秋季學(xué)期政教處工作總結(jié)和新學(xué)期工作思路

201*秋季學(xué)期政教處工作總結(jié)和新學(xué)期工作思路201*年秋季學(xué)期政教處工作總結(jié)本學(xué)期政教處工作在校行政、校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在全體班主任的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，開展了一系列德育活動，以抓師德為目標(biāo),以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以抓年級管理、班級管理，班主任、學(xué)生干部建設(shè)為重點，切實加強(qiáng)對師生的品德教育、紀(jì)律教育、安全法制教育、心理健康教育等，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格，推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，提升了我校的德育工作水平?？偨Y(jié)上學(xué)期的工作，可以概括為突出一個中心，抓住一條主線，關(guān)愛一個群體，帶好一支隊伍管理，舉行一系列活動，豐富校園文化生活。一、突出一個中心，即突出“學(xué)生安全”這個中心1、開展安全督查，樹立安全意識一學(xué)期以來，政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個中心對學(xué)生開展安全教育，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，學(xué)校的每一個地方，學(xué)生在校的每一個時間都有班主任老師、校警、宿舍管理員值勤，特別是節(jié)假日，領(lǐng)導(dǎo)、班主任到宿舍區(qū)管理學(xué)生，校外護(hù)送學(xué)生，讓每一位學(xué)生都能安全回家。2、開展安全宣傳教育。我們時刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，為切實消除校園安全故事的發(fā)生，積極開展安全教育工作，班主任例會、升旗時國旗下的講話都講安全教育，防范意識。3、安全檢查到位，無意外事故發(fā)生。根據(jù)我校實際，剛開學(xué)后進(jìn)行安全大檢查，一個學(xué)期來，在公安人員協(xié)助下進(jìn)行四次大檢查，主要檢查管制刀具、電線、電路、電器和其它違禁品等，并向全校學(xué)生提出人身、財產(chǎn)安全要求，開展“安全在我心中”的主題班會，收到了較好的效果。4、組織人員護(hù)送學(xué)生回家針對以前學(xué)生回家路上出現(xiàn)不良社會青年搶學(xué)生財物、威脅學(xué)生現(xiàn)象，本學(xué)期重大節(jié)假日，政教組織領(lǐng)導(dǎo)、班主任在宿舍監(jiān)督學(xué)生防止社會青年沖擊校園，在校外護(hù)送學(xué)生，防止不法人員打搶學(xué)生，受到學(xué)生、家長和社會好評，并取得很好效果。5、開展安全自救逃生演練活動根據(jù)教育局通知精神，我校教學(xué)區(qū)對全體師生員工進(jìn)行防火防震自救逃生演練。演練前，由校長制定演練方案，經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向全體教職工公布，對參加演練的教師做了具體分工，對學(xué)生撤離路紅做了周密的安排，確保演練安全有序完成。由于分工明確，準(zhǔn)備周密，各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下迅速有序地分別從大門和兩個安全門撤出教學(xué)樓來到操場站隊，清點人數(shù)后無一人發(fā)生意外。本次活動的開展，對學(xué)生進(jìn)行防火自救逃生訓(xùn)練，使學(xué)生懂得了簡單的逃生常識，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)。6、宿舍管理力度加強(qiáng)加強(qiáng)了宿管員隊伍建設(shè),充實了宿管員隊伍,一樓一個宿管員,晚上有人值班和，嚴(yán)格管理,嚴(yán)格考勤,宿舍管理力度得到加強(qiáng)。年級安排班主任檢查宿舍，嚴(yán)查夜不歸宿,整頓就寢秩序,堅持日檢查、日反饋。對嚴(yán)重違紀(jì)和屢教不改者及時發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理。高三年級派出值日班主任督促學(xué)生早晚起床。政教處胡紹先副主任不辭辛勞，親力親為，帶領(lǐng)班主任對違反宿舍規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行教育，保障學(xué)生正常就寢，政教處組織大量人力，協(xié)同校警把守大門關(guān)，所有這些都為學(xué)生安全提供了保障。二、抓住一條主線，即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線1、抓不文明行為本學(xué)期,學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變,但不文明行為如走廊大聲喧嘩,說臟話,打架,頂撞謾罵老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生,為此,政教處堅持經(jīng)常抓,各位班主任認(rèn)真抓,學(xué)生文明行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用.同時,加大懲治力度,本學(xué)期,有人95人次被給予不同程度的紀(jì)律處分,起到了警示作用。2、抓儀容儀表本學(xué)期對學(xué)生儀容儀表進(jìn)行幾次大檢查，對儀容儀表不合格學(xué)生限時進(jìn)行整改，收到良好效果。3、抓班會課質(zhì)量本學(xué)期重視班會課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作,布置的班會課班級能很好完成，班會課做到了有布置,有檢查,既調(diào)動了班主任,班委會的積極性,也給更多的學(xué)生提供了展示才華的空間.307、311班舉行了師生坐談，為豐富班會內(nèi)容，加強(qiáng)班級凝聚力，冬至?xí)r很多班級煮水圓和學(xué)生一起過節(jié)。4、抓養(yǎng)成教育，堅持不懈。政教處、年級正副主任和班主任一道加強(qiáng)對遲到學(xué)生的管理登記，特別是值周班主任每天從早到晚的檢查、監(jiān)督，及時總結(jié)并進(jìn)行評比，對學(xué)生的文明禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用。政教處，年級安排班主任巡查校園，對遲到違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評教育，特別表現(xiàn)突出的是高一年級。5、抓工作落實，切實提高德育教育的實效性。本學(xué)期各項工作安排有計劃,有布置,有檢查,本學(xué)期始終堅持檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對班級管理一天一公布，一周一總結(jié)、一月一總評，效果良好。三、關(guān)愛學(xué)生一個群休，加大對“貧困生扶貧資助”力度。1、國家資助部分本學(xué)期國家資助1362人，材料的收集和審查十分艱巨，需要的各種材料有身份證，農(nóng)業(yè)銀行卡，但有一部分學(xué)生沒有齊全證件，政教處主動與公安局戶政科聯(lián)系，利用三天課余時間完成暫住證工作，和農(nóng)行取得聯(lián)系后幫助全部沒卡同學(xué)辦理，但班主任通過加班加點最終還是完成了任務(wù)，全部發(fā)放資助金到位。2、學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險參加率達(dá)到95%以上，班主任也做了大量工作。3、亨得利眼鏡店為我校學(xué)生免費(fèi)為30個學(xué)生配眼鏡，資助貧困生3000元。四、帶好一支隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理”。班主任是學(xué)校管理的中堅力量，班主任隊伍的工作能力將直接影響著學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作能力，我們在以下幾個方面做了努力。1、本學(xué)期開學(xué)前，政教處就召開班主任會議，旨在指導(dǎo)班主任開展工作，規(guī)范他們的工作，激勵班主任更好的做好本職工作。特別值得表揚(yáng)的是陸文靜老師，她對學(xué)校工作安排的服從態(tài)度很好，幾次變換，如果不是有高尚的師德，難以做到。何麗萍老師家住外校，愛人是民中班主任，孩子還小，但服從學(xué)校工作安排，班主任工作做得很好，一個學(xué)期4獲得次文明班級。2、堅持班主任例會制度，通過班主任例會，明了學(xué)校政教工作動態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。3、學(xué)習(xí)先進(jìn)的德育工作經(jīng)驗。用多媒體視頻觀看《班主任智慧教育安例》3張。4、制定了班主任管理計劃，要求各個班主任開學(xué)前有計劃，期末有總結(jié)，各班級有班規(guī)班約，定期召開了班主任會。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。5、加大班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來晚走,兢兢業(yè)業(yè),班級管理得井井有條,且有的班級已經(jīng)形成自己的特色,為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。一個學(xué)期以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實、抓評比，效果相當(dāng)顯著，呈獻(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級。