中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn):考點(diǎn)鞏固卷24資本主義制度的擴(kuò)展和第二次工業(yè)革命(原卷版)_第1頁(yè)
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中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn):考點(diǎn)鞏固卷24資本主義制度的擴(kuò)展和第二次工業(yè)革命(原卷版)中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn):考點(diǎn)鞏固卷24資本主義制度的擴(kuò)展和第二次工業(yè)革命(原卷版)PAGEPAGE1中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn):考點(diǎn)鞏固卷24資本主義制度的擴(kuò)展和第二次工業(yè)革命(原卷版)專題24資本主義制度的擴(kuò)展和第二次工業(yè)革命考點(diǎn)鞏固卷考點(diǎn)01:殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)………..……..1考點(diǎn)02:俄國(guó)的改革……………………..……..2考點(diǎn)03:美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)………………………2考點(diǎn)04:日本明治維新………………………3考點(diǎn)05:第二次工業(yè)革命………………………4考點(diǎn)06:工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化………………5考點(diǎn)07:近代科學(xué)與文化………………………6考點(diǎn)01:殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)1.(2024·天津?yàn)I海新·一模)18世紀(jì)末19世紀(jì)初,沉重地打擊了西班牙和葡萄牙殖民統(tǒng)治的是A.拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng) B.納米比亞獨(dú)立 C.印度民族大起義 D.卡德納斯改革2.(2024·江蘇常州·一模)從18世紀(jì)到19世紀(jì)前期,大西洋兩岸革命浪潮此起彼伏,構(gòu)成一個(gè)”大西洋革命”時(shí)代.這一時(shí)代的革命有①英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命

②美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)

③法國(guó)大革命④拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)

⑤巴黎公社A.②③④ B.②④⑤ C.①②③ D.①③⑤3.(2024·甘肅武威·一模)”土生白人對(duì)殖民者產(chǎn)生了極大的不滿,他們從啟蒙運(yùn)動(dòng)中獲得靈感,并且從同樣曾經(jīng)是殖民地但已經(jīng)獨(dú)立的北美人那里獲得鼓舞.1807年,拿破侖侵略西班牙和葡萄牙,美洲殖民地趁機(jī)開展了爭(zhēng)取獨(dú)立的斗爭(zhēng).”材料反映拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的背景包括①拉丁美洲資本主義經(jīng)濟(jì)的高度繁榮②美國(guó)的獨(dú)立鼓舞了拉美人民的斗志③土生白人對(duì)拿破侖的殖民統(tǒng)治不滿④啟蒙思想使拉美人民民族意識(shí)覺醒A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.(2024·廣西賀州·一模)章西女王宣言:”我絕不會(huì)放棄我的章西,誰敢占領(lǐng)章西,絕對(duì)沒有好下場(chǎng)!”該史料可用于研究A.日本幕府統(tǒng)治 B.印度民族大起義C.巴黎公社 D.非洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)5.(2024·甘肅武威·一模)如果將”義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)""印度民族大起義”"拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)”歸結(jié)為一個(gè)學(xué)習(xí)主題來開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí),這個(gè)主題應(yīng)該是A.