、清潔活動,生產(chǎn)現(xiàn)場管理工作得到了改善,在此基礎(chǔ)上,不斷提高人員思想和技術(shù)素質(zhì),使其養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,培養(yǎng)自覺地遵守各項(xiàng)操作程序、規(guī)章制度和工作紀(jì)律的精神,這是7S管理的核心。知識點(diǎn):7S管理的核心難度級別:2二、多項(xiàng)選擇題安全的實(shí)施要點(diǎn)有哪些()遵循基礎(chǔ)安全意識警示標(biāo)識定期檢查答案:A、B、C、D解析:安全的實(shí)施要點(diǎn)有:(1)遵循基礎(chǔ)。進(jìn)行安全管理的基礎(chǔ)是整理、整頓和清掃,以保證通道和休息場所不被占用;物品放置、搬運(yùn)方法應(yīng)考慮安全因素;工作場所寬敞明亮,物流一目了然。(2)安全意識。安全管理的重點(diǎn)在于安全意識的培養(yǎng)。要使員工在日常生產(chǎn)或?qū)嵱?xùn)中掌握安全要領(lǐng),正確使用保護(hù)器具,自覺杜絕違規(guī)作業(yè)等不安全行為。(3)警示標(biāo)識。警示標(biāo)識(見圖7-8)應(yīng)當(dāng)放置于醒目、危險(xiǎn)系數(shù)較高的場所;消防設(shè)施、滅火器材應(yīng)當(dāng)數(shù)量齊全,具備醒目標(biāo)識;緊急逃生路線務(wù)必明確,一旦突發(fā)意外情況,員工生命安全應(yīng)擺在首位。(4)定期檢查。所有設(shè)備都要定期進(jìn)行清潔、檢修和保養(yǎng)。從檢查中預(yù)先發(fā)現(xiàn)存在的問題,并及時整改,從而消除安全隱患。知識點(diǎn):安全的實(shí)施要點(diǎn)難度級別:2三、簡答題請簡述7S現(xiàn)場管理的推行目的。答案:1.提升企業(yè)形象2.提升員工的歸屬感3.減少浪費(fèi)4.保障人員與物品安全5.效率的提高6.降低生產(chǎn)成本7.保證企業(yè)安全生產(chǎn)知識點(diǎn):7S現(xiàn)場管理的推行目的難度級別:3項(xiàng)目八自我管理習(xí)題一、名詞解釋1、自我管理解析:自我管理,又稱自我控制,是利用個人內(nèi)在力量改變行為的策略,普遍運(yùn)用于減少不良行為與增加好的行為的情況。知識點(diǎn):自我管理難度級別:22、職業(yè)形象解析:職業(yè)形象是指與自己職業(yè)相關(guān)的個人形象,注意對個人形象的管理,有助于提升他人的感官印象及評價(jià)。職業(yè)形象包括著裝、氣質(zhì)、言談、舉止、能力、人格等方面形成的綜合印象,是一個人從事職業(yè)工作時表現(xiàn)出來的外在形象。知識點(diǎn):職業(yè)形象難度級別:2二、多項(xiàng)選擇題下列屬于重職場社交禮儀的是()A.真誠尊重B.平等適度C.自信自律D.信用寬容答案:A、B、C、D解析:職場社交禮儀包括:真誠尊重;平等適度;自信自律;信用寬容。知識點(diǎn):職場禮儀難度級別:1三、判斷題1、干工作的正確順序是,先具體去干,隨后確定目標(biāo)。()答案:錯誤解析:目標(biāo)是個人、部門或整個組織所期望實(shí)現(xiàn)的成果。我們所說的夢想、理想通常是目標(biāo)的另外稱法。人們需要通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),目標(biāo)是動力,沒有動力的人就會覺得比較累,正確的順序是先確定目標(biāo)再去干工作。知識點(diǎn):目標(biāo)難度級別:12.著裝應(yīng)該符合潮流,什么前衛(wèi),什么流行就穿什么衣服。()答案:錯誤解析:著裝應(yīng)符合潮流。既不能太超前,也不能太復(fù)古。知識點(diǎn):著裝難度級別:1四、簡答題請簡述目標(biāo)管理的方法。答案:(一)先有目標(biāo),再工作。(二)全面、細(xì)致的分析。(三)行動與目標(biāo)不斷對照。知識點(diǎn):目標(biāo)管理的方法難度級別:3項(xiàng)目九習(xí)題名詞解釋與概念比較1.解決問題的能力解析:解決問題的能力,是指能夠準(zhǔn)確地把握事物發(fā)生問題的關(guān)鍵,利用有效資源,提出解決問題的意見或方案,并付諸實(shí)施,進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),使問題得到解決的能力。難度級別:2二.單項(xiàng)選擇題1.()是解決問題的前提,兩者存在必然性的因果關(guān)系。A.正視問題B.面對C.發(fā)現(xiàn)問題D.尋找問題答案:C解析:發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的前提,兩者存在必然性的因果關(guān)系。知識點(diǎn):難度級別:1三、多項(xiàng)選擇題1、我們主要通過以下幾種途徑培養(yǎng)問題意識的()。A.

勤學(xué)B.篤行C.