在文明班級管理中，獲得文明班級最多的是5次有3全班，306（班主任蔡俊明）、329（班主任陸振威）、332（班主任彭春燕）班，4次10個班，307（班主任何天明）、309（班主任覃方成）、326（班主任楊衛(wèi)華）、327（班主任張高崇）、335（班主任胡紹先）、336（班主任許華東）、338（班主任韋有居）、339（班主任黃萍）、343（班主任黃廷峰）、353（班主任何麗萍）班，3次有5個班，312（班主任楊日紅）、316（班主任趙秀）、320（班主任劉路明）、333（班主任莫書秀）、337（班主任朱春燕）班。四、舉行一系列活動，豐富校園文化生活為提高德育效果，本學(xué)期政教處利用廣播、板報、班隊會等多種渠道，舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)，不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知度。1、高一軍訓(xùn)活動。為期6天的高一軍訓(xùn)，在部隊軍官的大力支持下，在班主任努力工作下，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情和遵守紀(jì)律，聽從指揮的意識，效果顯著。2、本學(xué)期共開展了主題班會（慶教師節(jié)感恩活動、交通安全、法制教育、防火安全教育）4次，活動中各班都能精心準(zhǔn)備，活動質(zhì)量高。3、加強(qiáng)法制和安全教育。在國旗下講話和主題班會上有意識的進(jìn)行引導(dǎo)和教育，組織學(xué)生配合交警大隊進(jìn)行交通安全知識宣傳，使學(xué)生的安全意識法制意識和自我保護(hù)的能力得到明顯的提高。4、以國慶、紀(jì)念19活動為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育進(jìn)行，激發(fā)了學(xué)生自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)的決心和意志。5、為了豐富我校學(xué)生的文化生活，在班主任大力支持下成功舉行校慶、元旦晚會。為全體同學(xué)提供了一個展示自我形象，展示青春活力的平臺，也是同學(xué)自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。6、政教處組織老師與75485部隊74分隊進(jìn)行多場球類比賽，增進(jìn)團(tuán)結(jié)友誼，推動我校德育工作的開展。7、召開家長會議，加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好學(xué)生思想政治工作，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。五、存在問題1、個別班主任沒能安照學(xué)校要求完成工作任務(wù)，出現(xiàn)拖現(xiàn)象。如貧困生資助材料準(zhǔn)備工作，各種費(fèi)用的收繳沒有及時，一些班主任沒有及時到位或沒有到位，沒有深入班級充分了解學(xué)生思想動態(tài)。2、對學(xué)生的教育處于被動的狀態(tài)，再加上現(xiàn)在的學(xué)生思想較活躍，一些嚴(yán)重違紀(jì)的現(xiàn)象時有發(fā)生。如打架、偷盜現(xiàn)象，手機(jī)使用，遲到學(xué)生亂簽別班和名字，談戀愛現(xiàn)象，在校園游蕩不進(jìn)教育，許多學(xué)生外出上網(wǎng)，班主任沒有深入到宿舍檢查了解，沒能及時向政教處反饋，沒及時做出處理。3、對班主任的考核制度沒有健全，早晚讀和晚休班主任到位情況沒能認(rèn)真登記，沒有充分發(fā)揮班主任的工作主動性和積極性。對年輕班主任培訓(xùn)力度多。4．學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有形成氛圍，教育學(xué)生只能停留在簡單的說教上。以至于學(xué)生養(yǎng)成教育沒有5．高一年級獲得文明班級次數(shù)過少。擴(kuò)展閱讀201*年秋學(xué)期教育集團(tuán)政教處工作計劃201*年秋學(xué)期教育集團(tuán)政教處工作計劃一、指導(dǎo)思想堅持以德育為首，為學(xué)生終身幸福奠基，堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)生德育體系，以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點，深入推進(jìn)“德育特色學(xué)校”創(chuàng)建工作，形成優(yōu)良校風(fēng)，增強(qiáng)我校德育工作的針對性和實效性。二、工作目標(biāo)圍繞一個中心“以服務(wù)教學(xué)為中心”，抓住兩個重點“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園常規(guī)管理”，凸顯三個亮點“主題班會特色化、學(xué)生主題活動多樣化、宿舍管理規(guī)范化”，堅持以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點，形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式，彰顯我德育工作特色，開創(chuàng)德育工作新局面。三、開展工作措施（一）德育隊伍建設(shè)持續(xù)化1、以師德建設(shè)推動學(xué)校德育工作。重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為此進(jìn)行以下幾方面工作①規(guī)范教師行為，簽訂《師德承諾書》，加大教師職業(yè)道德考核力度，考核結(jié)果與績效工資掛鉤。②堅持正面引導(dǎo)，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡單粗暴的對待學(xué)生，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實行校長全面負(fù)責(zé)、分管副校長主抓、政教處、保衛(wèi)科組織實施，年級部、班主任、團(tuán)隊干部、心理健康老師、政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。（1）加強(qiáng)政教處德育干部隊伍建設(shè)，創(chuàng)新性地開展德育工作；每周召開政教處干部工作會議，總結(jié)上周的工作和布置下周德育工作任務(wù)；明確政教處工作人員的職責(zé)分工，以便提高工作效率。（2）加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍的建設(shè)，注重對學(xué)生干部的培養(yǎng)。通過學(xué)生干部培訓(xùn)等活動，提高學(xué)生干部的素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。（3）抓好班主任隊伍建設(shè)。修改、健全和完善《班級德育百分競賽制度》；繼續(xù)推進(jìn)班主任理論學(xué)習(xí)活動，鼓勵每位班主任每學(xué)年撰寫教育隨筆，每學(xué)期寫一篇班主任德育論文；加強(qiáng)對班主任的培養(yǎng)，關(guān)心他們的生活與工作。在業(yè)務(wù)上定期組織培訓(xùn)；加強(qiáng)班會課的指導(dǎo)，要求班主任對班會課要精心策劃、準(zhǔn)備、組織，確保實效。（4）加強(qiáng)班集體建設(shè)，尤其加強(qiáng)班級精細(xì)化管理，尤其班級目標(biāo)管理。（5）加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。（二）德育宣傳教育經(jīng)?；?、根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、開展規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、愛國教育、安全教育、感恩教育、、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育，來豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的道德情操，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感。2、加強(qiáng)班風(fēng)、班集體建設(shè)，通過教育引導(dǎo)、活動創(chuàng)建、榜樣示范等多種形式，逐步確立“健康向上、團(tuán)結(jié)互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級文化。3、注重學(xué)科滲透，提高育人效果。在各科教學(xué)計劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容，做到既教書又育人，真正體現(xiàn)“潤物無聲”的教育效果，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。4、發(fā)掘家庭和社區(qū)教育資源，提升教育特色。（1）充分發(fā)揮家長委員會的作用，傾聽家長的意見和建議，貫徹學(xué)校的教育要求；充分利用家長座談會，形成教育合力。（2）挖掘社區(qū)教育資源，有計劃的開展校外教育活動，讓學(xué)生走進(jìn)社會、融入社會，并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。（三）德育主題活動專題化德育活動的開展，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校繼續(xù)有組織、有計劃地開展專題化的主題活動，豐富學(xué)生的生活，展示學(xué)生的才華，培養(yǎng)學(xué)生的能力，陶冶學(xué)生的情操。1、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動。新學(xué)期伊始，為了嚴(yán)格學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識和高尚情操，創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園，于9、10月份在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范系列教育活動”活動。3、開展法制安全宣傳教育（11月份）。