慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案參考5篇_第1頁
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案參考5篇_第2頁
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案參考5篇_第3頁
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案參考5篇_第4頁
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案參考5篇_第5頁
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文檔簡介

慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案參考5篇慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇1

活動(dòng)目的:

讓全體學(xué)生過一個(gè)有意義的兒童節(jié)。利用六一兒童節(jié)進(jìn)行一次親子溝通、班級溝通、生生溝通、師生溝通的活動(dòng),通過有趣的游戲和表演等活動(dòng),幫助家長,孩子、學(xué)校三者之間的交流、交往,幫助班級生與生、師與師之間的互助與交流、促進(jìn)大手拉小手的真情交流,從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。讓孩子在歡樂的游戲節(jié)目活動(dòng)中長身體、長智慧,從而促進(jìn)兒童的健康成長。

活動(dòng)主題:

真情互動(dòng),合作架起歡樂橋

活動(dòng)主要內(nèi)容:

(一)校園文化展示

1、布置完成時(shí)間:5月28日前(周一);

展出時(shí)間:5月31日至6月1日

2、展示內(nèi)容:

(1)部分社團(tuán)作品展示,(社團(tuán)組組長統(tǒng)一負(fù)責(zé))

(2)各班學(xué)生優(yōu)秀作品展示(班主任負(fù)責(zé))

(二)入隊(duì)儀式

(1)入隊(duì)安排時(shí)間:(暫定5月31日下午周四)

(2)主要內(nèi)容:參觀隊(duì)室,了解少先隊(duì)知識和禮儀,入隊(duì)宣誓。

(三)校少代會(huì)開幕式

1、時(shí)間:暫定6月1日8點(diǎn)開始,如遇天氣原因做適當(dāng)調(diào)整

2、主要內(nèi)容

(1)邀請鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)員提出希望

(2)表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀少先隊(duì)干部

(3)集體宣誓

(四)文藝匯演

1、時(shí)間:6月1日上午9點(diǎn)30分后

2、節(jié)目要求:

(1)參加者:幼兒園每班2個(gè)節(jié)目,小學(xué)部每班至少一個(gè)以上節(jié)目

(2)內(nèi)容:體現(xiàn)親子合作、師生合作、生生合作;

(3)形式與質(zhì)量:形式不限,但班主任要督導(dǎo),力求精致化。

(五)游園活動(dòng)

1、時(shí)間:6月1日下午

2、活動(dòng)地點(diǎn):大操場、內(nèi)操場

3、活動(dòng)項(xiàng)目要求:

(1)班級結(jié)對,師生結(jié)對,大手拉小手:四年級與一年級;五年級與二年級;六年級與三年級,人數(shù)太多可安排2雙大手拉1雙小手活動(dòng),或師生合作參與。

(2)組織者:班主任與跟班老師一起負(fù)責(zé),一個(gè)班級一個(gè)節(jié)目

(3)活動(dòng)內(nèi)容要求:體現(xiàn)合作,準(zhǔn)備二人或三人組合;名稱上體現(xiàn)團(tuán)結(jié)互助,積極向上精神,如“二人三足跑”可名命名為“齊心協(xié)力,共同前進(jìn)”,“運(yùn)球接力”也可命名為“陽光運(yùn)動(dòng),一起行動(dòng)”等。

(4)活動(dòng)原則:力求人人參與,人人有獎(jiǎng),但也要體現(xiàn)公正和層次

慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇2

6月1日是孩子們的節(jié)日,在20xx年的兒童節(jié)來臨之際,我園將開展系列慶?;顒?dòng),為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,結(jié)合本園實(shí)際情況,特制定本方案:

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過慶祝六一系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣;使家長在參與幼兒的慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒的理念,了解家園共育的重要性;向家長、社會(huì)展示我園的六一活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象,促進(jìn)各方面工作的發(fā)展。

二、活動(dòng)內(nèi)容

作品展示、文藝聯(lián)歡活動(dòng)、慶祝會(huì)

