【期末押題卷】2023-2024學(xué)年蘇教版小學(xué)一年級(jí)第二學(xué)期期末模擬考試數(shù)學(xué)試卷

2023-2024學(xué)年蘇教版一年級(jí)第二學(xué)期期末模擬考試數(shù)學(xué)試卷考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三四五六總分評(píng)分一、對(duì)號(hào)入座。(共10題；共23.5分)1．（4分）1元=角10分=角2元3角=角58角=元角2．（2分）李阿姨帶了4張和2張打算買36元的水果，付錢時(shí)她可以選擇付張，也可以選擇付張。3．（3分）在橫線上里填上“>”“<”或“=”100個(gè)一10個(gè)十98角8元9角82分8角5分82-982+976-676-754-3-754-（13+7）4．（3分）把70、83、65、37、63、87這六個(gè)數(shù)按從大到小的順序排列。>>>>>。5．（1.5分）10顆珠子穿-串，剛好穿了3串，還剩6個(gè)，一共有顆珠子。如果5顆穿一串，可以穿串，剩個(gè)。6．（2分）數(shù)學(xué)課本的封面是形，魔方的每個(gè)面都是形。7．（2分）觀察下圖，填一填。有個(gè)，個(gè)個(gè)，個(gè)。8．（2分）在里填上“<”、“>”或“=”40+84930+72015-816-918-77+69．（2分）7比12少，14比8多。10．（2分）比69多20的數(shù)是，32比大8。二、合理判斷。(共5題；共5分)11．（1分）用破十法計(jì)算13－9時(shí)，先算10－9=1，再算3＋1=4。（）12．（1分）兩個(gè)同樣的三角形一定可以拼成一個(gè)正方形。（）13．（1分）和50相鄰的兩個(gè)數(shù)是49和51。（）14．（1分）8個(gè)十和80一樣多。（）15．（1分）2張1元、3張5角的紙幣合起來(lái)是2元5角。（）三、精挑細(xì)選。(共7題；共14分)16．（2分）與13－6的結(jié)果相同的算式是（）。A．12－6 B．15－9 C．14－717．（2分）用四個(gè)不可能拼成下面的哪個(gè)圖形?（）A．長(zhǎng)方形 B．圓 C．三角形18．（2分）下列各數(shù)中，與89最接近的是()。A．86 B．91 C．8019．（2分）50＋14的得數(shù)是幾十多？（）A．五十多 B．四十多 C．六十多20．（2分）笑笑有2張5元和1張5角，她一定能買到的物品是（）。A．25元5角 B．7元5角 C．10元8角21．（2分）一塊橡皮的價(jià)錢是2元5角，下面的付錢方法中，不正確的是（）A．2張1元和1張5角B．2張1元和5張1角C．1張1元和5張5角22．（2分）24＋□的結(jié)果是六十多，□里可以填（）。A．35 B．37 C．34四、細(xì)心計(jì)算。(共3題；共20分)23．（6分）直接寫出得數(shù)。62-4=58-9=50+30=37+4=68-60=89+5=17-8=99-30=25-（18-9）=55-（5+4）=60+7+20=29+40-20=24．（10分）我會(huì)用豎式計(jì)算。83﹣68＝45+39＝56+24﹣15＝25．（4分）＝(個(gè))＝(個(gè))＝(個(gè))＝(個(gè))五、實(shí)踐應(yīng)用。(共2題；共12分)26．（8分）在下面每個(gè)計(jì)數(shù)器上畫3顆算珠，可以表示出哪些數(shù)？寫一寫，畫一畫。27．（4分）畫一畫，再列式計(jì)算。比少7個(gè)。六、解決問(wèn)題。(共5題；共25.5分)28．（4分）媽媽買了12個(gè)蘋果和15根香蕉，還剩多少個(gè)蘋果？答：還剩()個(gè)蘋果。29．（3分）黑免有28只，白兔的只數(shù)比黑兔多一些，灰兔的只數(shù)比黑兔少得多。白兔和灰兔各有多少只？(在合適的答案下面畫“√”)只數(shù)60只35只6只白兔灰兔30．（6分）學(xué)校體育室里有三種球。（1）（2分）足球比籃球少多少個(gè)？（2）（4分）你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？______________？31．（6分）（1）（2分）拿50元買一個(gè)書包，應(yīng)找回多少元？（2）（2分）買一本書和一個(gè)玩具小猴一共需要多少元？（3）（2分）媽媽買了一本書和一個(gè)足球，她用現(xiàn)金付了50元，剩下的錢需要用微信支付，她還需要用微信付多少元錢？32．（6.5分）（1）（2.5分）請(qǐng)把上面的圖形按形狀分一分、涂一涂、填一填。形狀圓正方形長(zhǎng)方形三角形平行四邊形個(gè)數(shù)個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)（2）（2分）小紅擺3個(gè)共用了個(gè)三角形，個(gè)平形四邊形。（3）（2分）如果把這些圖形按顏色分成兩組，可以怎樣分？請(qǐng)你將分組的結(jié)果填在下面的表格里。顏色色色個(gè)數(shù)個(gè)個(gè)答案解析部分1．【答案】10；1；23；5；8【解析】【解答】解：1元=10角；

