回首過(guò)去作文共九篇

回首過(guò)去回首過(guò)去（一）回首過(guò)去看著美麗的月光，想起童年在夜里吹泡泡，那是否和月光一樣閃耀著美麗的光芒。望著漆黑的夜空，憶著小時(shí)候在月光下捉迷藏，好像也很怕黑。想一想過(guò)去吧，成為男子漢以后就不能吹泡泡了;也不再不捉迷藏了，憶一憶童年吧。回首過(guò)去（二）日子進(jìn)行的不可理喻，人總要活的歡天喜地。孩子長(zhǎng)大在六月，心情開是迷茫。是啊，只是孩子，只不過(guò)貪玩而已。中考結(jié)束了，沒(méi)回母校，也不知道為什么。只是回想不起那些曾經(jīng)的刻骨銘心。收拾東西是看到那似曾熟悉的面孔，突然記不起他們的名字。這不是過(guò)客般簡(jiǎn)單的從身邊滑過(guò)，也許明天我們就會(huì)在見(jiàn)。他們說(shuō)是因?yàn)槟愕玫搅撕芏?，所以必須拋棄些什么。一個(gè)人身邊的位置只有這么多，有人要近來(lái)，就必須有人離開。唯一不同的是，是笑著離開，還是流淚無(wú)語(yǔ)為他祈禱祝福。初中的朋友，在轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，別忘了看看你身邊的人?；厥走^(guò)去（三）——題記蒙蒙朧朧的一層紗布里，傳出陣陣的笑聲，用手輕輕的撥開紗布，頓時(shí)，使我眼前一亮！那一個(gè)個(gè)熟悉的身影，那一張張熟悉的臉蛋，那一陣陣熟悉的笑聲！噢，感謝上帝，把我?guī)Щ啬莻€(gè)充滿色彩，充滿快樂(lè)的過(guò)去！讓我再次見(jiàn)到與我一起讀過(guò)書的同學(xué)，一起手拉手走過(guò)的朋友，一起笑過(guò)，哭過(guò)的知己。我悄悄地走進(jìn)去，生怕自己把這片快樂(lè)的世界打碎！瞧，那個(gè)充滿笑容，充滿稚趣的臉，不是我的知己?jiǎn)?？然而她身旁同樣充滿歡樂(lè)的小女孩不是我嗎？看到自己，不由自主地落淚了，是感到高興？感到傷心？噢，不，不是，是非一般的心情！過(guò)了瞬間，“啪”的一聲，我便轉(zhuǎn)過(guò)去，驚奇的是我看到我自己被石頭拌倒了！我準(zhǔn)備走過(guò)去時(shí)，看到我的知己已經(jīng)匆匆忙忙地跑過(guò)去，并雙手扶起我，滿懷關(guān)心的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧？痛嗎？”瞧她眉心都皺起來(lái)了，似乎被石頭拌倒的是她，而不是我。恩，知己感謝你給我的關(guān)懷！“嘻嘻哈哈”陣陣笑聲傳來(lái)，哦，原來(lái)是我和我的知己在玩過(guò)家家的小游戲?。　爱?dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)”陣陣鐘聲把我吵醒了！睜開眼睛，呵！原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng)罷了！回首過(guò)去，留給我一份安慰；留給我一幅幅畫面；留給我一絲百感交集！往事是我人生中的一段插曲，因?yàn)橛辛怂刮胰松永_紛，更加奇妙！回首過(guò)去，是多么的美好??！回首過(guò)去（四）回首過(guò)去，六年來(lái)的小學(xué)生活即將結(jié)束。我恨，我怨，我恨自己這六年來(lái)一無(wú)所獲，虛度光陰！我怨時(shí)間的腳步太匆匆，不愿給我留下一絲痕跡！可是，這又有什么用呢？時(shí)間早已匆匆而過(guò)，六年來(lái)的辛酸，六年來(lái)的酸甜苦辣，轉(zhuǎn)眼即逝，轉(zhuǎn)眼就將成為腦海里的永久回憶。那歡聲笑語(yǔ)早已不復(fù)存在，那朗朗書聲也將成為最美好的記憶。往日的嬉笑，就像那黑白照片般珍貴。想想那朝夕相處的老師同學(xué)們，我的心中感慨萬(wàn)千，不由得想起了一首小詩(shī)：春天綻放的花蕊夏季里更加明媚秋天的落葉冬天的風(fēng)雪我們都一起體會(huì)經(jīng)過(guò)四季的輪回學(xué)會(huì)要勇敢面對(duì)今天的我們更相信笑容之后的眼淚這里是我們共同的家有我們共同的家年輕的夢(mèng)在這里發(fā)芽走過(guò)了春秋冬夏明天又開始新的出發(fā)請(qǐng)不要擔(dān)心害怕告別了美麗的童話我們都已經(jīng)長(zhǎng)大這首小詩(shī)是多么優(yōu)美、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，卻將我們六年來(lái)豐富的小學(xué)生活描寫的熠熠生輝。