家長(zhǎng)會(huì)課件：幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)

幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)親愛的家長(zhǎng)朋友們：

大家好！

首先非常感謝大家能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng)。你們的到來既是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)孩子教育的重視。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家庭教育對(duì)于孩子的影響非常重要。今天請(qǐng)大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)各方面的情況。一、班級(jí)保教人員介紹

阮老師137716XXXX趙老師139625XXXX湯阿姨二、班級(jí)幼兒介紹

我們現(xiàn)在所在的班級(jí)是小7班，寶寶的年齡在三歲半左右，屬于小班。班級(jí)共有32名寶寶，女孩15名，男孩17名。其中12位小朋友是小小班升上來的，有20位幼兒是新生。三、部分孩子入園存在的問題:分離焦慮和恐懼心理1、入園時(shí)哭鬧，拉住家里人不放手2、在幼兒園里特別乖，對(duì)老師的話言聽計(jì)從3、入園后經(jīng)常生病或有不明原因的肚疼、頭疼等情況4、從不在幼兒園大便或經(jīng)常將大、小便弄在衣服上5、在園有尿頻的現(xiàn)象或腹瀉的現(xiàn)象6、在園不和小朋友玩耍，不參加集體活動(dòng)，表情淡漠。新入園幼兒家長(zhǎng)應(yīng)注意的事項(xiàng)：五要：1、要控制自己的情緒，用積極,輕松的情緒去感染幼兒2、要用愉快的口氣談?wù)撆c幼兒園有關(guān)的人或事。3、要給孩子正確的心理暗示。讓孩子對(duì)上幼兒園有期待、向往心理。4、要盡早給孩子灌輸這樣的想法：你已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是小孩子了，你要暫時(shí)離開家，離開爸爸媽媽，到幼兒園與老師、小朋友一起生活，因?yàn)樾∨笥验L(zhǎng)到這個(gè)年齡，都要上幼兒園，等等。5、要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的集體觀念。五不要：1、不要追問孩子。不要追問孩子“幼兒園好嗎？”“老師好嗎”等問題，這往往會(huì)造成孩子更大的心理負(fù)擔(dān)。2、不要為孩子加餐。家長(zhǎng)可以為孩子準(zhǔn)備一些孩子喜歡吃的東西來園，以便哭鬧時(shí)安慰。3、不要時(shí)送時(shí)停（孩子生病除外）。應(yīng)堅(jiān)持送孩子上幼兒園，但可采取適當(dāng)提早接孩子回家的方法來緩解孩子緊張情緒。4、不要打破孩子的生活規(guī)律。如果孩子在家休息時(shí)，父母打破了這些規(guī)律，孩子再回到幼兒園時(shí)，會(huì)需要再調(diào)整回原來的休息時(shí)間，他會(huì)感到不適應(yīng)。5、不要強(qiáng)化孩子的負(fù)面情緒。建議：第一周由爸爸接送孩子，分離焦慮會(huì)減輕一些。家長(zhǎng)配合事宜1、入園初期，家長(zhǎng)要給孩子更多的關(guān)愛信心，使孩子喜歡上幼兒園。2、幫助孩子調(diào)整好作息時(shí)間，養(yǎng)成按時(shí)起床上幼兒園的習(xí)慣，不要遲到。（幼兒園午睡時(shí)間是12：00~2:00）3、讓孩子知道并認(rèn)識(shí)自己的名字，鼓勵(lì)其用語(yǔ)言表達(dá)自己的需要。

4、培養(yǎng)孩子飯前、吃東西前、便后洗手的習(xí)慣，正確使用小勺、細(xì)嚼慢咽的進(jìn)餐習(xí)慣，以及每天定時(shí)大便的習(xí)慣。

5、家長(zhǎng)和教師要及時(shí)交流孩子的生活、學(xué)習(xí)和情緒等情況。

6、多與孩子交談?dòng)嘘P(guān)幼兒園的事情，關(guān)注孩子的情緒情感。

7、每周日要給孩子剪指甲，要勤洗曬床單、被套、枕頭套。（備注：席子、枕頭、被套上都要寫好幼兒姓名，冬天加被子的時(shí)候一定要將四個(gè)角用線固定住）班級(jí)需要家長(zhǎng)配合注意事項(xiàng)20條：8、請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)間準(zhǔn)時(shí)送幼兒來園和離園。（不要在門口張望）早上8點(diǎn)以后送，下午3:30準(zhǔn)時(shí)來接。（9月3號(hào)，4號(hào)上午上半天，第三天開始上全天，家長(zhǎng)可以3點(diǎn)左右來接）接送孩子時(shí)汽車請(qǐng)停放在馬路兩邊或者北邊停車場(chǎng)；自行車、電動(dòng)車停在西邊車棚，不要停在園門口，而且盡量從北門進(jìn)來。（備注：汽車接送的家長(zhǎng)將停靠證放在車子前面，以便后勤服務(wù)人員進(jìn)行車輛管理。）