資產(chǎn)階級(jí)革命與社會(huì)變革 B.社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)C.殖民地半殖民地人民的斗爭(zhēng) D.政治體制的近代化考點(diǎn)02:俄國(guó)的改革6.(2024·四川南充·一模)彼得一世即位后,全面推行改革.到1725年,俄國(guó)已有240多個(gè)近代工場(chǎng),工場(chǎng)內(nèi)有較細(xì)的分工,而且不少工場(chǎng)的規(guī)模是比較大的.這表明彼得一世改革A.推動(dòng)俄國(guó)成為歐洲軍事強(qiáng)國(guó) B.開啟俄國(guó)近代化進(jìn)程C.改變了歐洲原有的政治格局 D.促使農(nóng)奴獲得了自由7.(2024·甘肅武威·一模)列寧說:”1861年以后,俄國(guó)資本主義的發(fā)展是這樣的迅速,只用數(shù)十年工夫就完成了歐洲某些舊國(guó)家整整幾個(gè)世紀(jì)才能完成的轉(zhuǎn)變.”列寧評(píng)價(jià)的是A.彼得一世的改革 B.亞歷山大二世的改革 C.俄國(guó)十月革命 D.俄國(guó)建立君主立憲制8.(2024·福建泉州·一模)1861年俄國(guó)改革走上了一條有別于西方民主模式的”特殊性”之路.”特殊性”體現(xiàn)在A.實(shí)現(xiàn)政治民主 B.保留沙皇專制 C.建立議會(huì)制度 D.打擊封建貴族9.(2024·甘肅武威·一模)下列屬于俄國(guó)農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容的有①農(nóng)奴可以贖買份地②農(nóng)奴可以擁有自己的土地③農(nóng)奴獲得人身自由④工場(chǎng)主可購(gòu)買整個(gè)村莊的農(nóng)奴A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.(2024·河南安陽(yáng)·一模)俄國(guó)農(nóng)奴制改革后,高額的賦稅迫使農(nóng)民紛紛試圖以本地或外出務(wù)工、出賣牲畜和畜產(chǎn)品等方式,不斷加入到商品貨幣關(guān)系中來緩解經(jīng)濟(jì)壓力.這實(shí)質(zhì)上反映了A.農(nóng)奴制改革后農(nóng)民的負(fù)擔(dān)加重 B.俄國(guó)農(nóng)業(yè)面臨用地不足問題C.農(nóng)奴制改革保留大量封建殘余 D.農(nóng)奴制改革推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型考點(diǎn)03:美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)11.(2024·甘肅武威·一模)美國(guó)獨(dú)立后,經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,但南北雙方矛盾重重.其斗爭(zhēng)焦點(diǎn)是A.奴隸制的存廢 B.是否參加第一次世界大戰(zhàn)C.聯(lián)邦制的存廢 D.黑人的公民權(quán)利12.(2024·貴州銅仁·一模)制作年代尺是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一.如圖年代尺反映了A.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的原因 B.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的過程C.拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng) D.日本明治維新的結(jié)果13.(2024·甘肅武威·一模)1861年的馬納薩斯會(huì)戰(zhàn)中,北方軍隊(duì)在軍樂聲中向里士滿進(jìn)軍,而南方軍隊(duì)早已列陣相迎,在相持后,預(yù)先埋伏的南軍援軍趕到,發(fā)起反攻,北軍一觸即潰.此段記述可以說明①北方軍事準(zhǔn)備不足②北方缺少援軍③南方軍隊(duì)蓄謀已久④政府效率低下A.①③ B.①④ C.②③ D.②④14.(2024·甘肅武威·一模)1862年9月,林肯說:”假如不采取解放奴隸的政策的話,是不可能平息這個(gè)叛亂的……解放奴隸會(huì)給我們帶來更多的東西,使敵人減少同樣多的東西.”對(duì)”帶來更多的東西”最好的詮釋是A.