加強(qiáng)宣傳充分利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、師生集會等形式對師生進(jìn)行安全知識教育。4、開展理想、心理健康教育活動（12月份）。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口，讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力，正確處理好男、女同學(xué)的間的交往，做到自尊與互尊。5、繼續(xù)開展“星級班集體評比制度”，提高學(xué)生自我管理的能力，本學(xué)期在11月份將進(jìn)行一次評比。（四）德育常規(guī)管理精細(xì)化1、重視和加強(qiáng)對“問題學(xué)生”跟蹤幫教工作。2、繼續(xù)推行政教工作值日制度（校級領(lǐng)導(dǎo)值日、教師值日），實行領(lǐng)導(dǎo)值日責(zé)任追究制，做到在“嚴(yán)”上下工夫，在“細(xì)”上做文章，在“精”上求發(fā)展。3、加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。通過《德育百分競賽條例》對班級日常管理工作量化積分。4、堅持勤查勤訪。5、繼續(xù)推行主題班會公開課和聽、評課制度，政教處同志必須參與聽課、評課。6、加強(qiáng)手機(jī)管理，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長。7、強(qiáng)化校園環(huán)境衛(wèi)生工作。8、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，以文明宿舍評比為抓手，打造和諧的校園生活環(huán)境。①建立、健全學(xué)生宿舍管理制度。②加強(qiáng)生管老師和學(xué)生宿舍管理員培訓(xùn)、考核力度，大力提高宿舍管理員的素質(zhì)和能力。③加強(qiáng)住堂生教育，培養(yǎng)住堂生良好的生活習(xí)慣。④加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，打造“溫馨宿舍”，讓我校的宿舍文化和內(nèi)務(wù)整理成為學(xué)校管理的一大亮點。（五）文化建設(shè)陣地化重視校園文化建設(shè)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、教育化。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一面墻壁、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。形成“以德為先，以愛為魂，以人為本”的人文環(huán)境。(六）安全工作責(zé)任化樹立“安全無小事，責(zé)任重于泰山”理念，與派出所、社區(qū)建立聯(lián)動機(jī)制，構(gòu)建安全教育網(wǎng)絡(luò)。健全各項安全工作制度，堅持重大活動審批制度，做到有預(yù)案、有措施。安全保衛(wèi)設(shè)施齊全，重要場所和關(guān)鍵部位安裝電子探頭。定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，堅持班主任每天幾分鐘安全教育制度，通過國旗下講話、校園廣播、班會、家長會、等各種途徑加強(qiáng)安全宣傳與教育，定期開展交通安全、防溺水安全、消防安全、食品安全等安全專題教育，每年舉辦防震、防災(zāi)逃生演練，不斷強(qiáng)化師生的安全意識。與學(xué)生家長簽訂家校安全責(zé)任書。重大活動和節(jié)假日均通過家長信告知家長。四、工作安排（一）常態(tài)工作1、每周一節(jié)班會課。2、德育百分競賽。3、學(xué)生班級日記、班會記錄。4、學(xué)生行為檢查與教育處理。5、整個環(huán)境衛(wèi)生工作及車輛擺放。6、教室及宿舍用電安全及門窗關(guān)鎖。7、教室及學(xué)生宿舍布置。8、學(xué)生正常在校期間人數(shù)檢查。9、值班人員到崗情況檢查。10、各種要求上報的材料檢查。11、上述未列入的在學(xué)校《德育管理手冊》上的相關(guān)內(nèi)容以及臨時布置的工作內(nèi)容。上列各項常規(guī)工作，未列入各月份工作內(nèi)容，為常態(tài)化檢查內(nèi)容。（二）重點工作、特色工作及主題活動9月份1、制定新學(xué)年全校工作計劃。2、初一年級成立班級組織。3、落實并檢查開學(xué)初的各項常規(guī)管理工作。4、各年級部制定學(xué)期德育工作計劃（含班會課計劃）。5、布置學(xué)生宿舍。6、建立家校通平臺及學(xué)生的電子注冊簿。7、文明宿舍評比。8、劃分各班級衛(wèi)生區(qū)區(qū)域。9、班主任培訓(xùn)。10、規(guī)范教育系列活動10月份1、愛國主義教育2、文明宿舍抽查。3、開展“誠信教育”系列活動。4、完善師德考評的有關(guān)細(xì)則，對部分教師進(jìn)行師德考核。5、規(guī)范教育系列活動11月份1、召開學(xué)生座談會。2、召開全校家長會。3、申報并評比文明宿舍。4、做好本學(xué)期“星級班集體的申報評審工作。12月份1、開展冬季安全檢查和安全教育工作。2、對評定的“星級班集體“進(jìn)行抽查。3、舉辦愛國主義大家唱活動。201*年1月份1、元旦文藝匯演2、做好學(xué)期結(jié)束的各項檢查、驗收工作。3、做好寒假期間工作的安排。4、召開第二次全校家長會。5、對全體教學(xué)人員進(jìn)行師德考核。6、布置班主任撰寫評語、學(xué)生評優(yōu)7、檢查各班《學(xué)生成長記錄袋》8、收繳有關(guān)德育工作材料、寒假開始9、學(xué)校政教處工作總結(jié)10、組織和布置假期德育實踐活動政教處201*.26友情提示本文中關(guān)于《201*秋季學(xué)期政教處工作總結(jié)和新學(xué)期工作思路》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*秋季學(xué)期政教處工作總結(jié)和新學(xué)期工作思路該篇文章建議您自主創(chuàng)作。201*學(xué)年秋季學(xué)期政教處工作總結(jié)201*學(xué)年秋季學(xué)期政教處工作總結(jié)本學(xué)期，政教處根據(jù)學(xué)校工作計劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各項教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下，工作取得了一定的成績一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實效學(xué)校堅持德育為首的工作思路，本著“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，以“完善學(xué)生人格素質(zhì)，打造安全、和諧校園”為目標(biāo)，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。1、加強(qiáng)師德建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富的德育工作隊伍。新學(xué)年新學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師開展政治理論學(xué)習(xí)，積極開展師德討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。以校長為主導(dǎo)進(jìn)行教師業(yè)務(wù)和教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)。2、優(yōu)化過程管理班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，班主任始終是一支重要的骨干力量，也是學(xué)校工作中最辛苦的人。本學(xué)期學(xué)校完善了學(xué)校各類管理制度，目的就是落實班級常規(guī)管理工作，提高工作質(zhì)量和效率。為了落實《細(xì)則》，政教處堅持一日五查（包括查遲到早退、兩操、教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生情況、宿舍衛(wèi)生紀(jì)律）。政教處輪流值班檢查，在檢查中說明要求，通過重點工作的督促，以上工作有了質(zhì)的變化，常規(guī)管理的氛圍由此營造。在每月班主任會上都總結(jié)上周工作的成績和不足，布置下月工作重點。將班級管理量化與班主任津貼掛鉤，增強(qiáng)班主任管理意識，提升班主任管理水平。3、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)。為進(jìn)一步提高德育工作針對性，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增進(jìn)教師與家長的溝通。積極組織學(xué)生參加社會舉行的各項主題教育活動，充分發(fā)揮家庭教育的德育優(yōu)勢，形成多層次多渠道合力網(wǎng)絡(luò)的德育大格局，使學(xué)生在校與在家的時間內(nèi)都能接受健康有益、積極向上的德育教育。4、舉行教育觀摩為提高全校教師的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示德育工作的特色。在德育主題班會教育活動準(zhǔn)備中，教育主題較好文明禮貌教育；安全教育；勤儉節(jié)約；誠信教育。主題的選擇符合學(xué)生的年齡特征，并體現(xiàn)了階梯性。教育內(nèi)容豐富教育選取的角度小，從學(xué)生身邊小事出發(fā)，教育有針對性，所以教育效果也相當(dāng)明顯。二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌1、重視德育契機(jī)堅持將日常行為教育和德育活動相結(jié)合，使學(xué)生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。德育教育不通過活動的開展是無法實施的。校園中學(xué)生的性別不同、年齡不同，為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗成功，彰顯個性，體現(xiàn)自身價值。