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教師培訓代表總結(jié)發(fā)言稿【5篇】

教師培訓代表總結(jié)發(fā)言稿篇1

尊敬的各位領導和親愛各位教師們:

大家上午好:

通過這次的培訓,我對于要進入的崗位去把工作給做好,也是有了更多的信心,這次我們新老師的培訓讓我也是有挺多的收獲,有一些感悟和心得。

老師也是在培訓里跟我們講了很多關于教學的方法和技巧,以及和學生們相處的方式,之前雖然我也是經(jīng)歷了實習,但是正式的入崗,我也是挺忐忑的,更多的也是要靠自己,而老師的培訓讓我也是明白,其實并沒有那么大的壓力,只要自己努力的去做好該做的工作就好了,同時這次培訓也是讓我更加的有信心,對于如何的去做好教學,也是通過這次老師的講解讓我有了更深的體會,明白之前我的方法其實還有挺多的是可以改進的,但是也是不那么差的,而且和學生的交流讓我知道,只有清楚學生們具體的情況,那么自己再來開展教學,也是更加的有針對性,而不是說自己在教,學生在學就可以了,而是要多去溝通,清楚他們的想法,對于上課,對于作業(yè),對于這門課的感受是怎么樣的,只有讓課堂更加的生動,同時更了解如何的去教學生,清楚他們的情況,那么也是能更好的把教學給做好。

培訓里也是讓我知道,學習是必須要持續(xù)的,教學的方法是一直都有在更新的,同時不同的老師也是有不同的方法,合適自己的,合適學生的,并且也是要多去從別的老師那里去汲取經(jīng)驗,而不是自己埋頭教自己班級的就可以了,只有多去聽聽別的老師怎么教的,再和自己的去對比,哪些錯誤是可以下次避免的,哪些方式是可以去學習的,然后融入到自己的方法之中去,來把工作做得更好一些。作為老師,只有我們多一些方法,多一些知識儲備,那么才能更好的去把學生們給教好了,特別是初中這個階段的學生,求知欲也是很強,而且也是有了自己的獨立性,如果我們自己的知識儲備就不足,那么也是很難讓學生們對我們的教學認可的,也是需要我們努力的去提升自己。

通過培訓,讓我明白,學習不能停止,也是需要我更努力的去做好工作,而且培訓后我也是更加的有信心來面對,去把工作給做好了。我想在接下來的教學工作里面,我也是會不斷的去優(yōu)化我的教學方法,提升自己的教學一個水平,不斷的去學習,去把班級的學生們給教好。

教師培訓代表總結(jié)發(fā)言稿篇2

各位領導,各位老師:

大家好!

今天__高中__年新教師崗前培訓開班儀式在此召開,我們的心情非常激動。剛剛踏出大學校門,走入社會,我們就很榮幸的成為了__高中教師隊伍的成員。四年的師范生活培養(yǎng)了我們,如今我們即將開啟我們的另一段人生新征程。

教師是文化的傳遞者。正所謂“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”;教師是榜樣,學高為師,身正為范也,教師要真正成為學生的引路人。教師是管理者,應該有提高教學效率,促進學生的發(fā)展的能力。教師也是學生的朋友,所謂良師益友,就是強調(diào)教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。然而,我們作為新教師,在這些方面都還有不足之處。由于教學經(jīng)驗的不足,我們更需要通過進一步的學習來提高自己的教育教學能力。學校為了使我們新教師盡快適應高中的教學工作,更快地融入__高中這個大家庭,特地為我們舉辦這次崗前培訓,無疑這次培訓會為我們帶來一場及時雨。它將給我們提供一次難得的學習機會,我們也可以通過這次學習來提高自己的綜合素質(zhì),教學水平和專業(yè)知識。從這個角度出發(fā),這次培訓也是我們自身專業(yè)發(fā)展的需要。在此,我代表全體新教師向?qū)W校各位領導和老師致以誠摯的謝意。

為了好好把握這次難得的培訓機會,在培訓中我們將克服一切困難和矛盾,按時到班,參加學習。上課專心聽講,做好記錄,認真學習。課后能夠仔細體會,及時總結(jié),并將在培訓班中學到的理論、知識運用到實踐中,并在以后的學習工作中不斷地充實自身,在教育這塊充滿希望的熱土上創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。我們這些新面孔,帶著真摯的情感,美好的理想,成為了一名教師。我們很清楚:教師要為人師、作表率,有許多事情要學習,我們將以老教師為榜樣,以校為家,與生為友,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研,不斷探索教育教學的新規(guī)律。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我們將以萬分的努力來學習、充實、完善自己,爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

最后我想以陶行知先生的一句話來作結(jié):捧著一顆心來,不帶半根草去。我相信我們會以這顆青春之心來塑造學生的心靈!謝謝!