不錯(cuò)，我們一起攜手走過(guò)春秋冬夏，陽(yáng)光的明媚讓我們更加燦爛；清風(fēng)的涼爽讓我們更加充滿活力；淅瀝瀝的小雨讓我們更加快樂(lè)。心中所有的感慨，所有的酸甜苦辣，我還那么想再感受一次?！疤煜履挠胁簧⒌捏巯边@句俗話說(shuō)的多好呀!我們即將小學(xué)畢業(yè)，步入初中的大門。不過(guò)，雖然我們就要分離，但我們的情誼不斷連！回首過(guò)去（五）聆聽柔美的音樂(lè)，帶上你純真的心，去體驗(yàn)?zāi)嵌芜^(guò)去的記憶。——題記用手托著下巴，呆呆地望著天空，一群南飛的大雁“人字形”排開著飛過(guò)，我的神經(jīng)才突然敏銳了起來(lái)?！芭叮鼈?nèi)ツ暌诧w回來(lái)了?！边@不就是它們的家嗎？它們不就是回來(lái)尋找自己來(lái)時(shí)的路嗎？我不禁深深地陷入了沉思，我漸漸打開了封存的記憶的盒子……師生情或許有時(shí)，老師的一個(gè)細(xì)節(jié)能讓你感動(dòng)一生，老師的一句話能讓你一輩子謹(jǐn)記于心。轟鬧的教室一下子安靜了下來(lái)，我詫異地把目光投向教室門口，只見(jiàn)老師一跳一跳地走進(jìn)了教室。要是在平時(shí)，這一定會(huì)成為大家嘩眾取寵的對(duì)象，可是現(xiàn)在一定不是。我清楚地看見(jiàn)，老師的一頭烏黑秀發(fā)，老師腳上的白亮繃帶，一下子刺痛了我的雙眼。老師艱難地走上講臺(tái)，我一直都不敢看她的臉，我害怕看見(jiàn)那一張擠出一絲微笑的臉。班上的同學(xué)一直一言未發(fā)，一直注視著老師走上講臺(tái)?！巴瑢W(xué)們，怎么了？怎么不說(shuō)話了。”有人開始暗暗流淚，抽咽聲充滿了整個(gè)教室。我一直深深地低著頭，但是我聽到了這樣一個(gè)堅(jiān)定的聲音：“同學(xué)們，不要傷心。這是我的責(zé)任，我愛(ài)你們！”姐妹情人生的挫折，需要我們共同面對(duì)。我在旁邊悠閑地玩著腳踏板，兩腳一前一后地晃蕩著，我情不自禁地望著眼前的美景。而你——妹妹一次又一次地嘗試越過(guò)那個(gè)難關(guān)——那長(zhǎng)長(zhǎng)的單杠，一切的意味都是在不經(jīng)意間發(fā)生的。突然，你摔了下來(lái)，你的左手手臂的關(guān)節(jié)處突然像一座大山似的鼓了起來(lái)，我真的嚇壞了，爸爸媽媽立即把你送去了醫(yī)院。只剩下我一個(gè)人孤孤單單地在家，我好害怕好害怕，不知怎樣的熬過(guò)了那一夜。再去看你時(shí)，你已經(jīng)躺在了病床上，看著你難受的樣子，我緊緊地握住了你的手，將一朵小花“勿忘我”放在了你的手中。真的，我希望你永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我，因?yàn)槲蚁牒湍愎捕然茧y。友誼一生真的不需要多少朋友，只要幾個(gè)真心的，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)足夠了。老師在小學(xué)畢業(yè)時(shí)說(shuō)過(guò)：“這是你們?nèi)松牡谝淮尉駬?，你們?huì)從中得到或失去許多重要的東西。”我想，我應(yīng)該是得到了。我還記得那次畢業(yè)時(shí)，我給我的兩個(gè)極為重要的朋友準(zhǔn)備了精心的禮物。那次，有許許多多的同學(xué)都流淚了，而我和我最好的朋友卻沒(méi)有，因?yàn)槲覀兿嘈?，小學(xué)畢業(yè)只是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，而我們的友誼卻不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的延長(zhǎng)而中斷，我們始終相信，我們的友情能經(jīng)得起歲月的考驗(yàn)。事實(shí)證明，我們做到了，我們一直到現(xiàn)在都還保持聯(lián)系，我們還是可以敞開心扉地說(shuō)著悄悄話。