我們舉行了學(xué)生書法比賽等活動。使學(xué)生在活動充分展示，從而提高他們的德育認(rèn)識，逐步內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣。我校在團(tuán)支部開辦了校園之聲廣播，主要進(jìn)行每周二歌（愛國歌曲、勵志歌曲、心語之聲、共同參與）的播放，為學(xué)生提供了一道亮麗的風(fēng)景。同時我們還加強(qiáng)班級學(xué)生的培養(yǎng)，對校園內(nèi)、外的環(huán)境，宿舍走道衛(wèi)生、紀(jì)律，提高他們的管理能力和素質(zhì)，在學(xué)校組織的各類活動中盡快成長，形成自我教育、自我管理的局面。堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。我們注重每周的升旗儀式，通過每周值周領(lǐng)導(dǎo)作國旗下講話，塑造學(xué)生主人翁意識，做到了溶入心靈，潤物無聲的作用。結(jié)合學(xué)校的中心工作和每周的教育重點及國內(nèi)外重大時事認(rèn)真組織，既有校領(lǐng)導(dǎo)對各項工作的動員和要求，也有學(xué)生中學(xué)習(xí)榜樣、行為榜樣的實際經(jīng)驗介紹；既有對學(xué)生獲得榮譽(yù)后的肯定與鼓勵，也有對違紀(jì)學(xué)生行為的教育與引導(dǎo)，進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。結(jié)合節(jié)假日，利用班會有針對性地開展各種主題、專題教育活動，寓德育于活動，使學(xué)生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗。利用“教師節(jié)”“中秋節(jié)”開展感悟親情，感恩長輩教育活動；長期開展心理健康教育活動，學(xué)校設(shè)立“心理健康咨詢室”，有心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行健康心理輔導(dǎo)。解決學(xué)生遇到的一些問題，增強(qiáng)責(zé)任意識，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，促進(jìn)學(xué)生精神面貌的整體提高。2、重視安全教育①開展安全自查，樹立安全意識。安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。在學(xué)校所有會議上，都做到次次有研究部署，次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，防患于未然。②開展安全宣傳教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，我校政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，值日教師認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。并加強(qiáng)交通安全教育，利用國旗下講話在全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。積極開展法制教育，針對我校中學(xué)生所表現(xiàn)出來的特點及存在的主要問題，本學(xué)期我們邀請來自本地派出所我校的法制副校長來我校進(jìn)行了兩次專題教育講座。強(qiáng)化學(xué)生法制意識，預(yù)防犯罪，打造健康、文明、安全、和諧校園。加大對流行性疾病的預(yù)防宣傳教育。開學(xué)時期舉行消防、防抗自然災(zāi)害（地震）疏散演練活動，提高師生抵抗自然災(zāi)害的能力。3、重視規(guī)范教育一學(xué)期來，各班主任充分利用班會課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以宣傳和教育，繼續(xù)開展“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動。成立了以生管保衛(wèi)人員為主要成員的督查組，以“中學(xué)生日常行為規(guī)范”為中心，周周有主題，周周有重點。注重學(xué)生的儀容儀表檢查、自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，在活動中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生保潔意識，在求知的過程中啟迪學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、會總結(jié)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。利用勞動實踐課程，帶領(lǐng)學(xué)會開墾學(xué)農(nóng)基地，讓學(xué)生學(xué)會勞動、尊重勞動，用學(xué)會說話來培養(yǎng)講文明，講禮貌的習(xí)慣，用學(xué)會愛護(hù)大自然來培育與自然、社會、他人共處的和諧心態(tài)。4、重視轉(zhuǎn)化工作重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，針對不同年級的學(xué)生所表現(xiàn)的不同特點，分別召開會議，既肯定優(yōu)點，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵，又指出不足并提出改進(jìn)要求。在堅持正面教育的同時，加大對違紀(jì)學(xué)生的查處，先后對上網(wǎng)、破壞公物、打架斗毆、曠課、偷盜等不良行為進(jìn)行專項治理。本學(xué)期多次查處學(xué)生泡網(wǎng)吧、破壞公物、打架斗毆、曠課、偷盜等，多人次受到紀(jì)律處分，并啟動了對受處分學(xué)生動態(tài)跟蹤管理。構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三者立體的“教與管”的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。既能給問題學(xué)生公正的評價，又給予一定的鞭策，更能引導(dǎo)問題學(xué)生珍惜時光，改過自新，有效遏制了不良行為的蔓延。三、舉行德育教育活動，促進(jìn)校園文化建設(shè)在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果。本學(xué)期，政教處通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)班級、宿舍文化建設(shè)的評比活動。本學(xué)期，政教處共組織了2次班級、宿舍文化建設(shè)檢查、評比，3次黑板報評比活動，在班主任的指導(dǎo)下，質(zhì)量有了較大的提高。文化建設(shè)已經(jīng)成為我校德育傳統(tǒng)活動之一，通過評比，學(xué)生得到了鍛煉，審美能力進(jìn)一步提高。四、存在的問題1、在全員做好學(xué)生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高。對個別“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力，對“吸煙”“逃課”、“厭學(xué)”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。2、學(xué)生常規(guī)管理缺乏長久性、自覺性、延續(xù)性。工作的主觀隨意性較大。3、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討。4、組織活動時，少了與學(xué)生互動、溝通、交流的時間。五、今后的工作設(shè)想1、加強(qiáng)班級文化建設(shè)的管理。班級內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，班級中培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。2、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級實施班主任“培訓(xùn)計劃”，更新觀念，明確不同層次班主任工作目標(biāo)，提高班級管理能力。3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細(xì)化。各項管理有制度就有實施，善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。4、加強(qiáng)科任教師在課堂中德育的滲透問題與班主任形成合力。對年級、班級管理進(jìn)一步完善，形成幫扶。5、發(fā)揮家長學(xué)校的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)問題學(xué)生的德育工作。一個學(xué)期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成績，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情，相信在新的學(xué)期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取更大的進(jìn)步。楚雄市八角民族中學(xué)政教主任汪國運(yùn)201*年2月15日擴(kuò)展閱讀201*-201*學(xué)年第一學(xué)期政教處工作總結(jié)201*-201*學(xué)年第一學(xué)期政教處工作總結(jié)根據(jù)市、區(qū)教育局有關(guān)部門的工作要點及學(xué)校工作計劃,政教處認(rèn)真貫徹落實,順利完成了本學(xué)期工作目標(biāo)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下一、總體工作目標(biāo)完成情況1、繼續(xù)牢固樹立“德育為首”、“育人為本”及“安全第一”的思想，認(rèn)真落實工作計劃，全員努力，圓滿完成任務(wù)。2、組織參加了復(fù)興區(qū)文教體局組織的太極拳比賽、籃球比賽、乒乓球比賽、“七個一”比賽和“誦讀擂臺賽”。參加了市教育局組織的太極拳比賽。3、籌備、組織了秋季排球賽、毽球比賽和元旦體育活動及第二屆科技節(jié)。