歐洲國(guó)家的軍事援助 B.獲得更多人民的支持C.刺激了工商業(yè)的新發(fā)展 D.贏得南方軍隊(duì)的擁護(hù)15.(2024·福建泉州·一模)1859年、1910年美國(guó)部分糧食作物產(chǎn)量比較(重量單位:千蒲氏爾)據(jù)表推知,當(dāng)時(shí)的美國(guó)年份小麥玉米燕麥大麥1859年173105838793172643158261910年625476285279411061621424A.種植園經(jīng)濟(jì)促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展 B.國(guó)家統(tǒng)一推動(dòng)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展C.東部農(nóng)業(yè)發(fā)展速度超過西部 D.農(nóng)業(yè)發(fā)展水平居于世界首位考點(diǎn)04:日本明治維新16.(2024·河南商丘·模擬預(yù)測(cè))伊藤博文訪美時(shí),曾洋洋得意地說:”歐洲廢除封建制度,需要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng),而日本滴血未流、一彈未發(fā),就廢除了封建制度.”日本達(dá)到這一目的的途徑是A.大化改新 B.王政復(fù)古 C.明治維新 D.工業(yè)革命17.(2024·四川南充·一模)社會(huì)轉(zhuǎn)型指人類歷史上發(fā)生的結(jié)構(gòu)性或根本性的社會(huì)變動(dòng),是超越原有社會(huì)模式的全方位、革命性的變革.下列事件屬于”社會(huì)轉(zhuǎn)型”的是A.倒幕運(yùn)動(dòng) B.二月革命 C.巴黎公社 D.明治維新18.(2024·天津?yàn)I海新·一模)明治政府利用國(guó)家的資金,創(chuàng)辦了一批官營(yíng)的”模范工廠”,目的是把私人資本引向發(fā)展近代工業(yè)的道路.這表明明治政府在改革中A.實(shí)行征兵制 B.注重示范引領(lǐng) C.實(shí)行廢藩置縣 D.提倡”文明開化”19.(2024·遼寧大連·一模)對(duì)同類歷史事件進(jìn)行對(duì)比是學(xué)習(xí)歷史的基本素養(yǎng).課堂上同學(xué)們比較中國(guó)戊戌變法和日本明治維新.兩次變法的相同之處是A.都受到美國(guó)的侵略 B.都采用了暴力斗爭(zhēng)C.都主張向西方學(xué)習(xí) D.都取得變法的成功20.(2024·河南安陽(yáng)·模擬預(yù)測(cè))有學(xué)者認(rèn)為:日本經(jīng)過明治維新,大致完成了國(guó)家、民族的獨(dú)立,但保留了許多封建關(guān)系.日本在那之后,很快也和西方列強(qiáng)一樣成為壓迫朝鮮和中國(guó)的國(guó)家之一.材料強(qiáng)調(diào)明治維新A.是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革 B.提倡”文明開化”的生活方式C.保留了日本濃厚的軍國(guó)主義色彩 D.使日本擺脫了淪為殖民地的命運(yùn)考點(diǎn)05:第二次工業(yè)革命21.(2024·陜西商洛·一模)觀察下面世界石油產(chǎn)量柱狀圖,致使這一時(shí)期石油產(chǎn)量發(fā)生變化的主要原因是A.電力能源的運(yùn)用 B.鋼鐵工業(yè)的發(fā)展C.棉紡織業(yè)的興盛 D.現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)產(chǎn)生22.(2024·遼寧大連·一模)科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)的緊密結(jié)合使第二次工業(yè)革命的發(fā)明成果層出不窮.下列成果屬于這一時(shí)期的是A.蒸汽機(jī)車 B.手機(jī) C.電子計(jì)算機(jī) D.飛機(jī)23.(2024·江蘇揚(yáng)州·一模)第二次工業(yè)革命中,美國(guó)福特汽車公司使用流水線生產(chǎn)汽車,這使得汽車A.價(jià)格大幅上升 B.走入中等收入家庭C.完全代替火車 D.銷售的數(shù)量降低24.(2024·河南信陽(yáng)·一模)他把硝酸纖維素溶解在醇和醚的混合溶劑中,得到的溶液經(jīng)很細(xì)的玻璃毛細(xì)管擠出,并使之在熱空氣中凝固,得到一種類似蠶絲的紡織材料.”他”是A.瓦特 B.海厄特 C.西門子 D.夏爾多內(nèi)25.