雖然我們都很忙，但是我們相信，我們的心中總是留著對(duì)方的一片天地，我們總會(huì)不時(shí)地想起她。因?yàn)槲覀兿嘈庞颜x。過(guò)去的回憶，美好的記憶，雖然其中也會(huì)有不少的坎坷，但我們不是一步一步地走過(guò)來(lái)了嗎？回首過(guò)去，是為了更好地珍惜現(xiàn)在。我感謝老師，她教會(huì)了我愛(ài)與感動(dòng)；我感謝妹妹，她教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)和勇敢；我感謝朋友，她教會(huì)了我永恒與相信。人有時(shí)總是不停地向前，向前，但是不要忘了，回頭看一看，找一找自己的腳印，找一找自己最純真的情感?；厥走^(guò)去（六）時(shí)間流逝，如流水般飛速。眨眼間，寒假之際即將離去。短暫的二十余天寒假生活，似五味瓶般，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全，又缺一不可……遺憾、快樂(lè)，讓我長(zhǎng)大、回味！一、“遺憾”——完美中的不完美萬(wàn)里晴空，我悠然地洗著油膩膩的碗，看著一疊白凈凈的碗，手一滑，碗摔碎了，破碎的碗仿佛在嘲笑：“又輸了吧！”“丫頭，不行就別比了，哈哈——”媽媽得意洋洋地說(shuō)，唉！每假一度的刷鍋碗瓢盆大賽，我總是一只“落敗的公雞”，而冠軍的寶座輕而易舉搶奪到手?！昂⒆樱帧敗?！”爸爸笑嘻嘻地“幸災(zāi)樂(lè)禍”道……在完美的寒假生活中，刷鍋碗瓢盆大賽乃是一大遺憾事也……二、“快樂(lè)”——天空中的閃耀“三、二、一，新年到！”隨著新年的鐘聲響起，我們迫不及待地放起煙花……天空中綻放的煙花數(shù)不勝數(shù)，此起彼伏的煙花爭(zhēng)奇斗艷：似孔雀開屏；如天女散花；像把把五彩繽紛的花傘。漫天紅艷艷，仿佛晚霞鋪滿天。漫天金燦燦，猶如豐收的稻谷灑滿天……我拿起“千變?nèi)f化”用打火機(jī)輕輕一按，一束火花噴出，煙花像巨龍飛舞?！扒ё?nèi)f化”似蹦蹦跳跳的小白鼠跳跳動(dòng)動(dòng)；如朵朵千姿百態(tài)的菊花；“千變?nèi)f化”在天空中盤旋，宛如翩翩起舞的蜜蜂……遺憾、快樂(lè)……好像種種調(diào)味料，寒假生活仿佛樣樣新鮮的食材，假如食材失去調(diào)味料就變得平淡無(wú)味…回首過(guò)去（七）隨著時(shí)間的流逝，我已是高二的學(xué)生了想想初中生活，一切都?xì)v歷在目，仿佛就是昨天的事。初中的三年里，有我一輩子都不會(huì)忘卻的回憶。在那三年里，我不僅學(xué)到了知識(shí)，做人的原則，更重要的是我找到了深厚的友誼?？涩F(xiàn)在這已經(jīng)不復(fù)存在了，這是為什么呢？為什么它不見(jiàn)了。那時(shí)的我們是多門的親密無(wú)間，就像一家人。不論是和同桌的你，還是和長(zhǎng)睫毛的假小子，我們總是有說(shuō)有笑，雖然有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈露鵂?zhēng)的面紅耳赤，可這并沒(méi)有成為我們之間的矛盾，反而使我們之間的友誼變的更加牢固了?？纯船F(xiàn)在，一切都已經(jīng)物是人非了。學(xué)校并沒(méi)有因你們的離開而改變，依舊是兩年前的樣子，但我的生活因你們的消失而變的乏味無(wú)趣。記得你曾說(shuō)過(guò)，最喜歡學(xué)校的操場(chǎng)，因?yàn)樵谀莾?，我們可以看著太?yáng)褪下它的外衣，緩緩地從山頭落下，看著云彩漸漸地隨風(fēng)而散，留下一片蔚藍(lán)，看著星星奇跡地出現(xiàn)在天邊，俏皮地向大地瞪眼，可現(xiàn)在那兒再也沒(méi)有你的身影了。有時(shí)，我走在黃葉飛旋的林蔭道上，隨手拾起一片似曾相識(shí)的碎葉，恍惚中，才感悟出，哦，原來(lái)這是我們的回憶。淚卻慢慢的滑落，眼睛找不到停留的地方。因?yàn)槟莾河兄覀兲嗟幕貞?，我們?cè)谀莾赫剦?mèng)想，談未來(lái)，你說(shuō)我們要一起考上大學(xué)，然后你當(dāng)一名優(yōu)秀的作家，我做一名杰出的醫(yī)生。可這些你還記得嗎？我始終無(wú)法用筆描繪出我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕是一個(gè)完整的片段。