綠葉對(duì)根的情意作文共九篇

綠葉對(duì)根的情意綠葉對(duì)根的情意（一）綠葉對(duì)根的情意仲夏，于綠蔭下。頭頂上，一片片濃密的、墨綠色的綠葉，拼合成一把大傘，遮住了驕陽(yáng)。許多人拿著蒲扇，悠閑地坐在這把大傘下。星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光從綠葉縫隙中透進(jìn)來(lái)，地上出現(xiàn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)美麗的剪影?！斑@兒可真涼快??！”“是啊，多么奇妙的綠葉啊！”人們無(wú)不贊不絕口?，F(xiàn)在，綠葉一定感激地望著地下，望著一直默默地奉獻(xiàn)著的老樹根。凝然望著生氣勃勃的綠葉，望著經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的老樹根，望著地上星星點(diǎn)點(diǎn)的剪影，記憶的轉(zhuǎn)輪，將時(shí)間，推到了從前……母親是我的陰影，我一直籠罩在這片陰影下。不知為什么，母親給我造成了無(wú)形的痛苦——她是一個(gè)手持掃帚與簸箕的清潔工。不但如此，她經(jīng)常會(huì)碰到我的同學(xué)?！拔沂乔鍧嵐さ呐畠?。”這使我蒙上了一層濃濃的自卑。每到放學(xué)，我總是與同學(xué)結(jié)伴往一條僻靜的小道行走，可不知為什么，常常會(huì)碰到身穿工作服的母親。“我們往大路走吧，小道不安全。”我害怕遇見母親，總是找尋這個(gè)理由避開她。慢慢的，我適應(yīng)了這種生活——我的同學(xué)，從未在意我是清潔工的女兒，我也不在意了。以前的那種不必要的自卑，我把它丟掉了，不要了。但我還是無(wú)法徹底接受“我是清潔工的女兒”這句話——放學(xué)了，別的同學(xué)一蹦一跳地拿著零花錢買東西去了，而我……然而，一年前的一件事，讓我徹底打破了我的不滿。我能夠昂首挺胸，勇敢地面對(duì)這句話了！一年前的那個(gè)夜晚，夜神用那龐大的黑色斗篷，緊緊地包裹了天空，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)亮光——月亮和星星都嚇得躲進(jìn)了云層里。父親還在單位里，母親不知出去干什么了。我無(wú)聊地陷在電腦前的椅子里，把身子縮成一團(tuán)，斷斷續(xù)續(xù)地敲打著鍵盤。一本的病歷卡安靜地躺在黑色的寫字臺(tái)上，分外醒目。我起身拿起了病歷卡——病歷卡是屬于母親的。這里面的字，密密麻麻，好像螞蟻一般，無(wú)法辨認(rèn)。有一頁(yè)夾著一張收費(fèi)單，“頸椎理療……”（大概是這樣的吧，時(shí)間久了，記不清了）。母親為什么會(huì)去做頸椎理療？我實(shí)在想不通。哎呀！我猛然想到母親整天弓著腰，埋頭打掃；回到家，在疲勞之極，還要做好家務(wù)，照顧不懂事的我……這分明是勞累造成的?。?，你為什么要瞞著我？是怕影響我的學(xué)習(xí)嗎？還是——……每每想起這件事，就有說(shuō)不出的慚愧與苦澀，牢牢地包裹了我的心頭。我太不懂事了……太對(duì)不起母親了……現(xiàn)在，樹根一定又在竭力扎根，竭力吸取水分和養(yǎng)分，把它傳遞給綠葉了。母親呵，我是那被人夸贊的綠葉，您就是那無(wú)私奉獻(xiàn)著的老樹根啊！媽，您放心，當(dāng)綠葉被人夸贊的時(shí)候，絕對(duì)不會(huì)忘記辛勤哺育它的樹根！媽，我愛您！綠葉對(duì)根的情意（二）直至今日，大自然的規(guī)律始終都還是一至不能改變，樹高千丈，落葉歸根的自然規(guī)律。綠葉落了都可以回到哺育它的母親的懷抱，可是寶島臺(tái)灣如今卻與祖國(guó)分隔海陸兩地，不能回歸祖國(guó)。