初中體育立定跳遠教案

初中體育立定跳遠教案教材分析：在學(xué)生身心迅速發(fā)展的初中階段，《體育與健康課程標準》提出了發(fā)展跳躍能力的水平目標。立定跳遠動作簡便，為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，本課通過多樣化的游戲形式進行教學(xué)，旨在增加學(xué)習(xí)的趣味性，同時培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力和競爭意識。學(xué)生分析：a.有利因素：初一學(xué)生對體育活動興趣濃厚，本課的娛樂性和趣味性易于調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。b.不利因素：初一學(xué)生心理素質(zhì)尚不穩(wěn)定，自制力較弱，因此教學(xué)中需采用靈活多樣的方法確保教學(xué)順利進行。教學(xué)目標：通過本課學(xué)習(xí)，80%的學(xué)生能掌握立定跳遠技術(shù)；學(xué)生的合作競爭意識、自信心和集體榮譽感得到增強。教材重點、難點：重點：蹬、擺動作的協(xié)調(diào)配合。教學(xué)步驟：1.腳步練習(xí)2.健身操3.學(xué)習(xí)并練習(xí)立定跳遠4.分組跳5.轉(zhuǎn)圈游戲6.增強跑跳能力接力賽7.普拉提放松8.學(xué)生自我評價與教師總結(jié)評價導(dǎo)入（1分鐘）-體育委員集合、整隊、清點人數(shù)-師生問好-宣布教學(xué)內(nèi)容-要求：迅速整齊、精神飽滿、積極向上熱身（6分鐘）1.腳步練習(xí)：學(xué)生圍圈跑動，進行腳步動作變化。2.健身操：師生共同隨節(jié)奏做操。立定跳遠（25分鐘）1.學(xué)習(xí)立定跳遠：教師講解動作要領(lǐng)，學(xué)生根據(jù)能力使用健身圈進行練習(xí)。2.分組跳：學(xué)生自由組合練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。3.轉(zhuǎn)圈游戲：開發(fā)學(xué)生思維，師生共同活動。4.增強跑跳能力接力賽：分組比賽，教師監(jiān)督。普拉提放松（5分鐘）-教學(xué)目標：通過普拉提放松，增強學(xué)生肌肉協(xié)調(diào)性，緩解精神緊張。-組織措施：學(xué)生自由散開，隨音樂做簡單普拉提牽引?？偨Y(jié)評價（3分鐘）-學(xué)生自我評價-教師總結(jié)評價-安排學(xué)生歸還器材備注：-教學(xué)器材：健身圈、標志物、錄音機指導(dǎo)思想：以學(xué)生發(fā)展為本，滿足學(xué)生發(fā)展需求為中心。教材分析：針對初三學(xué)生年齡特點，采用直觀、易于模仿的體育游戲激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生情況分析：初三學(xué)生對技術(shù)要求較高的教學(xué)內(nèi)容不易接受，對體育游戲更感興趣。教學(xué)目標：1.知識目標：初步掌握立定跳遠技術(shù)動作。2.能力目標：發(fā)展小腿、腳掌、踝關(guān)節(jié)力量。3.情感、態(tài)度、價值觀目標：培養(yǎng)身體協(xié)調(diào)能力、合作意識和集體主義精神。教學(xué)重難點：重點與難點：上下肢協(xié)調(diào)配合。教法：講解示范法、指導(dǎo)糾錯法。學(xué)法：觀察、模仿完成學(xué)習(xí)目標。教學(xué)過程：1.導(dǎo)入新課2.