所以，只能一遍又一遍去回味心中的那點(diǎn)回憶。如今，我們已有兩年沒(méi)見(jiàn)了，你們一切都還好嗎？我們還會(huì)再見(jiàn)嗎？我們的友誼還會(huì)再回來(lái)嗎？，回首過(guò)去（八）回首過(guò)去的一年，我有一個(gè)小學(xué)生變成了中學(xué)生。成長(zhǎng)給我?guī)?lái)了許多也帶走了許多。我懂得了學(xué)習(xí)就是在知識(shí)中汲取快樂(lè)，尊嚴(yán)就是擁有精神和知識(shí)中的精華。我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，也認(rèn)識(shí)了中學(xué)學(xué)習(xí)中的喜與悲，在這里我改變了我對(duì)知識(shí)的看法?？荚嚦煽?jī)并不重要，重要的是你懂得了知識(shí)怎樣在社會(huì)這個(gè)競(jìng)技場(chǎng)上發(fā)光發(fā)亮。在我知識(shí)陡增的同時(shí)，玩耍的時(shí)間與無(wú)憂無(wú)慮變少了，可是煩惱卻殺入了我的心靈，在緊張的學(xué)習(xí)于生活中，我也不斷尋找著應(yīng)對(duì)煩惱的方法，這無(wú)疑是對(duì)我人生經(jīng)驗(yàn)的填充。我也同時(shí)明白在明天更加緊張的學(xué)習(xí)生活中我應(yīng)該提高聽講的效率。以知識(shí)的不變映難題的萬(wàn)變，并提高心智的成熟度，多彩的初一，謝謝你，謝謝你的給予，幫助我進(jìn)一步邁上學(xué)習(xí)與生活的巔峰?；厥走^(guò)去（九）光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間已順利過(guò)去，為了揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好的有利于今后的學(xué)習(xí)，現(xiàn)將前段時(shí)間的學(xué)習(xí)總結(jié)如下：總的說(shuō)來(lái)，自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力不是很強(qiáng)，課堂有時(shí)注意力不是很集中，而且上課時(shí)不愛(ài)思考，回答問(wèn)題也不夠積極。課外，不能自主地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。不愛(ài)鉆研問(wèn)題。但也有好的方面，老師布置的任務(wù)能按時(shí)、按質(zhì)完成，所要掌握的知識(shí)能夠落實(shí)好。語(yǔ)文方面：不愛(ài)思考問(wèn)題，我想，在以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)的掌握，積極思考問(wèn)題，特別是以后在學(xué)習(xí)文言文中，思考更為重要，而且要善于鉆研，不能工巧匠留疑問(wèn)。認(rèn)真對(duì)待自己，不能當(dāng)作完成任務(wù)，這樣對(duì)提高寫作能力是很有幫助的，積累——也是學(xué)好語(yǔ)文的一個(gè)重要方面，廣泛閱讀，多積累，因?yàn)闀旧嫌性S多知識(shí)是沒(méi)有的，但有些知識(shí)我們必須懂得，這就要靠閱讀來(lái)擴(kuò)寬我們的知識(shí)面，增大視野。通過(guò)這次月考，我發(fā)現(xiàn)在做閱讀題上的問(wèn)題很大，有許多東西讀不懂，因此，還要加強(qiáng)閱讀題的練習(xí)。地理和政治也同樣如此。最重要的是要理解。高一周記：回首過(guò)去英語(yǔ)要多讀、多聽、多記、多積累。英語(yǔ)中選擇題就是考基礎(chǔ)知識(shí)，因此，基礎(chǔ)知識(shí)一定要記牢。閱讀題和完形填空這些題，要想做好，平時(shí)也要加強(qiáng)訓(xùn)練，多閱讀。在閱讀過(guò)程中也要注意各方面的能力培養(yǎng)。比如，遇到生單詞，首先不要查詞典，根據(jù)上下一步文猜這個(gè)詞在文中的意思，再查詞典，最主要的是要把這個(gè)詞記住。我想，在以后的學(xué)習(xí)中只要能做到這些，我的英語(yǔ)成績(jī)定會(huì)提高。數(shù)學(xué)，以前我總是忙于做筆記，不注意