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文檔簡介
第1節(jié)
牛頓第一定律第1課時牛頓第一定律名師點金探究阻力對運動影響的實驗方法
(1)控制變量法:控制小
車的初速度相同,改變阻力進行實驗;(2)轉(zhuǎn)換法:通過改
變接觸面的粗糙程度來改變阻力的大小;(3)推理法:根據(jù)
小車受到的阻力越小,速度減小得越慢,推理得出運動的
物體不受阻力將做勻速直線運動。知識點1探究阻力對物體運動的影響1.[新考向物理推理2023·金昌]物理興趣小組在“探究阻力對物體運動的影響”的實驗中,讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止自由滑下,分別通過水平面上的毛巾、棉布、木板表面,如圖所示。(1)讓小車從同一斜面上的同一高度處,沿斜面從靜止開始
運動,目的是使小車到達水平面時的?
?相同;速度(2)小車在?
?(填“毛巾”“棉布”或“木板”)表面
速度減小得最慢;(3)我們可以推斷:如果水平面絕對光滑,運動的物體將保
持?
?狀態(tài)。木板勻速直線運動【點撥】(1)實驗中,探究阻力對物體運動的影響,小車每次都從
斜面上同一高度由靜止自由滑下,是為了控制小車到達水平
面時的速度相同。(2)木板表面最光滑,小車在上面運動的距
離最遠,速度減小得最慢。(3)由上述實驗推理可得:如果水
平面絕對光滑,運動的物體不受力,將保持原來速度做勻速
直線運動。2.在探究阻力對物體運動的影響時,使用的實驗器材有斜
面、木板、棉布、毛巾和小車。(1)實驗時要固定斜面,并將小車從斜面上?
?(填“同
一”或“不同”)位置由靜止釋放;(2)從實驗現(xiàn)象可推理,若水平面絕對光滑,則運動的小車
將在水平面上?
?;同一做勻速直線運動(3)如圖所示,若實驗中小車僅在木板上滑行時滑出了右
端,是否需要重做本實驗以獲取可靠的證據(jù)?
答:?
?
?(填“需要”或“不需要”);不需要
(4)在本實驗中,“小車在水平面上運動的距離”反映的
是?
?。A.小車在水平面上所受阻力大小B.阻力對小車運動的影響情況C.A、B選項均正確【點方法】實驗中,通過觀察小車在水平面上運動的距離來反映阻力對小車運動的影響情況,這是
轉(zhuǎn)化法。
B
知識點2牛頓第一定律3.根據(jù)牛頓第一定律可知,物體的運動?
?(填“需
要”或“不需要”)力來維持,運動的物體如果不受力的作
用,會?
?(填“保持”或“停止”)這種運動。不需要保持4.如圖所示,滑板車在沿水平方向運動時,如果人不再用腳
蹬地,它最終會停下來,以下說法正確的是(
C
)A.滑板車沒有力就不能運動B.滑板車的運動需要力的維持C.阻力改變了滑板車的運動狀態(tài)D.以上說法都不正確C知識點3運動和力的關(guān)系【點撥】因為滑板車受到阻力的作用,所以會慢慢地停下來。5.2023年5月30日,小明和小亮收看“神舟十六號”載人飛船
發(fā)射升空的電視直播。當飛船與火箭分離,進入預定軌道
時,小亮突然問小明:“飛船與火箭分離,沒有了推力,
怎么還能繼續(xù)運動?”從小亮提出的問題中可判斷他所持
有的觀點是?
?。物體的運動要靠力來維持易錯點誤認為牛頓第一定律是由實驗直接得到的6.在物理學中,牛頓第一定律是通過什么方法獲得的(
D
)A.直接由猜想得到的B.直接由日常經(jīng)驗得到的C.直接由實驗得到的D.通過分析事實、概括和推理得到的【點撥】雖然牛頓第一定律不是從實驗中直接得出來的,但是它
有著深厚的實驗基礎(chǔ),它是在實驗的基礎(chǔ)上通過進一步的科
學推理而得到的,由這個定律進一步得出的一切科學推論都
經(jīng)受住了實踐的檢驗?!军c易錯】不要誤認為探究阻力對運動影響的實驗就是直接得出牛
頓第一定律的實驗。【答案】D?