三、活動(dòng)安排

(一)作品展示

幼兒作品、教師作品、親子作品各班自己展出;每班交3幅親子繪畫作品(5月xx日)、5個(gè)手工作品(6月1日)學(xué)校統(tǒng)一展出。

(二)文藝聯(lián)歡活動(dòng)

1.內(nèi)容:每班一個(gè)節(jié)目,以“七彩童年綻放夢想”為主題,分為“家有童年情、愛勵(lì)童年志、放飛童年夢”三個(gè)篇章,每個(gè)年級

都有三個(gè)篇章的內(nèi)容,節(jié)目形式不限。

2.時(shí)間:

(1)彩排時(shí)間:5月xx日(星期x)上午8:25各班組織幼兒準(zhǔn)備好,8:30正式開始彩排,彩排時(shí)間如天氣太熱在教室準(zhǔn)備,從xx班開始,一個(gè)班一個(gè)班出來表演,小、中、大班依次進(jìn)行;彩排時(shí)間如下雨另行通知。

(2)文藝聯(lián)歡活動(dòng)時(shí)間:5月xx日(星期x)晚上6:35組織幼兒坐好,6:40正式開始演出。

(3)6月1日(星期x)上午召開慶祝會(huì),8:25組織幼兒坐好,8:30正式開始。慶祝會(huì)內(nèi)容有:為健美兒童頒獎(jiǎng)、文藝表演。如果下雨,各班在教室活動(dòng)。

(4)6月1日(星期x)下午,家長帶幼兒參加各單位組織的六一活動(dòng)。

3.要求:

(1)演出時(shí)間3—5分鐘,各班注意好演出的時(shí)間銜接。

(2)演出服裝、道具、音樂請各班教師準(zhǔn)備。

(3)董x、盧x老師負(fù)責(zé)將各班親子作品收集并統(tǒng)一在走廊過道展出。

(4)各班教師:組織好幼兒的演出和觀看,并維持好家長的秩序。

四、報(bào)名時(shí)間

各班5月xx日(星期x)下午5:00前將節(jié)目名單及報(bào)幕詞電子檔交給xx老師。

五、具體分工

(一)總策劃:

(二)具體負(fù)責(zé):

(三)整個(gè)活動(dòng)安全、秩序負(fù)責(zé):

人員:各班教師、保安、。

(四)幼兒禮品、場地布置、服務(wù)、音響設(shè)備負(fù)責(zé):

人員:。

(五)主持人:教師:

幼兒:大一班一名、大三班一名

家長:大一班一名

(六)服務(wù)、攝像和演出時(shí)的指揮:xx、xx。

(七)宣傳報(bào)道:xx

(八)音響、放音:xx、xx

(九)環(huán)境衛(wèi)生:xx。

六、活動(dòng)結(jié)束后的安排

(一)各班教師組織幼兒回教室,一定要讓家長到教室接幼兒。

(二)其余人員負(fù)責(zé)收理桌椅、布標(biāo)、音響設(shè)備等。

(三)活動(dòng)結(jié)束后各班教師負(fù)責(zé)做好場地衛(wèi)生。

慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇3

20__年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓我校全體同學(xué)過一個(gè)豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié),現(xiàn)根據(jù)本校實(shí)際,現(xiàn)將慶?!傲弧眹H兒童節(jié)之“快樂六一,體驗(yàn)成長”系列主題活動(dòng)作如下安排。

一、活動(dòng)主題:

我的節(jié)日我做主

二、活動(dòng)目的:

1、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng),使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。

2、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的`六一。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

文藝匯演活動(dòng)

1、每班至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月10日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

2、少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。

3、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。

四、活動(dòng)形式:

文藝匯演活動(dòng)

五、活動(dòng)時(shí)間:20__年6月1日

六、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場

七、參加人員要求:

1、全校師生及其學(xué)生家長代表積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。

2、各班正副班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

八、組織機(jī)構(gòu):學(xué)校少先大隊(duì)部

九、組織規(guī)模:大隊(duì)活動(dòng)(全校師生參與)

十、注意事項(xiàng):

