課題《科幻醫(yī)院》7-8歲幼兒園小學少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案_第1頁
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科幻醫(yī)院科幻醫(yī)院一、適合年齡7-8歲二、教具準備白卡紙、水性勾線筆、馬克筆、鉛筆、橡皮三、教學重難點教學目標：（1）知識點A、重點：對于未來科學技術(shù)的理解與了解B、難點：未來的電子時代如何投入高科技（2）繪畫基礎(chǔ)A、畫面布局構(gòu)圖的處理。B、畫面顏色深淺疊加的方式。C、畫面組合線條的使用。1思維互動醫(yī)院&醫(yī)生--思考未來醫(yī)院疾病醫(yī)療新科技在不少科幻電影中，總是有著這樣的情節(jié)：一位護士拿著類似平板的儀器，通過光線一掃，患者的身體情況不費吹灰之力便瞬間呈現(xiàn)在儀器的屏幕上?，F(xiàn)實中，雖然不及科幻電影那般炫酷，但隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的逐漸成熟，智慧病房也已經(jīng)悄然進入到了醫(yī)院中。藍牙技術(shù)聯(lián)盟在藍牙技術(shù)規(guī)范中專門定義了針對健康設(shè)備的標準協(xié)議。為它們搭建一個能夠同時接入多種藍牙智能設(shè)備，并把藍牙信號轉(zhuǎn)化后通過WiFi傳輸?shù)结t(yī)院的數(shù)據(jù)通道。這款產(chǎn)品還有一個好聽的名字，叫做“藍橋”，它是聯(lián)新構(gòu)建院內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)的核心。無數(shù)個微型機器人組成的可變形為任何形狀的“機器人”。單個微型機器人雖然個體看上去十分不起眼，但是當它們相互協(xié)作時可發(fā)揮巨大威力。在現(xiàn)實生活中，研究者們已經(jīng)在著手研究一種叫做“集群機器人”的機器人技術(shù)。人工智能和基因醫(yī)學技術(shù)。人工智能已經(jīng)火得不得了了，我們從阿爾法狗打敗人類棋手就發(fā)現(xiàn)了，通過人工智能，我們可以從傳統(tǒng)的人類知識學習出比當前更為高深的知識。通過高科技智能技術(shù)進行診病、治病通過高科技進行治病救人，不再因為時間而耽誤病情1.你想畫什么?為什么想畫這個?2.畫的主體是什么?主背景色是什么?3.你畫中的科學依據(jù)是什么?2拓展欣賞3創(chuàng)作步驟創(chuàng)作步驟用鉛筆打出科幻醫(yī)院的構(gòu)圖布局。0102用勾線筆勾勒出畫面型體。創(chuàng)作步驟用馬克筆的淺

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