大班德育教學(xué)計(jì)劃

大班德育教學(xué)計(jì)劃《大班德育教學(xué)計(jì)劃》篇一在大班德育教學(xué)計(jì)劃的制定中，應(yīng)充分考慮該年齡段幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，以及他們?cè)诘赖抡J(rèn)知、情感和社會(huì)行為方面的發(fā)展需求。以下是一份針對(duì)大班幼兒的德育教學(xué)計(jì)劃，旨在培養(yǎng)他們的良好品德和行為習(xí)慣。一、教學(xué)目標(biāo)1.道德認(rèn)知發(fā)展：通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，幫助幼兒理解基本的道德概念和規(guī)則，如分享、合作、誠(chéng)實(shí)、尊重等。2.道德情感培養(yǎng)：激發(fā)幼兒的共情能力，培養(yǎng)他們對(duì)他人情感的理解和同情心。3.社會(huì)行為習(xí)慣養(yǎng)成：教導(dǎo)幼兒遵守日常行為規(guī)范，學(xué)會(huì)獨(dú)立處理與他人的關(guān)系，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。二、教學(xué)內(nèi)容1.社會(huì)交往：教導(dǎo)幼兒如何與他人友好相處，學(xué)會(huì)分享和合作，尊重他人的觀點(diǎn)和感受。2.自我管理：培養(yǎng)幼兒的自我控制能力和責(zé)任感，學(xué)會(huì)獨(dú)立完成任務(wù)和遵守規(guī)則。3.道德教育：通過(guò)故事、歌曲和角色扮演等方式，讓幼兒理解誠(chéng)實(shí)、勇敢、公正等道德品質(zhì)的重要性。4.文化傳承：結(jié)合傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代價(jià)值觀，讓幼兒了解和尊重不同的文化和社會(huì)習(xí)俗。三、教學(xué)方法與策略1.情境教學(xué)：通過(guò)模擬真實(shí)生活情境，讓幼兒在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)各種社會(huì)交往情境。2.游戲活動(dòng)：設(shè)計(jì)各種角色扮演游戲和團(tuán)隊(duì)合作游戲，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)道德規(guī)范和社交技能。3.討論與分享：鼓勵(lì)幼兒參與道德問(wèn)題的討論，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)批判性思維和表達(dá)能力。4.閱讀與講述：通過(guò)繪本、故事和兒歌等，引導(dǎo)幼兒理解故事中的道德寓意，并讓他們講述自己的故事，培養(yǎng)他們的敘事能力和道德判斷力。四、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)1.主題活動(dòng)：圍繞特定的道德主題，如感恩、友誼、責(zé)任等，開展一系列主題活動(dòng)。2.日?；顒?dòng)：將德育融入日常的餐飲、午睡、戶外活動(dòng)等環(huán)節(jié)，讓幼兒在潛移默化中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3.節(jié)日活動(dòng)：結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和西方節(jié)日，開展相關(guān)的慶?；顒?dòng)，讓幼兒在感受節(jié)日氛圍的同時(shí)，了解節(jié)日背后的文化意義和道德價(jià)值。五、家園共育1.家長(zhǎng)參與：鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園的德育活動(dòng)，如親子活動(dòng)、家長(zhǎng)講座等，共同關(guān)注幼兒的品德發(fā)展。2.溝通渠道：建立暢通的家園溝通渠道，如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、家園聯(lián)系冊(cè)等，及時(shí)反饋幼兒在園內(nèi)的表現(xiàn)和成長(zhǎng)。3.家庭教育指導(dǎo)：為家長(zhǎng)提供家庭教育指導(dǎo)和建議，幫助家長(zhǎng)在家中營(yíng)造良好的道德教育環(huán)境。六、評(píng)估與反饋1.形成性評(píng)估：通過(guò)觀察、記錄和日常交流，評(píng)估幼兒的品德發(fā)展?fàn)顩r，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。2.總結(jié)性評(píng)估：定期組織評(píng)估活動(dòng)，如角色扮演、情境模擬等，檢驗(yàn)幼兒的道德認(rèn)知和行為習(xí)慣的養(yǎng)成情況。3.家長(zhǎng)反饋：通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷、面談等方式，了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒品德發(fā)展的評(píng)價(jià)，以及家庭教育中存在的問(wèn)題和需求。