?靜止的物體外力消失后的運動7.如圖所示,電燈靜止,若其所受的外力全部消失,則電燈
將(
A
)A.保持靜止B.豎直向上做勻速直線運動C.豎直向下做勻速直線運動D.豎直向下加速下落A?
?運動的物體外力消失后的運動8.[2022·鄂州]2022年3月23日,老師帶領(lǐng)同學們一起集中收看
了中國空間站進行的第二次太空授課,其中,太空拋物實
驗給大家留下了深刻的印象。由于物體在太空中處于失重
狀態(tài),為了驗證牛頓第一定律,宇航員王亞平拿著冰墩墩
轉(zhuǎn)身面向葉光富,將冰墩墩水平向葉光富扔過去。不考慮
艙中的空氣阻力,王亞平拋出冰墩墩后,冰墩墩將(
D
)A.沿拋物線快速下落B.豎直下落C.沿原方向加速運動D.沿原方向勻速運動【點撥】王亞平拋出冰墩墩后,因冰墩墩處于失重狀態(tài),且所受
的空氣阻力忽略不計,可以認為它處于理想狀態(tài),將沿原方
向做勻速直線運動?!敬鸢浮緿9.若小球由如圖所示的位置向右擺動到最低點時繩子斷裂,
假設(shè)此時所有外力均消失,此后,小球的運動情況是(
D
)A.勻速直線下落B.勻速直線上升C.靜止D.水平向右做勻速直線運動【點撥】小球向右擺動到最低點時,其運動方向水平向右,當外
力突然消失后,小球仍然保持原來的運動狀態(tài),即小球沿水
平方向向右做勻速直線運動?!敬鸢浮緿10.[2023·南寧期末]如圖所示的是小球在下落的過程中分別經(jīng)
過A、B、C點時的情景,若在經(jīng)過B點時小球受到的力全
部消失,則小球?qū)?
C
)A.保持靜止B.向上做加速運動C.向下做勻速直線運動D.無法確定(第10題)【點撥】由圖可知,小球在加速下落,若在經(jīng)過B點時小球受到
的力全部消失,根據(jù)牛頓第一定律,則小球?qū)⒈3诌@一瞬間
的速度大小和方向做勻速直線運動?!敬鸢浮緾11.如圖所示的是高速照相機連拍的摩托車極限運動中某運動
員在空中的情形,P為該運動員運動的最高點。如果他運
動到P點時所有的外力都消失,運動員將(
C
)A.馬上停止在P處不動B.沿PA方向豎直下落C.沿PB方向做直線運動D.沿PC方向做曲線運動(第11題)【點撥】運動員運動到P點時,如果所有的外力都消失,由牛頓
第一定律可知,他將沿原來的方向做勻速直線運動,即沿PB
方向做勻速直線運動?!敬鸢浮緾?
?
伽利略的斜面實驗12.[新考法巧用推理法]如圖所示的是伽利略根據(jù)可靠的事實
進行的理想實驗和推論的示意圖,請在下面的空格里填入
合適的內(nèi)容。(1)如圖甲所示,把兩個斜面對接,讓小球由靜止開始從
左側(cè)斜面上高為h處滾下,如果沒有摩擦,小球?qū)⑦_到右
側(cè)斜面?
?(填“相同”或“不同”)高度的地方;相同(2)如圖乙所示,如果減小右側(cè)斜面的傾角,小球到達右側(cè)斜
面上的高度?
?(填“大于”“等于”或“小于”)原
來的高度h,在右側(cè)斜面上滾動的距離?
?
?(填“增
加”“不變”或“減少”);等于增加
(3)如圖丙所示,繼續(xù)減小右側(cè)斜面的傾角,直到使它成為水
平面,小球因不可能達到原來的高度h,就要沿著水平面
以?
?(填“恒定”或“變化”)的速度持續(xù)運動下;恒定(4)伽利略在該實驗中所使用的科學研究的重要方法
是?
?。推理法【點撥】(1)如圖甲所示,把兩個斜面對接,讓小球由靜止開始從
左側(cè)斜面上高為
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