人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷及完整答案【名師系列】

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在括號(hào)里填上合適的質(zhì)數(shù)：20=（

）+（

），可以填的兩個(gè)數(shù)分別是（

）。A.1和19

B.10和10

C.3和172.一個(gè)數(shù)既是48的因數(shù)，又是6的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)不可能是（

）。

A.48

B.24

C.16

3.下面的運(yùn)動(dòng)方式屬于旋轉(zhuǎn)的是（

）。

A.推拉抽屜

B.蕩秋千

C.乘電梯從一樓到三樓4.50名學(xué)生按1～50進(jìn)行編號(hào)，李老師給所有編號(hào)是4的倍數(shù)的學(xué)生一支筆，張老師給所有編號(hào)是3的倍數(shù)的學(xué)生一把尺，那么既有筆又有尺的學(xué)生有（

）名。

A.4

B.7

C.10

5.根據(jù)15÷5=3，我們可以說(shuō)（

）。

A.5是因數(shù)

B.15是倍數(shù)

C.15是5的因數(shù)

D.15是5的倍數(shù)6.一個(gè)由五個(gè)方塊搭成的圖形，從正面看是，從左面看是，它是（

）。

A.

B.

C.

二.判斷題(共6題，共12分)1.一根繩用去了全長(zhǎng)的，還剩米，則用去的和剩下的一樣長(zhǎng)。（

）2.因?yàn)?3，36，39，63，66，69，93，156這些數(shù)都是3的倍數(shù)，所以個(gè)位上是3，6，9的數(shù)一定是3的倍數(shù)。（

）3.任意一個(gè)立體圖形，從不同的角度觀察，所看到的形狀一定不同。（

）4.因?yàn)?的倍數(shù)一定是3的倍數(shù)，所以3的倍數(shù)也一定是9的倍數(shù)。（

）5.線段AB長(zhǎng)3厘米，繞著它的端點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)180度后，這條線段變成了6厘米。

（

）

6.在1，2，3，4，5，…….除了質(zhì)數(shù)以外都是合數(shù)。（

）三.填空題(共8題，共31分)1.用5個(gè)小正方體可以這樣擺一擺。（1）從正面看到的圖形是，有幾種擺法？（2）如果要同時(shí)滿足從上面看到的圖形是，有幾種擺法？2.用三個(gè)長(zhǎng)5厘米、寬3厘米、高2厘米的長(zhǎng)方體木塊拼成一個(gè)表面積最大的長(zhǎng)方體，這個(gè)大長(zhǎng)方體的表面積是________平方厘米。3.兩個(gè)同樣的正方體可以拼成一個(gè)（

）體；最少（

）個(gè)同樣的小正方體可以拼成一個(gè)大正方體；最少（

）個(gè)同樣的小正方形可以拼成一個(gè)大正方形。4.幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤。指針從“開(kāi)始”轉(zhuǎn)到“練習(xí)本”為順時(shí)針轉(zhuǎn)1格，從“開(kāi)始”轉(zhuǎn)到“橡皮”為逆時(shí)針轉(zhuǎn)1格。（1）指針順時(shí)針轉(zhuǎn)3格可以得到（

）。（2）指針逆時(shí)針轉(zhuǎn)3格可以得到（

）。（3）指針順時(shí)針轉(zhuǎn)5格后，再逆時(shí)針轉(zhuǎn)7格，可以得到（

）。（4）我想得到（

），需要（

）時(shí)針轉(zhuǎn)（

）格。5.如圖，指針從A開(kāi)始，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°到（

）點(diǎn)，逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°到（

）點(diǎn)；要從A旋轉(zhuǎn)到C，可以按（

）時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)（

）°，也可以按（

）時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)（

）°。6.6085dm3=（

）m3；785ｍl=（

）cm3=（

）dm37.算一算，填一填。4升+500毫升=（

）毫升

3升+3000毫升=（

）升1升-20毫升=（

）毫升

4000毫升-2升=（

）升8.—瓶礦泉水有500毫升，兩瓶礦泉水是（

）毫升。四.計(jì)算題(共1題，共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共14分)1.有一個(gè)立體圖形是由小正方體拼成的，從上面看到的是，從左面看到的是，那么這個(gè)立體圖形最多有多少個(gè)小正方體？最少有多少個(gè)小正方體？2.（1）點(diǎn)M的位置可用數(shù)對(duì)（

）表示，點(diǎn)N的位置可用數(shù)對(duì)（

）表示，點(diǎn)P的位置可用數(shù)對(duì)（

）表示。（2）從方格圖上標(biāo)出點(diǎn)L（3，5）并把M、N、P，L四個(gè)點(diǎn)用線依次連成一個(gè)平行四邊形，再繞P點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。六.解答題(共6題，共27分)1.張阿姨去超市買雞蛋（所買雞蛋的質(zhì)量為整千克數(shù)），已知每千克雞蛋的價(jià)錢是5元.張阿姨給了收銀員50元錢，找回12元.你認(rèn)為收銀員找給張阿姨的錢對(duì)嗎？為什么？2.按平均分的要求畫一畫，并解答：每個(gè)人分得這些月餅的幾分之幾？每個(gè)人分得多少只月餅？3.文具店運(yùn)來(lái)75塊橡皮擦，如果每2塊裝一盒，能正好裝完嗎？如果每3塊裝一盒，能正好裝完嗎？如果每5塊裝一盒，能正好裝完嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明理由.4.（1）梯形①怎樣運(yùn)動(dòng)才能與梯形②組成一個(gè)長(zhǎng)方形？請(qǐng)寫出過(guò)程。（2）梯形①怎樣運(yùn)動(dòng)才能與梯形②重合？請(qǐng)寫出過(guò)程。5.下面圖形各是從某一立體圖形正面看到的形狀，你能用小正方體擺出它們的立體圖形嗎？6.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開(kāi)關(guān)，如果這個(gè)班有36名同學(xué)，每人都拉一下開(kāi)關(guān)，最后燈是亮著還是關(guān)著？請(qǐng)說(shuō)出你的理由.參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.A5.D6.C二.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×三.填空題1.（1）解：有8種擺法。（2）解：有4種擺法。2.1623.長(zhǎng)方體；8；44.（1）文具盒；（2）筆筒；（3）鋼筆；（4）書包；順；45.D；B；順；180；逆；180。6.6.085；785；0.7857.4500；4；980；28.1000四.計(jì)算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.解：最多有6個(gè)小正方體，最少有4個(gè)小正方體。2.（1）（1，4）；（1，1）；（3，2）（2）六.解答題1.解：由分析可知：張阿姨花的錢數(shù)一定是幾十元，或幾十五元，付給的錢是50元，所以找回的錢一定是整十元或帶有五元的錢，所以找回12元是不對(duì)的.2.如圖：答：平均每個(gè)人分得這些月餅的，每個(gè)人分得只月餅。3.解：因?yàn)?5不是2的倍數(shù)，所以如果每2塊裝一盒，不能正好裝完；因?yàn)?5是3的倍數(shù)，所以如果每3塊裝一盒，能正好裝完；因?yàn)?5是5的倍數(shù)，所以如果每5塊裝一盒，能正好裝完.4.（1）解：圖形①向右平移2格，再向下平移1格。（2）解：繞點(diǎn)O順時(shí)針旋