9、孩子如果有事情或生病不來幼兒園，請(qǐng)您一定通知我們（電話或短信），以便我們及時(shí)了解孩子的情況。

10、家長(zhǎng)需要為孩子準(zhǔn)備帶來的物品有：一套換洗的衣服（寫好名字），一盒餐巾紙，一雙拖鞋，便于孩子午睡時(shí)上廁所。

11、天氣漸涼，幼兒的著裝以舒適、方便、簡(jiǎn)潔為主，過于繁雜的服裝不適宜幼兒在幼兒園穿。根據(jù)季節(jié)的變化，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲換洗。

12、請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)寫清服藥的時(shí)間、劑量及孩子姓名，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。（填寫在班級(jí)的服藥記錄本上）

8、請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)間準(zhǔn)時(shí)送幼兒來園和離園。（不要在門口張望）早上8點(diǎn)以后送，下午3:30準(zhǔn)時(shí)來接。（9月3號(hào)，4號(hào)上午上半天，第三天開始上全天，家長(zhǎng)可以3點(diǎn)左右來接）接送孩子時(shí)汽車請(qǐng)停放在馬路兩邊或者北邊停車場(chǎng)；自行車、電動(dòng)車停在西邊車棚，不要停在園門口，而且盡量從北門進(jìn)來。（備注：汽車接送的家長(zhǎng)將停靠證放在車子前面，以便后勤服務(wù)人員進(jìn)行車輛管理。）

9、孩子如果有事情或生病不來幼兒園，請(qǐng)您一定通知我們（電話或短信），以便我們及時(shí)了解孩子的情況。

10、家長(zhǎng)需要為孩子準(zhǔn)備帶來的物品有：一套換洗的衣服（寫好名字），一盒餐巾紙，一雙拖鞋，便于孩子午睡時(shí)上廁所。

11、天氣漸涼，幼兒的著裝以舒適、方便、簡(jiǎn)潔為主，過于繁雜的服裝不適宜幼兒在幼兒園穿。根據(jù)季節(jié)的變化，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲換洗。

12、請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)寫清服藥的時(shí)間、劑量及孩子姓名，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。（填寫在班級(jí)的服藥記錄本上）

13、教給孩子一些基本的生活和學(xué)習(xí)技能，如自己用調(diào)羹吃飯，獨(dú)立穿、脫衣服褲子、自己小便、自己疊衣服、被子。嘗試獨(dú)立睡覺、碰到困難向大人求助等。（有紙工課要求孩子學(xué)會(huì)使用小剪刀）14、孩子哭鬧時(shí)，絕不可用恐嚇的言詞威脅他，例如：你再哭，我就叫老師罰你，你不聽話，就送你上幼兒園。15、鼓勵(lì)孩子多接觸老師、信任老師，不要在孩子面前批評(píng)老師。16、欣賞、賞識(shí)孩子，不與其它孩子做橫向比較。17、正確的心態(tài)看待孩子的磕碰傷，幼兒園不是保險(xiǎn)箱；正確的心態(tài)看待孩子間的爭(zhēng)搶打鬧。（家長(zhǎng)不要介入孩子間的爭(zhēng)吵，有什么情況可向班級(jí)老師反應(yīng)，讓老師去處理。）18、針對(duì)班級(jí)做的不到，不管是哪個(gè)老師都請(qǐng)你做到當(dāng)面溝通，杜絕當(dāng)面不說，背后亂說或發(fā)牢騷，給老師工作帶來被動(dòng)或消極的影響。19、平時(shí)會(huì)要求家長(zhǎng)帶一廢舊材料、盆景、收集一些與主題相關(guān)的資料等，也會(huì)完成一些親子小作業(yè)。20、要多與教師的溝通。（1）多問。包括問幼兒、問班上老師、問同班家長(zhǎng)。（盡量在放學(xué)后教室所剩孩子不多的情況下跟老師溝通）（2）多看。多走到班門口，多看看班上的家園欄。多留意園門口的通知。多瀏覽幼兒園的網(wǎng)站/（3）多反映。（家校路路通：第一個(gè)月為免費(fèi)）包括口頭反映、書面反映和電話聯(lián)絡(luò)等方式。這里主要的是指家長(zhǎng)應(yīng)多向老師反映幼兒在家的近況并主動(dòng)向老師了解幼兒在園的情況。安全方面需要配合的事情

1、每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中，不能讓孩子自己進(jìn)教室。

2、孩子來園離園都要憑接送卡。（早上將接送卡拿走，傍晚接的時(shí)候出示接送卡。接送卡如有遺失及時(shí)到班級(jí)老師處辦理掛失和補(bǔ)辦手續(xù)。）