10分=1角；

2元3角=23角

58角=5元8角。

故答案為：10；1；23；5；8。

【分析】1元=10角，據(jù)此單位換算。2．【答案】4；1【解析】【解答】解：10＋10＋10＋10=40（元），40＞36；

50＞36，她可以選擇付4張10元的，或者選擇付1張50元的。

故答案為：4；1。

【分析】4張10元是40元，40元＞36元，1張50元是50元，50元＞36元，則她可以選擇付4張10元的，或者選擇付1張50元的。3．【答案】=；>；<；<；>；>【解析】【解答】解：100個(gè)一=10個(gè)十；

98角=9元8角，所以98角＞8元9角；

82分=8角2分，所以82分＜8角5分；

82-9＜82+9；

76-6＞76-7；

54-3-7＞54-（13+7）。

故答案為：=；＞；＜；＜；＞；＞。

【分析】100個(gè)一是100，10個(gè)十是100，則100個(gè)一=10個(gè)十；

1元=10角，1角=10分，單位換算后再比較大?。?/p>

100以內(nèi)的加法，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，哪一位上相加滿十向前一位進(jìn)一；100以內(nèi)的減法，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起，哪一位上不夠減，就從前一位借一當(dāng)十繼續(xù)減，分別計(jì)算出結(jié)果后再比較大小。4．【答案】87；83；70；65；63；37【解析】【解答】解：87＞83＞70＞65＞63＞37。

故答案為：87；83；70；65；63；37。

【分析】100以內(nèi)數(shù)的大小比較，三位數(shù)大于兩位數(shù)，兩位數(shù)比較，十位上大的數(shù)就大；如果十位上的數(shù)相同，個(gè)位上大的數(shù)就大。5．【答案】36；7；1【解析】【解答】解：10＋10＋10＋6=36（顆）；

2＋2＋2＋1=7（串），還剩1個(gè)。

故答案為：36；7；1。

【分析】3個(gè)十和6個(gè)一是36，則一共有36顆珠子；

一個(gè)十里面有2個(gè)5，那么3個(gè)十里面有6個(gè)5，再加上1個(gè)5，則5顆穿一串，可以穿7串，還剩1顆。6．【答案】長(zhǎng)方；正方【解析】【解答】解：數(shù)學(xué)課本的封面是長(zhǎng)方形，魔方的每個(gè)面都是正方形。

故答案為：長(zhǎng)方；正方。

【分析】依據(jù)對(duì)平面圖形長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓形、平行四邊形的認(rèn)識(shí)填空。7．【答案】2；1；3；3【解析】【解答】解：有2個(gè)，1個(gè)，3個(gè)，3個(gè)。