它曾經(jīng)是被侵略者一同侵占的“七子”之第三子，它的兄弟：澳門、香港、九龍、威海衛(wèi)、廣州灣、旋順大連都已經(jīng)回到了祖國(guó)的懷抱，只有它還和“母親”間隔海陸兩地。換作是人，假如你的兄弟姐妹都在母親的懷里受著愛憐，而你則獨(dú)立在一旁只能旁觀不靠近時(shí)的感受會(huì)是什么樣子？如果換作是我，連落紅都不是無(wú)情物，化作是泥土里都可以護(hù)花，為什么只有我不能真正回到母親的雙臂里。臺(tái)灣現(xiàn)在雖然是打著中國(guó)的旗牌，但卻還一直不肯回歸中國(guó)，還一個(gè)獨(dú)立的島嶼。盡管人們都說(shuō)中國(guó)的臺(tái)灣“省”，臺(tái)灣也承認(rèn)他們是中國(guó)的一個(gè)省，但是畢竟還沒(méi)有回歸于中國(guó)，這讓兩岸人民很是苦惱。七子之歌-臺(tái)灣：我是東海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我便是臺(tái)灣，我胸中還氤氳著鄭氏的血液，精忠的赤血點(diǎn)染了我的家傳……到這里，就可以些什么了。這里的琉球群弟其實(shí)是指“日本”，這里的鄭氏是指鄭成功。鄭成功是明清之際民族英雄，他曾在1662年2月?lián)敉诉^(guò)荷蘭人，收復(fù)過(guò)臺(tái)灣，它是我們的民族英雄。余光中先生寫過(guò)一首詩(shī)——《鄉(xiāng)愁》，是寫兩岸人們心連心卻不能在一起的悲傷，我也不由得想起曾經(jīng)學(xué)過(guò)的“日月潭碧波凝翠臺(tái)灣骨肉日日思?xì)w盼統(tǒng)一揚(yáng)子江熱浪含情大陸同胞天天翹首望團(tuán)圓”這對(duì)對(duì)聯(lián)，我還想到南宋陸游寫的《示兒》中的“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見九洲同。”的愛國(guó)詩(shī)句。那對(duì)對(duì)聯(lián)寫的是海陸兩岸人民情深，都盼望著祖國(guó)統(tǒng)一，早日收復(fù)失地。說(shuō)起失地，重點(diǎn)還是陸游的《示兒》詩(shī)中的那句。《示兒》是陸游的絕筆詩(shī)，陸游在臨死前寫到《示兒》，“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見九洲同?！边@句詩(shī)的意思就是說(shuō)，人死了本來(lái)就什么都不知道，但是悲傷的是看不到祖國(guó)的統(tǒng)一。從這句詩(shī)可以表現(xiàn)出詩(shī)人愛國(guó)的情感，但是因?yàn)楫?dāng)時(shí)朝廷的衰敗，有愛國(guó)心的人卻不能為祖國(guó)盡力。而現(xiàn)在的時(shí)代不同，我們生活在自由光明的時(shí)代里，人材眾多，可是卻無(wú)用武之地？臺(tái)灣也可以說(shuō)是失地了，為什么卻一直沒(méi)有被收復(fù)，回歸祖國(guó)。難道臺(tái)灣不是中國(guó)的兒女，不是中國(guó)的“綠葉”？那么多的唐人海外華僑在海外，他們雖身在海外，心卻是對(duì)祖國(guó)的眷戀。這又讓我想到了學(xué)過(guò)的課文《梅花魂》中的作者的外公，他身在海外，因?yàn)槟昙o(jì)大了不能跟作者回到祖國(guó)，給作者他最珍愛的墨梅圖和一塊血紅色亞麻梅花手帕，這不僅只是手帕和普通的墨梅圖，這足以表達(dá)作者的外公，一位海外華僑對(duì)祖國(guó)的眷戀，雖身在異鄉(xiāng)，雖心無(wú)時(shí)不在記著祖國(guó)。我想要是有誰(shuí)像陸游和鄭成功這樣的英雄就好了，這樣就可以滿足臺(tái)灣人民盼望祖國(guó)統(tǒng)一，這種綠葉對(duì)根的情意。