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文檔簡介
初三下學(xué)期語文復(fù)習計劃本學(xué)期,我們致力于確保每一堂課都能達到預(yù)期目標,每一位學(xué)生都能全情投入。我們將分三輪進行復(fù)習,每一輪都有其獨特的側(cè)重點和方法。第一輪復(fù)習將緊緊圍繞課本內(nèi)容展開,初一課本的每個單元都將得到細致的復(fù)習,而初二和初三課本中的文言文單元,則將每單元分配兩課時。這一階段大約需要七到八周的時間,旨在夯實基礎(chǔ),確保學(xué)生對教材內(nèi)容的深入理解和掌握。第二輪復(fù)習將依據(jù)復(fù)習資料,按照不同文體進行分類復(fù)習。每節(jié)課將學(xué)習兩篇短文,包括散文、說明文、議論文以及課外文言文。這一階段旨在提升學(xué)生的文體理解和分析能力,預(yù)計將持續(xù)四周。第三輪復(fù)習將進行模擬訓(xùn)練,為期兩周。我們將認真分析試卷,針對學(xué)生的共性問題進行突破訓(xùn)練。這一階段的目標是讓學(xué)生熟悉考試形式,提高應(yīng)試能力。在每一節(jié)課的復(fù)習中,我們將以積累知識為主,輔以合作學(xué)習,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性。我們不允許學(xué)生出現(xiàn)應(yīng)付的局面,一旦發(fā)現(xiàn)問題,將立即糾正。每節(jié)課前,學(xué)生將積累一個名句,閱讀一篇短文,默背一首古詩,以此來提升語文素養(yǎng)。一、學(xué)生基本情況本學(xué)期,我負責九(1)和九(2)兩個班的語文教學(xué)。九(1)班的學(xué)生基礎(chǔ)較好,勤奮學(xué)習,遵守紀律,整體表現(xiàn)良好。然而,九(2)班部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,缺乏學(xué)習動力,甚至沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,語文成績不佳。因此,我們需要嚴格管理,加強教育,端正學(xué)習態(tài)度,提高學(xué)生學(xué)習的自覺性,激發(fā)他們的學(xué)習興趣,夯實語文基礎(chǔ),全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng),以期在中考中取得優(yōu)異成績。二、教材總體分析三、教學(xué)目標1.積累字詞,加強語言的積累、感悟和運用,提高默讀的質(zhì)量和速度,培養(yǎng)對語言文字進行品味的能力和習慣。2.培養(yǎng)學(xué)生運用自主、合作、探究的學(xué)習方式,培養(yǎng)多角度理解能力和探究性閱讀能力。3.學(xué)習和掌握敘事性作品中人物和事件的描述手法和語言的藝術(shù)特色,提高寫作能力。4.積累文言詞語,掌握實詞,借助注釋和工具書讀懂古詩文大意,體會作品的語言特色。5.復(fù)習初中三年的知識,幫助學(xué)生迎接中考。6.分版塊系統(tǒng)復(fù)習語文基礎(chǔ)知識、古詩文、現(xiàn)代文閱讀、作文,培養(yǎng)和提高學(xué)生的應(yīng)試能力。四、教學(xué)措施1.根據(jù)語文學(xué)科的特點以及社會發(fā)展對語文的新要求,加強語文思想教育,提高思想認識,培養(yǎng)審美情趣,做到既教書又育人。2.加強綜合學(xué)習與訓(xùn)練,注重知識、能力、情意之間的聯(lián)系,致力于語文素養(yǎng)的整體提高。3.教學(xué)過程突出學(xué)生的實踐活動,指導(dǎo)學(xué)生主動獲取知識,科學(xué)訓(xùn)練技能,全面提高語文能力。4.重視創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習的環(huán)境,拓寬學(xué)習渠道,增加學(xué)生語文實踐的機會。5.作文教學(xué)貼近生活實際,富有生活氣息,形式多樣,有效提高作文水平。6.實行分層目標教學(xué),利用課外實行培優(yōu)輔差,力爭整體提高。7.優(yōu)化作業(yè)管理,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習,自我管理,加強課代表,小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用。五、教學(xué)進度安排第二單元7課時1—2周第三單元5課時2—3周第四單元6課時4—5周第六單元7課時5—6周六、復(fù)習計劃第一輪整冊復(fù)習(3月下旬――4月下旬)第二輪專題分類(4月下旬――5月中旬)第三輪綜合訓(xùn)練(5月中旬——5月下旬)第四輪自由復(fù)習(5月下旬——6月中旬)初三下學(xué)期是中考前復(fù)習和沖刺階段,我們將通過復(fù)習使學(xué)生對初中階段的語文基本知識有一個明確的、系統(tǒng)的了解,強化學(xué)生對各冊教材內(nèi)容的了解,熟悉課本知識,實現(xiàn)知識到能力的遷移,全面系統(tǒng)地提高學(xué)生的語文技能和綜合素養(yǎng),爭取在今年的中考中取得佳績。具體措施包括:1.理清頭緒,突出重點,針對中考試題基礎(chǔ)性強的特點,對教材內(nèi)容進行適當?shù)氖崂?,提高?fù)習效果。2.講練結(jié)合,夯實基礎(chǔ),通過課堂回答和書面訓(xùn)練達到熟練掌握。3.重視創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習的環(huán)境,溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬學(xué)習渠道,增加學(xué)生語文實踐的機會。4.作文教學(xué)貼近生活實際,富有生活氣息,形式多樣,有效
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