1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生,注意各項(xiàng)安全

慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過活動(dòng),讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

2、用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。

3、增進(jìn)親子感情交流,讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情,親子情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:各游戲道具、獎(jiǎng)品,班級布置。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、幼兒表演

2、互動(dòng)親子游戲

三、活動(dòng)過程

幼兒表演:

1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會(huì)這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)

3、歌表演《小花貓上學(xué)校》全班幼兒

4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒

5、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒

6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長

7、互動(dòng)律動(dòng):《找朋友》(幼兒和家長)

親子游戲:

方案:以家庭為單位,每4個(gè)家庭為一組。

1、游戲名稱:《親子二人行》

準(zhǔn)備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)

準(zhǔn)備:家長與幼兒一起脫下鞋子

玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。

3、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)

準(zhǔn)備:已用過的米袋

玩法:家長將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),再返回起點(diǎn),最快者為勝。

4、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)

準(zhǔn)備:大紙箱若干。

玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點(diǎn)。

5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)

準(zhǔn)備:紙板若干

玩法:家長將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

6、游戲名稱:《騎大馬》

玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),最快者為勝。

7、《好運(yùn)等你來》(全部家庭)

準(zhǔn)備:氣球若干,小禮品。

玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇5

晨間活動(dòng):室內(nèi):桌面玩具(給娃娃穿衣服)

室外:投擲沙包、跳圈、推小車

晨會(huì):教育幼兒早上進(jìn)園時(shí)要主動(dòng)與老師、小朋友打招呼。

名稱:小時(shí)候

活動(dòng)目標(biāo):

1.感受小時(shí)候的生活樂趣以及自己在逐漸長大。

2.樂意在集體面前說話。

活動(dòng)重點(diǎn):感知自己在不斷長大。

活動(dòng)難點(diǎn):比較區(qū)別現(xiàn)在與以前所使用的物品。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.幼兒自帶一些小時(shí)候的用品(衣服、奶瓶等)

2.收集一些幼兒小時(shí)候有趣的照片(喝奶、做學(xué)步車)。

活動(dòng)過程:

1.直觀感知:

(1)出示幼兒小時(shí)候的用品。

——“這些是什么東西?”

“你們用過嗎?”

“什么時(shí)候用的?”

(2)出示幼兒小時(shí)候的有關(guān)照片,直觀感知這些東西是小時(shí)候的用品。

“猜猜照片上是誰?”

“他(她)在干什么?”

(3)讓幼兒試試小時(shí)候的用品。

——“這些東西你們現(xiàn)在還能用嗎?”

“為什么不能用了?”

2.比較區(qū)別:

比比說說現(xiàn)在與過去使用的不同用品,感受自己在長大。

如:比一比穿著的用品(小→大),說一說吃、玩的用品(奶瓶→杯子、搖鈴→圖書等)。

3.情感體驗(yàn):

(1)了解有關(guān)用品保存的簡單意義。

——“雖然,這些用品現(xiàn)在你們用不著了,為什么爸爸媽媽還把你們小時(shí)候的用品保存起來?”

“那么,你最想保存小時(shí)候的什么東西?為什么?”

活動(dòng)二:

名稱:

小小的我

活動(dòng)目標(biāo):1.相互傳閱小時(shí)候的照片,看看講講。

2.體會(huì)自己在長大。

活動(dòng)重點(diǎn):回憶小時(shí)候的美好時(shí)光。

活動(dòng)難點(diǎn):能樂意在集體面前說話。

活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒用書、膠、照片

活動(dòng)過程:

1.說說自己小時(shí)候的故事。

——照片上的我有多大?

我在干什么?

2.裝飾照片,貼在相框里。

——今天啊,老師和小朋友一起把我們的照片保存起來,好嗎?

3.教師示范,幼兒操作。

活動(dòng)三:

玩沙

帶幼兒到玩沙池玩沙子,體會(huì)合作的樂趣。

下午活動(dòng)一:

社會(huì):我會(huì)打招呼

活動(dòng)目標(biāo):1、知道打招呼是一種有禮貌

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