現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)自由化人民化了，現(xiàn)在海外華僑隨時(shí)都可以回祖國(guó)，這樣就不會(huì)像《梅花魂》中作者的外公一樣不能滿足綠葉對(duì)根的情意。綠葉對(duì)根的情意（三）綠葉對(duì)根的情意總喜歡贊美著你總喜歡欣賞著你總喜歡撫摸著你總喜歡笑對(duì)著你你的柔美你的內(nèi)涵你的輕滑你的動(dòng)作都是在不輕意地展現(xiàn)那不就是綠葉對(duì)根的情意么我，要炫賞你同時(shí)，我也要嫉妒你是誰(shuí)讓你演化“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”葉子的離開不正宣示四季的更替不正向著新鮮事物的追求你的落下是對(duì)的沒(méi)有你的落下哪有別的萌生沒(méi)有你的落下人們哪能感受到踩在上面沙沙的感覺(jué)是的，葉子有著濃厚的對(duì)根的情意也做到了“化作春泥更護(hù)花”同樣，也懂得了犧牲綠葉對(duì)根的情意（四）春風(fēng)拂過(guò)綠葉時(shí)，葉兒盈盈得閃著光，她在微笑，微笑詮釋著她對(duì)根的情意?！}記考試結(jié)束后，是七天的長(zhǎng)假，哥哥開車回來(lái)，媽說(shuō)爸想讓我回家看看爺爺奶奶，我說(shuō)沒(méi)時(shí)間便關(guān)門了，門外傳來(lái)爸的責(zé)備聲。我坐在地上，任淚水劃過(guò)，我的心里無(wú)時(shí)不刻不在想家，想著故鄉(xiāng)的親人，那兒承載著我童年的所有的歡樂(lè)。年邁的爺爺奶奶，身體一直不是很好，我害怕他們哪天會(huì)離開我，我好想天天都守在他們身邊，替他們分擔(dān)痛苦，可我不能，我有自己要忙的事情，緊張的學(xué)習(xí)使我已無(wú)暇顧及其他。夜晚我失眠了，想著想著就回到了過(guò)去。七歲那年，我離開爸媽，和爺爺奶奶一起生活，那兒就是我的天堂。爺爺是極深沉的老人，他話不多，總是在露天的藤椅上看書。奶奶說(shuō)他從十幾歲開始學(xué)醫(yī)，醫(yī)書不離手，從未變過(guò)。田里有大片的藥草，最好看的還是黃芩，開著一簇一簇紫色的小花，寧?kù)o而安分。家里總是溢著幽幽的藥草香，古宅也寧?kù)o而安分。奶奶雖出身書香世家，曾祖父卻沒(méi)教什么學(xué)問(wèn)，卻也是極安靜的人。后院是滿滿的花香，碩大的月季招了不少蝴蝶，奶奶總是流連于其間，夕陽(yáng)斜照時(shí)，那蒙了霜的銀絲閃著光，安詳?shù)哪雍孟駛€(gè)孩子。我最愛他教我寫毛筆字，而且是隸書，爺爺說(shuō)隸書端正大氣。那雙寫滿滄桑的大手握著小手時(shí)，有著微微的痛感，字寫得歪歪扭扭，那張臉上卻寫滿笑意。習(xí)慣了寫字時(shí)奶奶的陪伴，舒服而溫暖。他們溫婉沉靜，他們的愛像四月拂過(guò)的春風(fēng)，像深夜透過(guò)窗的月光，像彌散在風(fēng)中的藥香，似珍珠，似秋梨，似冬雪。我尊敬他們，感謝他們，像綠葉對(duì)根一樣。高二:竹軒綠葉對(duì)根的情意（五）“不要問(wèn)我到哪里去，我的心依著你，不要問(wèn)我到哪里去，我的情牽著你，我是你的一片綠葉，我的根在你的土地……”耳機(jī)里是首老歌??《綠葉對(duì)根的情意》。我望了望窗外，高大的樹上大部分葉子都已飄落。心里，是莫名的失落。我利用這天放學(xué)后的時(shí)間來(lái)到小學(xué)校園，從巷子這頭走到那頭，似乎走了好長(zhǎng)時(shí)間，朗朗的讀書聲從墻的那一頭傳到了這一頭，我的腦海中忽然閃現(xiàn)出老師站在講臺(tái)上神采奕奕地講課的畫面。一墻之隔，那一邊是我的啟蒙老師、學(xué)妹、學(xué)弟，還有我的童年。如今，我畢業(yè)了，留下了天真、直率，帶著理性的成熟走向了新的環(huán)境。獨(dú)自站在校門口，猶豫了，進(jìn)去嗎？自己的情緒控制得住嗎？老師還記得我嗎？