教師培訓代表總結(jié)發(fā)言稿篇3

尊敬的各位領導和各位教師:

大家好!

我從來沒有想到作為一名教師的責任和職責都是如此的重要,我也從來沒有感覺到自己的工作也可以這樣子去完成,作為一名教師,一名教書育人的教育事業(yè)工作者,我對自己的孤陋寡聞感到非常的羞愧,我也很感謝學校給我們提供的這次寶貴的機會,讓我有機會更好的完善自己,完善自己在教學上面的缺點和不足,對于這次學校組織的培訓,我也從中收獲了很多,也產(chǎn)生了很多的感受和體會。

這次的培訓主要是為了讓我們懂得如何更好的審視自己工作當中的問題,對自己的教學的工作進行一定的回憶,找出自己的問題,也更好的完成自己的工作,將知識更好的帶給學生們,給他們帶來更多的知識和道理,其次就是教會了我們?nèi)绾卧谡n堂上,讓自己的學生更好的融入到課堂當中,提高學習的積極性,提高他們在課堂上的活躍度,以及激發(fā)學生們的求知欲望,保證自己在講課的時候他們都能跟著自己的教學進度來學習。

以前我總覺得嚴師出高徒,但是我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我們作為一個老師,一個人民教師,自己也要考慮到學生們的心情,在管理好學生的同時,也要照顧好學生們的情緒,多將自己的注意力放在學生的成長和發(fā)展上面,而不是只局限于學生的成績,成績并不是一個可以決定學生的唯一標準。

所以在平時的工作當中,我們也要去認真的完成自己的工作,多關注學生,在有豐富的知識之前首先也要有一個健康的身心,高中生的學習固然重要,但是他們現(xiàn)在也處于一個青春期,不僅僅他們的身體會發(fā)生很大的變化,在心理上他們也會有很多的改變,所以我們要時刻的照到他們的情緒,用一種好的方式去點醒他們,

對于他們做錯的地方也要及時的指出,并且監(jiān)督他們的改變,更不能只是一味的批評學生,對于學生做的好的地方以及學生的成長和進步都要積極的去表揚,去鼓勵他們,讓他們對自己和學習都充滿了希望。

這些都是我在此次培訓當中的一些感受和收獲,我也會結(jié)合自己之前的工作方式和方法,在這自己的工作當中去慢慢的改變自己的教學方式,以后也要經(jīng)常的審視自己的做法,對自己做的不好的地方也要及時的去改正,盡力的成為一個學生喜歡,家長放心,學校贊揚的好老師,做一個為學生們著想,將學生放在第一位的好老師。

教師培訓代表總結(jié)發(fā)言稿篇4

尊敬的各位領導、各位教師:

大家好!

這次參加幼兒園教師的培訓讓我從中收獲了不少經(jīng)驗,作為有著一年多教齡的教師讓我明白自己在教學工作中還存在不足之處,很慶幸有著這樣一個學習的機會讓我加強了和其他教師之間的交流,通過經(jīng)驗的分享也讓我明白今后的教學工作應該如何去做。

對于幼兒的教學來說管理好班級的紀律是十分重要的,我明白在教學過程中遇到幼兒不配合的情況往往是令人感到苦惱的,有時甚至因為個別幼兒的哭鬧導致整個班級的紀律都變得很差,因此要懂得如何去安撫孩子的情緒并讓他們明白認真學習的重要性,既要表現(xiàn)出想要和孩子們成為好朋友的態(tài)度又要保持一定的嚴厲,這樣的話當自己進行教導的時候才會讓孩子們更加聽話,至少我在以往進行教學的時候便沒少因為這類問題感到頭疼,所幸的時候有著班主任老師的幫助從而能夠很快安撫好班上孩子們的情緒,但通過這次培訓讓我明白自己還是要掌握和孩子們相處的正確方式才行。