通過(guò)上述教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施，期望能夠?yàn)榇蟀嘤變禾峁┮粋€(gè)全面、系統(tǒng)的德育教育環(huán)境，促進(jìn)他們的品德發(fā)展和綜合素養(yǎng)的提升，為他們的健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！洞蟀嗟掠虒W(xué)計(jì)劃》篇二標(biāo)題：大班德育教學(xué)計(jì)劃在幼兒教育中，德育是一個(gè)極其重要的方面，它不僅關(guān)系到幼兒個(gè)體的健康成長(zhǎng)，也關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的道德建設(shè)。大班幼兒正處于道德觀念形成的關(guān)鍵時(shí)期，因此，制定一個(gè)系統(tǒng)的德育教學(xué)計(jì)劃顯得尤為重要。本計(jì)劃旨在為大班幼兒提供一個(gè)全面的德育教育框架，以幫助他們形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。一、教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)情感：通過(guò)了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化、節(jié)日和歷史，增強(qiáng)幼兒的民族自豪感和愛國(guó)情感。2.培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)：通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)分享、合作和尊重他人，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。3.培養(yǎng)幼兒的社會(huì)責(zé)任感：通過(guò)參與社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒了解社會(huì)，關(guān)心他人，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。4.培養(yǎng)幼兒的道德觀念：通過(guò)故事、角色扮演和情境模擬，讓幼兒了解基本的道德規(guī)范，如誠(chéng)實(shí)、守信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等。5.培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)：通過(guò)日常行為的規(guī)范和游戲規(guī)則的遵守，讓幼兒理解并遵守社會(huì)規(guī)則和法律法規(guī)。二、教學(xué)內(nèi)容1.愛國(guó)教育：通過(guò)組織參觀博物館、觀看愛國(guó)影片等方式，讓幼兒了解中國(guó)的歷史和文化。2.集體教育：通過(guò)團(tuán)隊(duì)游戲、小組討論等形式，讓幼兒學(xué)會(huì)在集體中發(fā)揮自己的作用，尊重他人的意見。3.社會(huì)責(zé)任教育：通過(guò)參與義賣、捐款等活動(dòng)，讓幼兒了解社會(huì)需求，培養(yǎng)關(guān)愛他人的情感。4.道德教育：通過(guò)講述道德故事、進(jìn)行道德討論，讓幼兒理解并實(shí)踐誠(chéng)實(shí)、守信、勇敢等道德品質(zhì)。5.規(guī)則教育：通過(guò)制定班級(jí)規(guī)則、講解交通規(guī)則等，讓幼兒理解規(guī)則的重要性，并學(xué)會(huì)遵守規(guī)則。三、教學(xué)方法與策略1.情境教學(xué)法：通過(guò)模擬現(xiàn)實(shí)生活情境，讓幼兒在情境中學(xué)習(xí)如何做出正確的道德選擇。2.角色扮演法：通過(guò)讓幼兒扮演不同的角色，體驗(yàn)不同人物的情感和行為，增強(qiáng)幼兒的共情能力。3.討論法：通過(guò)組織幼兒討論道德問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)批判性思維和溝通能力。4.游戲法：通過(guò)設(shè)計(jì)與德育相關(guān)的游戲，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)道德規(guī)范和團(tuán)隊(duì)合作。5.故事教學(xué)法：通過(guò)講述寓含道德教育意義的故事，讓幼兒在故事中領(lǐng)悟道德的真諦。四、教學(xué)活動(dòng)安排1.每周一節(jié)德育課，結(jié)合主題活動(dòng)進(jìn)行。2.每天早晨的晨間談話，圍繞德育主題進(jìn)行簡(jiǎn)短的教育。3.每月一次的集體活動(dòng)，如參觀博物館、社區(qū)服務(wù)等。4.每學(xué)期一次的德育主題表演或展覽，展示幼兒的學(xué)習(xí)成果。五、評(píng)估與反饋1.通過(guò)觀察幼兒在日常生活和游戲中的行為表現(xiàn)，評(píng)估德育教育的成效。2.通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和個(gè)別訪談，了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒德育教育的看法和建議。3.通過(guò)定期舉行家長(zhǎng)開放日和教學(xué)成果展示，讓家長(zhǎng)了解幼兒的德育學(xué)習(xí)情況。4.通過(guò)自我反思和同事間的交流，不斷改進(jìn)和完善德育教學(xué)計(jì)劃。六、結(jié)論通過(guò)上述計(jì)劃，我們期望大班幼兒能夠