(2024·山西陽(yáng)泉·一模)下圖是歐美近代以來的部分大事簡(jiǎn)表,根據(jù)表中史實(shí)提煉一個(gè)觀點(diǎn),下列最為恰當(dāng)?shù)氖茿.資本主義政治制度全球范圍內(nèi)建立B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與制度變革相互作用推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步C.資產(chǎn)階級(jí)共和政體確立的艱難歷程D.兩次工業(yè)革命的新技術(shù)推動(dòng)世界市場(chǎng)的形成考點(diǎn)06:工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化26.(2024·四川南充·一模)1750年英國(guó)城市人口只占全國(guó)總?cè)丝诘?6%,1851年城市人口占比達(dá)到總?cè)丝诘?4%,而到了1870年,英國(guó)城市人口占比上升至70%.發(fā)生這一變化的主要原因是A.貧富分化加劇 B.工業(yè)化的發(fā)展 C.資產(chǎn)階級(jí)革命完成 D.人民向往城市生活27.(2024·福建漳州·一模)19世紀(jì)以后,歐洲各國(guó)開始推廣大眾教育.1870年以后,英國(guó)、法國(guó)開始對(duì)兒童實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育;日本也于明治維新期間實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育.推動(dòng)教育改革的主要目的是A.大幅度提高兒童識(shí)字率 B.統(tǒng)一各國(guó)的教材建設(shè)C.適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展需要 D.?dāng)U大大學(xué)的招生規(guī)模28.(2024·福建泉州·一模)19世紀(jì)中期,英國(guó)女工占到工人總數(shù)的57.75%,且?guī)缀醣椴济總€(gè)工業(yè)部門;到19世紀(jì)末,出現(xiàn)了不少女老師、女醫(yī)生,還有婦女擔(dān)任濟(jì)貧委員會(huì)委員,參與地方事務(wù)管理.這表明工業(yè)革命A.推動(dòng)?jì)D女社會(huì)角色轉(zhuǎn)變 B.實(shí)現(xiàn)了男女地位平等C.促進(jìn)了英國(guó)政體的轉(zhuǎn)型 D.改變了英國(guó)經(jīng)濟(jì)制度29.(2024·河北·模擬預(yù)測(cè))對(duì)下圖數(shù)據(jù)和現(xiàn)象解讀正確的是英國(guó)城市人口比例的變化A.表明當(dāng)時(shí)人口迅速增長(zhǎng) B.第一次工業(yè)革命的影響C.第二次工業(yè)革命的影響 D.農(nóng)村人口超過城市人口30.(2022·安徽·模擬預(yù)測(cè))下圖是英國(guó)藝術(shù)家威廉·希斯的漫畫《怪物湯》,其描繪了19世紀(jì)一位貴婦看到放大的泰晤士河水滴后的驚恐.漫畫意在揭示A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展加劇了貧富分化 B.工業(yè)革命造成了大眾恐慌C.工業(yè)化導(dǎo)致環(huán)境污染嚴(yán)重 D.環(huán)境保護(hù)成了社會(huì)共識(shí)考點(diǎn)07:近代科學(xué)與文化31.(2024·甘肅武威·一模)”可以想象到,如果鐳落在惡人的手中,它就會(huì)變成非常危險(xiǎn)的東西.我是信仰諾貝爾的人們當(dāng)中的一個(gè),我相信,人類從新的發(fā)現(xiàn)中獲得的將是更美好的東西,而不是危害.”這里的”我”最有可能是A.牛頓 B.諾貝爾 C.居里夫人 D.愛因斯坦32.(2024·陜西咸陽(yáng)·模擬預(yù)測(cè))《新編劍橋世界近代史》指出:”兩個(gè)學(xué)說都發(fā)現(xiàn)了變化的原因在于斗爭(zhēng)——生存斗爭(zhēng)和階級(jí)斗爭(zhēng).”這兩個(gè)學(xué)說的代表人物分別是A.但丁、伏爾泰 B.達(dá)爾文、馬克思C.愛迪生、牛頓 D.梵高、貝多芬33.(2024·陜西渭南·一模)《英雄交響曲》是他的代表作.這首交響曲氣勢(shì)磅礴,表達(dá)出他對(duì)自由、平等和博愛的渴望.材料中的”他”是A.牛頓 B.達(dá)爾文 C.貝多芬 D.梵高34.(2024·河南周口·一模)伏爾泰認(rèn)為,牛頓

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