多問D

.慎思答案:A、C、D解析:我們主要通過勤學(xué)、多問、慎思培養(yǎng)問題意識的。難度級別:2四、判斷題1、只要正視問題,尋求突破方法,就能解決問題。()答案:錯誤解析:只有正視問題,尋求突破方法,才能解決問題。知識點(diǎn):難度級別:2五、填空題1、解決問題需要正確的方法,如何有效地處理問題,()、()是關(guān)鍵。答案:態(tài)度、心態(tài)

解析:解決問題需要正確的方法,如何有效地處理問題,態(tài)度、心態(tài)是關(guān)鍵。知識點(diǎn):難度級別:1六、簡答題1.解決問題的步驟解析:(一)找出問題、判斷問題這是解決問題的第一步,發(fā)現(xiàn)問題才能去想辦法解決問題,接下來才是自身的進(jìn)步和改善。問題往往并不是明顯地?cái)[在表面,而是需要去尋找和界定。當(dāng)我們覺得事情還能做得更好的時候,就需要思考問題出在哪里,找到主要的癥結(jié),然后用清晰的語言把它描述出來,切記不能停留在表面,要深入思考。例如:“我的人際關(guān)系不廣,大家都不認(rèn)識和了解我”,這樣的描述比較普通,會讓你感到找不到問題的關(guān)鍵。而經(jīng)過分析和思考之后認(rèn)為“我參加的社會活動太少,所以認(rèn)識和了解我的人不多”,這樣就對問題有一個比較具體的界定,解決的方向和思路也就比較清晰可見了。(二)提出可行性方案我們可以試著創(chuàng)造條件來解決問題,用活躍思維貫穿于自己的頭腦,進(jìn)一步總結(jié)解決方案,確保方案的適用性、合理性和有利性、實(shí)施的可能性和可行性。(三)確定解決方案將可行性方案列出,從中選擇合適的應(yīng)用方案。選擇時要以問題所處的時間和環(huán)境作為參考依據(jù),同時將所有方案的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)一一評估,盡可能保證在選擇時思考全面,最終作出最合適的選擇。有時會碰到這樣的情況:待選方案都很有特點(diǎn)并具備可行性,難以作出選擇,在這種情況下,要果斷作出決定,以一個方案為主、其他方案備選的形式讓問題盡快得到解決,避免因?yàn)楠q豫不決而造成拖延,造成工作中的損失,得不償失。工作都是為了解決問題,不確定解決方案,前面的所有心血都等于白費(fèi)。(四)制定行動計(jì)劃制定行動計(jì)劃時,要將計(jì)劃的可行性作為考量標(biāo)尺。(五)實(shí)施和評估這是解決問題至關(guān)重要的一步,只有執(zhí)行了行動計(jì)劃,才有可能真正解決問題。不管事先所做的思考多么深入,制定的方案和計(jì)劃多么全面,仍然不可能十全十美。計(jì)劃終歸沒有變化快,在實(shí)施的過程中總會碰到這樣那樣的、沒有預(yù)想到的問題。所以我們不但要執(zhí)行計(jì)劃,還要邊執(zhí)行邊檢查和評估,根據(jù)評估結(jié)果及時修正計(jì)劃,在修正的基礎(chǔ)上繼續(xù)執(zhí)行,如此一來,解決方案會慢慢趨于完美,也將會解決得更加順利。(六)互聯(lián)網(wǎng)的力量互聯(lián)網(wǎng)是一個面向公眾的社會性網(wǎng)絡(luò),世界各地?cái)?shù)以萬計(jì)的人們可以利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行信息交流和資源共享。而又有成千上萬的人自愿地花費(fèi)自己的時間和精力螞蟻般地辛勤工作,構(gòu)造出全人類所共同擁有的互聯(lián)網(wǎng),并允許他人去共享自己的勞動果實(shí)?;ヂ?lián)網(wǎng)不僅反映了人類的無私精神,也使人們學(xué)會如何更好地和平共處。透過網(wǎng)絡(luò)信息的傳播,全世界任何人,不分國籍、種族、性別、年齡、貧富,互相傳遞經(jīng)驗(yàn)與知識,發(fā)表意見和見解。尤其近年來,數(shù)據(jù)資產(chǎn)成為核心競爭力,它帶給我們豐富的內(nèi)容去認(rèn)知世界,并讓世界認(rèn)知我們。當(dāng)我們遇到問題的時候,可以通過互聯(lián)網(wǎng)上的資源找到所需,幫助我們解決碰到的困難,與此同時,互聯(lián)網(wǎng)通過積累用戶常用信息形成了大數(shù)據(jù)庫,為人們提供了無限的信息資源和服務(wù)資源,人們可以運(yùn)用這一資源來解決問題和改善自身的處境。知識點(diǎn):難度級別:3項(xiàng)目十習(xí)題名詞解釋與概念比較1.職業(yè)能力解析:職業(yè)能力是人們從事某種職業(yè)必須具備的,并在該職業(yè)活動中表現(xiàn)出來的綜合能力,它與個人事業(yè)的發(fā)展之間有著緊密的聯(lián)系。具備相關(guān)的職業(yè)能力,才能進(jìn)入某一職業(yè)領(lǐng)域,職業(yè)能力的高低則是事業(yè)成敗的關(guān)鍵。難度級別:2二.單項(xiàng)選擇題1.()又稱核心能力,是人們職業(yè)生涯中除崗位專業(yè)能力之外的能力,它適用于各種職業(yè),能適應(yīng)崗位不斷變換,是伴隨人終身的可持續(xù)發(fā)展能力。A.關(guān)鍵能力B.絕對能力C.學(xué)習(xí)能力D.職業(yè)能力答案:A解析:關(guān)鍵能力,又稱核心能力,是人們職業(yè)生涯中除崗位專業(yè)能力之外的能力,它適用于各種職業(yè),能適應(yīng)崗位不斷變換,是伴隨人終身的可持續(xù)發(fā)展能力。難度級別:1三、多項(xiàng)選擇題1、職業(yè)能力主要包含以下()方面的基本要素:A.為了勝任一種具體職

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