九年級(jí)歷史下冊(cè):全一冊(cè)導(dǎo)學(xué)案(21份)-川教版15_第1頁(yè)
九年級(jí)歷史下冊(cè):全一冊(cè)導(dǎo)學(xué)案(21份)-川教版15_第2頁(yè)
九年級(jí)歷史下冊(cè):全一冊(cè)導(dǎo)學(xué)案(21份)-川教版15_第3頁(yè)
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第課西方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“黃金時(shí)代”【導(dǎo)學(xué)指要】、課標(biāo)要求()知道戰(zhàn)后美、日、西歐經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展()知道二戰(zhàn)后西歐高速發(fā)展的原因、學(xué)法指導(dǎo)()記住美國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的原因()理解西歐振興的原因及歐共體的作用、概念解讀歐共體:西歐國(guó)家推行歐洲經(jīng)濟(jì)、政治一體化,并具有一定超國(guó)家機(jī)制和職能的國(guó)際組織。歐洲煤鋼共同體、歐洲原子能共同體和歐洲經(jīng)濟(jì)共同體的總稱(chēng)。又稱(chēng)歐洲共同市場(chǎng),簡(jiǎn)稱(chēng)歐共體()。歐共體同世界上許多國(guó)家和地區(qū)建立和發(fā)展了關(guān)系。至年,已有個(gè)國(guó)家向歐共體派駐外交使團(tuán),歐共體委員會(huì)也已在個(gè)國(guó)家及國(guó)際組織所在地派駐代表團(tuán)。歐共體同其中的絕大多數(shù)國(guó)家締結(jié)了貿(mào)易協(xié)定、經(jīng)貿(mào)合作協(xié)定或其他協(xié)定,并與一些地區(qū)性組織建立了比較密切的關(guān)系。歐共體于年月與中華人民共和國(guó)建立正式關(guān)系。【知識(shí)建構(gòu)】(自主學(xué)習(xí),完成填空)戰(zhàn)后美國(guó)向世界各地輸出①——,大力拓展海外市場(chǎng)原因國(guó)家加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的②——戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展世界各國(guó)為美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了廣闊的③——表現(xiàn):世紀(jì)年代美國(guó)出現(xiàn)了空前的繁榮局面憑借原有的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)政府采取各種干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活的措施原因借助④——的援助西歐的振興得益于⑤——的興起⑥——的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)最快,成為西歐實(shí)力最強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)大國(guó)歐洲的發(fā)展時(shí)間:⑦——年成員國(guó):法國(guó)、意大利、聯(lián)邦德國(guó)、比利時(shí)、荷蘭和盧森堡歐共體的建立目的:重振西歐雄風(fēng)和提高國(guó)際地位性質(zhì):經(jīng)濟(jì)組織實(shí)行民主化改革:重視科學(xué)技術(shù),注重教育和人才培養(yǎng)原因日本成為經(jīng)濟(jì)大國(guó)積極開(kāi)拓國(guó)內(nèi)外市場(chǎng);美國(guó)的大力援助世紀(jì)年代后期成為世界第⑧——經(jīng)濟(jì)大國(guó)【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】一、單項(xiàng)選擇題、西歐國(guó)家建立共同體的原因有()①經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)②為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)③為了徹底消除各國(guó)間的矛盾④為了提高國(guó)際地位.①②③.①③④.②③④.①②④、世紀(jì)—年代,日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的原因有()①實(shí)行民主化改革②美國(guó)的援助和支持③注重教育和人才培養(yǎng)④積極開(kāi)拓國(guó)內(nèi)外市場(chǎng).①②③④.①③④.②③④.①②④、導(dǎo)致世紀(jì)年代歐洲資本主義各國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)和發(fā)展的原因是()①得益于第三次科技革命的興起②借助馬歇爾計(jì)劃的援助③國(guó)家采取各種干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活的措施④歐共體的正式建立.①②③.①③④.②③④.①②④、美國(guó)登上資本主義世界霸主寶座是在().第一次世界大戰(zhàn)后.進(jìn)入帝國(guó)主義階段后.第二次世界大戰(zhàn)后.蘇聯(lián)解體后、第二次世界大戰(zhàn)后,西歐和日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的共同原因是().美國(guó)軍事訂貨的刺激.都得到了美國(guó)大量的經(jīng)濟(jì)援助.都有廣泛的對(duì)外經(jīng)濟(jì)聯(lián)系基礎(chǔ).都徹底廢除了封建土地制度、下列組織中,與其他三個(gè)性質(zhì)不同的是().歐共體.同盟國(guó).協(xié)約國(guó).軸心國(guó)【思維提升】二、簡(jiǎn)述世紀(jì)中后期,日本成為世界第二大經(jīng)濟(jì)大國(guó)的原因及啟示。答案:【知識(shí)建構(gòu)】①資本②宏觀管理③國(guó)外市場(chǎng)④馬歇爾計(jì)劃⑤第三次科技革命⑥聯(lián)邦德⑦⑧二一、單項(xiàng)選擇題:二、原因:實(shí)行民主化管理,重視科學(xué)技術(shù),注重教育和人才培養(yǎng),積極開(kāi)拓國(guó)內(nèi)外市場(chǎng),加上美國(guó)的大力支援和扶持等。啟示:要強(qiáng)國(guó),就要善于學(xué)習(xí),重視教育,要大力發(fā)展科技,要走出一條適合自己發(fā)展的道路等(言之有理即可)。【學(xué)后反思】我最大的收獲:。我的疑惑:。她似一縷陽(yáng)光,時(shí)時(shí)燃燒著愛(ài)的火焰,處處流淌著情的甘泉。面對(duì)一張張稚氣可愛(ài)的臉,自然地還以燦爛的笑容,面對(duì)一顆顆純真無(wú)瑕的心靈,真誠(chéng)地給以陽(yáng)光般的溫暖。雖然陽(yáng)光不能灑遍每一個(gè)角落,潤(rùn)澤每一顆成長(zhǎng)中的幼苗,但愛(ài)孩子是教師的天職,因?yàn)樗齻兌脹](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,賞識(shí)、期待使她們的心中時(shí)刻升騰著愛(ài)的靈焰,情的靈光。教師就是在以一顆普通人的心靈,播撒愛(ài)的種子、培育愛(ài)的心靈的過(guò)程中,追求著未來(lái)的事業(yè),成就著輝煌的人生。生活中處處都有語(yǔ)文,更不缺少語(yǔ)文,而是缺少我們發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的眼睛,善于發(fā)問(wèn)的心。讓我們?cè)谏钪?,去尋找更有趣、更廣闊、更豐富的語(yǔ)文吧!天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。我不是天才,但我愿

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