通過音樂或者舞蹈的方式進行引導從而讓孩子們更加熱愛學習,我明白激發(fā)孩子學習興趣的方式便是將教學與游戲結(jié)合起來,但有時也會存在管理混亂導致取得的教學效果不太理想,通過這次培訓讓我明白了教學工作中的側(cè)重點有哪些,而且最好對幼兒實施分組管理并通過激勵的方式來加強互動,這樣的話能夠讓孩子們在參加游戲的過程中將精力都放在課堂上,而且他們?yōu)榱说玫嚼蠋煹目洫勔矔e極回答問題從而讓娛樂教學的方式取得理想的效果,當我得知這方面的知識以后也總算明白了以往在教學過程中存在哪些不足。

讓孩子的父母多關注他們的成長從而加強家園之間的合作,由于大部分家長都忙于工作的緣故導致幼兒基本都是爺爺奶奶照顧的,雖然在生活方面能夠較好地照顧孩子卻終究在學習方面的關注程度不夠,因此在召開家長會的時候盡量安排大多數(shù)家長都有空的時間,而且平時也要多進行交流從而讓家長得知孩子們在幼兒園的表現(xiàn),這項工作的完成也要多花費心思從而確保能獲得理想的效果,而且也要考慮到家長需要工作的問題以免造成不好的影響。

培訓期間的學習讓我了解到不少教學工作中的技巧,而我也通過培訓的參加明白了自己在以往的教學工作中存在著哪些不足,總之我會牢記這次培訓所學的知識并將其運用到以后的教學之中。

教師培訓代表總結(jié)發(fā)言稿篇5

尊敬的各位領導、親愛各位教師們:

大家好,今天我演講的題目是《化作春泥更護花》。

我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是教師,我要在我的腦海中采擷如花的詞匯,構筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美迷人的頌歌——我愛我的教師職業(yè),我愛我的工作崗位。

從孔子講學到科教興國,教師,這個陽光下最崇高的職業(yè),在社會和國家中都占有重要的地位?!吧浦驹诮?,教之本在師”,教師作為知識文化的傳播者,肩負著育民興國的重任。雖然,我們沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,然而三尺講臺、一塊黑板就是我們揮灑人生的天地,面對幾十雙迷茫而渴求的眼睛,教師義無反顧的用自己的聲音,播散愛的陽光、智慧的甘霖。伴著教師聲音的旋律,學生學會了用靈魂去歌唱,用真誠去追求。教師的一生是平凡的,但平凡不等于平淡,我們將用智慧和汗水譜寫春花秋實的動人篇章。

當我懷著驕傲的心情跨進中山中學的校門,面對這所多年中高考取得優(yōu)異成績,在社會上滿載聲譽的中學,我滿是雄心壯志。而今,我的心更是敬佩,在過去的這些日子里,我深切的感受到了那榮譽背后老師們辛勤的工作和無悔的付出。生活在這樣一個團結(jié)而自強不息的集體里,我每天都被身邊美麗的故事感動著。

黎發(fā)妹老師,是我?;瘜W教研組組長。五十開外的她兩鬢已經(jīng)被歲月染白,她一絲不茍的工作態(tài)度,嚴謹有序的常規(guī)教學,踏實細致的辦事作風都是值得我們年輕教師學習的。辦公室里,球場邊,總能見到她瘦小的身影被學生團團圍住,由于她擔任初中畢業(yè)班的化學課程,身體累垮了,有時躺在病床上,最放心不下的還是那幫孩子。在她身上,我品讀出一種“老黃?!本?。去年中考,她所任教班級的化學成績又創(chuàng)新高,其中有兩名學生沖進了全市前十名,而她,仍然一如既往,生活簡單而樸實。

王璐老師,一位年輕的媽媽,在小孩急需呵護和關愛的時候,她承擔了高中語文重點班的英語教學工作,她根據(jù)學生實際,注重情景設置,提高教學效率,面對著那一雙雙渴求知識的眼睛,她的臉上總是掛著甜美的微笑,引領學生在知識的海洋中遨游。去年高考,她所任教的文科班平均分623分,名列自治區(qū)第二名。她除了教學成績優(yōu)異,對自己的學生也特別的關心愛護,為此她還榮獲20__年桂林市師德標兵的榮譽稱號。而她一心撲在教學上,對自己的家庭無暇顧及,面對年幼的兒子,她只能充滿著內(nèi)疚之情。

我的同齡人,胡彬霞老師,帶給我們又是一片清新、爽朗和光明。她愛學生,學生也愛她。她與學生之間架起的是

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