故答案為：2；1；3；3。

【分析】依據(jù)對(duì)平面圖形長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓形、平行四邊形的認(rèn)識(shí)，先數(shù)一數(shù)，再填空。當(dāng)多種圖形在一起，數(shù)其中某種圖形的個(gè)數(shù)時(shí)，要按一定的順序邊數(shù)邊做標(biāo)記，避免重?cái)?shù)或漏數(shù)。8．【答案】40+84930+72015-816-918-77+6【解析】【解答】解：40+8=48，所以40＋8＜49

30+7=37，所以30＋7＞20

15-8=16-9

18-7=11，7+6=13，所以18-7＜7＋6。

故答案為：＜；＞；=；＜。

【分析】整十?dāng)?shù)加一位數(shù)，把這個(gè)一位數(shù)寫在整十?dāng)?shù)的個(gè)位上面，十位上的數(shù)不變；

十幾減9、8、7、6、5的退位減法，用“破十法”計(jì)算；也可以用“做減法想加法”的方法計(jì)算，分別計(jì)算出結(jié)果后再比較大小。9．【答案】5；6【解析】【解答】解：12-7=5

14-8=6。

故答案為：5；6。

【分析】求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（或少）幾，用減法計(jì)算。10．【答案】89；24【解析】【解答】解：69＋20=89；

32-8=24。

故答案為：89；24。

【分析】求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少，用加法計(jì)算；

已知一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)大多少，求這個(gè)數(shù)，用減法計(jì)算。11．【答案】正確【解析】【解答】解：用破十法計(jì)算13－9時(shí)，先算10－9=1，再算3＋1=4，原題干說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】用破十法計(jì)算13－9時(shí)，把13分成10與3，先算10－9=1，再算3＋1=4。12．【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】?jī)蓚€(gè)同樣的三角形不一定可以拼成一個(gè)正方形。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】?jī)蓚€(gè)同樣的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。兩個(gè)同樣的等腰直角三角形可以拼成一個(gè)正方形。13．【答案】正確【解析】【解答】解：和50相鄰的兩個(gè)數(shù)是49和51，原題干說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】依據(jù)100以內(nèi)數(shù)的排序判斷。14．【答案】正確【解析】【解答】8個(gè)十和80一樣多。說(shuō)法正確。

故答案為：正確?！痉治觥?個(gè)十是10，2個(gè)十是20，3個(gè)十是20，......，8個(gè)十是80。15．【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】解：1元＋1元＋5角＋5角＋5角=3元5角。

故答案為：錯(cuò)誤。【分析】2張1元是2元、3張5角是1元5角，合起來(lái)是3元5角。16．【答案】C【解析】【解答】解：13-6=7；

選項(xiàng)A，12-6=6；

選項(xiàng)B，15-9=6；

選項(xiàng)C，14-7=7，即正確。

故答案為：C。【分析】本題先計(jì)算出13-6的差，再分別計(jì)算出各個(gè)選項(xiàng)算式的差，即可得出答案。17．【答案】B【解析】【解答】解：用四個(gè)可能拼成長(zhǎng)方形或者正方形，不能拼成圓形。

故答案為：B。

【分析】依據(jù)對(duì)平面圖形長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓形、平行四邊形的認(rèn)識(shí)拼一拼即可。18．【答案】B【解析】【解答】解：與89最接近的數(shù)是91。

故答案為：B。

【分析】依據(jù)100以內(nèi)數(shù)的排序選擇。19．【答案】C【解析】【解答】解：50＋14=64，是六十多。

故答案為：C。

【分析】?jī)晌粩?shù)加整十?dāng)?shù)，相同數(shù)位的數(shù)相加，就是幾個(gè)一和幾個(gè)一相加，幾個(gè)十和幾個(gè)十相加，64是六十多。20．【答案】B【解析】【解答】解：5元＋5元＋5角=10元5角