4、加強(qiáng)了學(xué)生的思想品德、安全意識的教育，及時對學(xué)生檢查、監(jiān)督，本學(xué)期重大安全事故及學(xué)生重大違紀(jì)違法率為零，學(xué)校法制教育普及率為100%，學(xué)生行為合格率為99%。5、加強(qiáng)了腮腺炎的防控工作，本學(xué)期沒有發(fā)生大的傳染病發(fā)生的情況。二、獲獎情況1、河北省第十五屆中學(xué)生田徑運(yùn)動會中學(xué)校榮獲“特殊貢獻(xiàn)單位”。2、學(xué)校被評為邯鄲市“雙愛好”先進(jìn)學(xué)校。3、王建芳榮獲“邯鄲市德育先進(jìn)個”，?？〗軜s獲“邯鄲市體育先進(jìn)個人”。4、在復(fù)興區(qū)舉辦的第三屆班主任素質(zhì)大賽中，劉黎麗榮獲二等獎。5、徐偉同學(xué)被評為“邯鄲市優(yōu)秀學(xué)生干部”。宋佳怡、李星瑋兩位同學(xué)被評為“邯鄲市三好學(xué)生”。6、余欣、王昱雯、楊雪鸞、吝晨曦、李美璇5位同學(xué)被評為“復(fù)興區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部”。7、劉曉陽、宮硯琪、黃梓涵、韓宛容、許玉晗、霍慧慧、李慧、胡羿劍、田歡歡、趙艷嬌、陳燕欣、喬旭輝、暴平平、謝博軒14位同學(xué)被評為“復(fù)興區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”。8、參加復(fù)興區(qū)誦讀工程擂臺賽，潘鑫榮、劉語馨、賈欣萌、陸雨萌、宮硯琪、韓宛容、張譯文、胡佳寧、余欣、張雨晴被評為“誦讀小標(biāo)兵”。胡佳寧同學(xué)被推薦為全國“誦讀小標(biāo)兵”。9、參加復(fù)興區(qū)第二十一屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)榮獲“先進(jìn)集體”，梁振方榮獲“優(yōu)秀組織者”。文藝節(jié)目《和諧家園》榮獲二等獎，《司馬光砸缸》榮獲三等獎。繪畫作品《豐收后喜悅》榮獲二等獎，《新農(nóng)村》榮獲一等獎。10、參加復(fù)興區(qū)201*年中小學(xué)“七個一”才藝比賽榮獲團(tuán)體第一名。朗誦第四名（余新晟）、聲樂第二名（余新晟）、軟筆書法第二名（張雨平）、器樂第二名（溫昊）、舞蹈第一名（余琦）。11、參加復(fù)興區(qū)201*年中小學(xué)生太極拳比賽榮獲團(tuán)體第一名，石瑞山、梁振方榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎”。尹帥、陳宇飛、謝博軒、陳文杰、吳韋毅、趙曉東同學(xué)分別前六名。12、在201*年復(fù)興區(qū)第四屆小學(xué)生三人制籃球比賽中榮獲團(tuán)體第三名，吳健榮獲“優(yōu)秀教練員”，王亞坤、牛通朝、張成龍、薛少恒、郭屹峰、賈磊、邢廣川、郭世博八位同學(xué)榮獲“優(yōu)秀運(yùn)動員”。13、參加復(fù)興區(qū)乒乓球比賽榮獲女子團(tuán)體第六名，余欣晟、霍慧慧、高夢宇榮獲“優(yōu)秀運(yùn)動員”。三、具體工作與措施1、安全、法制教育工作政教處兼安全法制辦公室，能夠認(rèn)真制定學(xué)校安全工作制度，明確各部門的職責(zé)和責(zé)任，確保學(xué)校安全工作有序開展。依據(jù)《復(fù)興區(qū)先鋒學(xué)?！耙粛忞p責(zé)”安全工作責(zé)任制》，與全體老師和全體學(xué)生簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》。督導(dǎo)各部門加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查，對重點安全部位，強(qiáng)化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴(yán)加防范，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，及時整改，按時上報有關(guān)安全方面的工作資料。11月份40多只滅火器到期，在檢修前，及時了邀請邯鄲市消防四中隊的戰(zhàn)士來學(xué)校對重點部門工作人員和住校生進(jìn)行培訓(xùn)，收到了良好的效果。積極開展學(xué)生保險入保工作，在全體班主任的共同努力下，《學(xué)校校方責(zé)任險》入保率100%，《學(xué)生意外傷害險》入保率100%，《學(xué)生醫(yī)?！啡氡Ｂ?00%。。在狠抓安全管理的同時，學(xué)校針對學(xué)生安全意識差的問題，將安全教育作為中心任務(wù)，注重學(xué)生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成。本學(xué)期政教處召開班主任會議7次，召開學(xué)生校會14次，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。先后舉行了全校學(xué)生防震應(yīng)急疏散演練、住校生晚間防震疏散演練、初中住校生晚自習(xí)防震疏散演練、小學(xué)住校生晚自習(xí)疏散演練，使同學(xué)們提高了自我防護(hù)能力。認(rèn)真組織實施“安全教育周”活動，同學(xué)們從身邊的事、身邊的人說起，進(jìn)行自我教育，增強(qiáng)安全防范意識，增強(qiáng)了學(xué)生自我保護(hù)的能力。積極開展普法活動，使廣大師生知法、守法，在教育教學(xué)管理活動中依法治校。開始組織學(xué)習(xí)《消防法》，使全體教職工通過學(xué)習(xí)懂得消防的重要性和必要性。11月25日邀請邯鄲市第二看守所的警官來學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法制教育，通過翔實的案例，使學(xué)生深受教育。12月4日全國法制宣傳日，學(xué)校以“弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會和諧”為主題，對全體師生進(jìn)行法制宣傳教育。通過以上努力，全校師生法制普及率100%，遵紀(jì)守法率達(dá)100%。無安全責(zé)任事故發(fā)生。2、衛(wèi)生保健工作學(xué)校按照《常規(guī)》的規(guī)定，組織學(xué)生進(jìn)行了一次體檢，一次學(xué)生視力專項檢查。體檢醫(yī)生是市教育局衛(wèi)生保健所遣派的，學(xué)生體檢項目按市教育局衛(wèi)生保健所統(tǒng)計要求進(jìn)行，體檢后根據(jù)體檢結(jié)果對體檢發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性疾病學(xué)生的進(jìn)行登記和跟蹤。利用體檢軟件對全校學(xué)生健康狀況進(jìn)行管理，并且根據(jù)體檢結(jié)果進(jìn)行體檢資料統(tǒng)計、分析、繪制學(xué)生生長發(fā)育圖表，評價學(xué)生生長發(fā)育情況，對師生提出保健建議，對近視、沙眼、齲齒進(jìn)行群體預(yù)防、矯治，對患病或有缺陷者進(jìn)行矯治并進(jìn)行復(fù)查。對學(xué)生常見病及傳染病隨時監(jiān)測預(yù)防，每到易發(fā)傳染病季節(jié)，及時對學(xué)生預(yù)防接種，發(fā)現(xiàn)疫情及時報告，對患傳染病學(xué)生進(jìn)行有效管理，對密切接觸者進(jìn)行體檢，采取措施，有效切斷傳染病的傳播途徑，對易感傳染病者給予服藥預(yù)防。特別是發(fā)放了《學(xué)生身體健康狀況調(diào)查表》，對學(xué)生特異體質(zhì)、特異心理、特定疾病和特異智力進(jìn)行調(diào)查，以便安排學(xué)生在校期間的各項活動，同時以便老師對這些學(xué)生的關(guān)注，防止意外傷害事故發(fā)生。3、班主任管理工作創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校要抓好班子、教師和班主任隊伍建設(shè)。我校的班主任隊伍是一支素質(zhì)過硬的隊伍，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班級管理上都有了自己的一套方法，對學(xué)校布置的工作嚴(yán)格執(zhí)行，并且能夠?qū)ぷ魈岢鼋ㄔO(shè)性意見。本學(xué)期，繼續(xù)執(zhí)行《班級管理考核辦法》、《班級達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)考核辦法》、《班主任工作月報表制度》和《期末班級百花獎評比制度》，政教處能夠依照這些制度對班主任和班級進(jìn)行工作評價。同時，日常工作中，積極與班主任進(jìn)行溝通交流，共同探討新形勢下班級管理工作方法。在班級管理上各有特色，各班主任都能針對本班的實際情況，采取有效的管理方法，收到了較好的效果。低年段一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡小，自控能差，無紀(jì)律性可言，就以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為重點，從班級各個方面開展工作。中年段強(qiáng)化班級集體榮譽(yù)感，做到“班級為我，我為班級”，以此增強(qiáng)班級凝聚力和團(tuán)結(jié)向心力。小學(xué)四（2）班，利用“值周班長”和“影子班干”來調(diào)動學(xué)生的積極性，明白可以值周的榮譽(yù)感，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會克制自己，共同為班級做貢獻(xiàn)。高年段注重班干部的培養(yǎng)，發(fā)揮班干部的職能作用和模范作用，從學(xué)習(xí)、生活中的點滴培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。小六（2）班從培養(yǎng)“特殊學(xué)生”的自信心和自尊心入手，消除阻礙學(xué)生進(jìn)步的心理因素，讓每個學(xué)生都抬頭走路。初中年段班主任與科任教師共同探討教育學(xué)生的方法，充分發(fā)揮班干部的帶頭作用，開展學(xué)習(xí)方法介紹，開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價并記入學(xué)生成長檔案。