六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷及完整答案1套

六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.泰國的見面禮儀是（

）。A.雙手合十B.握手C.貼面禮2.大鵬和爸爸媽媽去美國旅游，晚上在一個富有特色的餐館用餐時，服務(wù)員非常熱情，服務(wù)周到，但是結(jié)賬時，服務(wù)員卻暗示要小費，大鵬（

）。A.特別生氣，堅決不給B.應(yīng)該尊重當?shù)氐牧曀證.拉著爸爸媽媽就走了3.下列對禮儀的認識正確的是（

）。①禮儀是人們在長期交往中形成的②禮儀是約定俗成的③不同的文化就會有不同的禮儀A.①②③

B.①③

C.②③4.兩河流域是指（

），生活在這里的人們在和洪水的斗爭中，學會了修堤壩、引渠灌溉、發(fā)展農(nóng)業(yè)。A.幼發(fā)拉底河和印度河B.底格里斯河和尼羅河C.印度河和尼羅河D.幼發(fā)拉底河和底格里斯河5.下列圖片屬于中國舞蹈的是（

）。A.

B.

C.6.世界上最大的平原是（

）。A.華北平原B.亞馬孫平原C.長江中下游平原二.填空題(共6題，共22分)1.人們在長期的（

）中形成的禮儀，也是（

）的重要組成部分。2.“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，這句話的意思是（

）。3.禮儀是（

）的，我們用它來表示相互之間的（

）。不同的文化會有不同的（

）。4.放眼世界，人類擁有的很多文明成就，都可以（

）。5.世界文化遺產(chǎn)見證著（

）的聰明才智，展現(xiàn)著早期（

）的輝煌歷史。6.“（

），美人之美，（

），天下大同”。三.判斷題(共6題，共12分)1.禮儀是由國家制定或認可的，靠強制力保證實施的。（

）2.世界各國的各種文化都是不平等的。（

）3.中國人見面時主要是擁抱禮。（

）4.北極地區(qū)終年白雪覆蓋，氣溫非常低。（

）5.世界上最大的平原是亞馬孫平原。（

）6.不同的文化之間可以友好相處，基本上不會產(chǎn)生矛盾和沖突。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.請把下面相關(guān)聯(lián)的兩項連接起來哥白尼

率船隊七次下西洋鄭和

提出“日心說”達爾文

提出了“進化論”愛迪生

成功研制出耐用的白熾燈泡，五.簡答題(共5題，共28分)1.說說用餐基本禮儀有哪些要注意的？2.了解古代文明遺跡有什么意義？3.文明古國創(chuàng)造的燦爛文化有何意義？4.不同文明之間應(yīng)該怎樣相處呢？5.你認為對我們生活影響較大的科學技術(shù)成果有哪些？舉出至少4個例子。六.材料題(共2題，共14分)1.材料一：在烏茲別克斯坦什干國立藝術(shù)博物館，孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二：裝扮成“美猴王”的孩子們在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。請你說一說，從兩則材料中你感受到了什么？2.蘇菲是一位來華不久的法國學生。有一次，她看到中國同學陳梅穿得很漂亮，便當面稱贊?？申惷穮s說：沒有啦，我只是隨便穿穿?！边@讓蘇菲很是不解：衣服明明很漂亮，為什么不承認呢？陳梅真虛偽？（1）為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾？（2）請你想幾個小妙招，幫助她們化解矛盾？七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對應(yīng)：①李時珍（

）

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇（

）

B、文學家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.D5.A6.B二.填空題1.生活交往；文化2.善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美，是一種美德，更是一種智慧3.約定俗成；尊重；禮儀4.溯本求源5.勞動人民；人類文明6.各美其美；美美與共三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.×四.連線題1.五.簡答題1.入座、座次、體態(tài)、交流、布菜、敬酒、散席。2.古代文明的遺跡是我們了解過去的重要途徑，也是人類共同的精神，文化財富，需要我們?nèi)フ湎ВI(lǐng)悟和傳承。3.文明古國創(chuàng)造的燦爛文化對人類文明發(fā)展史作出了重要貢獻，對世界產(chǎn)生了重大影響。4.彼此尊重、相互學習、交流互鑒、共同繁榮。5.電燈、計算機、手機、宇宙飛船等等。六.材料題1.感受到了中國文化走向了世界，得到了越來越廣泛的宣傳，對世界各國產(chǎn)生了越來越大的影響，同時也得到了越來越多的認可。2.（1）文化差異（不了解對方的文化）（2）①首先了解差異