第十一單元 課題1 生活中常見的鹽 課時(shí)3 鹽的化學(xué)性質(zhì)

課題1生活中常見的鹽第十一單元鹽

化肥課時(shí)3鹽的化學(xué)性質(zhì)目錄01夯實(shí)基礎(chǔ)02能力提升夯實(shí)基礎(chǔ)1.將兩份完全相同的鹽酸，分別與等質(zhì)量的塊狀大理石和粉末狀大理石混合，產(chǎn)生CO2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖K11-1-1所示。下列說法正確的是（）A.塊狀大理石與粉末狀大理石的化學(xué)性質(zhì)不同B.產(chǎn)生相同質(zhì)量的CO2，所需時(shí)間越短，反應(yīng)速率越快C.化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物之間的接觸面積無關(guān)D.任何時(shí)刻，兩個(gè)反應(yīng)產(chǎn)生的CO2質(zhì)量均相同B2.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))，所選用的試劑與方法正確的是（）A.CO(水蒸氣):通過濃硫酸洗氣B.NaCl固體(沙子)：溶解、過濾、洗滌、干燥C.CO2(HCl):通過NaOH溶液洗氣D.鐵粉(鋅粉)：加入稀H2SO4溶液充分反應(yīng)后過濾A3.下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〣選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A鑒別MnO2和碳粉分別加入H2O2溶液，觀察現(xiàn)象B檢驗(yàn)?zāi)彻腆w為碳酸鹽取樣，滴加稀鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生C鑒別CuSO4溶液和稀鹽酸觀察溶液的顏色D鑒別NaOH固體和NH4NO3固體取樣，分別加水溶解，觀察溫度變化4.向甲物質(zhì)中逐滴加入X溶液至過量，生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入X溶液的質(zhì)量關(guān)系不符合圖K11-1-2的是（）選項(xiàng)甲物質(zhì)X溶液A鹽酸和硫酸鈉混合溶液氯化鋇溶液B鹽酸和氯化銅混合溶液氫氧化鈉溶液C鋅粉和鐵粉混合物稀硫酸D碳酸氫鈉和氯化鈉混合溶液稀鹽酸

B5.向一定量鹽酸和氯化鈣混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液，用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)設(shè)備測(cè)得溶液pH變化情況如圖K11-1-3所示。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.ab段反應(yīng)現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生 B.bc段反應(yīng)現(xiàn)象為有白色沉淀生成C.cd段溶液中含有的溶質(zhì)為碳酸鈉和氯化鈣 D.cd段溶液pH大于7是因碳酸鈉溶液顯堿性C6.（核心素養(yǎng)·宏觀辨識(shí)與微觀探析）組成相似的鹽具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。（1）①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量________(填離子符號(hào))。②向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液，充分振蕩，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________________。Cu2+Cu(NO3)2+2NaOH==Cu(OH)2↓+2NaNO3鋅片表面有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色逐漸變成無色③向CuSO4溶液中插入鋅片，充分反應(yīng)后，可看到的現(xiàn)象是__________________________________________________，圖K11-1-4表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，請(qǐng)寫出每種圖形代表的離子(填離子符號(hào))：

________，

________，

________。SO42-Cu2+Zn2+（2）除上述實(shí)驗(yàn)外，在溶液中與Cu(NO3)2和CuSO4均能反應(yīng)的物質(zhì)還有___________________________(任舉兩例，填化學(xué)式)。(3)在溶液中能與CuSO4反應(yīng)而不與Cu(NO3)2反應(yīng)的物質(zhì)有_____________________(任舉一例，填化學(xué)式)。Ba(OH)2、KOH（合理即可）Ba(NO3)2(合理即可)能力提升7.向一定質(zhì)量的Na2CO3和Na2SO4混合溶液中滴加BaCl2溶液，沉淀不再生成時(shí)，改為滴加稀鹽酸，沉淀的質(zhì)量與加入溶液總質(zhì)量的變化趨勢(shì)如圖K11-1-5所示，下列有關(guān)說法正確的是（）A.a點(diǎn)只發(fā)生反應(yīng)Na2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2NaClB.b→c過程中加入了稀鹽酸，沉淀中BaSO4的質(zhì)量減小C.d點(diǎn)時(shí)溶液一定顯酸性D.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，溶質(zhì)的質(zhì)量一直是增加的C8.現(xiàn)有一包白色粉末，可能由氯化鉀、氫氧化鈉、硝酸鈉和硫酸銅中的一種或多種物質(zhì)組成。為確定其成分,某興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。(1)甲同學(xué)通過觀察顏色,認(rèn)為該粉末中不含硫酸銅,他是根據(jù)物質(zhì)的________性質(zhì)得出該結(jié)論的。乙同學(xué)查閱資料得知無水硫酸銅粉末的顏色為白色，故甲同學(xué)的結(jié)論是________的。物理錯(cuò)誤(2)他們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖K11-1-6所示實(shí)驗(yàn)。(已知Ag2SO4微溶于水)

①寫出生成藍(lán)色沉淀的反應(yīng)化學(xué)方程式：_______________________________________。②通過以上實(shí)驗(yàn),不能確定白色粉末中是否含有_________。③加入過量Ba(NO3)2溶液和稀硝酸的目的是_______________________。2NaOH+CuSO4==Cu(OH)2↓+Na2SO4硝酸鈉檢驗(yàn)并除去溶液中的SO42-

陽離子陰離子OH-NO3-CO32-Cl-K+溶溶溶溶Ba2+溶溶不溶Cu2+不溶不溶9.酸、堿、鹽的溶解性表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具之一。下表是部分酸、堿、鹽在水中的溶解性(20℃)，回答下列問題。(1)上述陰、陽離子形成不溶性堿的化學(xué)式為__________。(2)KOH溶液和Ba(NO3)2溶液________(填“能”或“不能”)反應(yīng)，理由是____________________________________。Cu(OH)2不能兩者混合沒有生成沉淀或氣體或水(3)下列各組離子在溶液中能大量共存，并能使紫色石蕊溶液變藍(lán)的是________（填字母）。A.H+、Ba2+、NO3-、CO32-B.Ca2+、K+、NO3-、Cl-C.Na+、Ba2+、OH-、SO42-D.Na+、Ba2+、OH-、Cl-DHClCuSO4Ca(OH)2Na2SO4BaCl2Na2CO3CaCO3Fe10.如圖K11-1-7為某同學(xué)畫的“鹽的化學(xué)性質(zhì)”思維導(dǎo)圖，請(qǐng)根據(jù)圖示，選擇下表給出的物質(zhì)完成填空（反應(yīng)物中，每種物質(zhì)只能選用一次）。（1）反應(yīng)a選用的鹽是________，該反應(yīng)屬于____________（填基本反應(yīng)類型）。CuSO4置換反應(yīng)（2）Na2CO3是一種常見的鹽。多角度看物質(zhì)，有助于加深對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)。①從類別看Na2CO3可以看作是某種堿和某種氧化物反應(yīng)的產(chǎn)物，該氧化物的化學(xué)式為________。②從用途看Na2CO3可制備某些物質(zhì)，如c反應(yīng)Na2CO3+X→NaOH+Y，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________