如初二（3）是個平行班，根據(jù)班級特點，制定適合本班級的管理政策，不以成績?yōu)楹饬繕?biāo)準(zhǔn)，找每個學(xué)生的閃光點，增強(qiáng)新興點的曝光率，大到幫助他人，小到約束自己，堂堂課發(fā)獎品鼓勵，增強(qiáng)班級凝聚力，發(fā)揮每個學(xué)生的特長，在我校組織的每次活動中都取得了名次，時時與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，常常進(jìn)行家訪，受到家長和學(xué)生的好評，學(xué)生鞏固率非常好。本學(xué)期，組織班主任參加了復(fù)興區(qū)第三屆班主任素質(zhì)大賽，我校選拔了劉黎麗和曹文娟兩位優(yōu)秀班主任老師參加比賽，劉黎麗老師榮獲二等獎。根據(jù)復(fù)興區(qū)文教體局的要求，推薦王建芳、曹文娟兩位老師入選河北省中小學(xué)班主任人才庫。參加河北省班主任優(yōu)秀工作案例大賽，學(xué)校上報了劉瑛、張曉菊、賀銳穎三位老師的優(yōu)秀工作案例。四、學(xué)校活動開展情況（一）、德育活動全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，強(qiáng)化日常行為規(guī)范，引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛生活、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗、誠實守信、尊師愛友，團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德。1、以第26個教師節(jié)為契機(jī)，積極開展尊師愛生活動。為了讓學(xué)生從自己的視角了解教師的辛苦，發(fā)現(xiàn)教師的美德，增強(qiáng)師生感情，增進(jìn)師生交流，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人、感恩師長的情操，在學(xué)校“弘揚(yáng)和培育民族精神”大環(huán)境下，圍繞慶祝第26個教師節(jié)舉行了系列教育實踐活動。此次實踐活動提高了學(xué)生尊師重教意識，弘揚(yáng)中華尊師重教的道德風(fēng)尚起到重要的作用，營造了濃厚的尊師重教良好風(fēng)氣。2、為迎接新中國成立六十一周年，謳歌中國革命和建設(shè)的偉大成就，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識，深入開展以“六愛塑魂”為主線的教育活動，按照學(xué)校工作的統(tǒng)一安排舉行了以“責(zé)任與感恩慶建國紅歌會”為主題的活動展示，小學(xué)二年級組、三年級組、六年級組和初中一年級組榮獲優(yōu)秀節(jié)目。3、中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長，中華經(jīng)典文化更是中華民族優(yōu)秀文化的瑰寶和精髓，被無數(shù)國人傳承詠唱。千百年來，中華民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧友善、包容寬厚、自強(qiáng)不息的偉大民族精神和仁愛孝悌、誠信報恩、精忠愛國、勤儉樸實、互助互愛的傳統(tǒng)美德被一代代傳承和發(fā)揚(yáng)?；诖死砟詈湍康模?jīng)典誦讀工程成為我校德育教育一個內(nèi)涵豐富的有效載體，拉開了我校培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀、提高學(xué)生人文素養(yǎng)和思想道德素質(zhì)、幫助學(xué)生積淀豐厚文化底蘊(yùn)的序幕。參加復(fù)興區(qū)誦讀工程擂臺賽，潘鑫榮、劉語馨、賈欣萌、陸雨萌、宮硯琪、韓宛容、張譯文、胡佳寧、余欣、張雨晴被評為“誦讀小標(biāo)兵”，胡佳寧同學(xué)被推薦為全國“誦讀小標(biāo)兵”。4、根據(jù)市教育“六愛塑魂”教育活動的要求，積極開展主題班隊會及社會實踐，給學(xué)生提供交流和實踐的平臺，引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。教育學(xué)生要在生活上自立、學(xué)習(xí)上自強(qiáng)、思想上自信、行為上自律，自覺培養(yǎng)愛黨、愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛同胞、愛自然的高尚情操，引導(dǎo)學(xué)生知禮明禮、遵章守紀(jì)、敬人自律、真誠交往，告別一切不文明的言行。（二）、體育活動本著堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本，貫徹“健身育人”的學(xué)科教育理念，切實加強(qiáng)學(xué)校體育工作。激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的習(xí)慣，團(tuán)結(jié)合作的意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面的發(fā)展。協(xié)助體育組先后組織了三次大型的專題體育活動項目?；I備組織了排球比賽。共進(jìn)行37場比賽，初中二（2）、三（3）、一（4）榮獲初中組前三名，小學(xué)六（1）、六（2）、六（3）榮獲小學(xué)組前三名?；I備組織了毽球比賽，共進(jìn)行68場比賽。民族體育活動日小學(xué)一、二、三年級舉行了跳繩比賽，小學(xué)四年級至六年舉行了踢毽子比賽，初中部舉行了拔河比賽，參加人數(shù)達(dá)810多人。通過以上專項體育活動，既豐富了校園生活，又增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生集體主義精神，推動了學(xué)校體育活動的開展。學(xué)校體育類現(xiàn)在有排球隊社團(tuán)、太極拳社團(tuán)、籃球社團(tuán)、田徑社團(tuán)等，參加復(fù)興區(qū)太極拳比賽榮獲團(tuán)體第一名并代表復(fù)興區(qū)參加邯鄲市中學(xué)生“太極拳”比賽，參加復(fù)興區(qū)小籃球比賽榮獲第三名，參加復(fù)興區(qū)乒乓球比賽榮獲女子組第六名。（三）、美育活動藝術(shù)教育是我校創(chuàng)辦特色窗口的主要途徑之一，也是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段，為了豐富校園文化生活，提高學(xué)生對藝術(shù)學(xué)科的興趣，深度挖掘特長生的潛力。學(xué)?，F(xiàn)有舞蹈社團(tuán)兩個，繪畫社團(tuán)兩個和串珠社團(tuán)1個。在復(fù)興區(qū)201*年中小學(xué)“七個一”才藝比賽中，學(xué)校榮獲團(tuán)體一等獎，余欣晟榮獲朗誦第四名和聲樂第二名，張雨平榮獲軟筆書法第二名，溫昊榮獲器樂第二名，余琦榮獲舞蹈第一名。中考王藝璇同學(xué)以藝術(shù)特長生身份升入一中。串珠社團(tuán)同學(xué)的作品在特色優(yōu)質(zhì)學(xué)校觀摩會上展示時，受到市、區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評，市教育局曹彥召副局長自己打電話給王校長，選出了四件優(yōu)秀作品代表市教育局在市會展中心進(jìn)行展出。（四）、科技活動為培養(yǎng)我校青少年學(xué)生熱愛科學(xué)，了解科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)的精神，同時普及我校青少年基礎(chǔ)科學(xué)知識，為此我校第二屆科技節(jié)籌委會設(shè)計并開展了一系列活動。參加此次科技節(jié)活動的師生達(dá)到1100多人次，其中，科技小論文116篇；科技手抄報130份；科技幻想畫86幅；發(fā)明創(chuàng)造類和手工作品320件；各種作品達(dá)660個（件）。（五）、家長會我校于年11月19日下午召開了一年一度的家長會。本次家長會共到會家長1054人，到會率89%，其中小學(xué)一（2）班、小學(xué)三（3）班、初一（2）班、初一（4）班共4個班到會率為100%。本次家長先由學(xué)校向全體學(xué)生家長匯報本學(xué)年學(xué)校教育教學(xué)情況，并對家長提出要求，并邀請了邯鄲學(xué)院的教授講解如何進(jìn)行開展家庭教育；再由各班主任匯報本班的教育教學(xué)情況，課任教師向家長匯報本學(xué)科教學(xué)情況；最后，班主任和老師與家長個別交換意見，發(fā)放《家長意見建議反饋表》讓家長提出對學(xué)校、班級和老師的意見，收回《家長意見建議反饋表》1100余張，通過《家長意見建議反饋表》家長對學(xué)校的管理，班級的管理和老師的教育教學(xué)態(tài)度，給予了肯定，表示如果不信任學(xué)校也就不把孩子送到我們學(xué)校來了。五、其他工作1、完成了學(xué)生的學(xué)籍注冊工作。2、完成了校服的補(bǔ)訂工作。3、迎接了市區(qū)有關(guān)部門以我校的安全、德育、體育衛(wèi)生年度檢查工作。4、協(xié)助教務(wù)處迎接了教學(xué)評估檢查工作。5、完成了校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時性工作。六、新年度工作計劃和思路1、制定好“雙愛好”活動計劃，抓好和落實各類興趣小組和社團(tuán)的組建工作及考核工作。2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。抓好班主任工作培訓(xùn)，不斷提高班主任工作水平。建立班主任激勵、評價、聘任機(jī)制，進(jìn)一步調(diào)動班主任工作積極性。3、注意各種活動資料的整理和收集工作，進(jìn)一步完善檔案資料的歸類和保存。友情提示本文中關(guān)于《201*學(xué)年秋季學(xué)期政教處工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*學(xué)年秋季學(xué)期政教處工作總結(jié)該篇文章建議您自主創(chuàng)作。