六年級下冊道德與法治第二單元《愛護(hù)地球 共同責(zé)任》測試卷【輕巧奪冠】

六年級下冊道德與法治第二單元《愛護(hù)地球共同責(zé)任》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列星球能夠提供人類生存的自然環(huán)境的是（

）。A.月球B.地球C.火星D.金星2.我國通過發(fā)展促和平構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重要實(shí)踐平臺是（

）。A.一帶一路B.聯(lián)合國C.世界貿(mào)易組織D.世界衛(wèi)生組織3.下列不屬于我國主要的自然災(zāi)害的是（

）。A.流行性感冒B.臺風(fēng)C.泥石流4.以下反映了全球變暖問題的是（

）。A.島嶼正遭受海平面上升的威脅B.海洋上大面積的石油泄漏C.亞馬孫熱帶雨林遭受破壞D.泥石流災(zāi)害毀壞農(nóng)田5.世界各國通過簽訂協(xié)定、制定法律等方式來限制人類對地球的傷害，我國還把（

）列為一項(xiàng)基本國策。A.環(huán)境保護(hù)B.科教興國C.對外開放6.以下哪個不是清潔能源（

）。A.太陽能B.風(fēng)能C.煤炭7.下列屬于亞洲地形的是（

）。A.安第斯山脈、亞馬孫平原B.喜馬拉雅山脈、青藏高原C.阿爾卑斯山脈、西西伯利亞平原8.世界環(huán)境日是（

）。A.2月2日B.4月22日C.6月5日D.7月11日9.我們學(xué)習(xí)了自救自護(hù)的知識以后，就能夠（

）。A.完全阻止災(zāi)難的到來B.防止或減輕自己受到的傷害C.隨便去災(zāi)難頻發(fā)的地區(qū)玩耍D.去危險(xiǎn)的地方救人10.地球是我們共同的家園，所以我們應(yīng)該（

）。A.隨意浪費(fèi)資源B.隨意破壞環(huán)境C.隨地亂扔垃圾D.保護(hù)自然環(huán)境二.填空題(共10題，共62分)1.為了更有效地（

），實(shí)現(xiàn)（

），世界各國通過簽訂協(xié)定、（

）等方式來限制人類對地球的傷害。我國還把（

）列為一項(xiàng)（

）。2.人與自然是（

）。人類對大自然的傷害最終會傷及（

），這是無法抗拒的規(guī)律。3.生物賴以生存的森林，湖泊、濕地等正以驚人的速度（

）；煤炭，石油，天然氣等（

）因過度開采而面臨枯竭；化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致（

）……地球出現(xiàn)了（

）、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題。4.保護(hù)環(huán)境是每個人應(yīng)盡的（

），讓我們行動起來，把（

）還給森林，把（

）還給大海，把清澈留給（

）。5.（

）僅占地球表面積的29%，但卻是人類生息繁衍的地方。6.宇宙空間很大，有數(shù)不清的星球，但這些星球都不能滿足人類生存所需的適宜的（

）、氧氣和（

）的要求。7.我國是世界上遭受（

）最嚴(yán)重的國家之一，主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、（

），洪澇，地震、（

）、泥石流、病蟲害等。8.為了有效地保護(hù)地球，實(shí)現(xiàn)（

）發(fā)展，世界各國通過簽訂（

）、制定（

）的等方式來限制人類對地球的傷害。我國還把環(huán)境保護(hù)列為一項(xiàng)（

）。9.為了更有效地（

），實(shí)現(xiàn)（

），世界各國通過簽訂協(xié)定、（

）等方式來限制人類對地球的傷害。我國還把（

）列為一項(xiàng)基本國策。10.地球是人類賴以生存的家園，它為人類生活提供了所需要的空間、（

）和（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.我國是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國家。（

）2.我國修建了很多防洪堤壩，目的是防止洪水泛濫。（

）3.地球上不同的地形也有不同的景觀，這些景觀是不同自然環(huán)境的顯著標(biāo)記。（

）4.保護(hù)環(huán)境是每個人應(yīng)盡的義務(wù)。（

）5.我們可以去宣傳垃圾分類的好處，也可以在自己家里做好垃圾分類。（

）6.災(zāi)害無情人有情，一方有難，八方支援。（

）7.在新冠肺炎疫情面前我們要不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)面對。（

）8.近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不堪重負(fù)。（

）9.2008年發(fā)生的一場大地震是唐山大地震。（

）10.地球上除了海洋就是山地。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.為了保護(hù)地球家園，人們設(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日。2月2日