終究沒(méi)有勇氣走進(jìn)去，便將給老師的小禮物放在了傳達(dá)室，讓好心的老爺爺代轉(zhuǎn)一下。帶著留戀的心情離開了小學(xué)，我看前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)公共電話亭，便鼓起勇氣上前撥了多少遍卻還未等待就掛下電話的號(hào)碼……似乎是半個(gè)世紀(jì)的等待，一遍一遍地問(wèn)自己：要不要繼續(xù)等下去……“喂……”那聲音拖得好長(zhǎng)，聽起來(lái)很圓潤(rùn)，很親切。我有些語(yǔ)無(wú)倫次了，“我……老師……”“是XX吧……”那一刻，感情釋然。一個(gè)人靜靜地穿過(guò)街心花園，獨(dú)享內(nèi)心的那份寧?kù)o與溫馨。馬路對(duì)面是整齊的一行白楊，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)零落的幾片枯葉仍然掛在枝頭，搖搖晃晃，似乎不愿離開。其實(shí)，即使離開了，又有什么呢？葉一刻也不會(huì)停止對(duì)根的思念，此時(shí)，我這樣想到。老老的歌在耳邊回蕩，我站在那里凝望著。葉，不會(huì)忘了根，不論它飄落何方。因?yàn)楦B(yǎng)育了葉，根也不會(huì)忘了葉，不論送走多少葉，因?yàn)樗麄兪亲约旱纳Ｈ~，永遠(yuǎn)記得根，記得母親，這就是綠葉對(duì)根的情意！每個(gè)人都在接受別人的愛，同時(shí)也在付出自己的愛。用一顆感恩的心去接受，去面對(duì)，人生才有愛，有美好，世界因愛而精彩！綠葉對(duì)根的情意（六）在這里已有三年之久了。難以置信，在我們懵懵懂懂的時(shí)候，就有這里為我們撐起一片藍(lán)天；難以忘卻那如夢(mèng)般初醒般的一聲聲問(wèn)候；難以想象，我們很快就要分別；難以面對(duì)，即將說(shuō)出口的那句簡(jiǎn)單的“再見”。三年來(lái)，在這兒的故事猶如盛夏夜里漫天的繁星，耀眼燦爛。這三年來(lái)的記憶好似汪洋大海，滔滔不絕。我們都還在懷念過(guò)去，懷念著那個(gè)炎炎夏日下艱苦而又歡樂(lè)的軍訓(xùn)的日子。那個(gè)時(shí)刻，懵懂無(wú)知的我們，頂著烈日，冒著酷暑，踏步在舊州中學(xué)的田徑場(chǎng)上。場(chǎng)上的小草犧牲了自個(gè)兒的生命，只為了換取同學(xué)們高中生活里一個(gè)堅(jiān)定的開始。依稀記得那時(shí)一張張?zhí)煺嬗字傻男δ?，那一身身軍綠色的迷彩服，那永遠(yuǎn)都需要班主任用一根長(zhǎng)竹竿比著才能站得齊的隊(duì)伍；那由于戰(zhàn)隊(duì)不迅速而被嚴(yán)厲而又帥氣的教官責(zé)罰著匍匐前進(jìn)的我們……一切都仿佛在昨天。不知不覺(jué)，我們踏上了高二，長(zhǎng)大了許多?？墒牵亲永锶匀煌嘎吨澩娴臍庀?。還記得那時(shí)，總希望高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們多考幾次試；總盼望著多放幾天假；總沉溺與學(xué)校于停電那一剎那的陣陣尖叫聲?，F(xiàn)在想起來(lái)，依然是那樣的美好?；@球場(chǎng)和足球場(chǎng)是高二學(xué)生的最愛。放學(xué)后，熱愛籃球的同學(xué)盤旋在籃球場(chǎng)之中；衷于足球的同學(xué)瘋狂于腳下的足球；熱愛鍛煉的同學(xué)奔跑在田徑場(chǎng)上，一圈又一圈，一天又一天，春夏秋冬，永不停息。當(dāng)然，我們之所以能夠享受到這快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)生活，都因?yàn)檫@個(gè)美麗的校園為我們所提供的齊全的教學(xué)設(shè)施以及標(biāo)準(zhǔn)的田徑場(chǎng)與籃球場(chǎng)。