3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。

4、來園前，請(qǐng)家長(zhǎng)檢查一下孩子的衣兜，出于安全考慮不要讓孩子帶細(xì)小的玩具及零食。幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等）。（早上老師晨檢的時(shí)候也會(huì)檢查口袋里是否有異物，孩子精神、衛(wèi)生狀況如何，然后會(huì)發(fā)一張小紅牌需要孩子插到晨檢袋上。今天如果身體稍有不適就會(huì)發(fā)一張小黃牌。）安全方面需要配合的事情

1、每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中，不能讓孩子自己進(jìn)教室。

2、孩子來園離園都要憑接送卡。（早上將接送卡拿走，傍晚接的時(shí)候出示接送卡。接送卡如有遺失及時(shí)到班級(jí)老師處辦理掛失和補(bǔ)辦手續(xù)。）

3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。

4、來園前，請(qǐng)家長(zhǎng)檢查一下孩子的衣兜，出于安全考慮不要讓孩子帶細(xì)小的玩具及零食。幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等）。（早上老師晨檢的時(shí)候也會(huì)檢查口袋里是否有異物，孩子精神、衛(wèi)生狀況如何，然后會(huì)發(fā)一張小紅牌需要孩子插到晨檢袋上。今天如果身體稍有不適就會(huì)發(fā)一張小黃牌。）四、園方需要家長(zhǎng)配合及注意事項(xiàng)：

五、幼兒一日生活作息時(shí)間表格

相信家長(zhǎng)朋友們都非常想了解孩子們?cè)谟變簣@每一天的情況吧，想知道他們每天每個(gè)時(shí)間段都做了些什么吧！

那我們就一起來看看吧！自由交流，家長(zhǎng)用文字記錄孩子的一些注意事項(xiàng)。以及填寫表格等（將體檢卡、一張一寸或者2寸照片、戶口本上孩子那頁(yè)復(fù)印后交給老師）*還有2張發(fā)票分別是保教費(fèi)和保險(xiǎn)發(fā)票，到時(shí)學(xué)校開完后會(huì)發(fā)下來。*祝愿孩子們健康、幸福、快樂成長(zhǎng)！祝愿家長(zhǎng)們家庭幸福！教子有方!人人成為家庭教育專家！謝謝大家?。溆霉ぞ?資料祝愿孩子們健康、幸福、快樂成長(zhǎng)！祝愿家長(zhǎng)們家庭幸福！教子有方!人人成為家庭教育專家！自由交流，家長(zhǎng)用文字記錄孩子的一些注意事項(xiàng)。以及填寫表格等（將體檢卡、一張一寸或者2寸照片、戶口本上孩子那頁(yè)復(fù)印后交給老師）*還有2張發(fā)票分別是保教費(fèi)和保險(xiǎn)發(fā)票，到時(shí)學(xué)校開完后會(huì)發(fā)下來。*一、班級(jí)保教人員介紹

阮老師137716XXXX趙老師139625XXXX湯阿姨二、班級(jí)幼兒介紹

我們現(xiàn)在所在的班級(jí)是小7班，寶寶的年齡在三歲半左右，屬于小班。班級(jí)共有32名寶寶，女孩15名，男孩17名。其中12位小朋友是小小班升上來的，有20位幼兒是新生。新入園幼兒家長(zhǎng)應(yīng)注意的事項(xiàng)：五要：1、要控制自己的情緒，用積極,輕松的情緒去感染幼兒2、要用愉快的口氣談?wù)撆c幼兒園有關(guān)的人或事。3、要給孩子正確的心理暗示。讓孩子對(duì)上幼兒園有期待、向往心理。4、要盡早給孩子灌輸這樣的想法：你已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是小孩子了，你要暫時(shí)離開家，離開爸爸媽媽，到幼兒園與老師、小朋友一起生活，因?yàn)樾∨笥验L(zhǎng)到這個(gè)年齡，都要上幼兒園，等等。5、要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的集體觀念。8、請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)間準(zhǔn)時(shí)送幼兒來園和離園。（不要在門口張望）早上8點(diǎn)以后送，下午3:30準(zhǔn)時(shí)來接。（9月3號(hào)，4號(hào)上午上半天，第三天開始上全天，家長(zhǎng)可以3點(diǎn)左右來接）接送孩子時(shí)汽車請(qǐng)停放在馬路兩邊或者北邊停車場(chǎng)；自行車、電動(dòng)車停在西邊車棚，不要停在園門口，而且盡量從北門進(jìn)來。（備注：汽車接送的家長(zhǎng)將?？孔C放在車子前面，以便后勤服務(wù)人員進(jìn)行車輛管理。）

9、孩子如果有事情或生病不來幼兒園，請(qǐng)您一定通知我們（電話或短信），以便我們及時(shí)了解孩子的情況。

10、家長(zhǎng)