10元5角＞7元5角，則她一定能買到的物品是7元5角。

故答案為：B。

【分析】她一定能買到的物品一定小于或者等于笑笑的錢數(shù)，其中，笑笑的錢數(shù)=5元＋5元＋5角=10元5角。21．【答案】C【解析】【解答】解：A項(xiàng)：1元＋1元＋5角=2元5角，正確；

B項(xiàng)：1元＋1元＋1角＋1角＋1角＋1角＋1角=2元5角，正確；

C項(xiàng)：1元＋5角＋5角＋5角＋5角＋5角=3元5角，錯(cuò)誤。

故答案為：C。

【分析】把各項(xiàng)中付的錢數(shù)分別相加，不是2元5角的就錯(cuò)誤。22．【答案】B【解析】【解答】解：4＋7=11，24＋□的結(jié)果是六十多，則個(gè)位數(shù)字最小是7，十位上的數(shù)字是6-2-1=3，□里可以填37。

故答案為：B。

【分析】100以內(nèi)的加法，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，哪一位上相加滿十向前一位進(jìn)一。23．【答案】62-4=5858-9=4950+30=8037+4=4168-60=889+5=9417-8=999-30=6925-（18-9）=1655-（5+4）=4660+7+20=8729+40-20=49【解析】【分析】100以內(nèi)的加法，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，哪一位上相加滿十向前一位進(jìn)一；100以內(nèi)的減法，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起，哪一位上不夠減，就從前一位借一當(dāng)十繼續(xù)減。24．【答案】解：83﹣68＝1545+39＝8456+24-15＝65【解析】【分析】100以內(nèi)的加法，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，哪一位上相加滿十向前一位進(jìn)一；100以內(nèi)的減法，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起，哪一位上不夠減，就從前一位借一當(dāng)十繼續(xù)減。25．【答案】4＋30=34（個(gè)）30＋4=34（個(gè)）

34－4=30（個(gè)）34－30=4（個(gè)）【解析】【分析】每盒有10個(gè)，3整盒是30個(gè)，還有4個(gè)，整盒的個(gè)數(shù)＋剩余的個(gè)數(shù)=總個(gè)數(shù)；剩余的個(gè)數(shù)＋整盒的個(gè)數(shù)=總個(gè)數(shù)；總個(gè)數(shù)-剩余的個(gè)數(shù)=整盒的個(gè)數(shù)；總個(gè)數(shù)-整盒的個(gè)數(shù)=剩余的個(gè)數(shù)。26．【答案】【解析】【分析】十位上是3的數(shù)寫作30；

個(gè)位上是3的數(shù)寫作3；

十位上是1，個(gè)位上是2的數(shù)寫作12；

十位上是2，個(gè)位上是1的數(shù)寫作21。27．【答案】12-7=5（個(gè)）【解析】【分析】數(shù)一數(shù)可知，有12個(gè)，要求比少7個(gè)，用減法計(jì)算，然后作圖。28．【答案】解：12-7=5（個(gè)）

答：還剩5個(gè)蘋果。【解析】【分析】還剩下蘋果的個(gè)數(shù)=媽媽買蘋果的總個(gè)數(shù)-吃的個(gè)數(shù)。29．【答案】只數(shù)60只35只6只白兔√灰兔√【解析】【分析】在比較事物數(shù)量的多少時(shí)，如果兩個(gè)數(shù)的大小比較接近，可以用“多一些”或“少一些"來(lái)描述兩者的數(shù)量關(guān)系；如果兩個(gè)數(shù)的大小相差很多，可以用“多得多”或“少的多”來(lái)描述兩者的數(shù)量關(guān)系。30．【答案】（1）解：13-6=7（個(gè)）

答：足球比籃球少7個(gè)。（2）解：足球