勞逸結(jié)合，以至于輕松，愉快時(shí)刻相伴左右。高一懵懂的日子，高二快樂(lè)的日子，接下來(lái)是高三忙碌而又充實(shí)的日子。隨著時(shí)光的流逝，歲月的蹉跎，漸漸成熟的我們丟掉了先前的稚嫩，一步一步的邁向成功。但是，耳邊時(shí)常響起班主任苦口婆心的教導(dǎo)，身旁堆滿了科任老師鋪天蓋地的練習(xí)，肩上扛著的是家人對(duì)我們的期望，如同千萬(wàn)斤擔(dān)子，壓得喘不過(guò)氣。內(nèi)心的那份恐懼是害怕的結(jié)晶。害怕望不見六月后的陽(yáng)光，望不見陽(yáng)光下燦爛屹立著的重點(diǎn)大學(xué)?？傊闩蛘卟慌?，大學(xué)就在那里，不偏不移。所以，還是得加把勁。這樣的高三，每個(gè)人都不會(huì)忘卻?！扒那氖莿e離的笙簫”。六月，我們即將分離，離開這生活了三年的校園，離開相處已久的同學(xué)，老師，就算是心中無(wú)比的不舍。走吧、走吧，人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大……親愛的同學(xué)們，“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)球場(chǎng)上矯健的身影；老師們都已經(jīng)想不起，猜不出問(wèn)題的你，但你會(huì)不會(huì)偶爾也想起，踩著教室鈴聲進(jìn)教室的你……”如果有一天，你回到這個(gè)曾經(jīng)生活了三年的校園，這間曾經(jīng)生活了三年的教室，那隱約顯現(xiàn)在黑板上仍然還弄不懂的數(shù)學(xué)題的時(shí)候，只有你一個(gè)人坐在空蕩蕩的教室思考、回味、留戀時(shí)，親愛的，別傷心，那是因?yàn)榕f州中學(xué)已經(jīng)放飛了一群美麗的鷗鳥，正翱翔于藍(lán)天之下，奔向于幸福之中。過(guò)去的種種，請(qǐng)讓我們永遠(yuǎn)銘記，銘記這刻骨銘心的情意，這刻骨銘心的母校情，這永遠(yuǎn)的鳴奏曲。親愛的舊中，在你花開樹綠的時(shí)候，請(qǐng)永遠(yuǎn)記得我們，即將畢業(yè)的我們。如果說(shuō)人生是一片湛藍(lán)的晴空，那么我的高中生活就是一彎美麗的彩虹；如果說(shuō)人生是一汪深邃的大海，那么我的高中生活就是朵朵微笑的浪花；如果說(shuō)我的人生是一只遠(yuǎn)航的帆船，那我的高中生活就是迎著風(fēng)揚(yáng)起的風(fēng)帆。記著，你愛、或者不愛我，我的愛就在那里，只增不減。如果你問(wèn)我為什么對(duì)你愛得這樣深沉，我會(huì)輕輕地告訴你，這是“綠葉對(duì)根的情”。綠葉對(duì)根的情意（七）寒來(lái)暑往，春華秋實(shí)，綠葉一次又一次的更替，但每一片綠葉始終不變的是對(duì)根的情意。在科學(xué)的角度看來(lái)，根是綠葉的“母親”，為綠葉源源不斷的輸送著營(yíng)養(yǎng)，而綠葉也利用它特有的光合作用，回報(bào)著根。在大家看來(lái)，綠葉是美麗的，可又有誰(shuí)曾想過(guò)在背后默默支持著綠葉的根？綠葉對(duì)根，如孩子對(duì)母親，充滿著濃濃的情意。在生活中，我是綠葉，您是根，您有著如春天嫩草般柔軟的頭發(fā)，眼睛大大的，一笑起來(lái)，像兩個(gè)月牙又漂亮又動(dòng)人，您露出來(lái)的一排牙齒就像剛?cè)チ似さ男尤剩翗O了。我承載著您輸送給我的“營(yíng)養(yǎng)”，感受著陽(yáng)光和雨露，而您，一直默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。還記得嗎？