中國植樹節(jié)4月22日

世界濕地日6月5日

世界地球日3月12日

世界環(huán)境日五.簡答題(共6題，共40分)1.請你說一說，小學(xué)生可以通過哪些具體行動來保護(hù)地球？2.隨著時間的推移，地球的環(huán)境出現(xiàn)了哪些問題？為什么會出現(xiàn)這些問題？3.日常生活中，我們可以如何減少白色污染？4.保護(hù)環(huán)境是每個人應(yīng)盡的義務(wù)，我們小學(xué)生能做些什么呢？5.說一說你所知道或經(jīng)歷過的一些重大自然災(zāi)害，談一談你的感想。6.掌握防災(zāi)避險(xiǎn)的知識，可以防止或減輕自然災(zāi)害帶給我們的傷害，說一說你所知道的防災(zāi)避險(xiǎn)的常識。六.材料題(共1題，共15分)1.材料：《中國的減災(zāi)行動》白皮書稱，汶川地震發(fā)生后，深入災(zāi)區(qū)的國內(nèi)外志愿者超過300萬人，而在后方參與抗震救災(zāi)的志愿者超過1000萬人。鏡頭一：在災(zāi)情最重的北川縣，一名受災(zāi)者從廢墟中爬出來。他強(qiáng)忍著在地震中失去15個親人的悲痛，到處救人，用雙手從廢墟中刨出10名幸存者。鏡頭二：一天中午，一名頭發(fā)花白的拾荒老人，用顫抖的手從口袋里掏出5元錢，放進(jìn)了募捐箱。下午，老人再一次出現(xiàn)，又捐出了100元。原來，他中午到銀行把零錢兌換了整錢。“災(zāi)區(qū)的人比我更困難！”問：①請列舉你身邊類似的示例，這些事例體現(xiàn)了怎樣的抗災(zāi)精神？②自然災(zāi)害發(fā)生時，我們應(yīng)該怎么辦？七.綜合題(共2題，共16分)1.地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處，你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些？（至少列舉2例）2.你有避險(xiǎn)意識嗎？仔細(xì)閱讀下面的圖片與文字，你覺得哪些做法是正確的？哪些做法是錯誤的？說法正確的在括號里畫上“√”。（

）雷電交加時，在大樹下避雨。（

）山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期，在山區(qū)露營時，選擇在山谷扎營。（

）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，如果條件允許，及時、有序地撒到安全空曠的地帶；如果不能及時撤離，暫時躲在小房間的墻角，護(hù)住頭部。（

）當(dāng)泥石流發(fā)生時，向垂直于泥石流動方向的山坡上跑。參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.A5.A6.C7.B8.C9.B10.D二.填空題1.保護(hù)地球；可持續(xù)發(fā)展；制定法律；環(huán)境保護(hù)；基本國策2.生命共同體；人類自身3.減少；不可再生能源；全球氣候變暖；資源短缺4.義務(wù)；碧綠；蔚藍(lán)；天空5.陸地6.溫度；水7.自然災(zāi)害；臺風(fēng)；滑坡8.可持續(xù)；協(xié)定；法律；基本國策9.保護(hù)地球；可持續(xù)發(fā)展；制定法律；環(huán)境保護(hù)10.環(huán)境；資源三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.（1）節(jié)約用水、用電。（2）不使用或少使用一次性筷子。（3）出行盡量乘坐公共交通工具。（4）植樹造林，保護(hù)環(huán)境。2.近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不堪重負(fù)，生物賴以生存的森林、湖泊濕地等正以驚人的速度減少；煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭；化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞等問題。3.少使用垃圾袋等，合理即可。4.我們小學(xué)生能做到：宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性；從我做起，從小事做起，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士；發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境的行為積極舉報(bào)。5.地震、洪水、泥石流；重大自然災(zāi)害大部分都是由于我們?nèi)祟惖牟缓侠砘顒右鸬?，所以我們要保護(hù)環(huán)境，學(xué)會與環(huán)境和諧相處。6.雷電交加時，不要躲在大樹底下；地震時躲在較小的房間或堅(jiān)固的桌凳底下等。六.材料題1.①我身邊的事例：三年級時我用積攢的零花錢為災(zāi)區(qū)捐款10元。以上事例體現(xiàn)的精神是對災(zāi)害，我們要有不屈不撓的精神，堅(jiān)強(qiáng)面對災(zāi)害，不能被災(zāi)害打倒；面對災(zāi)難，我們要有團(tuán)結(jié)互助的精神，“一方有難，八方支援”；面對災(zāi)難，我們應(yīng)該有尊重生命，永不放棄的精神。②自然災(zāi)害發(fā)生時，我們首先應(yīng)該學(xué)會自救、自護(hù)，降低災(zāi)害的危害。在災(zāi)害面前，我們要盡最大的力量，全國上下形成減災(zāi)共同體，萬眾一心、眾志成城，共同預(yù)防、減少自然災(zāi)害對我們的危害。七.綜合題1.（1）青藏高原鐵路下，人們專門為藏羚羊開了一條遷徙的道路，并禁止人類捕殺。（2）在古代，著名的都江堰一定是人類與大自然共同發(fā)展共同進(jìn)步的最好標(biāo)志。瞻國秦昭王時期，蜀郡守李冰于公元前227年創(chuàng)建的都江堰，是中國最古老的水利