201*年下學(xué)期政教處及學(xué)校安全工作總結(jié)和林三中政教及安全工作總結(jié)(201*----201*學(xué)年度第二學(xué)期)本學(xué)期，政教處在學(xué)校黨總支和行政正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，開展了一系列德育活動和安全教育活動，以抓師德為目標(biāo),以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，切實加強(qiáng)對師生的品德教育、紀(jì)律教育、安全法制教育、心理健康教育等，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格，推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建“溫馨校園”、“平安校園”，順利完成了學(xué)校提出的各項工作任務(wù)，提升了工作水平?，F(xiàn)將政教處工作總結(jié)如下一、工作回顧1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化德育隊伍建設(shè)（1）為進(jìn)一步做好德育工作，切實加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把德育工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長，分管政教的副校長為副組長，政教處、教務(wù)處、共青團(tuán)、班主任等共同參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)班子以說實話，鼓實勁，干實事，求實效的工作作風(fēng)使廣大師生的思想意識和道德修養(yǎng)有了很大提高。（2）學(xué)校成立了黨政一把手掛帥的“校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由張瑞校長為組長，呂潤斌、陳東升副校長為副組長，政教處、教務(wù)處、共青團(tuán)、班主任等為組員。從而形成了以校長親自抓，分管副校長具體抓，政教處、各班主任等負(fù)責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管安全工作的良好局面。（3）我校始終把加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)列為學(xué)校管理工作的重要議事日程，堅持“標(biāo)本兼治，內(nèi)外并重”，通過校本培訓(xùn)不斷推進(jìn)德育隊伍建設(shè)，重點抓好青年教師培養(yǎng)，激發(fā)教師內(nèi)在的驅(qū)動力，自覺地苦練內(nèi)功。通過定期分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問題，研究加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的方法和措施，讓不同層次的教職工素質(zhì)得到了真正的提高。（4）組織全體教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育的法令法規(guī)，并通過考試加強(qiáng)教師的法制意識，形成了良好的師德師風(fēng)，沒有體罰和變相體罰學(xué)生。2、明確責(zé)任，完善各項規(guī)章制度（1）對各處室、全體班主任、任課教師、管理及保安人員明確各自的崗位職責(zé)，層層簽訂安全責(zé)任狀，學(xué)期內(nèi)出臺了《政教處人員職責(zé)及分工》、《班主任日常規(guī)》、《生活教師日常規(guī)》，同時，還在學(xué)期初與學(xué)生、學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任狀，明確了學(xué)校、家長及學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。（2）班主任是學(xué)校安全的主要責(zé)任人和教育的主力軍，任課教師也對學(xué)生的安全負(fù)有重要的教育責(zé)任，要求每一節(jié)課，教師都要對學(xué)生出勤情況進(jìn)行了解，在教學(xué)時要結(jié)合學(xué)科特點加強(qiáng)對學(xué)生安全知識教育，讓學(xué)生更多地掌握各類安全知識。（3）進(jìn)一步完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，建立健全定期檢查和日常防范自查自糾相結(jié)合的安全管理機(jī)制，保安人員實行24小時巡邏值班、管理人員實行24小時坐班制，行政領(lǐng)導(dǎo)實行24小時值班制，嚴(yán)禁教師利用節(jié)假日私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步的原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都能做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。（4）建立學(xué)校各項規(guī)章制度和安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立和完善各項安全工作規(guī)章制度，使學(xué)校安全管理工作有章可依，有規(guī)可循。本學(xué)期修訂了《和林三中學(xué)生消防疏散演練方案》、《和林三中學(xué)生防震疏散演練方案》。（5）規(guī)范、落實《班級工作量化評分細(xì)則》、《生活教師量化評分表》，堅持日檢查、日反饋和日公布的方法，對學(xué)生每天在校常規(guī)方面的情況進(jìn)行考核，一周小統(tǒng)計，一月一總計。3、開展活動，深化德育、安全宣教（1）利用好“校園之聲”廣播、每周主題班會課、黑板報、宣傳欄、校報等形式多樣的載體，根據(jù)不同年段學(xué)生心理、生理特點，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的宣傳教育。同時，廣泛宣傳消防、交通、食品衛(wèi)生、電器設(shè)備安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護(hù)能力。開學(xué)初，學(xué)校以安全教育月為契機(jī)張貼了標(biāo)語，懸掛橫幅安全宣傳標(biāo)語，召開了主題班會，更新了廚窗宣傳欄。（2）要求班主任通過電話聯(lián)系、請家長到校等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系，匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。通過聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，共同研究，尋找方法，共同做好學(xué)生的思想教育工作。（3）充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，挖掘各學(xué)科課程，把教學(xué)的科學(xué)性和思想性統(tǒng)一起來，將民族精神有機(jī)地滲透到教學(xué)的全過程，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的同時，受到科學(xué)精神，人文精神，民族精神的熏陶。在六月份，團(tuán)委組織初一、初二各班開展了“城市公共文明程度指數(shù)測評項目”活動，效果良好，并將測評項目收錄上交到縣教委。（4）通過開展禮儀規(guī)范、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等豐富多彩的德育活動，切實提高德育工作的針對性和實效性。每月政教處人員不定時到各班級檢查男生染發(fā)、留長發(fā)，女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象，將檢查結(jié)果記錄在案，并通知班主任對本班存在的不良情況予以整改；對那些屢次違反校規(guī)校紀(jì)，勸說教育無效的同學(xué)給予處分，在學(xué)生中起到了很好的警戒、教育作用，規(guī)范了學(xué)生的日常行為。（5）利用班會課、活動課、學(xué)科滲透、廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等途徑，通過講解、演示和演練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防疾病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，學(xué)期內(nèi)舉行了兩次大型的消防、防震演練。通過《致學(xué)生家長一封信》、主題班會、講座、國旗下講話、征文比賽與知識競賽等形式，提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。（6）高度重視，積極部署各項工作內(nèi)容。學(xué)校消防安全常抓不懈，一是進(jìn)一步提高安全工作意識，警鐘長鳴，強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理，嚴(yán)禁住宿生帶火入舍二是積極開展交通安全知識講座三是務(wù)實開展安全隱患的排查整治。學(xué)期內(nèi)，政教處、總務(wù)處組織人員進(jìn)行安全隱患排查共計九次3月3日排查了各公寓樓內(nèi)部設(shè)施情況，3月5日總務(wù)處排查了教學(xué)樓設(shè)施情況，3月6日政教處對小超市食品排查，4月6日對學(xué)生宿舍衛(wèi)生進(jìn)行了大排查，5月6日對學(xué)生午休是否上網(wǎng)進(jìn)行了大排查，5月16日對小超市偽劣食品進(jìn)行了排查，6月23日政教處深入有水源的地方進(jìn)行了防溺水排查，6月5日政教處對教學(xué)樓水電設(shè)施進(jìn)行了大排查，每次排查結(jié)果均已作了應(yīng)急處理。4、德育、安全教育緊抓不放，重點做好整改防范工作。（1）重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點，肯定優(yōu)點，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵，指出不足并提出改進(jìn)要求，在堅持正面教育的同時，加大對違紀(jì)學(xué)生的查處，先后對上網(wǎng)、打架、夜不歸宿、破壞公物等不良行為進(jìn)行專項治理，本學(xué)期多次查處違紀(jì)學(xué)生。