那一次，您感冒了，嗓子痛得厲害，上課沙啞的聲音讓我聽著很揪心，您卻還為我們那么大聲地講解課文，看到您的神情，我的心瞬間感覺(jué)異樣的酸楚，中午放學(xué)，我匆匆跑到藥房，為您買了一盒金嗓子，走在回家的路上，我想著您看到后的表情，一邊走，一邊笑，我對(duì)您的情感，已在無(wú)形中慢慢地累積，慢慢地沉淀在我的心靈里。我對(duì)您的情意，如綠葉對(duì)根，綠葉得到了根的滋養(yǎng)才得以蔥綠茂盛，所以綠葉心懷感恩之情，就算哪日凋零，必將不忘根的呵護(hù)！綠葉對(duì)根的情意（八）上周５上午８點(diǎn)，我和其他的家長(zhǎng)一起坐在學(xué)校的操場(chǎng)上，等待觀看《綠葉對(duì)根的情意》感恩勵(lì)志活動(dòng)報(bào)告。當(dāng)時(shí)我坐在那兒，心里充滿不安和期待，不安的是：怕我的兒子場(chǎng)上一緊張把詞給忘了，因?yàn)檫@是第一次他作為領(lǐng)讀者站在８?jìng)€(gè)五年級(jí)學(xué)生、老師，還有這么多的家長(zhǎng)面前。期待的是：我很想看到兒子當(dāng)領(lǐng)頭羊的風(fēng)采。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于音樂(lè)響起，一個(gè)美麗而端莊的女老師上臺(tái)宣布報(bào)告會(huì)開始，我的心更加緊張了，因?yàn)槲覂涸冢?、１班，我想?yīng)該是第一個(gè)節(jié)目，可聽主持人報(bào)的不是１班，我的心隨著一個(gè)個(gè)節(jié)目的演出慢慢也平靜了許多，一會(huì)是被孩子的優(yōu)美舞姿吸引，一會(huì)是被孩子們那稚嫩的歌聲陶醉，那首《沿著校園熟悉的小路》把我的思緒拉回了我的童年，當(dāng)我還沉浸在我的回憶的時(shí)候，“下面有５、１班……”我的耳朵對(duì)５、１這倆字特敏感，我一下回過(guò)神來(lái)，看著昂首挺胸的兒子上場(chǎng)，我的心淡定了很多?！皟鹤?，你會(huì)成功的，媽媽為你加油”我在心里為兒子鼓勁，這時(shí)我把腰挺得更直了，兩眼就盯著兒子，好像一眨眼就把兒子丟掉似的。這時(shí)兒子的眼神很快在下面的觀眾中掃射了一下，是在找我，他肯定沒(méi)看到我，從他那疑惑的神情里我看得出來(lái)，我慌了神，心很快“突突突”跳個(gè)不停，不過(guò)很快兒子定了定神，精神集中了，“幾千年來(lái)，歷史上有許多品格高尚的人……”兒子接過(guò)話筒，目視前方，顯得那么自信，不急不緩，詞正腔圓，語(yǔ)句流暢。我聽起來(lái)是那么動(dòng)聽。我懸著的心終于放下了?！皟鹤樱耗愠晒α?！媽媽為你驕傲”我激動(dòng)得眼眶濕潤(rùn)了。５、１班節(jié)目結(jié)束時(shí)，我使勁鼓掌，掌聲里有我對(duì)兒子演出成功的祝賀，有我對(duì)老師辛勤培育孩子的感謝，感謝老師一次次的鼓勵(lì)給我兒子自信和勇氣，感謝學(xué)校提供這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝……很多很多，化作一句話：“綠葉對(duì)根的情意”。綠葉對(duì)根的情意（九）有一種情意，使人心心相印;有一種情意，讓人牽腸掛肚;有一種情意，將人緊密聯(lián)系……這樣的情意，是綠葉對(duì)根的情意。就如千里馬被伯樂(lè)賞識(shí)的那種感恩，就如浮云游子受慈母關(guān)切的那種感動(dòng)，就如雨露對(duì)幼苗滋潤(rùn)的那種感激……綠葉對(duì)根的情意，跨越一切，深深地，深深地，讓人無(wú)止境地感慨。綠葉對(duì)根的情意，是令人感動(dòng)的奉獻(xiàn)。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！甭浼t，即使生命凋零，也要化作春泥，用塵泥的摯愛來(lái)滋潤(rùn)花兒，使花兒茁壯成長(zhǎng)