對少數(shù)學(xué)習(xí)積極性不高，表現(xiàn)不良的同學(xué)，我們積極開展家訪及幫教活動，動之以情，曉之以理，根據(jù)不同學(xué)生存在的問題有針對性地開展幫教活動，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，得到家長和社會的支持和肯定，有力地提高了工作的實效性。（2）重視學(xué)生的心理健康。開展心理健康講座，開放心理健康咨詢室，通過心理健康教育主題班會、黑板報、心理健康教育宣傳標(biāo)語、心理健康宣傳報、心理健康講座等項目活動的開展，內(nèi)容豐富、形式多樣、活潑生動，營造濃厚“心育”氛圍，對學(xué)生特別是學(xué)困生進(jìn)行有效的心理健康輔導(dǎo)，誘導(dǎo)和轉(zhuǎn)化那些不盡合理乃至消極的不健康心理，收到了一定的成效。（3）加大宿舍管理力度，各項工作再上新臺階。宿舍樓設(shè)有安全通道，可確保人員疏散的安全，照明用電由生管人員按作息時間統(tǒng)一開、關(guān)，學(xué)生宿舍內(nèi)不安裝插座，避免學(xué)生違規(guī)使用電器。宿管員每天中午、晚上清點人數(shù)，對無故缺勤的學(xué)生能及時跟蹤，查找原因；做到事事有記錄，事事有匯報，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，檢查督促學(xué)生的內(nèi)務(wù)整理，要求物品擺放整齊，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，預(yù)防疾病的發(fā)生和流行；每天進(jìn)行宿舍衛(wèi)生檢查評比，宿舍區(qū)形成一種文明衛(wèi)生、健康活潑的生活氣息，學(xué)生的精神面貌良好。年內(nèi)我校被評為“星級文明宿舍”，同時接受了市級驗收檢查。（4）校園周邊環(huán)境、交通管理方面。首先，在校門口前道路設(shè)置“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，的交通安全警示牌；其次，學(xué)校多次給學(xué)生作了相關(guān)的教育報告并舉辦各種圖片展覽；再次，加強(qiáng)節(jié)假日由學(xué)生家長接送學(xué)生制度，正確教育引導(dǎo)學(xué)生不乘坐“黑車”等無牌無駕照的車輛，不乘坐超載車輛，嚴(yán)禁未滿18周歲的學(xué)生駕駛電動摩托車，切實保障學(xué)生交通安全。（5）狠抓防火安全工作。通過開學(xué)初緊急疏散演練活動，提高了師生對突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，收到良好的效果。學(xué)校各出一期法制、消防宣傳專欄，各班各出一期法制、消防宣傳黑板報，各班級召開主題班會大力宣傳相關(guān)的防火知識，增強(qiáng)防火安全的意識，密切注意火源、電源的使用和控制，切實提高防護(hù)自救能力。加強(qiáng)對學(xué)生宿舍、教學(xué)樓電線、消防設(shè)施的排查和管理，嚴(yán)禁使用易引發(fā)火災(zāi)的電器；疏通樓道及安全出口，暢通消防通道，堅決杜絕因管理不善造成的火災(zāi)事故和樓梯踩踏事故；嚴(yán)密監(jiān)管校內(nèi)重點處室的安全，加強(qiáng)對校內(nèi)電腦室、財務(wù)室、保管室、實驗室、圖書室等重點部位的巡查，防患于未然。（6）加強(qiáng)跑校學(xué)生的管理。要求各班主任要經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系溝通，通過多種形式，加強(qiáng)安全教育和監(jiān)督管理，杜絕學(xué)生意外傷亡事件的發(fā)生。（7）嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，做好節(jié)假日值班安排工作。行政人員帶班，相關(guān)人員24小時值班。一旦發(fā)生事故或緊急情況，領(lǐng)導(dǎo)干部和有關(guān)人員要按規(guī)定迅速趕赴現(xiàn)場組織搶險和處置，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全保衛(wèi)工作信息報告制度，隨時掌握學(xué)校安全動態(tài)，如實上報，不隱瞞、不報或遲報、漏報。（8）加強(qiáng)校門口管理力度。校門口嚴(yán)格實行外來人員和車輛登記制度，嚴(yán)禁社會閑雜人員進(jìn)入校園。加強(qiáng)校內(nèi)值班巡邏，特別是加強(qiáng)對易發(fā)事故、事件區(qū)域的夜間巡邏，避免各類針對師生的侵害事故的發(fā)生。（9）對校園周邊的安全隱患能及時上報有關(guān)職能部門。二、工作成效由于能認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)德育、安全工作精神，深化宣傳，規(guī)范管理，并在全校師生的共同努力下，成效明顯，無任何安全事件發(fā)生，教育教學(xué)工作秩序井然，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會群眾的好評。三、存在問題雖然說一學(xué)期來政教工作取得了一點成績，但政教工作永遠(yuǎn)沒有滿足的時候，沒有最好，只要更好。以下問題在以后工作中要不斷開拓進(jìn)取，去不斷完善加強(qiáng)。1、對學(xué)生的真實思想情感仍缺乏深入的了解，工作中有時憑經(jīng)驗和想當(dāng)然。在今后的工作中，要多走出辦公室，走到學(xué)生中間，多發(fā)現(xiàn)，多研究學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時調(diào)整工作思路。2、學(xué)生的不良行為反復(fù)性大，在少數(shù)學(xué)生當(dāng)中，翻墻出校、上網(wǎng)、打架斗毆、男女生交往過密等情況時有發(fā)生。3、抓好學(xué)生的心理健康教育，進(jìn)一步重視學(xué)生的心理問題，進(jìn)一步提高德育科研的水平。充分發(fā)揮心理咨詢室、心理輔導(dǎo)員的作用，努力排除學(xué)生心理上的障礙，使學(xué)生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。4、進(jìn)一步優(yōu)化班主任評價及獎勵辦法，最大限度地調(diào)動工作積極性和創(chuàng)造力。這學(xué)期我們努力了，也取得了點滴成績，辛苦屬于我們的全體教師，榮譽(yù)同樣屬于全校教職員工。德育、安全教育工作需要全體教職員工的合力與配合，更需要廣大教職員工的關(guān)心支持。我們要積極思考，不斷探索，以更加務(wù)實的作風(fēng)，勤奮工作，爭取更大的成績，為三中的明天再創(chuàng)輝煌。擴(kuò)展閱讀201*年下學(xué)期張家塘學(xué)校政教工作總結(jié)201*年下學(xué)期張家塘學(xué)校政教工作總結(jié)一學(xué)期來，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處全面貫徹落實黨的教育方針，認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想，全面推行素質(zhì)教育，促進(jìn)了學(xué)校整體工作的平穩(wěn)和諧發(fā)展。我們始終把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為首要任務(wù)；在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步更新教育理念，健全規(guī)章制度，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提升師德修養(yǎng)，規(guī)范禮儀行為，狠抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)健全人格，強(qiáng)化德育創(chuàng)新，營造和諧氛圍，構(gòu)筑“平安校園”；并結(jié)合我校實際，積極探索適應(yīng)時代發(fā)展與學(xué)生個性的充滿生機(jī)與活力的德育工作新模式。經(jīng)過全體師生密切配合，政教處各項工作都取得顯著成績?，F(xiàn)總結(jié)如下一、拓寬德育思路，創(chuàng)新德育工作。1、繼續(xù)認(rèn)真組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在日常生活學(xué)習(xí)中從點滴入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和品格。營造濃厚的校園氛圍,有效地促進(jìn)學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀的形成。2、開展形式多樣的德育活動，拓寬教育的主渠道，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性。一是加強(qiáng)全體教師的師德修養(yǎng)，做到以身作則，為人師表；二是在全校教職工中提倡“愛心與責(zé)任”并重的思想，關(guān)愛每一個學(xué)生，不歧視、挖苦、體罰和變相體罰學(xué)生，讓每位學(xué)生閃光，使每個同學(xué)健康成長；三是堅持開展“師德師風(fēng)”教育活動，促使教師轉(zhuǎn)變觀念，建立**、和諧、平等的師生關(guān)系；四是抓好主題班會，如“我為兩基添光彩”、“珍愛生命遠(yuǎn)離毒品”、“安全在我心中”、“天災(zāi)無情人有情”等，升華了學(xué)校人文教育文化氛圍五是在全校開展“七嚴(yán)”整治活動，加強(qiáng)對學(xué)生的禮儀教育，使學(xué)生在此活動中，凈化心靈、凈化情操、砥礪品格，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的道德品質(zhì)和文明行為。六是深入德育課題研究及教育學(xué)生的方法探索，并在實踐中運(yùn)用，使全體教職工轉(zhuǎn)變教育理念、增強(qiáng)服務(wù)意識、改進(jìn)教育方法、形成科學(xué)規(guī)范有效的教育方法，使“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化工作有了一個大的轉(zhuǎn)變；七是加強(qiáng)家校聯(lián)系。全體班主任